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Modulo 15 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 322.808 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Módulo 1. Aspectos generales de la administración y del administrador

    Módulo 1. Aspectos generales de la administración y del administrador

    Reporte Nombre: Matrícula Nombre del curso: Fundamentos de administración Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1. Aspectos generales de la administración y del administrador Actividad: Tema 3 – El trabajo del admnistrador Fecha: 01/09/15 Bibliografía: Objetivo: Hacer una entrevista a un un administrador, gerente o empresario acerca de sus funciones Procedimiento: 1. Lo que recurrí hacer es que, fui con un amigo que es empresario 2. Le hice unas preguntas de acuerdo al interés que tenia

    Enviado por Daniel Hernandez / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Incluir en la planeación la actividad permanente de la lectura diaria de 15 minutos a la hora de entrada

    Incluir en la planeación la actividad permanente de la lectura diaria de 15 minutos a la hora de entrada

    PRIORIDAD: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. OBJETIVO: Lograr que los alumnos adquieren el dominio de todos los aprendizajes esperados para elevar su nivel educativo. META: Lograr que el 100% de los alumnos desarrollen competencias de lectura, escritura y habilidades matematicas para su aplicación en el entorno. ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPO OBSERVACIONES *Incluir en la planeación la actividad permanente de la lectura diaria de 15 minutos a la hora de entrada. * Una vez al

    Enviado por enteos / 517 Palabras / 3 Páginas
  • La figura muestra un gráfico que corresponde a un movimiento efectuado por un móvil en un intervalo de tiempo de 15 s.

    La figura muestra un gráfico que corresponde a un movimiento efectuado por un móvil en un intervalo de tiempo de 15 s.

    2° Examen de Física Nombre: ____________________________________ Curso: _____ Fecha: _______ Puntaje: ______ Nota: _____ Selección múltiple: (Todas las preguntas que sean ejercicios deben tener el desarrollo respectivo, use solo lápiz pasta azul o negro, no se permite realizar correcciones de lo contrario invalidará su respuesta) La figura muestra un gráfico que corresponde a un movimiento efectuado por un móvil en un intervalo de tiempo de 15 s. Al respecto responda las preguntas 1 a 6:

    Enviado por orellanasoto / 2.319 Palabras / 10 Páginas
  • Estadística Aplicada Módulo I: Estadística Descriptiva

    Estadística Aplicada Módulo I: Estadística Descriptiva

    Maestría en Gerencia de Servicios de Salud Maestría en Medicina Curso: Estadística Aplicada Módulo I: Estadística Descriptiva Sección: Materiales Guía Seminario Estadística Aplicada Nº 1 ALUMNA: ASTUDILLO POGGI, Bellissa SEMINARIO Nº 1 Un médico está interesado en realizar un estudio de pacientes con malaria que se atendieron en el Hospital Regional de Loreto durante el año del 2012, para ello se revisaron historias clínicas. Se pide responder las preguntas 1 y 2: 1. ¿Cuál es

    Enviado por bellissa / 3.704 Palabras / 15 Páginas
  • Guía de Estudio del Módulo 1. Responde a las siguientes preguntas

    Guía de Estudio del Módulo 1. Responde a las siguientes preguntas

    Villanueva Rentería Elizabeth. UNIDEG Plantel Juventino Rosas. Actividad 1: “Guía de Estudio del Módulo1”. amarettho@hotmail.com 14 de Septiembre de 2015. Administración de Costos. Guía de Estudio del Módulo 1. Responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son las dos grandes ramas de la contabilidad? Contabilidad Administrativa y Contabilidad Financiera. 1. Un sistema de costos planeado adecuadamente, usado con propiedad y a tiempo, proporciona información base para los funcionarios, con diversos fines, principalmente para: La toma

    Enviado por Eliza Villanueva / 498 Palabras / 2 Páginas
  • CEREMONIA DEL 15 DE SEPTIEMBRE

    CEREMONIA DEL 15 DE SEPTIEMBRE

    CEREMONIA DEL 15 DE SEPTIEMBRE Buenas Noches Hoy 15 de septiembre de 2014, nos encontramos reunidos en el parque central de la Colonia Francisco I. Madero del Municipio de Chapulco para conmemorar el 204 aniversario del inicio del movimiento de la Independencia Nacional. La Independencia Nacional es uno de los acontecimientos en la lucha por las libertades fundamentales del individuo y de los pueblos, que se identifica con el nacimiento del mundo moderno. Vamos a

