PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL ensayos gratis y trabajos
Documentos 101 - 150 de 25.792 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
PROPUESTAS DE ACCIONES PARA LA INTERACCIÓN FAMILIA, COMUNIDAD, ESCUELA
PROPUESTAS DE ACCIONES PARA LA INTERACCIÓN FAMILIA, COMUNIDAD, ESCUELA Resumen El siguiente trabajo abordó una de las problemáticas de la nueva universidad cubana y tuvo como objetivo teniendo en cuenta las exigencias de estas lograr la interacción de la familia, la comunidad y la escuela por las dificultades en la incidencia de las mismas en la labor educativa, ellas no jugaron el papel que le correspondió, el profesor no poseía la preparación necesaria para educar
Enviado por alfredonoa / 6.874 Palabras / 28 Páginas -
Propuesta para lograr la Integración Escuela Comunidad
Propuesta para lograr la Integración Escuela Comunidad A continuación se diseñan algunas estrategias que de ser puestas en prácticas por los docentes, permitirán lograr la integración entre los actores del hecho educativo: 1. Identificar los puntos frágiles en las relaciones escuela/comunidad a partir de la mirada de los distintos actores del hecho educativo: profesores, coordinadores, alumnos, funcionarios involucrados con el quehacer de la escuela, padres y representantes, consejos comunales y la comunidad en general. 2.
Enviado por Marianaapurada / 906 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA.
PROPUESTA PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA. PARA LEER 15.- ¿Qué se entiende por neutralidad y beligerancia? Neutralidad; Ser neutral en el tratamiento todas las ideas. Beligerancia; Se denomina beligerancia a la participación contendora dentro de un conflicto determinado, o a dar la suficiente importancia a alguien como para acceder o reconocer contender con él. Ser beligerante contra aquellas que se expresen contra la libertad, la democracia, la tolerancia, la justicia
Enviado por lupitafrias / 2.188 Palabras / 9 Páginas -
Propuesta De Colaboración Entre Familia Y Escuela
A partir del documento incluido en la sección Lo + recomendado y lo que has aprendido y consultado en este tema, deberás realizar una propuesta de colaboración entre familia y escuela. El documento completo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: www.xtec.es/~jescue/documents/escola_familia.doc Se trata de desarrollar diferentes actividades y actuaciones que pueden plantearse desde el centro para favorecer la participación de las familias y conseguir una relación más fluida y
Enviado por mavina10 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Unidad III PROPUESTAS PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCION DE VALORES EN LA ESCUELA
TEMA 2: LOS VALORESEN EL AULA Y EL CURRICULUM DE EDUCACION MORAL 1.- ¿COMO VINCULARIAS TEMAS MORALES CON LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA ESCOLAR? R: en los planes y programas abarca la materia de ciencias naturales, asi como formación cívica y ética, y los vincularía con relación a las normas, reglas y derechos de los niños, así como la contaminación del planeta 2.-¿ CUALES SO LOS PROBLEMAS MAS RECURRENTES QUE HAS VIVIDO CON YU GRUPO? R:
Enviado por fabrizio1 / 399 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA DE UNA GUIA PARA MEJORAR EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN EN LAS ESCUELAS QUE CONFORMAN AL NÚCLEO ESCOLAR RURAL Nº 385, PARROQUIA EL PILAR, MUNICIPIO BENÍTEZ, ESTADO SUCRE.
PROPUESTA DE UNA GUIA PARA MEJORAR EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN EN LAS ESCUELAS QUE CONFORMAN AL NÚCLEO ESCOLAR RURAL Nº 385, PARROQUIA EL PILAR, MUNICIPIO BENÍTEZ, ESTADO SUCRE. Lcdo. Albino Víctor C.I.: 5.884.690 Cohorte: Pilar IV INDICE Pag. INTRODUCCIÓN…………………………………………………..………… vi CAPÍTULO I MOMENTO PROBLEMA…………………………………………………… 9 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………... 9 1.2. CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA……………………………... 40 1.3. POSIBLES SOLUCIONES…………………………………………….. 41 1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN………………………………. 42 1.4.1. OBJETIVO GENERAL………………………………………………. 42 1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………... 42 1.5. PROPÓSITO
Enviado por juanrancho / 28.300 Palabras / 114 Páginas -
Propuestas país Transparencia y eficacia estatal
Partido a nivel Nacional – nueva generación Página web: nuevageneracion.net * Fundadores * Aspectos * Origen * Planes de Gobierno * Otro material disponible * Candidato a la Presidencia: Sergio Mena Fundado en el año 2010 Estatuto del Partido http://www.tse.go.cr/pdf/normativa/estatutos/Nuevageneracion.pdf “UNICA FUERZA ELECTORAL NUEVA, Juventud y Adultos comprometidos por Costa Rica, han forjado nueva y fresca opción electoral. PREPARADA Y DETERMIDADA.” Propuestas país Transparencia y eficacia estatal Resume las propuestas del partido político en términos
Enviado por paoherco / 268 Palabras / 2 Páginas -
Resume la propuesta de Keynes. ¿Qué escuelas de pensamiento lo siguieron?
