Lectura Y Television

• Planificacion De Talleres De Animacion A La Lectura

  estadistaTALLERES PARA DOCENTES ANIMACIÓN A LA LECTURA Cómo enseñar a los niños a ser lectores felices Objetivo.- Identificar las características de una persona que tiene hábitos de lectura, con el fin de proporcionar información valiosa en el momento de enseñar a leer. Contenidos: Los contenidos del taller son: - El valor de la lectura - Los bebés no comen carne - Cama de plumas no de clavos - El entrenador no juega - Imposición de

• La Difusión De Las Investigaciones Y El Formato IMRYD: Una Pesquisa A Propósito De La Lectura Crítica De Los Artículos Científicos

  nloscar4La difusión de las investigaciones y el formato IMRYD: Una pesquisa a propósito de la lectura crítica de los artículos científicos Dr. C. Julio García del Junco 1 y Dr. C. Mario Castellanos Verdugo 2 RESUMEN Se estudia la importancia del formato IMRYD –Introducción, Métodos, Resultados y Discusión- para la organización del artículo científico entre los investigadores y profesores de mercadeo y organización de empresas. Con vistas a identificar qué aspectos consideran más importantes en

• Lecturas De Atrill

  arcammuAlgo especial… Hola niña hermosa No paro pensar A lo que puedo llegar En la hora de la intimidad Tu yo y la pasión Esparciendo dosis de veneno A el corazón Y a el cuerpo poniendo Una prueba de amor No quiero faltar el respeto Pero esto que siento Lo quiero sacar Y contigo me voy a sincerar Lo que quiero de verdad Es tocar Tu cara Verte dormir, Y desviar tu mirada Asía mí

• PROGRAMA DE LECTURA 11+5

  GOYITAPresentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

• Metodo De Lectura

  juanpersgarciaQue so las drogas Es difícil definir que son las drogas, ya que existen distintas opiniones al respecto el diccionario Larousse la define de esta manera: "substancias minerales , vegetes o animales, de efecto estimulante, . Deprimente o neurótico" .cuando se emplea en medicina, cumplen benéfica acción; surge el problema, el instante que se las utiliza con fines prohibidos. La Organizacion Mundial de la Salud ( OMS) define como droga a toda sustancia, que puede

• Reporte De Lectura

  menitaACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de Mayo de 1992) I. INTRODUCCIÓN El desarrollo al que aspiramos los mexicanos entraña fortalecer la soberanía y la presencia de nuestro país en el mundo, una economía nacional en crecimiento y con estabilidad, y una organización social fincada en la democracia, la libertad y la justicia. Estos son objetivos que exigen una educación de alta

• Televisión descentralizada durante el gobierno

  dianamorenoANALISIS DESCRIPTIVO DEL CANAL REGIONAL DE TELEVISION “TELECAFE” Escrito por: Alvaro D. Avellaneda C. y Victor Orlando Gonzalez. De Universidad Externado de Colombia 1994 Santa Fe de Bogotá; Monografía de grado presentada como requisito para optar el titulo de COMUNICADOR SOCIAL Y PERIODISTA. Asesor: Martha Patricia Rodriguez. Introducción • “Después de 20 años… se logró el sueño de todos los que soñaban con la televisión descentralizada durante el gobierno de Betancourt, quien en su programa

• Lectura De Los Delitos Y De Las Penas

  yoyuka15CAPITULO I ORIGEN DE LAS PENAS Este capítulo nos dice que los hombres estaban cansados de vivir en un continuo estado de guerra crearon las leyes unidos en sociedad, buscando mejorar con ello la convivencia, sacrificando por eso una parte de ella para gozar la restante en segura tranquilidad. Existían motivos sensibles que son las penas establecidas contra los infractores de aquellas leyes, además la experiencia dice que a demostrado que no adopta principios estables

• Lectura De Actividad7

  miguelangelgallse? Si mi programa de estudio ya marca el tipo de conocimiento que se debe aplicar además de que ya está diseñado para trabajar en competencias, considero que no se deben modificar solo complementar para mejorarlas y adecuarlas a los grupos tan heterogéneos a los que nos enfrentamos como maestros. • ¿Qué tipo de conocimiento Los tres tipos de conocimientos el declarativo, procedimental y actitudinal que nos propone Díaz Barriga ya que la educación basada

