La interacción

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  EstelaGRINTERACCIÓN.- Se refiere a aquel trato que puede que no sea regular ni frecuente, pero que tiene efectos duraderos. Derechos de la función Actúa como un dispositivo de prevención, solución y en general, de tratamiento de conflictos. No obstante, no se puede negar que puede llegar a crearlos. Esta función

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  andiroIAGRAMA DE INTERACCION HOMBRE – MAQUINA 1. Definición El diagrama de proceso hombre-máquina se utiliza para analizar, estudiar y optimizar una sola estación de trabajo, es decir, el de realizar un balance económico del tiempo ocioso para los hombre y máquinas. Es la representación gráfica de los elementos que componen

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  YUL2289INTERACCIONES ENTRE ZUMOS DE FRUTAS Y MEDICAMENTOS El consumo de algunos jugos inhibe la acción de los fármacos e interfiere en el proceso de curación El verano es una de las épocas del año en la que más bebidas se consumen. Por este motivo, conviene que quienes toman determinados fármacos

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  Kikinho1.-La Universidad Politécnica Como Nuevo Tejido Institucional De La Educación Superior. Los objetivos de la Misión Alma Mater apuntan a generar un nuevo tejido institucional de la Educación Superior venezolana, dirigido a: * Desarrollar y transformar la Educación Superior en función del fortalecimiento del Poder Popular y la construcción de

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  mafechandamedio de su teórico socio-constructivista permite dar desarrollo a esta categoría, si bien, a medida que se postula esto se realiza la relación que se puede presentar con el contexto educativo. El niño en la teoría vigotskiana es tomado como un ser, a diferencia de otros autores de la misma

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  RoumarsLa interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Podemos hacer un resumen de las relaciones básicas estudiadas por la Psicología social: Relaciones persona-persona Interacción social: existe influencia mutua entre dos personas. Relaciones persona-grupo Conformidad: la persona recibe influencia

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  bryanriosLa interacción entre iguales: procesos cognitivos La interacción social como un factor importante para el desarrollo cognitivo, en el intervienen dos tipos de interacciones: las interacciones con sus iguales, y las interacciones con un experto. Cada tipo de interacción es abordado por dos autores de gran importancia en el ámbito

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  compi21Prueba de Ciencias naturales Séptimo Básico coef.1 “Ecosistema” Nombre: ________________________________________________________________________ Curso: ________________________ Fecha: ________________________ Nota: _____________ Objetivo: - Diferenciar factores bióticos y abióticos - Reconocer las interrelaciones del ecosistema - Identificar cadenas y tramas tróficas I. Selección múltiple: Encierra la alternativa correcta y luego traspásala a la tabla de respuesta.

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  farid0UNIDAD TEMAS SUBTEMAS 1 “UNA CIENCIA PARA TODOS” 1. La ciencia Química 2. La materia 3. La energía 1.1Antecedentes 1.2Definición de Química 1.3Ramas de la Química: 1.4 Importancia de la química (Riesgos y beneficios) 2.1Definición de materia 2.2Estados físicos: 2.3Clasificación de la materia: homogénea y heterogénea 2.4Sustancia puras: elementos y

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  karinlamINTERACCIÓN Son todas las relaciones que existen ya sean de trabajo científicas, artísticas, sociales.... que como resultado estructuran o dan cavida a futuras posibles relaciones y muy probablemente dan el sentido a la sociedad cuando se vuelven comunes en cierta cantidad de personas. Ejemplo:El profesor y el alumno, el médico

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  dayaret1Interacción En primer lugar la física es la ciencia fundamental sistemática que estudia las propiedades de la naturaleza con ayuda del lenguaje matemático. Es también aquel conocimiento exacto y razonado de alguna cosa o materia, basándose en su estudio por medio del método científico. Estudia las propiedades de la materia,

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  ivonne199008Introducción El Predio Rucamanque que en la lengua del pueblo mapuche, mapuzungun , significa “Morada del cóndor”, tiene una superficie de 435,1 hectáreas, y se sitúa a 12 kilómetros al Noroeste de la ciudad de Temuco en la Región de La Araucanía, por el antiguo camino a Chol-Chol. Sector Trabunco

