Planeacion Formacion Civica Y Etica

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  princesa39EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE I. INSTRUCCIONES: Relaciona la columna izquierda con la columna derecha, colocando la letra que corresponde dentro del paréntesis. A. Son los procedimientos empleados para evitar que haya ( ) Salpingoclasia y Vasectomía embarazo cuando se tienen relaciones sexuales. B. Son métodos anticonceptivos definitivos. ( ) Salud Sexual C. Se conocen como métodos anticonceptivos naturales. ( ) Salud Reproductiva D. Se refiere a la vivencia

• EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  kalambrinaESC. SEC. GRAL. “CENTENARIO CINCO DE MAYO” 22DES0005X EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 : 3° “_____________” Nombre de los integrantes de equipo:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 1.- ESCRIBAN 2 VENTAJAS S DE VIVIR EN COMUNIDAD. a) ________________________________________________ b) _________________________________________________ 2.- ESCRIBE 2 VALORES Y 2 HABILIDADES QUE SE DESARROLLEN AL COMPARTIR ESPACIOS. a) __________________________________________________ b) ____________________________________________________ a) __________________________________________________ b) _____________________________________________________ 3.- ESCRIBE 2 CONFLICTOS GENERADOS AL COMPARTIR EL LUGAR EN QUE

• CRONOGRAMA FORMACION CIVICA Y ETICA

  MARTINSIVESC.SEC.GRAL. “MOISES SAENZ” CLAVE:29DES0007O PLANEACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 2 ESCUELA SEC.GRAL. MOISES SAENZ CICLO ESCOLAR 2013-2014 PROFESOR JUDITH SILVA VELEZ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA.II GRADO Y GRUPO 3° “A” “B” PERIODO (21/10 - 8/11) 2013 TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE 2 “PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO” TEMA 2.1 AMBITOS DE REFLEXION Y DECISIÓN SOBRE EL FUURO PERSONAL SUBTEMA 2.1.1-.2 CONOCIMIENTO Y VALORACION DE LAS CAPACIDADES PONTENCIALIDADES Y

• Encuadre Formacion Civica Y Etica

  pinamielHERRAMIENTAS - PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJES PARTICULARIDADES DE LA MATERIA  Examen: Se presentarán cinco mensuales, cinco bimestrales, productos o evidencia de cada tema y un debate. Los exámenes serán contestados por escrito, resolviendo ejercicios y analizando procedimientos de los temas abarcados.  Cuaderno: Cada tarea, apuntes de clase, ejercicios y actividades deberán quedar registradas en su cuaderno de diario. Es de suma importancia que éste se lleve con orden y limpieza. Se revisará el

• FORMACION CIVICA Y ETICA II (EXAMEN DIAGNOSTICO)

  santi1309ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0831 “JAIME TORRES BODET” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA II (EXAMEN DIAGNOSTICO) NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO: ____ GRUPO: ___ INSTRUCCIONES: LEE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA 1.- SE CARACTERIZA POR CONSIDERAR TODAS LAS ALTERNATIVAS POSIBLES QUE SE DERIVAN DE UNA SOLA SITUACION A LA QUE SE PUEDE ENFRENTAR UNA PERSONA. A) AUTONOMIA B) DECISION C) AUTOESTIMA D) ASERTIVIDAD 2.- ES LA CUALIDAD O HABILIDAD PARA EXPRESAR TUS

• GUIA DE AUTOESTUDIO FORMACION CIVICA Y ETICA

  marioheredia11GUIA DE AUTOESTUDIO FORMACION CIVICA Y ETICA 1-¿Qué es la pubertad? es cuando inicia la producción de hormonas estrógenos en ovarios y testosterona en testículos. 2-¿Cuáles son los cambios físicos en las mujeres? Cambian los rasgos faciales, aparece el acné, el olor de sudor se hace más intenso, crece bellos en el pubis y las axilas, la cadera y las piernas se ensanchan marcando la cintura, maduran los órganos sexuales y se presenta la primera

• Formación Civica Y Etica

  EstrellitaItzelCada persona se define así misma a partir de sus gustos, de su forma de pensar, de sus talentos, de sus miedos o de su manera de actuar; por medio de sus experiencias cotidianas, de la relación con otras personas y de la influencia del mundo en que vive. Esta imagen personal va cambiando, se va ajustando a medida que crecemos y maduramos. PERSPECTIVA PERSONAL DE SI MISMO se integra de varios elementos: 1.- Proyecto