    Enviado por kendar86 / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía

    Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía

    ::::Desktop:IXTCHELL CHAVEZ:COMUNICACION INSTITUCIONAL:Logos:logo1.png Economía Internacional ECO7001-2007 Maestría en Dirección del Capital Humano Beatriz E. Velderrain Sáenz 00271873 Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía José Francisco Pulido Macías 23 de agosto de 2015 ________________ COMMANDING HEIGHTS: THE BATTLE OF IDEAS Contestar las preguntas, basadas en la secuencia del video. 1. Resuma la propuesta de Keynes. ¿Qué escuelas de pensamiento lo siguieron? Según Keynes la

    Enviado por Bea Velderrain / 1.198 Palabras / 5 Páginas
  • Módulo 3 Actividad 1-Tema 1 Cuadro comparativo de conceptos

    Módulo 3 Actividad 1-Tema 1 Cuadro comparativo de conceptos

    Módulo 3 Actividad 1-Tema 1 Cuadro comparativo de conceptos Estrategias Didácticas: Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje Técnicas de aprendizaje Concepto: Son un conjunto de actividades y procedimientos encaminados hacia una labor docente eficiente y están encaminadas a propiciar el aprendizaje. Que puede hacer con lo que tiene para llegar a donde quiere. Parto de un objetivo de enseñanza aprendizaje y después despliego mis recursos para llegar a ese objetivo. Está en relación directa a

    Enviado por zoterote / 434 Palabras / 2 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LOS 15 VALORES DE LA ESCALA

    IMPORTANCIA DE LOS 15 VALORES DE LA ESCALA

    VALORES DE PROFESION U OCUPACION TRABAJO DE ETICA NOMBRE Jorge Leonardo Santacruz Martínez NUMERO DE FICHA 954141 Popayán 2015 INDICE 1. ESCALA DE VALORES 2. IMPORTANCIA DE LOS 15 VALORES DE LA ESCALA 3. ANTIVALORES DE LOS PRIMEROS 5 VALORES DE LA ESCALA (EJEMPLOS) 1. 1. Responsabilidad 2. Libertad 3. Respeto 4. Dignidad 5. Rectitud 6. Honestidad 7. Cumplimiento 8. Eficiencia 9. Transparencia 10. Confianza 11. Justicia 12. Veracidad 13. Eficacia 14. Lealtad 15. Compromiso

    Enviado por Nata Bolaños / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo: 1 Fundamentos de la calidad en la organización

    Módulo: 1 Fundamentos de la calidad en la organización

    Maestría Reporte Nombre: Pedro Ayala Hernández Matrícula: 22943 Nombre del curso: Administración de la calidad Nombre del profesor: Ricardo Galván Sánchez Módulo: 1 Fundamentos de la calidad en la organización Actividad: Conceptos de sistema de mejora. Fecha: 19 de Septiembre del 2015 Bibliografía: Ramírez, C.C. (2006). Administrando la calidad para el cambio. México: LIMUSA.. Summers, D. (2006). Administración de la calidad. México: Pearson Educación 1. Después de reflexionar sobre la necesidad de crear una cultura

    Enviado por pedron30 / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Modulo de adicion y sustraccion

    Modulo de adicion y sustraccion

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 89002 – GLORIOSA 329 – CHIMBOTE * ADICIÓN DE POLINOMIOS Para sumar dos o más polinomios se escribe en forma ordenada uno de bajo de otro de modo que cada columna contenga términos semejantes, para luego reducirlo. EJEMPLOS: 1) Sumar: 3x2+ x -1 ; -5x +x2 - 6 Sol. 3x2 + x – 1 x2 - 5x – 6 4x2- 4x - 7 2) Sumar: A = 7x3 -2x + x2 +6

    Enviado por Maribel Liñan G / 2.216 Palabras / 9 Páginas
  • Módulo: 1 Principios de contabilidad financiera

