Lectura Comprension ensayos gratis y trabajos
Documentos 951 - 1.000 de 17.874 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Estrategias De Lectura
ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA FACILITAR LA COMPRENSION Estrategias de Lectura - El Método "EPL-Triple R" El Método de comprensión de lectura EPL-Triple R es muy útil sobre todo para las tareas que nos asignan, en la escuela o en el trabajo, concernientes a lecturas de las cuales debemos obtener información específica; ya sea por motivos de investigación, para la elaboración de un reporte, o como parte del estudio de algún tema en lo particular. Con
Enviado por CHEMBOY / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
La Lectura Y Sus Dificultades De Aprendizaje
La Lectura y sus Dificultades de Aprendizaje INTRODUCCIÓN La lectura es la base de la mayor parte de los aprendizajes escolares y el instrumento fundamental para adquirir la cultura. Leer es una actividad de gran complejidad en la que intervienen diferentes procesos cognitivos que se han de adquirir y automatizar de forma ordenada. El 90% de las dificultades de aprendizaje está relacionado con las dificultades en la lectura. Existe una relación directa entre la capacidad
Enviado por marcelacorte / 2.161 Palabras / 9 Páginas -
La Comprension Lectora
5 - LAS DIMENSIONES DE LA PRAXIS EN EL QUEHACER DOCENTE LAS DIMENSIONES DE LA PRAXIS EN EL QUEHACER DOCENTE Allanando el horizonte conceptual o de qué estamos hablando En tanto el concepto de praxis es sin duda central en el marco del tema que nos convoca, vale comenzar explorando los significados que adquiere en algunas perspectivas históricas relevantes. Asumimos que no existen definiciones universales, neutras o ingenuas de los conceptos, sino que las mismas
Enviado por eltemito / 576 Palabras / 3 Páginas -
Constelacion Del Proceso De Lectura
Constelación del proceso de lectura Janet Norris, 1998. I could read if I just had a little help: Facilitating reading in W-L contexts. In Practicing what we know. Ed. Constance Weaver Recopilación y traducción: Macamen Pamplona Cuando la lectura es vista como un sistema integrado y no como el resultado de procesos separados, los problemas en el reconocimiento de palabras y la comprensión del texto son manifestaciones de la existencia de dificultades para coordinar e
Enviado por lazarita / 5.183 Palabras / 21 Páginas -
El Proceso De La Comprension Lectora
EL PROCESO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Autor: Lic. Ena Ramos Chagoya Otros conceptos de economía Para acercarnos al concepto de la comprensión lectora debemos saber cuáles son los componentes necesarios y los pasos a seguir para lograrla por tanto debemos recordar primero: ¿Qué es leer? "Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito" (Adam y Starr, 1982). Leer es antes que nada, establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir
Enviado por lilianariquelme / 5.309 Palabras / 22 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y ESCRITURA A TRAVÉS DE LOS MEDIO DE COMUNICACIÓN
Introducción Resulta imprescindible, al tratar de explicar la importancia de la lectura y la escritura, recordar los procesos mentales a los que están indisolublemente ligadas: pensamiento, memoria y creatividad. Se han estudiado ampliamente la influencia de los aspectos gráficos de los textos y los aspectos discursivos implicados en los actos de la lectura en diferentes contextos, tanto urbanos como rurales. La lectura y la escritura son procesos de diversa índole, uno es receptivo y otro
Enviado por PITAVELASQUEZ / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
La Lectura Como Metodologia De Aprendizaje
Introducción "El verdadero discípulo es el que supera al maestro." Aristóteles. En el siguiente trabajo trataremos de desarrollar el tema “La lectura como técnica de auto aprendizaje”, tipos de lectura, beneficios, condiciones y técnica., esta son fundamentales para la comprensión y de codificación de un texto. Espero que el lector de este texto le saque el mejor de los provecho y emplee la técnica para ponder mejora su conocimientos LA LECTURA COMO TÉCNICA DE auto
Enviado por ElCapi / 759 Palabras / 4 Páginas -
DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA
Módulo 3: DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA 3.1 El disco duro o Hard Disk. Es el principal elemento para el almacenamiento de la información digital en un sistema de computo. El disco duro es un dispositivo que va sellado para evitar la interferencia de partículas en la mínima distancia que existe entre las cabezas y el disco. Los discos duros proporcionan un acceso más rápido a los datos que los discos flexibles y pueden almacenar
Enviado por MrDiego777 / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
METACOGNICIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA
METACOGNICIÓN Y COMPRENSIÓN DE LECTURA. La lectura comprensiva es entendida como un proceso intencionado, en el que el lector desempeña un papel activo y central, desarrollando un conjunto de habilidades cognitivas que le permitan, organizar e interpretar la información textual basándose fundamentalmente, en los saberes o conocimientos previos necesarios para llegar a una comprensión eficaz. Una de las habilidades del pensamiento crítico, es comprender la lectura con profundidad, esta comprensión es un proceso cognitivo completo
Enviado por guillimina / 5.095 Palabras / 21 Páginas -
Lectura Activa: "Signos Y Síntomas Durante El Embarazo"
Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: a. Nauseas. Se producen por aumento de las hormonas ene el cuerpo de la mujer en especial de la gonadotropina corionica, del estrógeno y progestrona b. Acidez. La
Enviado por endaaz / 536 Palabras / 3 Páginas -
Actividades lúdicas para fortalecer la lectura en los niños y niñas
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. ALDEA UNIVERSITARIA MORON MORON- ESTADO CARABOBO Actividades lúdicas para fortalecer la lectura en los niños y niñas del 2do grado sección B de la Escuela Básica El Jabillo Enero 2012 Introducción. La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece
Enviado por dariana24 / 7.240 Palabras / 29 Páginas -
Estrategias De Lectura
ACTIVIDADES DE LECTURA Proponer situaciones reales donde sea necesario: - Leer el diario, una receta de cocina, el reglamento de un juego. - Buscar en la guía telefónica, una boleta de algún servicio... * Seleccionar un texto que les agrade para contar el contenido al resto de los compañeros. * Diariamente ( 10 o 15 minutos) realizar la lectura de una novela (“Escucho por placer”) lectura realizada por el docente, para estimular el placer y
Enviado por alondra2310 / 869 Palabras / 4 Páginas -
REPORTES DE LECTURA DEL LIBRO "EL HOMBRE MAS RICO DE BABILONIA"
INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………………..PAG. 2 ANALISIS DE LECTURA DE LOS CAPITULOS CAP. 1 El hombre que deseaba oro ……………………………………….........PAG. 5 Cap. 2 El hombre más rico de Babilonia………………………………………..PAG. 5 Cap. 3 las siete maneras de llenar una bolsa vacía …………………………...PAG. 6 Cap. 4 La diosa de la fortuna……………………………………………………..PAG. 7 Cap. 5. Las cinco leyes del oro ………………………………………………....PAG. 8 Cap. 6 El prestamista de oro de Babilonia………………………………………PAG. 9 Cap. 7 Las murallas de Babilonia……………………………………………….PAG. 10 Cap. 8 El
Enviado por hannacruz10 / 5.066 Palabras / 21 Páginas -
La Comprension
Unidad 1 - Cognición Y Aprendizaje. La Comprensión. El acto de la comprensión apunta a la elaboración de una idea desde una estructura mental, que quepa y se adecue a ella, o en el caso de no darse esa situación se producirá la necesaria transformación intelectual. El problema de la comprensión profunda de lo que se aprende, del entendimiento a fondo de lo que se estudia, es muy complejo y difícil. En alguna forma, uno
Enviado por jarp81 / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
La Lectura
Propósito de la investigación: Conocer las causas que originan que los niños no comprendan lo que leen, así como indagar en los niños las razones por las que no disfrutan la lectura, todo esto, para en trabajos futuros poder plantear soluciones. Definición de comprensión lectora: La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. Es
Enviado por Adan0227 / 1.761 Palabras / 8 Páginas -
La Lectura Y La Escritura Como Recurso De Comunicacion
Desde que existimos hemos tenido la necesidad de comunicarnos por medio del lenguaje, el cual no afecta si es verbal, gestual o escrito lo importante es poder relacionarnos. Además, así como es de indispensable que nos comuniquemos no siempre se dio a conocer la lectura y la escritura como medio de comunicación. En nuestros tiempos, hay culturas y sociedades que no la tienen, por tal motivo nos damos cuenta que la importancia de estas no
Enviado por Alvaro59Reyes / 347 Palabras / 2 Páginas -
LECTURA ASPECTOS QUE CONFIGURAN LA REALIDAD SOCIAL.docx
CONTROL DE LECTURA. LA REGIÓN EN CUANTO OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA. J. Jesús Alemán Acosta. Grupo 4-2 Con base en ello, George Pierre sostiene que la definición geográfica de la región en el actualidad toma en cuenta la relatividad histórica que influyó e influye en la con formación y transformación de una región, es decir, considera a la misma como algo dinámico y en permanente cambio. En su interpretación enfatiza que la región
Enviado por tbsm1 / 1.138 Palabras / 5 Páginas -
LECTURA DE REFLEXION
