Educacion

TEXTO ESCRITO SOBRE QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI.

Los profesores de este siglo deben fortalecer las capacidades de los niños, así como desarrollar competencias que se reflejaran en el futuro, dado a que al fortalecer y desarrollar estas competencias se potencia liza el pensamiento significativo ayudando al desarrollo del pensamiento crítico y científico. por lo cual el docente debe saber lo necesario para saber que hacer , que esta haciendo y de que manera debe cambiar su participación como el guía de conocimientos de los niños .

Los profesores de este siglo tienen que acercarse a las nuevas tecnologías de comunicación actuando con responsabilidad hacia el uso de estas.

Actualmente es necesario favorecer la integración humana, la formación de valores, agregando las afecciones laborales afectivas y éticas.

LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO.

A partir de la lectura respondan la sig. Pregunta.

¿Qué implica la autonomía moral e intelectual y como se relaciona con el pensamiento laico? La libertad de p0rofesar la religión deseada por cual persona, así como la forma de pensar sobre esta

¿Cómo se vincula la autonomía moral e intelectual con la pluralidad de pensamiento? Que toda persona tiene libertad de actuar y pensar de acuerdo a su capacidad, a su edad. De tal forma que será quien gobierne su vida con autonomía y libertad.

Texto sobre la laicidad en la educación básica.

Nuestra constitución establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, y la define como aquella que se mantiene "por completo ajena a cualquier doctrina religiosa". El laicismo en el ámbito educativo es la expresión del principio histórico de separación del Estado y las iglesias, así como de un conjunto de normas que, por un lado, impiden al Estado establecer preferencias o privilegios a favor o en contra de religión alguna y, por otro, de la garantía de la libertad de creencias, de la cual se derivan derechos específicos para todo individuo, a saber: tener o adoptar la creencia religiosa de su preferencia, o bien no profesar creencia religiosa alguna y no ser objeto de discriminación, coacción u hostilidad por causa de tales creencias religiosas, ni ser obligado a declarar sobre ellas.

El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona.

La educación laica es una condición del desarrollo libre de los individuos, pues asegura la libertad de conciencia de todas las personas, tanto la de quienes adoptan alguna religión

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