1. Resume la propuesta de Keynes. ¿Qué escuelas de pensamiento lo siguieron? La idea de Jhon Maynard Keynes, fue ayudar a los gobiernos aliados a defender la libertad mediante la planificación de sus economías de guerra; estas dominaron las economías del mundo occidental por décadas, ya que consideraba que las economías de mercado irían a los excesos y cuando las cosas estaban en crisis, el mercado no podía funcionar, ya que a comienzos del siglo
Enviado por kathego / 1.580 Palabras / 7 Páginas -
Propuesta-Proyecto Ambiental: “FORMEMOS UNA ESCUELA ECOLOGICA”
http://us.123rf.com/450wm/Krisdog/Krisdog1304/Krisdog130400042/19085014-una-ilustracion-conceptual-para-amar-al-mundo-el-mundo-en-la-forma-de-un-corazon-de-amor-podia-ser-u.jpg Propuesta-Proyecto Ambiental: “FORMEMOS UNA ESCUELA ECOLOGICA” http://4.bp.blogspot.com/-kr_UqL2agPM/TekLng3Cm0I/AAAAAAAAFIM/4ILrlVaz1mE/s1600/earth-day.png INTRODUCCION AL PROYECTO: Nuestro proyecto está dirigido a toda la comunidad escolar del jardín de niños “__________” ubicado en la localidad de ____________ del mismo Municipio, dicho proyecto se ubica en el… Campo: Exploración y Conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Competencia: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla Aprendizajes Esperados: *conversa sobre algunos
Enviado por shalalita / 2.423 Palabras / 10 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO Materia: Las TIC en la educación. Catedrático: José Carmen Fernando González García Alumno: Alexia Guadalupe Bañuelos García http://files.berttinni.webnode.mx/200000046-a0be3a1b84/logotipo.jpg San Luis Potosí, San Luis Potosí A 06 de septiembre del año 2015 EL MEJOR ANTIVIRUS: BITDEFENDER Como ya hemos visto, la seguridad informática es un asunto de gran importancia para todos ya que es la única forma de proteger tanto nuestros datos personales como profesionales
Enviado por alexia36 / 1.138 Palabras / 5 Páginas -
Medios de comunicación y escuela PROPUESTA DE INTERVENCIÓN AULICA.
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN AULICA. CONVIVENCIA VS. VIOLENCIA INTRODUCCION La institution que vamos a tomar como ejemplo para realizar nuestra propuesta de intervencion aulica, es la Escuela de Enseñanza Media Nro. 14 Carlos Vergara. Es una escuela dependiente del estado y se encuentra dentro del casco urbano de nuestra ciudad en calle 4 y 35. Posee un colegio secundario superior y tambien para adultos, no es un colegio integrador. Y su matrticula es mixta. La eleccion
Enviado por Clarablo / 2.337 Palabras / 10 Páginas -
PROPUESTA PARA ASIGNATURA DEL DESARROLLO DEL TALENTO EN LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS
PROPUESTA PARA ASIGNATURA DEL DESARROLLO DEL TALENTO EN LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS NUBIA ZAHIDALY SALINAS NAVA JUNIO 2015 1. RESUMEN En este trabajo se encontrara un plan académico para introducir el desarrollo del talento humano en los estudiantes de las universidades del sector público, así como la importancia que tiene el maestro como coaching en el alumnos para crear diversas habilidades que lo preparan para el mundo laboral, donde día
Enviado por Ernestina Reyes / 3.431 Palabras / 14 Páginas -
PROPUESTA PARA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EN LA ESCUELA
DIAGNÓSTICO El grupo de quinto, ahora de Sexto Grado, su situación es aceptable puesto que presentan fortalezas, como por ejemplo, el gusto por la lectura, el trabajo individual y colaborativo que se pueden seguir reforzando durante el presente ciclo escolar, pero es necesario mencionar que existen deficiencias muy notorias y que reflejan los alumnos al realizar la lectura y sus escritos ya que algunos lo hacen con dificultad al leer y con faltas de ortografía
Enviado por naris / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
“PROPUESTA PARA REINVENTAR LA ESCUELA DESDE PRÁCTICAS LÚDICO PEDAGÓGICAS DESEABLES – CENTROS DE INTERÉS”
Imagen1 nuevo logo - oficina-page-001 1. Nombre del proyecto “PROPUESTA PARA REINVENTAR LA ESCUELA DESDE PRÁCTICAS LÚDICO PEDAGÓGICAS DESEABLES – CENTROS DE INTERÉS” 2. Políticas institucionales y pertinencia del Proyecto Las políticas institucionales del PEI[1] y la filosofía del Colegio Robert Francis Kennedy, Institución Educativa Distrital, con la concepción humanista de una educación integral son la base del proyecto al posibilitar reinventar la escuela desde prácticas lúdico[2] pedagógicas deseables -centros de interés- método desarrollado por
Enviado por carlosalber / 3.274 Palabras / 14 Páginas -
Escuela Secundaria Estatal #12 ‘’Talentos’’ Formación Cívica y Ética