Lectura de Reflexión Un señor tenía un hijo de 10 años de edad, el señor trabajaba de sol a sol para que no le faltara nada a su familia, lo lógico de los padres, un día el señor llegó demasiado cansado de su trabajo, el niño se le acercó y le preguntó? papi cuánto ganas por hora?, el señor mal humorado por el mal día que había tenido en el trabajo le contestó: no molestes
Enviado por lupitasr / 401 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE LECTURA
INTRODUCCIÓN: -Diagnóstico del grupo de alumnos (asentando conocimientos previos, dificultades, relaciones entre pares y con el docente, etc.) -Fundamentación del proyecto (una explicación de por qué es conveniente ese proyecto para esos alumnos). -OBJETIVOS: - Uno o dos objetivos generales. - Metas de logro. - CONTENIDOS: - Especificarás los contenidos que se trabajarán durante el proyecto. Deberás considerar si las disposiciones de tu lugar de trabajo te guían sobre ejes organizadores, si diferencian tipos de
Enviado por Vicmaster13 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Interés para la lectura
El interés por la comprensión lectora,se ha dado a conocer desde hace varios años atrás, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. Con el paso de los años el proceso de comprensión lectora se ha intensificado, especialistas en la materia han tratado de desarrollar mejores estrategias de enseñanza.
Enviado por hanivani / 1.652 Palabras / 7 Páginas -
Modalidades de la lectura
MODALIDADES DE LA LECTURA AUDICIÓN DE LECTURA Al seguiEr en sus libros la lectura realizada por el docente u otros lectores competentes, los niños descubren la relación entre la lectura y el contenido que se expresa, así como las características del sistema de escritura y del lenguaje escrito que dan pie a la entonación durante la lectura en voz alta. LECTURA GUIADA Tiene como fin enseñar a los alumnos a formularse preguntas sobre el texto.
Enviado por berenice860805 / 598 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De La Lectura
[LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA] La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así desde los medios de comunicación- la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura
Enviado por Innan / 708 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Praxis Creadora Y Praxis Reiterativa
Lectura: praxis creadora y praxis reiterativa Autor: Adolfo Sánchez Vázquez Hay dos criterios niveladores la primera la praxis creadora y la reiterativa o imitativa y la segunda la praxis reflexiva y la espontánea. La praxis reiterativa se emparentan con la espontánea y la creadora con la reflexiva. La praxis reiterativa s es conforme a una ley previamente trazada y cuya ejecución se reproduce en múltiples productos que muestran características análogas o bien como praxis innovadora
Enviado por casaachoy / 709 Palabras / 3 Páginas -
El Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL)
El Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL) propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de educación básica y favorecer el cambio escolar a través de una política de intervención que asegura la presencia de materiales de lectura que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros. El PNL busca formar usuarios competentes de la cultura escrita, entre los objetivos de este programa se encuentra el siguiente; Garantizar
Enviado por olgui / 312 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Y Escritura En La Educacion Inicial
LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACION INICIAL ÍNDICE Introducción……………………………………………………………….. 02 Desarrollo…………………………………………………………….……. 04 Dedicatorias……………………………………………………………….. 25 Agradecimientos………………………………………………….………. 28 Conclusión………………………………………………………….…….. 31 Referencias………………………………………………………………… 33 Anexos……………………………………………………………………… 34 INTRODUCCIÓN Uno de los objetivos fundamentales de la Educación Preescolar lo contribuye la preparación del niño para su posterior ingreso a la enseñanza primaria, fundamentalmente al primer grado, considerando que la educación preescolar es el primer eslabón en el sistema educacional, de dedica especial atención a la educación y desarrollo de los niños
Enviado por damaristortolero / 5.429 Palabras / 22 Páginas -
Lectura De Comprensin
La ratona que sabía ladrar En la orilla de una granja vivía una familia de ratones integrada por los padres y dos hijos. Una mañana de verano salieron a un día de campo. Los dos hermanitos ratones pidieron permiso a sus padres para ir a jugar un poco más lejos. La señora les dijo que sí pero les recomendó: —Tengan mucho cuidado, porque por allí anda un gato. —¿Un gato? ¿Qué es eso? —preguntaron los
Enviado por vayiv / 434 Palabras / 2 Páginas -
Una Visión De La Comprensión Lectora En México Y Sus Estrategias De Intervención.