    Módulo: 1 Principios de contabilidad financiera

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Indira Melissa Márquez Garza Matrícula: 23937 Nombre del curso: Contabilidad y costos. Nombre del profesor: Efrén Guadalupe Camacho Larralde Módulo: 1 Principios de contabilidad financiera. Actividad: tarea 1 Fecha: 19 de febrero de 2015 Bibliografía: Torres, A. (2010) Contabilidad de costos (3ª ed.). México: McGraw-Hill. Objetivo: * Conocer para que sirven y como se aplican cada una de las razones financieras. * Comprender los elementos que integran el proceso de negocio. Procedimiento:

    Enviado por aridniassilem / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • Modulo informatica

    Modulo informatica

    Nivel I Lección 1 Actividad de práctica1.2 Instrucciones: Vas a leer y escuchar información sobre nuestra amiga Lupe, dando click en el link que aparece a continuación. Te recomendamos escuches varias veces la grabación, y como práctica respondas las preguntas que aparecen en Actividad. A. Después en Actividad B tendrás la oportunidad de escribir sobre ti mismo siguiendo las instrucciones Lupe Repaso de Palabras Claves housewife - ama de casa husband - esposo two -

    Enviado por Pablo Mosqueda Gonzalez / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Módulo: Valor del dinero en el tiempo y las aplicaciones de interés simple y compuesto.

    Módulo: Valor del dinero en el tiempo y las aplicaciones de interés simple y compuesto.

    Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas financieras. Nombre del profesor: Módulo: Valor del dinero en el tiempo y las aplicaciones de interés simple y compuesto. Actividad: Tarea 2 Fecha: 16 de septiembre del 2015 Bibliografía: Resultados: En la actualidad el hablar de financiamiento a través de meses sin intereses, tiendas departamentales, comercios, instituciones de servicio lo ofrecen como una opción para facilitar a sus clientes el beneficio de un producto en el presente y

    Enviado por Myriam Medrano / 457 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE FIN DE MODULO “EL MODELO TCC”

    PROYECTO DE FIN DE MODULO “EL MODELO TCC”

    UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES PROYECTO DE FIN DE MODULO “EL MODELO TCC” “La ciencia es solo un ideal, la de hoy corrige la de ayer y la de mañana la de hoy” Maestría en innovación educativa MODULO 1: MODELOS DE ENSEÑANZA Ciclo escolar 2014- 2015 VALLLE DE CHALCO ESTADO DE MÉXICO, A 22 DE NOVIEMBRE DE 2014 INTRODUCCION La educación es ,sin lugar a dudas, la actividad más importante en cualquier país y particularmente en

    Enviado por judith mendoza / 722 Palabras / 3 Páginas
  • MÓDULO DE ARCHIVO COMUNICACIÓN Y OPERATORIA DEL TECLADO

    MÓDULO DE ARCHIVO COMUNICACIÓN Y OPERATORIA DEL TECLADO

    FILA 2 UNIDAD EDUCATIVA PUNÁ PRUEBA DEL 3ER PARCIAL- 1ER QUIMESTRE MÓDULO DE ARCHIVO COMUNICACIÓN Y OPERATORIA DEL TECLADO NOMBRE: FECHA: CURSO: 1.-COMPLETAR. ( 2 PUNTOS) Es una _______________ económica de _______________, en la que intervienen: ____________, _______________ y ____________________________, a fin de alcanzar determinados objetivos. 2.-ESCRIBA VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA. (2 PUNTOS) 1. El magnetófono apareció en el año de 1926. ( ) 2. El magnetófono es utilizado para efectuar dictados.

    Enviado por ronalcito / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Módulo: 1. Contexto cultural en la negociación Actividad: Evidencia 1

    Módulo: 1. Contexto cultural en la negociación Actividad: Evidencia 1

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Ensayo Nombre: Aarón Beltrán Cruz Matrícula: 02745769 Nombre del curso: Negocios Internacionales Nombre del profesor: Claudia Isabel Dueñas Rodríguez Módulo: 1. Contexto cultural en la negociación. Actividad: Evidencia 1 Fecha: 14/09/2015 Bibliografía: de la fuente: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_225800_1%26url%3D CONTEXTO CULTURAL EN LA ORGANIZACIÓN, Ambiente actual de los negocios internacionales, La importancia de aprender sobre negociaciones internacionales. * Ávila, F. (2008). Tácticas para la negociación internacional: las diferencias culturales (2ª ed.). México: Trillas. ISBN: 9789682480843 * Puchol,