• Proyecto De Lectura

  demian1.- DIAGNÓSTICO. Si bien es cierto que en la escuela Dr. Pedro de Alba todos los actores en la educación de los niños han atendido de una manera eficaz lo relacionado con la lectura y que estamos en entendido que habiendo buenos lectores habrá excelentes alumnos. Sin embargo la lectura que se desarrolla en la escuela necesita necesita que el alumnado se enamore de ella, así como padres de familia y personal docente, se necesita

• Reporte De Lectura Biggs

  aracheliFICHA DE TRABAJO LECTURA: CAPITULO 3. FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES. BIGGS JOHN. Calidad del aprendizaje universitario. Narcia, S. A. Ediciones. España, 2005. Para lograr aprendizajes significativos profundos se requiere que el alumno comprenda, o sea, que se apropie del conocimiento para ver lo que otros no ven, tratándose de explicar la esencia misma de las cosas y cambiar la realidad para mejorarla. Si se logra la comprensión real y eficiente el alumno podrá

• Analisis De Lectura De Animales

  hetorpaUniversidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas Análisis de la Lectura “Escuela de los animales” Diseño Curricular Héctor Pérez Alfaro Mexicali, B.C. 23 de agosto del 2010. Esta lectura “la escuela de los animales” toma como tarea primordial la enseñanza en una institución y que es de suma importancia darle los concomimientos necesarios a cada persona según sus habilidades, es decir, cada persona sabe hacer o está preparada para diferentes habilidades y debe

• Resumen De La Lectura Organizacion

  anitaaaORGANIZACION Como docentes estamos dentro de una organización estructurada por un orden jerárquico al cual tenemos que hacer las adaptaciones necesarias todo esto para lograr un fin común que es la educación En la práctica docente la organización la llevamos desde que hacemos nuestra planeación en qué orden y en qué tiempo la llevaremos a cabo además, si trabajamos con los niños en equipos buscar la forma adecuada para que no siempre sean los mismos

• La enseñanza de la lectura

  NAYDUORDUZENSAYO La enseñanza de la lectura ha dado lugar a dos grandes estrategias metodológicas. Los llamados métodos globales o de marcha analítica y los métodos fonéticos o de marcha sintética. Estos se dirigen hacia la creación en el alumno de un vocabulario visual extenso que permita el reconocimiento directo de las palabras y el acceso consiguiente al significado. Desde esta perspectiva, efectivamente, la lectura y el significado están unidos desde el principio. Los métodos fonéticos

• Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)

  gabyynini…PRONALEES… JEFATURA DE SECTOR ESCOLAR NUM 27 METODOLOGIA: Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees). =INTRODUCCION =PROCESO DE ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA: a) Momentos Evolutivos. b) Tipos de escrituras. c) Características. =ESTRATEGIAS DE LECTURA: a) Predicción b) Anticipación c) Inferencia d) Confirmación y Autocorrección e) Muestreo f) Monitoreo =MODALIDADES DE LECTURA: a) Lectura en voz alta b) Lectura compartida c) Lectura guiada d) Lectura por parejas e) Lectura independiente

• TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR?

  sicaruTEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? Desde el surgimiento de la Psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, las relaciones entre la Psicología y la Educación han sido al mismo tiempo intensas y complejas. Por la convicción de que la Psicología va a permitir fundamentar científicamente la Educación, de que el conocimiento psicológico está a disposición de proporcionar una base científica para abordar y

• LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

  sicaruLa obra de Carl R. Rogers nos maneja la no directividad, que está llena de optimismo. Teoría Rogeriana de la personalidad a parecen tres sentimientos íntimamente ligados, 1) un sentimiento positivo a propósito de sí mismo, 2) el descubrimiento de sentimientos positivos de otros hacia nosotros y 3) de nuestros propios sentimiento positivos hacia algún otro. Se basa en el hecho en el que el individuo es capaz de dirigirse así mismo, capacidad de autodirección

• LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

  sicaru1.1- La Psicología de Grupo Una aplicación de las nociones de dinámica de grupo, de campo psicológico de juicio de pertinencias, tales como las definen K. Lewin y R. Pagés, es más útil. Sin embargo, no pensábamos con todo que la transposición directa de las nociones elaboradas en grupos experimentales de intelectuales adultos fuera posible con niños jóvenes en clases suburbanas. Los trabajos, las discusiones y los seminarios suscitados actualmente alrededor de la obra de

• Valor Y Percepcion De La Lectura

  estefaniacedilloValor y percepción de la lectura en mi vida cotidiana y académica Fomento a la lectura Me gusta mucho leer, es uno de mis pasatiempos favoritos, como cualquier persona, hay ciertos libros que no me gustan, y otros que me encantan. Toda mi vida he usado la lectura, con ella enriqueces los conocimientos que ya tienes o adquieres cocimientos nuevos, te formas como persona y pasas tiempo productivo. Para mí la lectura es la forma