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  lexiont12Interacción La interacción es una acción recíproca entre dos o más objetos, sustancias, personas o agentes. Materia El término materia tradicionalmente se refiere a la substancia de la que todos los objetos están hechos: Espacio (física) El espacio físico es el lugar donde se encuentran los objetos y en el

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  karinaurzuaAnthelmintics Atazanavir Lopinavir Ritonavir Saquinavir Efavirenz Nevirapine Abacavir Emtricitabine (FTC) Lamivudine (3TC) Stavudine (d4T) Tenofovir Zidovudine (AZT/ZDV) Maraviroc Raltegravir Albendazol Mebendazol Praziquantel Antibacterials Atazanavir Lopinavir Ritonavir Saquinavir Efavirenz Nevirapine Abacavir Emtricitabine (FTC) Lamivudine (3TC) Stavudine (d4T) Tenofovir Zidovudine (AZT/ZDV) Maraviroc Raltegravir Metronidazol Antiprotozoals Atazanavir Lopinavir Ritonavir Saquinavir Efavirenz Nevirapine Abacavir

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  carlospereznr1-La interacción eléctrica junto con la gravitatoria son las dos interacciones fundamentales que se utilizan para explicar el comportamiento de los sistemas materiales si exceptuamos el comportamiento de los núcleos atómicos. Los fenómenos eléctricos están relacionados con la propiedad de la materia llamada carga eléctrica, magnitud cuya unidad en el

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  burgos276Interacciones Todos los objetos físicos del universo están en una situación de intercambio de “acciones” de uno sobre otros y viceversa. Esas acciones mutuas se denominan interacciones. La Física es la ciencia de las interacciones, por eso es importante establecer sus semejanzas y diferencias. El universo es un mundo de

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  paojoyceANÁLISIS DE LAS INTERACCIONES MAESTRA-ALUMNOS DURANTE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN PRIMARIA Elaborado por Paola Joyce Rojas Guerrero Algunos investigadores mexicanos aportan datos sobre un aparente descuido de la enseñanza de las ciencias en la educación primaria y sus posibles repercusiones. La teoría y los hallazgos empíricos de

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  Isabaez1) Interacciones Son las acciones mutuas o influencias que ejercen un cuerpo sobre otro. 2) Clasificación de las interacciones.  Interacciones gravitatorias  Interacciones electromagnéticas  Interacción nuclear fuerte  Interacción nuclear débil 3) Fuerza Es una magnitud física de carácter vectorial capaz de deformar los cuerpos (efecto estático), modificar

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  LeidydielCASOS RAM-INTERACCIONES CASO 1 Paciente de 24 años, sexo femenino, que tiene antecedentes de un Accidente Cerebro Vascular (ACV) de tipo isquémico (Isquemia Cerebral). Esta medicada con Warfarina 10 mg/ 1 vez al día por vía oral durante 1 mes, y es un usuario fiel de su establecimiento consume desde

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  Katiuzka19Interacciones. Las interacciones pueden definirse como las influencias o acciones mutuas que ejercen los cuerpos entre sí. Todos los objetos físicos del universo están en una constante atracción o repulsión. Como por ejemplo: -Si se suelta un cuerpo este es atraído por la tierra. -Cuando acercamos un imán o un

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  mariav_omIntroducción En el presente trabajo son explicadas de forma concreta todos los tipos de Interacciones existentes y todos aquellos factores que inciden en ellas, destacando de igual manera las leyes de grandes físicos como lo fueron Newton que planteo tres distintas leyes, Coulomb y Hooke. Cabe destacar que serán explicadas

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  filiplexINTERACCIONES Es la más conocida de las interacciones, (y al mismo tiempo la que plantea mayores problemas teóricos), ya que el Modelo Estándar no da cuenta de ellas, es muy débil y afecta a todas las partículas, e incluso a las sin masa como el fotón debido a que a

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  franme.urdanetaLey de Coulomb: La magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas es directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. La unidad de cargas eléctricas en el sistema internacional (SI) es el Coulomb, el cual se abrevia con la