Escuela Secundaria Estatal #12 ‘’Talentos’’ Formación Cívica y Ética Karina Yuriria Roldán Ética para amador Fernando Savater Ramón Alberto Ortiz Ramos 2°B No. Lista. 25° Villa de Álvarez, Colima, 8 de octubre de 2013 Introducción: Este libro fue escrito con la intencon de concientizar mas a las personas de la toma de las decisiones en su vida. También en este libro relaciona la vida de algunos animales con la vida de las personas como ejemplo
Enviado por Moncho Ortiz Ramos / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DEL ARCHIVO DE CONCENTRACIÓN DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMÍA Y ARCHIVONOMÍA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARLA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMÍA Y ARCHIVONOMÍA PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DEL ARCHIVO DE CONCENTRACIÓN DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMÍA Y ARCHIVONOMÍA T E S I N A QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE L I C E N C L A D O E N A R C H I V O N O M Í A P R E S E N T
Enviado por rihete / 25.345 Palabras / 102 Páginas -
PROPUESTA TEÓRICO METODOLÓGICA DE LA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN TRANSFORMADORA EN LA ESCUELA PRIMARIA.
PROPUESTA TEÓRICO METODOLÓGICA DE LA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN TRANSFORMADORA EN LA ESCUELA PRIMARIA. José L. Negri N. Resumen La puesta en práctica de la metodologia de la evaluación transformadora radica en proporcionar al estudiante las herramientas que lo ayudarán a establecer conexiones entre el conocimiento y su significación social, favoreciendo el desarrollo del pensamiento crítico y la autonomía en su propia construcción del conocimiento. De esta manera, la evaluación trasciende la tendencia orientada solo a
Enviado por negrisyst / 5.795 Palabras / 24 Páginas -
RABAJO EN EQUIPO COMO PROPUESTA METODOLÓGICA PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO BÁSICO DE UNA ESCUELA MUNICIPAL DE LA REINA.
http://www.siad.cl/web/images/logos/logo_ucinf.jpg FACULTAD EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA. TRABAJO EN EQUIPO COMO PROPUESTA METODOLÓGICA PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO BÁSICO DE UNA ESCUELA MUNICIPAL DE LA REINA. En las asignaturas de Lenguaje y Matemática. Kimberlim Beatriz Lagos Carvajal. Daniela Fernanda Miranda Muñoz. Elías Daniel Torres Villagrán. Seminario de grado para optar al grado de licenciado en educación. Profesor guía: Sebastián Dueñas Barriga. Enero, 2016 Santiago, Chile. http://www.siad.cl/web/images/logos/logo_ucinf.jpg FACULTAD EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA EN
Enviado por Elias Torres Villagran / 25.917 Palabras / 104 Páginas -
PROPUESTA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PERMITAN OPTIMIZAR LA APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN LAS ESCUELAS PERTENECIENTES
PROPUESTA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PERMITAN OPTIMIZAR LA APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN LAS ESCUELAS PERTENECIENTES AL NER 437, DE LA PARROQUIA EL PILAR, MUNICIPIO BENÍTEZ, ESTADO SUCRE. . INTRODUCCION El término evaluación aparece a partir del proceso de industrialización que se produjo en Estados Unidos de Norteamérica a principio de este siglo, que no solo indicó y modificó su organización social y familiar, sino que obligo a los centros educativos a
Enviado por marian777 / 24.075 Palabras / 97 Páginas -
PROPUESTA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES COGNOSCITIVA DE LOS NIÑOS DE PRIMERO A SEGUNDO GRADO A TRAVÉS DE LA DIDÁCTICA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL LIBERTADOR.
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Bolívar PROPUESTA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES COGNOSCITIVA DE LOS NIÑOS DE PRIMERO A SEGUNDO GRADO A TRAVÉS DE LA DIDÁCTICA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL LIBERTADOR. Tutor: Wilfredo Manrique ________________ INTRODUCCIÓN Unos de los objetivos centrales de la educación matemática debe de ser sin duda captar el interés del estudiante y motiva su propia vivencia de
Enviado por Heidy Prado / 2.782 Palabras / 12 Páginas -
Propuesta De Un Protocolo De Actuación Pericial
Propuesta De Un Protocolo De Actuación Pericial 1. Según las valoraciones psico – legales del perito experto en psicología y psiquiatría forense, ¿Cuál es la diferencia entre daño moral y daño psíquico? El daño psíquico se produce a causa de una situación traumática vivida, suceso inadecuado o inesperado, doloroso o actos delictivos de un agresor o varios que alteran la estabilidad emocional, el cual tiene un origen patológico, perturba el equilibrio de la personalidad. Estos
Enviado por Laura Rodriguez Archila / 450 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta de un manual para el desarrollo de Fundamentos Técnicos - Tácticos del Futbol Campo dirigido a los entrenadores de la Escuela de Futbol Menor las Américas (Categoría Sub-16).