• Como Aplicar La Lectura De Un Libro En Tu Vida Diaria

  DJROMPECK¿Cómo APLICARIAS LA LECTURA DEL LIBRO A TU VIDA PERSONAL? En general yo opino que el libro nos trata de dar una enseñanza conforme al cómo vivir la vida, ya que el autor nos explica que a pesar de todo lo que las personas Vivian estando en ese lugar trataban de pensar positivo, lo que los mantenía vivos era pensar en que algún día iban a salir de ahí e iban a continuar sus vidas,

• Métodos De Comprensión De Lectura.

  MonagasLectura MÉTODOS DE COMPRENSIÓN LECTORA Caracas, Junio 2004 Métodos de comprensión de lectura. ¿Y tú cómo estudias? Quizá seas de las personas que le dedican demasiado tiempo al estudio o tal vez de las que estudian minutos antes de presentar un examen o una exposición. Eso, finalmente, no importa. Lo que sí es que seguramente habrás notado que en algunas ocasiones aunque leas afanosamente tus notas o algún texto no entiendes nada al momento en

• LECTURAS CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

  charitogs22ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD LECTURA Nº 01: LA CUENTA GENERAL DE LA REPÚBLICA Y EL CONTROL CIUDADANO Existen muchas definiciones de corrupción. Los diccionarios contienen las siguientes: Acción o efecto de corromper o corromperse, soborno, alteración o vicio de un libro o escrito y vicio o abuso introducido en las cosas no materiales. ¿Y qué significa corromper?: Alterar y trastocar la forma de

• Proceso De Lectura Segun Alvaro Villalobos

  venaravyALVARO VILLALOBOS 1. LUGAR ADECUADO Y POSTURA DEL CUERPO. Seleccione un sitio con ambiente tranquilo para lograr concentrarse y ocupe una silla no demasiado cómoda, que no invite al descanso. El cuerpo debe estar en posición correcta de lectura. Evite estar tenso. 2. CONCENTRACION Y DESEO DEL APRENDIZAJE. Concéntrese primeramente y luego ponga suficiente interés en lo que lee. La mayor capacidad y eficacia en la lectura implica el deseo de aprender aun en aquellos

• Importancia De La Lectura

  may2209IMPORTANCIA DE LA LECTURA La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así desde los medios de comunicación- la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va

• Television

  lauraxxxRESUMEN La investigación es realizada con el fin de lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de la Universidad Amazónica de Pando (UAP), por medio de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), favoreciendo con este proceso los programas educativos. Entre los resultados más importantes se encuentran: el cambio de actitud de los estudiantes en la utilización de las TIC; el impacto positivo de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje;

• Television

  lauraxxxxRESUMEN La investigación es realizada con el fin de lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de la Universidad Amazónica de Pando (UAP), por medio de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), favoreciendo con este proceso los programas educativos. Entre los resultados más importantes se encuentran: el cambio de actitud de los estudiantes en la utilización de las TIC; el impacto positivo de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje;

• Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

  luciasDefinición: Un proyecto es un esfuerzo planificado, temporal y único, realizado para crear productos o servicios únicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en contraste con la forma más tradicional de trabajar, en base a procesos, en la cual se opera en forma permanente, creando los mismos productos o servicios una y otra vez. Los proyectos son desarrollados por personas, tienen carácter temporal es decir, no son actividades repetitivas sin una terminación.

• Lecturas

  abysofiaUna competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Tres ejemplos más concretos:  Saber orientarse en una ciudad desconocida; esta competencia moviliza la capacidad de leer un plan, de situar dónde se está, pedir información o consejos, y también distintos conocimientos: concepto de escala, elementos de topografía, conocimiento de una serie de puntos de señales geográficos;

• Taller De Lectura

  nachadrPropuesta Taller de lectura El taller de lectura es una propuesta de intervención para apoyar a los alumnos con déficit en el aprendizaje en el lenguaje. Este actividad sustenta dos objetivos generales: por una parte, mejorar la calidad lectora (parte del dominio lector) y, por otra parte, mejorar la comprensión de lectura en el nivel inferencial o valórico. Si bien el énfasis está puesto en la lectura, en cada actividad se estará desarrollando los tres