    Enviado por Aarón Beltrán / 2.780 Palabras / 12 Páginas
  • EL NUEVO MODULO CULTURA DE LA LEGALIDAD

    EL NUEVO MODULO CULTURA DE LA LEGALIDAD

    MODULO CULTURA DE LA LEGALIDAD PRESENTACION Esta asignatura busca transmitir el conocimiento, cambiar las actitudes y desarrollar las habilidades que necesitan las nuevas generaciones de policías para ser más eficientes. La asignatura es resultado de una iniciativa conjunta entre la Policía Nacional de Colombia y el Proyecto Cultura de la Legalidad del Centro Nacional de Información Estratégica. Está destinado a desarrollar una policía que fortalezca el estado de derecho y aliente que otros también lo

    Enviado por carlosaug056 / 51.043 Palabras / 205 Páginas
  • Relación de artículos 322 CRBV y 15 LOSN

    Relación de artículos 322 CRBV y 15 LOSN

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa. UNEFA- Aguasay. Aguasay- Edo, Monagas. Profesora: Bachilleres: JUNIO, 2015 Articulo 322 CRBV y articulo 15 LOSN. En estos dos artículos se encuentra planteado la seguridad de la nación como competencia de todos los venezolanos y venezolanas, bien sean naturales, jurídicos, de derecho público de derecho privado e involucra de igual manera a todas aquellas personas extranjeras que hacen vida en el territorio venezolano. Articulo

    Enviado por elizaireth / 295 Palabras / 2 Páginas
  • GUIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALIZADAS MÓDULO 4 SAETA

    GUIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALIZADAS MÓDULO 4 SAETA

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA EN MORELOS GUIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALIZADAS MÓDULO 4 SAETA VIRTUAL ________________ Tabla de contenido GUIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALIZADAS MÓDULO 4 SAETA DESGLOSE DE ACTIVIDADES ANEXOS GUIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALIZADAS MÓDULO 4 SAETA C:\Users\Sergio\Documents\Trabajo\Dgeta\SAETA VIRTUAL\TRABAJO SAETA MODULO 3\SAETA.png SISTEMA AUTOPLANEADO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA DGETA MORELOS PLAN DE ACTIVIDADES Nombre del módulo: “VALORA EL MUNDO Y LA SOCIEDAD QUE LE RODEA” Nombre del docente: Correo

    Enviado por seth_23 / 12.162 Palabras / 49 Páginas
  • A que se debe la Introducción al módulo

    A que se debe la Introducción al módulo

    Introducción al módulo Ah ora te toca na vega r pa ra con oce r un mun do de innova ci ón basado en las Tecnologías de información que es tán en focadas a la re copilación y transfe ren cia del con ocimien to. Re corde mos el pasado, cuan do ten íamos que ir a la es cuela y toma r le cciones en un salón de clases, hoy en d ía ,

    Enviado por sanmartieli / 2.265 Palabras / 10 Páginas
  • Antes de resolver el presente caso asegúrese de haber comprendido la actividad 7 del modulo 3

    Antes de resolver el presente caso asegúrese de haber comprendido la actividad 7 del modulo 3

    CASO NRO 1: Antes de resolver el presente caso asegúrese de haber comprendido la actividad 7 del modulo 3 Una empresa de aviación que necesita determinar el precio del boleto para un determinado trayecto que se vuela todos los días (de lunes a domingo). Para ello se le envían los siguientes datos : * Capacidad de asientos del avión: 125 * Costo de servicio en vuelo: $ 10 por pasajero * Comisión de agentes de

    Enviado por mecjam / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Módulo de Cultura Ambiental

    Módulo de Cultura Ambiental

    Módulo de Cultura Ambiental 1. Nombre del Taller: Historia Ambiental, Corrientes de pensamiento ambiental y Problemas Ambientales Globales 2. Objetivo de aprendizaje: Que el estudiante conceptualice en torno al diagnóstico ambiental Global a través de identificar, comparar y matizar los momentos centrales o hitos de la historia ambiental, de las corrientes de pensamiento ambiental y los problemas ambientales globales. 1. Competencias a desarrollar: Los estudiantes estarán en capacidad de interpretar situaciones relacionadas con el Medio