• Español, Formación Cívica y Ética y Educación Física

  sadofoAsignatura: Español, Formación Cívica y Ética y Educación Física, Competencia: Emplea el lenguaje para comunicarse y aprender a convivir de manera respetuosa y armónica. Indicadores de desempeño *Analiza la importancia de aprender a convivir de manera respetuosa y armónica. *Conoce las características de un reglamento y su función. Conocimientos • Función de las reglas. • Diferencia entre derechos y responsabilidades. • Características de las reglas Habilidades de pensamiento. • Identifica la función de los reglamentos.

• LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES APRENDIZAJES ESPERADOS

  ana1228NOMBRE DE LA ESCUELA: C.C.T.________________________ TURNO: Vespertino ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética. GRADO: Segundo. GRUPO: A y B NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal SEMANA: 1 Nº DE SESIONES: 4 sesiones PROPÓSITO DEL BLOQUE: Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar

• FORMACION CIVICA Y ETICA 3o SEC

  chepecisneroshMATERIA – F.C.E. 3ro. Secundaria Examen NOMBRE ___________________________________________ _________________ FECHA__________________________________________________________________ I.- Subraya la respuesta correcta. 1. En nuestra sociedad, los medios de comunicación tienen la función de: a) fomentar conductas consumistas. b) brindar opciones de consumo para la libre elección. c) convencer a la gente para comprar diversos productos. d) apoyar a las empresas para ofrecer sus productos. 2. Comprar ropa al último grito de la moda, es un ejemplo de: a) la libertad de

• Formacion Civica Y Etica

  0k3rActividad de Aprendizaje 1 Unidad 2 Propósito: Clasificar las artes plásticas, con base en los contenidos abordados y otras fuentes que consideres pertinentes. Instrucciones: 1. Una vez abordados los contenidos del primer tema de la presente Unidad, elabora un documento en la parte inferior en el que plasmes una clasificación de las artes plásticas que te sea de utilidad a lo largo de esta Asignatura. 2. Para ello, deberás apoyarte tanto en el contenido, como

• Tarea de Formacion Civica y Etica

  peloeofTarea de Formacion Civica y Etica La Independencia de México fue la consecuencia de un proceso político y social resuelto por la vía de las armas, que puso fin al dominio español en los territorios de Nueva España. La guerra por la independencia mexicana tuvo su antecedente en la invasión de Francia a España en 1808 y se extendió desde el Grito de Dolores, el 16 de septiembre de 1810, hasta la entrada del Ejército

• La formación cívica y ética desde la perspectiva del docente de secundaria

  prietalinda214. LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE DE SECUNDARIA UNA RAZÓN PARA ENSEÑAR VALORES. María Guadalupe Hernández Pérez Nelly Ochoa Salaya Introducción El presente artículo muestra un avance de nuestra investigación sobre las razones por las que los docentes imparten la Asignatura Formación Cívica, y Ética, tiene la finalidad de presentar un recorrido histórico partiendo desde sus antecedentes hasta la situación actual de los nuevos planes y programas de estudios, así

• Cómo estudiar historia, geografía, ciencias, sociales y formación cívica y ética?

  claudia911911Escuela Secundaria Particular Incorporada colón Jueves 13 de septiembre de 2014 Omar Villalpando Vargas Tema: ¿Cómo estudiar historia, geografía, ciencias, sociales y formación cívica y ética? Materia: orientación y tutoría Historia Deja de pensar en estudiar historia simplemente memorizando hechos y fechas. De todas las asignaturas, la historia es la que más se parece a ver una película o a leer una novela. Enfoca los temas como si fuesen la trama de una de esas

• Formacion Civica Y Etica

  hsoledadFormación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través

• Avanse Programatico Formacion Civica Y Etica 1 Secundaria

  franciscoadm93INSTITUTO PATRIA Y LIBERTAD ESCUELA PARTICULAR INCORPORADA 16PES0255X AVANCE PROGRAMATICO DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1 BLOQUE 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal. FECHAS  Examen diagnostico 18- 22 de agosto 1. La formación cívica y ética y los adolescentes:  La escuela: un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal y social. La importancia de conformar una perspectiva