Definición de documentos legales Primeramente debes de hacer una diferenciación entre un documento oficial y un documento legal. Un documento oficial es aquel que ha expedido cualquier dependencia gubernamental, tales como las actas de nacimiento, matrimonio divorcio, etc., así como las licencias para conducir, pasaportes, credencial de elector. Ahora, los documentos legales, son todos aquellos que han intervenido en cualquier procedimiento, que pueden ser documentos oficiales o no, un ejemplo puede ser un testamento, el
Enviado por margar / 4.115 Palabras / 17 Páginas -
Lectura Los Niños De Joan Dean
Los niños Joan Deán Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos, es un conjunto de individuos muy diferentes. Llegan a la escuela con diferentes ideas, intereses, experiencias y formas de considerar las cosas. El proceso de organizar el aprendizaje del niño forma que se pueden alcanzar los objetivos del curriculum implica coordinar las necesidades, ideas, intereses y características de los niños con el conocimiento, habilidades, experiencias y
Enviado por teodulo / 713 Palabras / 3 Páginas -
La importancia de las humanidades y las ciencias sociales en la comprensión del mundo moderno
ACTIVIDAD 2 Reflexiona acerca de la importancia de las humanidades y las ciencias Sociales en el entendimiento de un mundo actual. 1) Continúen en los equipos de trabajo, reflexionen sobre las siguientes preguntas y compartan sus conclusiones en plenaria. ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerden que pueden ser metodológicas, conceptuales y valorativas) Se requiere el estudio de las humanidades y
Enviado por HUESO / 314 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de las humanidades y las ciencias sociales en la comprensión del mundo moderno
ACTIVIDAD 2 Reflexiona acerca de la importancia de las humanidades y las ciencias Sociales en el entendimiento de un mundo actual. 1) Continúen en los equipos de trabajo, reflexionen sobre las siguientes preguntas y compartan sus conclusiones en plenaria. ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerden que pueden ser metodológicas, conceptuales y valorativas) Se requiere el estudio de las humanidades y
Enviado por HUESO / 314 Palabras / 2 Páginas -
Lectura y escritura
español Lectura y escritura En la medida que leer es entendido básicamente como una actividad de desciframiento, los alumnos son entrenados en la habilidad de descifrar antes que extraer el significado de lo que leen. Educar en la compresión lectora en general, estimulando el desarrollo de las capacidades para recibir, interpretar, discriminar y juzgar la información recibida. La literatura. La literatura infantil es considerada ajena al ámbito escolar, cuando la principal y mejor literatura infantil
Enviado por alfonsoee / 282 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DE LECTURA Y REDACCION II
cenidet Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN T A L L E R D E L E C T U R A Y R E D A C C I Ó N I I CECILIA CULEBRA Y VIVES JUNIO DE 2002 SEGUNDA VERSIÓN © Año 2002 Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET). Interior Internado Palmira s/n, col. Palmira. Cuernavaca, Morelos, México. C.P. 62490 Tel: Tels. 01 (777) 318 - 7741
Enviado por GUSPEMA / 5.311 Palabras / 22 Páginas -
La Lectura
Nadie discute que uno de los propósitos principales de la escuela es “enseñar a leer”. Pero cabe preguntarse qué papel juega la escuela en la formación de lectores. De qué modo interviene para acercar nuevas generaciones a los textos escritos. Es frecuente escuchar que cada vez se lee menos, que la cultura audiovisual atrapa a los niños y jóvenes, que los libros se van dejando de lado. ¿Qué se debe hacer para que los niños
Enviado por zintizai / 931 Palabras / 4 Páginas -
Fomennto A La Lectura
Nadie discute que uno de los propósitos principales de la escuela es “enseñar a leer”. Pero cabe preguntarse qué papel juega la escuela en la formación de lectores. De qué modo interviene para acercar nuevas generaciones a los textos escritos. Es frecuente escuchar que cada vez se lee menos, que la cultura audiovisual atrapa a los niños y jóvenes, que los libros se van dejando de lado. ¿Qué se debe hacer para que los niños
Enviado por zintizai / 931 Palabras / 4 Páginas -
Como Hacer Un hábito La Lectura
Como hacer un hábito la lectura. La lectura es muy importante para todas las personas, ya que hoy en la actualidad no se maneja mucho, en el hogar, en la escuela, bibliotecas, etc. Para esto debemos emplear talleres de lectura, impartir clases en secundaria, preparatorias, primarias y universidades; El hábito por la lectura debe seguir surgiendo por muchos años, pero además de ejercer una lectura en escuelas, debemos aprender a leer a distinguir buenos párrafos