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA SEDE MÉRIDA Propuesta de un manual para el desarrollo de Fundamentos Técnicos - Tácticos del Futbol Campo dirigido a los entrenadores de la Escuela de Futbol Menor las Américas (Categoría Sub-16) Autor (es): Freddy Guzmán Angulo Neid Márquez Cuevas Octavio Genes Vitola Mérida, Octubre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO
Enviado por neid21 / 3.157 Palabras / 13 Páginas -
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Cátedra de Estadística y Administración Educativa ORIENTACIÓN ACADÉMICA Administración de Instituciones o Programas Educativos Código: 00323 Semana A Marisol Kareimy Román Chacón Ced. 3 0474 0292 SEGUNDO CUATRIMESTRE 2015 INTRODUCCIÓN La gestión educativa es un proceso que busca fundamentalmente mejorar el proceso educativo; como tal, es una labor de interés para toda la sociedad, no solamente del director de la institución. Padres y madres
Enviado por Kareimy Román / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo en la escuela, propuesta desde el Diseño Curricular.
________________ Trabajo en la escuela, propuesta desde el Diseño Curricular. Dentro del Diseño Curricular de Educación Primaria, en el área de las ciencias sociales para el segundo ciclo de la misma, nos encontramos con el eje Sociedad, ambiente y recursos naturales, en el mismo se propone el conocimiento de la diversidad ambiental de los territorios. El concepto de recurso natural se enriquece y complejiza a lo largo del ciclo, asociando progresivamente la valoración de los
Enviado por 1994jaque / 3.923 Palabras / 16 Páginas -
Propuestas de solución ante de la Comisión Nacional y Estatal de Derechos Humanos
Propuestas de solución ante de la Comisión Nacional y Estatal de Derechos Humanos. De ante mano se requiere un convenio con fábricas o maquiladores, lo cual proporcionará material de trabajo. Conllevando a una implementación de talleres, y éste a su vez aportará a ciertos puntos como la recreación del interno (en cierta parte); como parte del tratamiento contra adicciones; y una mejor vigilancia y control de internos. En segunda instancia la creación de asociación que
Enviado por Denisse Carrasco / 253 Palabras / 2 Páginas -
Diagnóstico y propuesta de mejora de las prácticas de la directora de escuela
ENTREVISTA SEMIABIERTA PROFESORES IEDE Tesina de Investigación Diagnóstico y propuesta de mejora de las prácticas de la directora de escuela Estimado profesor, estimada profesora: Esta entrevista le permitirá expresar sus ideas y opiniones sobre aspectos importantes de las prácticas de la directora. Sus fines son netamente académico, por lo que las respuestas serán completamente confidenciales y serán revisadas y analizadas solo por las investigadoras. No tomara mucho tiempo. Usted se encontrará con preguntas que le
Enviado por betzaaaa / 4.258 Palabras / 18 Páginas -
La Secretaría de Educación Pública, la Dirección de Secundarias Generales, a través de la Jefatura de Sector 03 Estatal, INVITAN a todos los alumnos de ambos sexos de las Escuelas Secundarias Generales Estatales, Federalizadas y Técnicas Estatales a
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 03, ESTATAL. La Secretaría de Educación Pública, la Dirección de Secundarias Generales, a través de la Jefatura de Sector 03 Estatal, INVITAN a todos los alumnos de ambos sexos de las Escuelas Secundarias Generales Estatales, Federalizadas y Técnicas Estatales a participar en el: Concurso de Oratoria a Nivel de Sector BASES PRIMERA: DE LOS PARTICIPANTES.