    Enviado por Jeisson Leonardo Naranjo / 352 Palabras / 2 Páginas
  • MÓDULO 6 Producción y costos en el corto plazo

    MÓDULO 6 Producción y costos en el corto plazo

    MÓDULO 6 Producción y costos en el corto plazo Pregunta 1: Supón que tú tienes un negocio de pizzas y actualmente tienes dos empleados. Si contratas a un tercer trabajador tu producción diaria de pizzas aumenta de 55 a 65. Si contratas a un cuarto empleado la producción aumenta a 80 pizzas diarias. Un quinto y sexto trabajador haría que la producción fuera de 90 y 95 pizzas al día, respectivamente. ¿Con cuál trabajador empiezan

    Enviado por yanethsegura / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Conflicto y negociacion cuestionario capitulo 15 resuelto

    Conflicto y negociacion cuestionario capitulo 15 resuelto

    Cuestionario Capítulo 15 Conflicto y Negociación 1.- ¿Qué es el conflicto? Proceso que comienza cuando una de las partes percibe que la otra ha sufrido un efecto negativo, o está por hacerlo, algo que a la primera le preocupa. 2.- ¿Cuáles son las diferencias entre los punto de vista tradicional, de relaciones humanas e interaccionista del conflicto? *Punto de vista tradicional: este plantea que todos los conflictos eran malos que es sinónimo de violencia, destrucción

    Enviado por Viktor Pitti / 1.441 Palabras / 6 Páginas
  • MODULO SISTEMA NERVIOSO

    MODULO SISTEMA NERVIOSO

    Universidad San Martín de Porres Pág. ________________ SISTEMA NERVIOSO El Sistema nervioso sólo constituye, según algunos investigadores, el 2% del cuerpo humano. Sin embargo, una amplia red periférica trae las informaciones de todo lo que acontece (sistemas somáticos y viscerales) y las canalizan, a través de los nervios periféricos, hacia los plexos viscerales y luego a la médula, tronco encefálico, cerebelo y cerebro, donde una fina discriminación, en el caso de los actos voluntarios, envía

    Enviado por Jeanvigo / 3.766 Palabras / 16 Páginas
  • MBA eude caso 2 modulo 16

    MBA eude caso 2 modulo 16

    Nombre Miguel Ángel Vázquez Salgueiro Modulo Módulo 16 Master MBA Estudios Universitario Fecha 24/03/2014 CASO 2 ¿Por qué RST no quiere aceptar la venta en condiciones EXW? Una de las razones por las cual RST no ha aceptado la venta en EXW, puede deberse a la importancia de la compra. RST puede considerar esta, una venta estratégica por lo que prefiere ofrecer más garantías y facilidades a EAV, con el fin de que se produzcan

    Enviado por Miguel Vazquez / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Primer examen parcial Este examen parcial evalúa lo aprendido en los módulos 1 y 2

    Primer examen parcial Este examen parcial evalúa lo aprendido en los módulos 1 y 2

    Primer examen parcial Este examen parcial evalúa lo aprendido en los módulos 1 y 2. Criterios de evaluación: Los criterios de evaluación de este parcial, se corresponden con los objetivos oportunamente planteados en la materia. Se vinculan con el nivel conceptual, de comprensión e interpretación y con el nivel de aplicación y transferencia de conocimientos a los casos concretos que se plantean. Criterios de acreditación: Para aprobar el presente parcial, usted debe reunir un mínimo

    Enviado por meli957 / 2.136 Palabras / 9 Páginas
  • BRUCELOSIS MODULO: REPRODUCCIÓN DE MAMÍFEROS E INSEMINACIÓN ARTIFICIAL