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  myryam.castilloRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Colegio Privado Adventista “Ricardo Greenidge” Caracas_ Distrito Capital Alumna: Miriam Castillo. 05 5° “B” Prof. Katiusca González Educación física Índice Introducción……………………………………………………………………………………… 4 Historia del Futbol Sala……………………………………………………………………… 5 El Fútbol Sala…………………………………………………………………………………….. 5 El Fútbol Sala en Venezuela……………………………………………………………….. 6 Reglas del

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  eldabereniceCosas por hacer antes de morir.  Graduarme  Abrir una fundación para animales de la calle  Casarme  Viajar a los pueblos mágicos de México y visitar las 7 maravillas del mundo  Volar en globo  Subirme en un elefante  Aprender italiano  Donar mis cosas

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  marianaivettePor medio de la interacción los niños aprenden normas de conducta, actitudes, comportamientos. Las relaciones que los niños mantienen con sus padres, hermanos, pares y otras figuras de apego se caracterizan por la imitación que el niño preescolar tiende a hacer de sus principales figuras de apego, estas relaciones generalmente

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  josely2611Organizaciones Un conjunto conformado por personas que se ha formado por fuerzas intrínsecas o extrínsecas, de manera inercial, que poseen intereses comunes pero que aún no establecen objetivos comunes ni acciones para lograrlos, constituye simplemente un COLECTIVO. Ejm: Personas que se hallan en el Metropolitano, no se conocen, no necesitan

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  aldenisLa interacción: Es una acción que se ejerce de forma reciproca entre dos o más sujetos, objetos, agentes, fuerza o funciones. Ejemplo: Al empujar un auto se está interactuando con él; Es decir se está ejerciendo una fuerza sobre él. Clasificación de las Interacciones: En la naturaleza se conocen 3

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  kipilin2011GRUPO Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual. El grupo se caracteriza por

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  al02621630Objetivo: • El objetivo principal de esta tarea es que podamos involucrar el sentido de la intuición en situaciones que no se puedan resolver con una simple estadística o metodología, saber utilizar la intuición como una herramienta complementaria de las herramientas administrativas y estadísticas. Procedimiento: • Los pasos que realice

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  sairedortegaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Edo-Zulia C.E “Cnel Miguel Antonio Vázquez” Grado 4to “A” Área: Física Integrante: Saired Ortega Una interacción es, entonces, la acción mutua que suele ocurrir entre dos o más sistemas o cuerpos, la cual no depende del contacto físico entre

• Interaccion Social

  xan8flowerLa interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Lo cual abarca todo su entorno, ya sea con las personas q suele juntarse y con las otras personas que inconscientemente interactúan, ya sea diariamente, semanal, mensual, etc. Como bien

• Interaccion Social

  nanpsychoINTERACCION SOCIAL Y VIDA COTIDIANA Todos los días y sin darnos cuenta nosotros intercambiamos miradas rápidas con persona que ni siquiera conocemos, esto es la interacción social cotidiana, ya sea cuando estamos en el bus, en la calle, la universidad, el trabajo, etc; esto es lo que llama Erving Goffman

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  dulcetabLa Interacción Humana Es el estudio de la conducta de los grupos humanos científicos sociales estudian esta conducta limitándose en ciertos segmentos como el hombre económico, el hombre religioso, entre otros, solo se fundamenta en la interacción de la sociedad. Enfoques teóricos sobre la interacción Teoría del instinto: Sostiene que

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  SANWYINTERACCIÓN HUMANA DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROYECTO 02 : REQUISITOS PANORAMA Al igual que con Proyecto 01 , para completar con éxito este proyecto , que tendrá que tomar un enfoque estructurado para la facilidad de uso, utilizando métodos estándar , herramientas y procesos para incluir la usabilidad desde el

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  ycssINTRODUCCIÓN La interacción social determina formas de comportamiento, de relaciones sociales entre los individuos, grupos de personas o instituciones. Todos los días sin darnos cuenta intercambiamos miradas con personas que no conocemos, esto sucede sin ser necesaria la comunicación verbal y sin embargo ya estamos interactuando. Las relaciones se presentan