Enviado por profeviruez77 / 1.910 Palabras / 8 Páginas -
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUPERVISION ESCOLAR NUM. 024 ESCUELA PRIMARIA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUPERVISION ESCOLAR NUM. 024 ESCUELA PRIMARIA “ M O R E L O S ” CLAVE: 20DPR0272B El que suscribe Profesor del Sexto Grado, grupo “A” de la Escuela Primaria antes mencionada. Hace constar que el (la) alumno(a). Clara Diaz Altamirano Observó BUENA CONDUCTA durante su estancia en el plantel. Para los usos legales a que haya lugar, se extiende la presente en:
Enviado por RamVilHer / 10.630 Palabras / 43 Páginas -
APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS, UNA PROPUESTA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES
CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR CUARTA SESIÓN ORDINARIA CICLO ESCOLAR 2016-2017 APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS, UNA PROPUESTA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES ORDEN DEL DÍA 1.- Bienvenida. 2.- Pase de lista. 3.- presentación entre pares. 4.- Dinámica. 5.- Cuarta sesión ordinaria de Consejo Técnico Escolar. “Aprendizajes entre escuelas, una propuesta de desarrollo profesional para la mejora de las prácticas docentes”. * Introducción. * Propósitos de la sesión. * Elección de dos profesores para
Enviado por Escuela Secundaria JOSE ARTEAGA / 278 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACIÓN, PARA INCREMENTAR LAS VENTAS DE LOS FERTILIZANTES ORGÁNICOS, EN LA FUNDACIÓN ESCUELAS RADIOFÓNICAS POPULARES DEL ECUADOR (ERPE), DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA
ESPOCH Logo nuevo ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESCUELA DE INGENIERÍA EN MARKETING CARRERA: INGENIERÍA COMERCIAL TRABAJO DE TITULACIÓN Previo a la obtención del título de: INGENIERA COMERCIAL TEMA: “PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACIÓN, PARA INCREMENTAR LAS VENTAS DE LOS FERTILIZANTES ORGÁNICOS, EN LA FUNDACIÓN ESCUELAS RADIOFÓNICAS POPULARES DEL ECUADOR (ERPE), DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA.” AUTORA: OYAZA AGUALONGO VANESSA KAROLINA Riobamba – Ecuador 2017 Portada CERTIFICACIÓN DEL TRIBUNAL Certificamos
Enviado por Jacqueline Tuquinga / 22.476 Palabras / 90 Páginas -
INFORME DE TALLERES DE ANÁLISIS ESTRATEGICO PARTICIPATIVO, CON METODOLOGÍA DE PEP EN ESCUELAS Y PRINCIPALES PROPUESTAS QUE SE DESPRENDEN DE ELLOSUNIVERSIDAD VALPARAÍSO
INFORME DE TALLERES DE ANÁLISIS ESTRATEGICO PARTICIPATIVO, CON METODOLOGÍA DE PEP EN ESCUELAS Y PRINCIPALES PROPUESTAS QUE SE DESPRENDEN DE ELLOSUNIVERSIDAD VALPARAÍSO Facilitadores: Estudiantes INFORME DE TALLERES DE ANÁLISIS ESTRATEGICO PARTICIPATIVO, CON METODOLOGÍA DE PEP EN ESCUELAS Y PRINCIPALES PROPUESTAS QUE SE DESPRENDEN DE ELLOS 1. CONVOCATORIA Con motivo de la participación de la Escuela de Medicina en la acreditación de las especialidades médicas, y en el marco del Plan Estratégico de la Escuela se
Enviado por feliponcioag / 526 Palabras / 3 Páginas -
Opinión de la escuela Propuesta
Nombre del Alumno: PAUL CALVO Aspecto-calificación 1 2 3 TOTAL APLOMO DESARROLLO DEL TEMA MANEJO DE INFORMACIÓN TIEMPO 3-5 MIN INCLUSION DE LA INFORMACIÓN: Razones del tema Opinión actual Opinión de la escuela Propuesta CONCLUSIÓN Nombre del Alumno: PAUL CALVO Aspecto-calificación 1 2 3 TOTAL APLOMO DESARROLLO DEL TEMA MANEJO DE INFORMACIÓN TIEMPO 3-5 MIN INCLUSION DE LA INFORMACIÓN: Razones del tema Opinión actual Opinión de la escuela Propuesta CONCLUSIÓN Nombre del Alumno: SCANDA CERÓN
Enviado por valeinfurs / 528 Palabras / 3 Páginas -
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA REALIZACIÓN DEL ESTUDIO DE PERTINENCIA DE LAS OFERTAS DE LAS CARRERAS TÉCNICAS QUE OFRECE LA ESCUELA DE CAPACITACIÓN
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA REALIZACIÓN DEL ESTUDIO DE PERTINENCIA DE LAS OFERTAS DE LAS CARRERAS TÉCNICAS QUE OFRECE LA ESCUELA DE CAPACITACIÓN COORDINACIÓN ACADÉMICA FLORIDABLANCA, NOVIEMBRE 15 DEL 2016 PRESENTACIÓN El presente documento constituye una propuesta metodológica, orientada a la determinación y unificación de acciones y razonamientos institucionales que permitan establecer la pertinencia de los programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano, para las ofertas técnicas ya existentes, Tales criterios se precisan
Enviado por serhumanos / 2.516 Palabras / 11 Páginas -
PROPUESTA CURRICULAR: “LOS APRENDIZAJES CLAVES SE DESARROLLAN ESPECÍFICAMENTE EN LA ESCUELA Y POSIBILITA QUE LA PERSONA DESARROLLE UN PROYECTO DE VIDA Y DISMINUYE EL RIESGO DE QUE SEA EXCLUIDA SOCIALMENTE”.