    BRUCELOSIS MODULO: REPRODUCCIÓN DE MAMÍFEROS E INSEMINACIÓN ARTIFICIAL

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD XOCHIMILCO DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA Y ANIMAL LICENCIATURA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA MODULO: REPRODUCCIÓN DE MAMÍFEROS E INSEMINACIÓN ARTIFICIAL BRUCELOSIS BOVINA DR. LUIS GALICIA LÓPEZ EMVZ. CHAVARRIA MARTÍNEZ NOEMI YURITZI EMVZ. DOMÍNGUEZ PÉREZ PERLA XOCHITL EMVZ. LÓPEZ MATEOS JORGE EMVZ. REYES ALVARADO CAREM TRIMESTRE 14P JULIO 2014. INDICE ETIOLOGÍA………………………………………………………………………………………………………………………. 3 EPIDEMIOLOGÍA……………………………………………………………………………………………………………… 4 FACTORES DE RIESGO……………………………………………………………………………………………………… 4 TRNSMISIÓN…………………………………………………………………………………………………………………… 4 PATOGENIA……..……………………………………………………………………………………………………………… 5 SÍGNOS CLÍNICOS…………………………………………………………………………………………………………… 7

    Enviado por XocDoPe / 3.018 Palabras / 13 Páginas
  • CONSTRUCCION DE MODULO POLICIAL EN EL SECTOR SAN MIGUEL, PARROQUIA SAN SIMÓN, MUNICIPIO MATURÍN, ESTADO MONAGAS.

    CONSTRUCCION DE MODULO POLICIAL EN EL SECTOR SAN MIGUEL, PARROQUIA SAN SIMÓN, MUNICIPIO MATURÍN, ESTADO MONAGAS.

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P. P. P. La Educación Universitaria Ciencia y tecnología Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria “República del Uruguay” Maturín – Estado Monagas CONSTRUCCION DE MODULO POLICIAL EN EL SECTOR SAN MIGUEL, PARROQUIA SAN SIMÓN, MUNICIPIO MATURÍN, ESTADO MONAGAS. (Proyecto de Grado Presentado para Optar al Título de Técnico Superior Universitario en Administración) Autoras: Anabel Virginia Chópite Monrroy C.I 19.8.142 Anyeli José Bastardo Rivas C.I 24.126.743 Merlis Marian Bravo C.I 18.652.235

    Enviado por anyelirivas / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje- Elemento temático que hace parte del Módulo de Formación

    Actividad de Aprendizaje- Elemento temático que hace parte del Módulo de Formación

    GLOSARIO DE CURSO DE BLACKBOARD 9.1 A Término Definición Actividad de Aprendizaje Elemento temático que hace parte del Módulo de Formación. Acompaña el desarrollo de conocimientos, capacidades, habilidades, actitudes y valores que debe adquirir el futuro profesional en el desarrollo del programa académico. Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) Conjunto de elementos comunicativos y pedagógicos dispuestos en el LMS, que permiten acceder y canalizar las diferentes actividades didácticas, para lograr un cambio en la estructura cognitiva

    Enviado por mpuma / 1.593 Palabras / 7 Páginas
  • Al término de este módulo de aprendizaje usted deberá ser capaz de Conocer los conceptos básicos de administración

    Al término de este módulo de aprendizaje usted deberá ser capaz de Conocer los conceptos básicos de administración

    Instituto Profesional de Chile Asistente Jurídico Gestión Administrativa Módulo de Aprendizaje Nº 1 Conceptos básicos de administración 1. Objetivos del módulo Al término de este módulo de aprendizaje usted deberá ser capaz de: * Conocer los conceptos básicos de administración Concepto de Administración La administración es una disciplina correspondiente al área de las Ciencias Sociales cuyo origen se remonta al surgimiento del hombre mismo. Cuando el hombre toma conciencia de que solo no puede realizar

    Enviado por claudiaisabella. / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación

    Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación

    Maestría Propuesta de Solución del Caso Nombre: Jorge Arnulfo Narvaez Arvizu Matrícula: AL02763097 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Angel Eduardo Cervantes Ramirez Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación Actividad: Propuesta de Solución del caso Fecha: 05 de Febrero del 2015 Bibliografía: Vilaro, R. (1986). Japón estrena hoy la ley de igualdad de oportunidad de empleo entre la mujer y el hombre. El País, El periódico

    Enviado por Jorge Narvaez / 1.826 Palabras / 8 Páginas
  • Critica y Propuesta Trabajos Módulo 2