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  El ambiente social en que se vive es determinante para el mejor desarrollo del individuo. Cuando se nace no existe problema en el desarrollo del niño, ya que la interacción es casi total con los padres y la enseñanza que se brinda al pequeño en el ambiente familiar es similar,

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  lomaslindodelmarInforme trabajo Práctico Nº3 Aprovechamiento de interacciones intermoleculares. Objetivos: • Reconocer e interpretar cambios en base al análisis de las interacciones intermoleculares e intramoleculares. • Diseñar sistemas con moléculas encapsuladas en base al análisis de las interacciones intermoleculares. Introducción: Un método para encapsular moléculas e inclusive células y microorganismos vivos,

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  danieljbv01Interacción social La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Lo cual abarca todo su entorno, ya sea con las personas que suele juntarse y con las otras personas que inconscientemente interactúan, ya sea diariamente, semanal, mensual, etc.

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  lecumaDESARROLLO DEL GRUPO EN EL SALÓN DE CLASES Con relación a cómo se desarrollan los grupos, es preciso analizar dosteorías: Según Schmuck y Schmuck (1981), citado por Yelon y Weinstein 6 (1997), explican cuatro etapas del desarrollo aplicables a las aulas. En la etapa uno , los alumnos buscan seguridad

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  grecggg2.2.7 plantee un problema asociado a la construcción de una cierta noción matemática apropiada para los estudiantes del grupo a su cargo. Actividad: Tarjetas numéricas Aspecto: Número Competencia. Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Propósito:

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  202224Interacciones, patologías y paradojas INTRODUCCIÓN Este libro trata sobre los efectos pragmáticos (en la conducta) de la comunicación humana y, en particular, sobre los trastornos de la conducta. En una época en que ni siquiera se han formalizado los códigos gramaticales y sintácticos de la comunicación verbal y en que

• Interaccion Humana

  carol98La interacción humana es el nombre dado al conjunto de relaciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. La interacción humana se basa principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación, que puede ser

• Interaccion Social

  jordanessEducación normal como licenciatura, 1984-1999 Las reformas educativas implementadas y experimentadas en 1984 y en el periodo 1997-1999 en educación normal formaron parte de las decisiones políticas para resolver el problema de la formación docente y el de la profesionalización que desde la década de los cuarenta se pretendía llevar

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  ¿Quiénes de ustedes consideran que “EL DINERO CORROMPE”? Análisis de conclusión con respecto al Dinero como Valor: Quienes no se afiliaron a esta frase, promueven una confianza mayor en sí mismos, por ejemplo si un empresario necesitara confiar o emprender una actividad monetaria con alguno de nosotros. Acaso a cuál

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  REBECA141086Interacción social y autoconcepto Este período es relativamente tranquilo en al vida de los niños. En él se consolida su identidad, van adquiriendo conciencia de sus capacidades y limitaciones físicas o de otro tipo y comienzan a percibir su situación en el mundo, en su medio social sobre todo. Generalmente,

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  fredyolivaINTERACCIÓN SOCIAL El término interacción significa que las partes que forman parte de un intercambio influyen unas sobre otras. La palabra social que más de una persona está comprometida en la situación. La interacción social es el proceso mediante el cual las personas se orientan hacia los otros y actúan

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  Para abordar las relaciones sociales entre los seres humanos, la Dra. María Teresa Esquivias Serrano señala, en entrevista con la Revista Digital Universitaria, que la atracción interpersonal puede ser entendida como una fuerza que une a las personas y para hablar de atracción las personas deben entrar en contacto en

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  andonybaleEstados unidos se convirtió en la única potencia mundial después de la separación del mundo bipolar. Su fin fue por el cese del conflicto político-ideológicoeste-oeste entre la unión soviética y Estados unidos después de la desaparición de la URSS y el colapso del socialismo real (caída del muro de Berlín).

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  andreada29Antigament es considerava que el factor biològic determinant de les diferències observades entre homes i dones era el sexe, i que era el causant de les diferències socials existents entre el que és masculí o femení. Avui dia, en canvi, no s'ha trobat que estigui universalment associat, hi ha diferències