ESCUELA PRIMARIA GENERAL FEDERALIZADA IGNACIO RAMIREZ CLAVE: 30DPR3156M TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2017 - 2018 RUTA DE MEJORA ESCOLAR EXPRESION DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVO CONSEJO TECNICO ESCOLAR 2016-2017. ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ” T/V. CLAVE: 30DPR3156M. UBICACIÓN : URSULO GALVAN 310. COL. PLAN DE AYALA, TIHUATLAN, VERACRUZ. ZONA ESCOLAR N° 128, SECTOR EDUCATIVO 025. POZA RICA DE HGO., VERACRUZ. PROPUESTA CURRICULAR: “LOS APRENDIZAJES CLAVES SE DESARROLLAN ESPECÍFICAMENTE EN LA ESCUELA Y POSIBILITA QUE LA PERSONA
Enviado por aldair70 / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
PROPUESTA EDUCATIVA PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR COMO FACTOR DE CAMBIO EN LA VALORACIÓN SOCIAL DE LOS DOCENTE DE LAS ESCUELAS BÁSICAS DEL CIRCUITO EDUCATIVO PARROQUIAL N° 3, MATURÍN, ESTADO MONAGAS
CENTRO DE INVESTIGACIONES http://3.bp.blogspot.com/_jz_OnbbzJBo/Rwdo36LqoaI/AAAAAAAAAHw/KBHranU-4qk/S180/LOGOCIPPSV.jpg PSIQUIATRICAS, PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA Reconocida por CONICIT (1981) Autorizado por el CNU (1991) Gaceta Oficial Nº 34.678 Post-Grado – Área Educativa PROPUESTA EDUCATIVA PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR COMO FACTOR DE CAMBIO EN LA VALORACIÓN SOCIAL DE LOS DOCENTE DE LAS ESCUELAS BÁSICAS DEL CIRCUITO EDUCATIVO PARROQUIAL N° 3, MATURÍN, ESTADO MONAGAS Trabajo de Grado para Optar al Título de Magister en Planificación y Evaluación de la Educación Tutor:
Enviado por kikeyani / 57.858 Palabras / 232 Páginas -
Enseñanza de la electroneumática en la escuela técnica: Propuesta pedagógica incluyendo las TICs para su vinculación con la industria
MINISTERIO DE EDUCACION Y DEPORTES ESPECIALIZACION DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACION Y TIC MODULO: SEMINARIO INTENSIVO II – PUBLICACION DE PROYECTOS TRABAJO SEMINARIO FINAL “Enseñanza de la electroneumática en la escuela técnica: Propuesta pedagógica incluyendo las TICs para su vinculación con la industria” ALUMNO: JOSE LUIS PELIZZONI DOCENTE: MARIANO FOUILLER AÑO 2017 INDICE: INTRODUCCIÓN....................................................................página 3 DESARROLLO.......................................................................página 4 CONCLUSIÓN........................................................................página 9 ENLACE a trabajo final de PE2...............................................página 9 BIBLIOGRAFIA.......................................................................página 10 INTRODUCCION La propuesta de este trabajo
Enviado por jlpeli / 2.816 Palabras / 12 Páginas -
Propuesta para mejorar la relación afectiva-comunicativa entre padres e hijos adolescentes que asisten a las escuelas “Sec. Gral. Niños Héroes de Chapultepec” y “Sacramento Joffre Fernández” COBAEV Plantel 37
Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz http://3.bp.blogspot.com/-SIQjKUw_ohM/UZaZZ_e1VNI/AAAAAAAAACU/6wpGDZKUfxo/s1600/logo_COBAEV_VERDE.jpg “Sacramento Joffre Fernández “Plantel 37 Mecatepec Tema: Propuesta para mejorar la relación afectiva-comunicativa entre padres e hijos adolescentes que asisten a las escuelas “Sec. Gral. Niños Héroes de Chapultepec” y “Sacramento Joffre Fernández” COBAEV Plantel 37 Integrantes: Burgos Trejo Saraí 601 García González Vanessa 602 Santos Orozco Alicia 601 Sarmiento Cruz Dulce Anayeli 601 Serafín Salas Daniel Alfredo 601 Generación: 2013-2016 San Miguel Mecatepec, Tihuatlán, Ver. A
Enviado por Jesus Cardeña / 9.212 Palabras / 37 Páginas -
Guía de Actuación en la Escuela ante el Alumno con TDAH
Guía de Actuación en la Escuela ante el Alumno con TDAH El TDAH es un trastorno neurobiológico provocado por un desequilibrio entre dos neurotransmisores cerebrales: la noradrenalina y la dopamina, que afectan las áreas responsables del autocontrol y de la inhibición del comportamiento inadecuado. Dicho trastorno es el más frecuente en la infancia y afecta al 5% de la población en edad escolar. Esto supone uno o dos niños por aula. Este puede estar acompañado
Enviado por Abii LopCor / 956 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA TECNOLÓGICA DE REALIDAD AUMENTADA EN LOS ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA ‘JEAN PIAGET’