• Sobre La Lectura

  carimvelEn los últimos años se ha podido atestiguar una evolución rápida e intensa de la tecnología utilizada en la radio. Se ha pasado del mundo analógico y manual, al mundo digital y auto en la manipulación de los diferentes medios, es decir, seleccionaba los discos o cartuchos para transmitir la música y los comerciales. Esto implicaba que para que una estación operara 24 horas y 365 días al año, era necesario un equipo de personas

• El Valor De La Lectura

  SAMsamytEl valor de la lectura… En el presente ensayo me hablare de lo importante que ha resultado en mi el proceso de lectura durante este semestre, los impactos que me a dejado, así como las buenas y nuevas experiencias que me harán recordar el curso de Español y a la profesora Olga con mucho agradecimiento y gratitud. A decir verdad cuando iniciamos el curso y saber que tenia que leer tantos pensé en que ni

• IMPORTANCIA DE LA LECTURA

  glorii_vqzLA IMPORTANCIA DE LA LECTURA La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza, que se desarrolla a lo largo de la vida y que contribuye a la formación de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades y al desarrollo de la comunidad nacional. La lectura es la capacidad para articular, pronunciar, entonar y comprender los signos gráficos con que se representa la lengua oral. Se debe recordar que articular sin comprender no es

• Lectura Afectiva

  cristhian9La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera intensiva tanto en la educación Primaria cuanto en la Secundaria, y para los cuales la metacognición es particularmente útil. LA COMPRENSION AFECTIVA Tomemos como ejemplo

• Lectura Afectiva

  cristhian9La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera intensiva tanto en la educación Primaria cuanto en la Secundaria, y para los cuales la metacognición es particularmente útil. LA COMPRENSION AFECTIVA Tomemos como ejemplo

• Modalidades Y Estrategias De Lectura

  jitanaMODALIDADES DE LA LECTURA AUDICIÓN DE LECTURA Al seguir en sus libros la lectura realizada por el docente u otros lectores competentes, los niños descubren la relación entre la lectura y el contenido que se expresa, así como las características del sistema de escritura y del lenguaje escrito que dan pie a la entonación durante la lectura en voz alta. LECTURA GUIADA Tiene como fin enseñar a los alumnos a formularse preguntas sobre el texto.

• Lectura en edad preescolar

  anaizauraLectura en edad preescolar Uno de los objetivos fundamentales de la Educación Preescolar lo constituye la preparación del niño para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. Al asumir la caracterización en los cambios que ocurren en la vida del niño al ingresar en la escuela, podemos señalar un cambio decisivo del lugar que ocupa en el sistema de relaciones sociales a él accesibles y de toda su forma de vida,

• PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA

  muratallaPEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA 1. Contexto y significado  Significado. Es una palabra que designa a los objetos reales o mentales. Por lo tanto signo es lo que da el nombre al objeto, el significado es aquello a lo que se refiere la palabra. Es el concepto o idea que se asocia al signo en todo tipo de comunicación como es el contenido mental. Los significados de la palabras no se encuentran

• La Lectura De Un Clasico

  caarocarreraTítulo: La lectura de “Un clásico” Introducción: En este presente ensayo hablaré y comentare algunos aspectos sobre la obra que escribió Italo Calvino "Por qué leer a los clásicos", con el fin de comprender mejor este texto; ya que en lo personal al leerlo por primera vez me pareció confuso. De este texto podemos aprender muchas cosas y ampliar nuestro vocabulario, también poner en práctica las diferentes formas de leer un clásico o entenderlo según

• REPORTE DE LECTURA ILIADA

  misielecitaHISTORIA La Ilíada es un poema épico atribuido a Homero, que relata los episodios acontecidos durante la Guerra de Troya. Se divide en 24 cantos compuestos por 15,691 versos.Sus personajes: Aquiles, Odiseo, Agamenón, Menelao, Héctor, Paris y la hermosa Helena, así como los distintos dioses, se encuentran signados por la ira, el odio, la ambición, el amor y el deseo, logrando trasmitirnos de una manera vívida los eventos que se entrelazan aquí como piezas fundamentales.

• FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

  gmaria918EL ENSEÑAR Y APRENDER DE LOS PROFESORES Las sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni

• FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

  gmaria918EL ENSEÑAR Y APRENDER DE LOS PROFESORES Las sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni

• Lectura En Voz Alta

  yegtLa Lectura en Voz Alta La lectura en voz alta es un acontecimiento que sobre pasa el simple desciframiento de signos y su expresión sonora. En el texto se mencionan los pros y los contras al momento de que un sujeto lee en voz alta. La lectura en voz alta no se puede limitar a cualquier sonido a las palabras. En este tipo de lectura implican varios factores los cuales te ayudan a dar un

• La lectura trastorno: la dislexia

  yoshi_anÁREA GENERALÁREA ESCOLARÁREA CLÍNICAÁREA ESPECIALIZADAGABINETE PSICODIAGNOSISFOROInicioÁREA CLÍNICATrastornos en el ámbito escolarTrastorno de la Lectura: La Dislexia ÁREA CLÍNICA TRASTORNOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR TRASTORNOS SOCIALES-INTELECTUALES TRASTORNOS DE CONDUCTA TRASTORNOS EMOCIONALES OTROS TRASTORNOS CLÍNICOS SÍNDROMES GENÉTICOS TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE TRASTORNO DE LA LECTURA: LA DISLEXIA TRASTORNO DE LA ESCRITURA (DISGRAFÍA) TRASTORNO DEL CÁLCULO (DISCALCULIA) ¿QUÉ ES LA LATERALIDAD CRUZADA? TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE ACERCA DE LA WEB MAPA DEL SITIO LIBRO DE INVITADOS DESCARGAS

• Dificultades De La Lectura

  saraiisDificultades en la lectura Definición Lectura contaminada por diversos errores ue distorsionan el aspecto expresivo y compresivo de la misma Clasificación Dentro del ámbito escolar el diagnóstico de los trastornos de lectura es muy amplio, ya que se conoce una gran cantidad de errores que responden a la siguiente clasificación Lectura carencial o dislexica.- Aparición de varis errores en el proceso de leer: omisión de letras, sílabas o palabras, confusión de letras, de sonidos o

• La Lectura De La Biblia

  JOANNYMALAVEO1. Te traje la Biblia que me encargaste. 2. No tienes nada que agradecerme, porque nuestro objetivo es concientizar a todas las personas que se hallan desconsoladas a que lean diariamente la palabra de Dios para que puedan hallar consuelo y esperanza. 3. Porque la muerte de un ser querido es lo más devastador que puede sucedernos y te lo digo por experiencia propia; aunque me ha tocado pasar por esa situación tan dolorosa, he

• Lectura: El Problema Al Revés*

  keniareallLectura: el problema al revés* Esta lectura nos hace reflexionar de cómo favorece la formación de profesores reflexivos en su práctica docente, así como sus características generales de un profesional practicum reflexivo con el fin de conocer su formación y practicarla. Así no se dice un práctico que destaca que tiene mas conocimiento profesional que otro sino que tiene mas sabiduría, talento intuición o arte. La cuestión de la relación entre la competencia en la

• Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura

  egarciamSugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura DOCENTE EN FORMACIÓN: MARÍA DE JESÚS GARCÍA ORTÁN. LOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA. SUGERENCIAS PARA PROMOVER EL GUSTO POR LA LECTURA DESDE LA ESCUELA SECUNDARIA. “La lectura es una forma de comunicación, es conocer cosas nuevas, viajar a lugares desconocidos, es una interacción entre el escritor y el lector”; éstas son frases que recuerdo de algunos libros leídos durante

• Lectura Contenporanea

  mizaelgOrigen La literatura contemporánea engloba la producción literaria “occidental” (producida en Europa y América) durante la Edad Contemporánea, es decir, a partir de la época de las revoluciones (tanto la Americana como la Francesa). Es un concepto difícil de aplicar a la literatura dado la intrínseca imbricación de la mayoría de las obras con sus antecesoras históricas, pero en este caso es un concepto definido más por valores de originalidad y ruptura estética que por

• La lectura: información y/o aprendizaje

  sandrafernandezLa lectura: información y/o aprendizaje María de Lourdes Acedo de Bueno Algunas recomendaciones para la lectura comprensiva En una sociedad en la que el conocimiento nos rodea y su producción es cada vez mayor; los contenidos son dinámicos, no sólo en cuanto a su producción sino en cuanto a sus formas de presentación, de comunicación y a sus fuentes, se hace necesario poder procesar grandes cantidades de información, rápidamente y con efectividad. La lectura eficiente

• MODALIDADES DE LECTURA

  BlankisMODALIDADES DE LA LECTURA AUDICIÓN DE LECTURA Al seguir en sus libros la lectura realizada por el docente u otros lectores competentes, los niños descubren la relación entre la lectura y el contenido que se expresa, así como las características del sistema de escritura y del lenguaje escrito que dan pie a la entonación durante la lectura en voz alta. LECTURA GUIADA Tiene como fin enseñar a los alumnos a formularse preguntas sobre el texto.