    Critica y Propuesta Trabajos Módulo 2

    Critica y Propuesta Trabajos Módulo 2 Sharon Patiño Méndez Preparatoria No.6 4 G T/M ________________ 2.1 Validar Opiniones Act. 2.1.1 Opinion Subjetiva OPINION SUBJETIVA Está vinculado a una cualidad: lo subjetivo. Este adjetivo, se refiere a lo que pertenece al sujeto estableciendo una oposición a lo externo, y a una cierta manera de sentir y pensar que es propia del mismo. Se sustenta en la opinión y los intereses propios del sujeto, OPINIÓN OBJETIVA Implica

    Enviado por Sharon Mendez / 3.897 Palabras / 16 Páginas
  • PROYECTO GRUPAL TERCERA ENTREGA MODULO CONTABILIDAD DE ACTIVOS

    PROYECTO GRUPAL TERCERA ENTREGA MODULO CONTABILIDAD DE ACTIVOS

    PROYECTO GRUPAL TERCERA ENTREGA MODULO CONTABILIDAD DE ACTIVOS TUTOR: Luis Emilio Daza Salavarrieta PRESENTADO POR: Brenda Nicole Zambrano Sierra 1421980466 Linda Diaz Herrera 1511025742 Angie Julieth Torres Rojas 1511980495 Rosa Ester Rodríguez Pardo 1511021180 Daniela Azcarate Vargas 1511981363 Israel de Jesús Gómez Carvajal 1511025034 POLITECNICO GRAN COLOMBIANO Octubre 10 de 2015 ________________ CONTENIDO INTRODUCCION RESUMEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN RESEÑA HISTÓRICA NORMAS QUE REGULAN LA APLICACIÓN DE LAS NIFF EN COLOMBIA Grupo 1. Grupo 2.

    Enviado por ijgomezc / 11.060 Palabras / 45 Páginas
  • PROFORDEMS modulo 2

    PROFORDEMS modulo 2

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II riems391 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Competencias: Analizar y construir un

    Enviado por victormann / 3.210 Palabras / 13 Páginas
  • SITUACIÓN PROBLEMÁTICA O CASO PRÁCTICO: (15 PUNTOS)

    SITUACIÓN PROBLEMÁTICA O CASO PRÁCTICO: (15 PUNTOS)

    1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA O CASO PRÁCTICO: (15 PUNTOS) Antecedentes y justificación 1. Antecedentes En este informe se pretende entregar al lector un plan de marketing Internacional, insertando a través de él, un producto gourmet de calidad dentro de los mercados Peruanos, Brasileños, Argentinos y Colombianos, específicamente para las comunidades religiosas que están dentro de estos paises, sino que también pretende dar un enfoque diferente de marketing a través del fomento para productos Kosher. Productos que

    Enviado por YAMELIN3107 / 6.611 Palabras / 27 Páginas
  • MAESTRIA EN MARKETING MODULO: MARKETING DE SERVICIOS

    MAESTRIA EN MARKETING MODULO: MARKETING DE SERVICIOS

    ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO Saber para ser… MAESTRIA EN MARKETING MODULO: MARKETING DE SERVICIOS TRABAJO INDIVIDUAL 1. Lea Detenidamente el documento, subraye lo más relevante, luego haga el ejercicio de plantear ejemplos en cada una de las leyes, use su poder de creatividad para desarrollar y entender cada una de ellas. 2. PUEDE UTILIZAR IMÁGENES, VIDEOS, PUBLICIDADES PARA EXPLICAR CADA UNA DE LAS LEYES 3. Separa aquellas leyes que existe confusión para preguntar a

    Enviado por verovargasg / 3.913 Palabras / 16 Páginas
  • Habilidades verbales MÓDULO 2 TEMA FORMULA V-V-V

    Habilidades verbales MÓDULO 2 TEMA FORMULA V-V-V

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg MODULO 2 TALLER DE HABILIDADES VERBALES C:\Users\Steph\Pictures\Microsoft Clip Organizer\j0387802.jpg GRUPO: 402 Nombre: OCTAVIO VEGA ALVAREZ. Matrícula: AL02790772. Nombre del curso: TALLER DE HABILIDADES VERBALES. Nombre del profesor: PALOMA BUITRÓN MORALES. Módulo: MÓDULO 2 TEMA FORMULA V-V-V Tarea 7: RESUMEN Fecha: 19/10/15 Bibliografía: *La Formula v-v-v De Elementos Visuales, Vocales y Verbales Esta fórmula, señalada por Albert Mehrabian, se basa en la combinación de tres elementos importantes que se dan cuando interactuamos o hablamos, a