Resultado de imagen para LOGO UNIVER MILENIUM DISEÑO GRÁFICO PROPUESTA TECNOLÓGICA DE REALIDAD AUMENTADA EN LOS ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA ‘JEAN PIAGET’ DEl ESTADO DE MÉXICO. TESIS PRESENTA MIGUEL ANGEL GUTIERREZ ORTEGA Director de Tesis miguelnice70@gmail.com teléfono: 7223138733 Toluca,Estado de México,abril 2018 ÍNDICE. 1.Portada 3 .Introducción 4.Justificación 5.Objetivo general y Métodos de investigación 6.marco teórico 11.bibliografía Introducción la implementación del sistema educativo en el presente año 2017 que tuvo lugar en México, abre muchas oportunidades
Enviado por YOOSS202 / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Perspectivas acerca del rol del psicólogo educacional: Propuesta orientadora de su actuación en el ámbito escolar
“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL” TEMA: Anàlisis de caso: Según el enfoque Cualitativo Curso Evaluación Cualitativa Docente Nidia Torres Alumno: Santillán Maslucan, Tathiana Grupo: A 2018-I TAREA 4: Caso 2 Mediante el enfoque cualitativo un investigador desea analizar los motivos que orillaron a un grupo de jóvenes (hombres y mujeres) a integrarse a una pandilla que roba automóviles como medio de supervivencia. 1. Planteamiento de una pregunta de investigación: ¿ De qué forma se
Enviado por Tathiana santillan maslucan / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
DIAGNOSTICO La Escuela Primaria General Estatal Cuauhtémoc 2689
DIAGNÓSTICO La Escuela Primaria General Estatal Cuauhtémoc 2689 de sostenimiento público, con clave 08EPR0743F, perteneciente a la zona escolar 93. Situada en la ciudad de Cuauhtémoc, Chihuahua dentro de la colonia Periodista. En los alrededores de la Escuela se encuentran asentadas varias casas habitacionales construidas en su mayoría de block, ladrillo y cemento. A la Primaria se puede llegar de varias maneras, ya sea en autobús, automóvil o camioneta, sin embargo, la mayoría de los
Enviado por alejandrato1313 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Diagnóstico. La escuela Primaria Estatal “Elvira Parra Ávila”
DIAGNÓSTICO La escuela Primaria Estatal “Elvira Parra Ávila” con clave 31EPR0039A, se encuentra ubicada al oriente de la ciudad de Mérida, Yucatán, donde se labora en turno matutino con un horario de 7:00 a.m. a 13:30 p.m. Localizada en una colonia urbana marginada cerca al anillo periférico, los servicios con los que cuentan las familias son agua potable, energía eléctrica, alcantarillado, telefonía pública, internet privado y público, parques, cancha deportiva y dispensario médico. Además de
Enviado por fidi / 892 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA INFORMATIVA SOBRE LA IMPUNIDAD COMO UNO DE LOS FACTORES CRIMINOGENOS Y SU RELACIÓN CON LA ACTUACIÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://1.bp.blogspot.com/-PN5quHPlUiM/UE0szIh2cLI/AAAAAAAACVM/Op1mrlJugbU/s1600/logo+color.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD CENTRO DE FORMACION UNES CATIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INVESTIGACION PENAL LINEA DE INVESTIGACION CIENCIA POLICIAL Y CIUDADANIA PROPUESTA INFORMATIVA SOBRE LA IMPUNIDAD COMO UNO DE LOS FACTORES CRIMINOGENOS Y SU RELACIÓN CON LA ACTUACIÓN DEL MODELO POLICIAL VIGENTE PARA EVITAR QUE AUMENTE LA CRIMINALIDAD EN LA COMUNIDAD DE LA CALLE LA FE, SECTOR SANTA
Enviado por alexiares / 17.944 Palabras / 72 Páginas -
PROPUESTA PARA REFORMAR EL ARTICULO 5º DE LA LEY DE AMPARO, PARA OBLIGAR LA ACTUACIÓN DEL MINISTERIO PÚBLICO EN EL JUICIO DE AMPARO EN ASUNTOS RELACIONADOS CON DERECHOS DE LOS NIÑOS
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN 1.- DATOS DEL INVESTIGADOR NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO GRADO ACADÉMICO ESPECIALIDAD EN INTERPRETACION MAIL TELÉFONO 2.- DATOS DE LA INVESTIGACIÓN ÁREA DE INVESTIGACIÓN JURIDICA CONSTITUCIONAL FECHA DE REGISTRO ___________________________________________ TUTOR ASIGNADO ___________________________________________ TÍTULO PROPUESTA PARA REFORMAR EL ARTICULO 5º DE LA LEY DE AMPARO, PARA OBLIGAR LA ACTUACIÓN DEL MINISTERIO PÚBLICO EN EL JUICIO DE AMPARO EN ASUNTOS RELACIONADOS CON DERECHOS DE LOS NIÑOS. PROBLEMA (planteamiento) En la actualidad, el Ministerio
Enviado por Artemisa81 / 7.081 Palabras / 29 Páginas -