Enviado por lizbethyfranco / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
Comprension
GRADO: ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA TALLER: AGEDREZ PROPOSITOS: Presentar a los alumnos el ajedrez y otros juegos como un espacio de comunicación e intercambio de ideas. - Posibilitar la tolerancia ante las situaciones restrictivas o problemáticas, y la tenacidad en la búsqueda de situaciones. - Favorecer la confianza en si mismo, la toma de decisiones y la aceptación del error. - Orientar las diferentes situaciones derivadas del vínculo pedagógico hacia un espacio lúdico. - Recrear los
Enviado por areena / 371 Palabras / 2 Páginas -
Concepciones basicas para la comprension de la quimica aplicada
ENCUENTRO TUTORIAL 1 NÚCLEO PROBLEMICO 1: ¿Cuáles son las transformaciones básicas que contiene la química aplicada? TÍTULO: CONCEPCIONES BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LA QUIMICA APLICADA 1. ¿Cuáles son los tipos de propiedades de la materia que existen? 2. Explica las propiedades de la materia. 3. Señala algunas diferencias entre sustancias puras y mezclas; propiedades extensivas y propiedades intensivas; masa y peso; elemento y compuesto. 4. ¿Qué papel cumple las propiedades en la materia en
Enviado por 1100287 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Lectura Del Libro Elementos De Derecho Administrativo
El Derecho Administrativo es la rama del derecho que se encarga de la regulación de la Administración Pública, la cuál se ha ido estructurando conforme la transformación del Estado y a las normas que regulan a sus gobernados. Estado absolutista.- El término Estado inicialmente lo utilizo Maquiavelo. Al finalizar la Edad Media el Monarca adquirió poder absoluto en la organización política y social europea, adjudicándose toda autoridad en sus manos, con los siguientes principios de
Enviado por CarmenAlicia / 516 Palabras / 3 Páginas -
Lecturas De Escalas Y Estimacion Del Error Probable
Lectura de escalas y estimación del error probable RESUMEN 3 INTRODUCCION TEORICA 4 Errores introducidos por el instrumento 5 Cifras significativas 7 MATERIAL Y EQUIPO 9 PROCEDIMIENTO 9 PARTE 1: Ensayo para lectura de escalas 9 PARTE II: Escalas Instrumentales 11 DATOS OBTENIDOS 14 CUESTIONARIO 18 CONCLUSIONES 22 BLIBIOGRAFIA 22 RESUMEN Una magnitud física es un atributo de un cuerpo, un fenómeno o una sustancia, que puede determinarse cuantitativamente, es decir, es un atributo susceptible
Enviado por rembertorivera / 295 Palabras / 2 Páginas -
Ideas principales de la lectura
IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA: * El currículum agrupa diversas facetas de la cultura, del desarrollo personal y social, de las necesidades vitales de los individuos para desenvolverse en sociedad, destrezas y habilidades consideradas fundamentales. * Se elabora por contenidos. * En los primeros niveles de escolaridad tienen un carácter totalizador. * Refleja de forma más explícita las funciones de socialización que le han sido endosadas a la escuela por parte de la familia y
Enviado por tayina / 265 Palabras / 2 Páginas -
LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL.
LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL. Alvin Toffler escribió en 1970 que nuestras escuelas y colegios es un anacronismo sin esperanza, en un sistema que muere, él como otros futurólogos no acentuó la revolución conceptual en la educación, que aun tiene que ocurrir, ya que está claro que el pensamiento y la práctica educativos deben moverse más allá de su actual y anticuada fase positivista, ponerse al día con los
Enviado por ximenajeseed2210 / 581 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De La Lectura De La Declaración Completa De Henry Jekyll Sobre El Caso.
Henry Jekyll, una persona heredera de una gran fortuna, además de eso poseía grandes cualidades, deseoso de ganarse el respeto de los sabios, éste hombre era un apersona que hablaba en algunos casos de sus cualidades y virtudes, pero sarcásticamente hacia mención de su identidad, esa identidad era ser malo, tener gran odio en su corazón malvado, éste hombre comentaba algo muy cierto, el cual hacia mención que un hombre no es uno sino dos,
Enviado por skaosamigos / 415 Palabras / 2 Páginas -
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Las diferencias entre lenguaje, lengua y habla son muy importantes a la hora de adentrarnos en el estudio del lenguaje y de la lingüística. Vamos a intentar dar unas definiciones básicas que nos permitan discernir unos conceptos de otros. Podemos entender el lenguaje como la capacidad de poder establecer comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos. De esta manera, el lenguaje presenta muchísimas manifestaciones distintas en las diversas comunidades que existen en nuestro planeta.