    Enviado por octa25vega / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Modulo de dosificación

    Modulo de dosificación

    Modulo de dosificación La dosificación es solo uno de los varios procesos a que se someten los productos antes de su consumo; puede efectuarse de distintas maneras que van del dosificado manual al totalmente automático. Pese a su costo elevado las maquinas son indispensables para el dosificado de productos alimenticios. No solo garantizan un grado de higiene sino que permiten lograr el costo de envasado mas bajo por unidad de mercancía y evitan un despilfarro

    Enviado por Jorge Arturo Millan Avila / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Una persona deposita $15,000.00 en un fondo de inversiones que garantiza un rendimiento de 2.8% mensual. Si la persona retira su depósito 24 días después

    Una persona deposita $15,000.00 en un fondo de inversiones que garantiza un rendimiento de 2.8% mensual. Si la persona retira su depósito 24 días después

    EJEMPLO: Una persona deposita $15,000.00 en un fondo de inversiones que garantiza un rendimiento de 2.8% mensual. Si la persona retira su depósito 24 días después ¿Cuál será la cantidad que recibirá (monto)? ¿Cuál será el valor del interés? Datos: Procesó Resolución K= 15,000 i= 2.8 % mensual t= 24 días I= ? M= ? Convertir los días a años t = 24 30 t = .8 años

    Enviado por isra2011XD . / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Analizando el contenido del material bibliográfico del primer módulo, elabore un concepto de derecho comercial

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    Enviado por Martin Vega / 3.878 Palabras / 16 Páginas
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    Enviado por Raheem / 10.446 Palabras / 42 Páginas
  • COMO AVANZA MÓDULO II: METODO E INVESTIGACION CIENTIFICA

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    Enviado por indianavidal / 1.065 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por AlexisGajardo1 / 575 Palabras / 3 Páginas
  • ANALISIS DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES VALORADAS POR ALUMNOS DE DIFERENTES LICENCIATURAS EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MEXICO CAMPUS “IXTAPALUCA” DURANTE EL CUATRIMESTRE 15/2

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    Enviado por Javier Cardenas Lunar / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Tema de un Módulo Educación y sociedad

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    INSTITUTO DOLORES DEL RÍO, A. C. Descripción: Descripción: LOGO INSTITUCIONAL Módulo Educación y sociedad I Porfirio Díaz un mal necesario a 100 años de su muerte. “Ni dios es tan bueno… ni el diablo tan malo” (Porfirio Díaz) Elaboró: L.E. P. Adriel Mariano Ruiz Machado Asesor: M. en P. Esteban García Sosa Santiago Papasquiaro, Dgo a 2 de Julio del 2015 Durante 50 años México fue un país de guerrillas Lo malo que hizo Porfirio

    Enviado por ADRIEL4017 / 3.248 Palabras / 13 Páginas
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    Reporte Nombre: Juan Carlos Reyes Zarza Luis Mario González Arroyo Carlos Armando Torres Dorantes Matrícula: 2696082 2649081 2689149 Nombre del curso: Métodos numéricos Nombre del profesor: DAVID GERARDO SEPULVEDA RUVALCABA Módulo: Módulo 2. Solución de sistemas de ecuaciones Actividad: Tema 6. Solución de ecuaciones lineales Fecha: : blackboard el 29 / 09/ del 2015 Bibliografía: Información obtenida de : blackboard el 29/ 09 del 2015 Objetivo: El saber resolver ecuaciones lineales de una manera eficiente.

    Enviado por Angel Vergara / 1.839 Palabras / 8 Páginas
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  • MODULO BOMBAS

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    * Introducción Siempre que tratemos temas como procesos químicos, y de cualquier circulación de fluidos estamos, de alguna manera entrando en el tema de bombas. El funcionamiento en si de una bomba será el de un convertidor de energía, o sea, un dispositivo que transformara la energía mecánica en energía cinética, generando presión y velocidad en un fluido líquido. Para la selección de una bomba es necesario que se conozcan las características de la instalación

    Enviado por jimmy.ham / 4.375 Palabras / 18 Páginas