Economía Publica Financiera, Estatal y Política Fiscal “Federalismo mexicano, el problema no resuelto, retos y propuestas”
Economía Publica Financiera, Estatal y Política Fiscal “Federalismo mexicano, el problema no resuelto, retos y propuestas”. Velázquez Rodríguez Estefany “Federalismo Mexicano. El problema no resuelto” Uno de los temas más complejos e importantes para el futuro de la nación; El Federalismo, pues se ha constituido como uno de los grandes obstáculos para crecer, para resolver problemas y la responsabilización de estos. El arreglo Federal enfrenta por un lado una renovada pulsión centralista y por otro
Enviado por Estefany Velazquez / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
Propuesta de formulación de productos desinfectantes y lineamientos generales para la implementación del Laboratorio de Productos de Higiene y Limpieza de la Escuela de Química Farmacéutica
Propuesta de formulación de productos desinfectantes y lineamientos generales para la implementación del Laboratorio de Productos de Higiene y Limpieza de la Escuela de Química Farmacéutica Escuela de Química Farmacéutica, Facultad de Ciencia Químicas y Farmacia, Universidad de San Carlos de Guatemala Guatemala 21 julio de 2016 Propuesta de formulación de productos desinfectantes y lineamientos generales para la implementación del Laboratorio de Productos de Higiene y Limpieza de la Escuela de Química Farmacéutica RESUMEN Se
Enviado por bea_3391 / 3.453 Palabras / 14 Páginas -
“Estrategias didácticas en la propuesta de vida en la naturaleza en la escuela secundaria”
Teoría y Epistemología de la Educación Física Helena Garcete Docente: David Beer 2019 ________________ Índice Tema 3 Título 3 Palabras clave 3 Abstract 3 Introducción 4 Indagaciones Preliminares 5 Justificación 6 Enunciación del problema 6 Hipótesis fundamentada 7 Hipótesis derivadas 7 Objetivo general 7 Objetivo específico 7 Encuadre epistemológico 7 Marco teórico 9 Trabajo de campo 12 Análisis del Campo 19 Conclusión 20 Bibliografía 22 ________________ Tema “Estrategias didácticas en la propuesta de vida en
Enviado por Dollycataleya / 7.425 Palabras / 30 Páginas -
PROPUESTA PARA EL ACONDICIONAMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LAS AULAS DE CLASE DE LA ESCUELA BASICA ARTURO ALVAREZ ALAYON EN EL SECTOR VAPORÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROPUESTA PARA EL ACONDICIONAMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LAS AULAS DE CLASE DE LA ESCUELA BASICA ARTURO ALVAREZ ALAYON EN EL SECTOR VAPORÓN, PARROQUIA VALLE DE LA PASCUA, MUNICIPIO LEONARDO INFANTE, ESTADO GUÁRICO. TUTOR-ASESOR AUTOR AULAR, MARIA C.I V-28169513 SECCIÓN I. DIAGNOSTICO SOCIAL PARTICIPATIVO DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO: Razón Social: Sector Vaporón, Municipio Leonardo Infante de la Ciudad de Valle de La Pascua, Estado Guárico.
Enviado por 1234mgao / 1.677 Palabras / 7 Páginas -
Causas que originan la deserción escolar de los estudiantes en nivel básico de la Escuela Primaria Estatal Luz del Carmen De la Cruz Salaya
C:\Users\Maria.Velazquez\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\F153170.tmp C:\Users\Maria.Velazquez\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\E3CD1BC5.tmp ÍNDICE Introducción 1 Tema 2 Área: Educativa 2 Antecedentes: 3 Afecta a nuestro país… 3 Incluyendo al estado… 3 Marco Teórico 4 Justificación 5 Magnitud 5 ¿A quién afecta? 5 ¿qué importancia tiene este problema? 6 Vulnerabilidad 6 Definición de problema 7 ¿Por qué se da la deserción escolar en las escuelas primarias? 7 ¿Qué es la deserción escolar? 7 ¿Desde cuándo se da la deserción escolar? 8 ¿Cuáles son las estadísticas de
Enviado por maryvh / 8.685 Palabras / 35 Páginas -
Propuesta de estructura organizacional de la Escuela Dos Mundos
Resultado de imagen para Uveg ________________ Para propósitos dela practica y con el fin de poder realizar un diagnóstico inicial, cambiaré el orden de los reactivos propuestos, empezando por justificar el tipo de estructura organizacional de la Escuela dos Mundos y contestar la pregunta: ¿Cuál diseño organizacional tiene la empresa actualmente: el mecanicista u orgánico?. Actualmente no cuenta con una estructura definida, se puede observar hasta un segundo nivel de jerarquía lo cual puede ser
Enviado por lrodrigopm / 1.265 Palabras / 6 Páginas