Enviado por lebm02 / 951 Palabras / 4 Páginas -
Unidades De Lectura Y Escritura
Módulo 3: DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA 3.1 El disco duro o Hard Disk. Es el principal elemento para el almacenamiento de la información digital en un sistema de computo. El disco duro es un dispositivo que va sellado para evitar la interferencia de partículas en la mínima distancia que existe entre las cabezas y el disco. Los discos duros proporcionan un acceso más rápido a los datos que los discos flexibles y pueden almacenar
Enviado por ojabaga / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
LECTURA "EL ACTO Y EL EFECTO"
LECTURA “EL ACTO Y EL EFECTO” RESUMEN DE LA LECTURA En esta lectura acerca del tema el acto y el efecto me di cuenta que los rasgos psicofisiologicos que caracteriza a cada etapa del desarrollo del niño se encuentra el tipo de actividad a la que este se dedica, y esta a su vez se convierte en un factor de su evolución mental. Este proceso funciona a través de diversos medios que estos van cambiando
Enviado por pikealvarez / 772 Palabras / 4 Páginas -
El Diseño De Una Educación Para La Comprensión
INTRODUCCION Actualmente la mayoría de los alumno es las escuelas reprueban los exámenes porque no comprenden lo que leen durante las clases y cuando estudian memorizan pero no comprenden. Hay una cantidad considerable de conocimientos y prácticas que no forman parte del nivel del contenido. La instrucción convencional se ocupa muy poco de los niveles superiores. Sin embargo, en ellos reside el espíritu mismo y la estructura de las materias y disciplinas. Y también se
Enviado por EverCavazos / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
La Lectura Y La Escritura
LA LECTURA Y LA ESCRITURA Y SU RELACIÓN CON EL CONOCER, EL CONOCIMIENTO Y LA COMUNICACIÓN ¿Cuántos años, estimado estudiante, lleva en la difícil pero grata tarea de adquirir conocimientos? ¡Diez, doce, quince... tal vez más! Y se ha preguntado, ¿qué es el CONOCIMIENTO?, y mejor aún ¿qué es CONOCER? ¡Deténgase un momento! Piense en esas dos preguntas. Usted paga por adquirir conocimientos... ¿Y compra un paquete que no sabe qué es? Intentemos definir esos
Enviado por vaned3 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Informe De De Lectura De Historia Análisis Del Pasado Y Proyecto Social
Annales, econmies socieste civilisations es en la actualidad una revista influyente y portavoz de la corriente historiográfica los annales, sucedánea del marxismo, con el objetivo de reconstruir la historia con el recurso a una mezcolanza de elementos tomados de diferentes disciplinas con una voluntad globalizadota que se justifica por la necesidad de superar la limitación tradicional, annales del 1929 1939 son interesantes por el pensamiento de marc bloch, insuficientemente reflejado en la apología pour I
Enviado por richardo1820 / 278 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS PARA LA COMPRENSION DEL APRENDIZAJE
ENSAYO ACTIVIDAD UNIDAD 1 PRESENTADO POR: ALVARO MEJIA CASTRO Fundamentos para la comprensión del aprendizaje Es de gran importancia para nosotros conocer las teorías que se presentan sobre aprendizaje, al igual que fundamentos para la comprensión del aprendizaje ya que como guías en este proceso tan importante para el ser humano es nuestro deber hacerlo de la mejor manera utilizando estrategias para que haya un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes, para esto debemos utilizar herramientas
Enviado por mejiacastroal / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Comprensión Lectora
DESARROLLO TECNOLOGICO INTEGRACIÓN Y APOYO COMO RECURSO DIDACTICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA El presente ensayo tiene como objetivo identificar una serie de elementos críticos para integrar tecnología en el currículum escolar. El documento se inicia entregando antecedentes de la cobertura actual del proyecto Enlaces, siguiendo con una revisión bibliográfica de la literatura a nivel de resultados de investigaciones sobre el impacto de los computadores en educación y de las barreras que inhiben el uso de
Enviado por aro_mateoa / 573 Palabras / 3 Páginas