• Examen Formación cívica Y ética 1

  JorgeramosguzmanEscuela Secundaria Técnica No 31 “Tlahuicole” Formación Cívica y Ética I Examen Primer bloque Nombre del alumno:_______________________________________________________________ Grupo__________________Fecha___________________________________________________ Lee cada pregunta o situación. Marca la respuesta correcta. 1.- La Formación Cívica y Ética contribuye a tu desarrollo personal y social, porque: a) Puedo vincularme mejor con las personas que me rodean b) Puedo mejorar el autoconocimiento, fortalecer la autoestima, aprender a establecer límites personales, a cuidarme, prevenir riesgos y promover el compromiso con la comunidad,

• Examen De Formacion Civica Y Etica

  fenchiEXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL BLOQUE I PRIMER BIMESTRENombre__________________________________________________grado_____grupo________N.L__________________Subraya la respuesta correcta de la pregunta 1.-.- Abarca todo el espectro, desde el derecho a la seguridad y un mínimo de bienestar económico al de compartir plenamente la herencia social y vivir la vida como un ser civilizado conforme a los estándares predominantes en una sociedad. Ejemplos : derechos a la educación, a la salud, a una vivienda. A)DERECHOS POLITICOS B)DERECHOS SOCIALES C) DERECHOS CIVILES 2.- .-

• PLAN ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE 2° DE SECUNDARIA

  profortiSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO ESC. SEC. FEDZDA. “REVOLUCION MEXICANA” CLAVE: ES354-84 C.T. 15DES0115T PLANEACION ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2º GRADO CICLO ESCOLAR 2014-2015 Enfoque El trabajo en torno a valores inscritos en el marco constitucional. La orientación ética del programa tiene como referencia los principios del artículo tercero constitucional. La laicidad, como escenario donde tiene lugar el ejercicio efectivo de los derechos y libertades fundamentales, apela

• EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

  VIKYTA34EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE 01. PARA CUIDAR MI CUERPO DEBO A) ALIMENTARME POCO Y CON CHATARRA. B) COMER MUCHO Y PASAR MUCHO TIEMPO SIN HACER NADA C) CUIDAR MI ALIMENTACIÓN Y HACER EJERCICIO D) DEJAR QUE LOS DEMÁS SE PREOCUPEN POR ESO 02. TODAS LAS PERSONAS QUE ESTUDIAMOS EN LA ESCUELA MERECEMOS A) UN TRATO JUSTO Y SOLIDARIO B) EL DESPRECIO DE LOS ALUMNOS DE OTRAS ESCUELAS C) LAS

• PLAN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA

  RamisamelPLANEACION:BIMESTRAL PERIODO ESCOLAR: 2013 -2014 DEL AREA DE : FORMACION CIVICA Y ETICA II GRADO: TERCERO SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES PLANEACION:BIMESTRAL PERIODO ESCOLAR: 2013 -2014 DEL AREA DE : FORMACION CIVICA Y ETICA II GRADO: TERCERO ZONA ESCOLAR: 05 UNIDADES: 05 NOMBRE DEL PROFESOR: FECHA DEL AL TEMA Y/O SUBTEMA PROPOSITOS Y/O SUBTEMA ACTIVIDADES METODOLOGICAS REC. MATERIALES PRODUCTO O EVAL 20 AG-30 AGOS. DIAGNOSTICO

• Formacion Civica y etica

  aareelii00Formacion Civica y etica La Formacion Civica Y Etica es la materia que se les enseña a los estudiantes de la educación básica, les ayuda a su desarrollo integral y moral como persona… ¿Cuales son sus propósitos? R= su propósito consiste en lograr que, te conozcas, valores, actues responsablemente y construyas la mejor de las sociedades. Sabemos que esto es un gran reto, pero los grandes retos fueron hechos para personas como nosotros. ¿Cuales son

• Examen Formacion Civica Y Etica De Segundo De Secundaria

  psicoanaINSTITUTO NUEVA GALICIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Nombre:___________________________________________________________ Fecha:_____________________ No. De reactivos_____ Aciertos_____ calificación: _______ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BLOQUE I 1. Como parte de la evaluación del periodo, el profesor de Historia pidió a sus alumnos realizar una exposición de los temas revisados, ¿cuál de los siguientes comentarios relacionados con la situación anterior representa un ejemplo de autoestima adecuada? A) Adriana expresa que a ella le gustaría que el profesor calificara mejor

• Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado

  elytacabreraEXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA DEL PRIMER BIMESTRE TERCER GRADO NOMBRE:________________________________________________________GRUP O_______ INSTRUCCIONES : DE LA LISTA DE RESPUESTAS ELIGELA CORRECTA Y ANOTA SU CLAVE SOBRE LA LINEA. ______ ES EL INTERCAMBIO DE IDEAS, SENTIMIENTOS, EXPERIENCIAS , A TRAVES DEL USO DEL LENGUAJE. ______ ES EL MEDIO POR EL CUAL LASPERSONAS MANIFIESTAN SUS OPINIONES ______ SE LE LLAMA ASI CUANDO VARIAS PERSONAS SE COMUNICAN ENTRE SI ______ ES CUANDO LAS PERSONAS ENTRAN EN UN

• Rubrica Para Evaluar Proyecto De Formacion cívica Y ética

  missalmacarsonRUBRICA PARA EVALUAR FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre del EQUIPO: ________________________________________ CATEGORIA 10 8 7 PUNTAJE CONOCIMIENTO DEL TEMA Demuestra un completo entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento de partes del tema. . Oraciones Completas Habla con oraciones completas (99-100%) siempre. Mayormente (80-98%) habla usando oraciones completas. Algunas veces (70-80%) habla usando oraciones completas. Postura del Cuerpo y Contacto Visual Tiene buena postura, se ve relajado y seguro

• Examen Formacion Civica Y Etica 2

  sarimochasNombre: ____________________________________ 1.- La escuela es un lugar donde se aprende a convivir, es decir, a establecer relaciones armoniosas con otras personas, pero ¿ que permite que se logre este tipo de relaciones? a) Las normas morales. b) La capacidad de pensar y reflexionar en etorno a nuestras acciones. c) Los roles que desempeñamos. d) La autoestima. 2.- La autoestima se conforma con tres elementos: el conocimiento de sí mismo, el autoconcepto y el autorrespeto.

• Examen De Formación Civica Y ética

  edgar25EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA I Lee las siguientes situaciones y subraya la opción que conteste correctamente. Francisco es el mayor de cinco hermanos a él le gustaría estudiar agronomía para trabajar las tierras que le fueron heredadas a su padre, a pesar de que cuando era pequeño su padre le enseño a trabajar la tierra. 1.- ¿Qué necesita hacer Francisco para lograr su objetivo? a) Saber de qué trata la carrera b) Buscar el

• Examen Formación cívica Y Etica

  edgar25EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA I Lee las siguientes situaciones y subraya la opción que conteste correctamente. Francisco es el mayor de cinco hermanos a él le gustaría estudiar agronomía para trabajar las tierras que le fueron heredadas a su padre, a pesar de que cuando era pequeño su padre le enseño a trabajar la tierra. 1.- ¿Qué necesita hacer Francisco para lograr su objetivo? a) Saber de qué trata la carrera b) Buscar el

• GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  sebastian4897161. ¿ Qué es FCE? Materia que sirve para respetar 2. ¿Para qué sirve? Para vivir en paz con los demás 3. ¿En que se aplica? En todo momento 4. ¿Qué significa ser apto? Poder hacer algo 5. ¿Qué es actitud? La forma en la que me comporto 6. ¿Cuál crees que ha sido la función del aprendizaje de la supervivencia? Habilidades y conocimientos 7. ¿Por qué los humanos tunemos capacidad para defender de manera

• Valores Y Su Significado En Formación Cívica Y Ética

  KEJEFAARMALibertad: La Libertad es la capacidad de la conciencia para pensar y obrar según la propia voluntad. El estado de libertad define la situación, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos. Pues la libertad implica una clara opción

• Formación Cívica Y Ética 2

  juanpaboDefinan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige. El desarrollo sustentable se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. La premisa que rige al desarrollo sustentable es la interrelación que existe entre los aspectos mencionados y el impacto que uno de ellos genera en el resto. En el desarrollo sustentable hay tres componentes esenciales los cuales son: el

• La Importancia De La Formacion Civica Y Etica En La Educacion

  327314EL LIBRO EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EDUCATIVO La asignatura de Formación cívica y ética es importante para el desarrollo intelectual, ya que fortalece la capacidad crítica respecto a los acontecimientos que suceden y a la forma de actuar en la vida diaria. En la actualidad es importante la asignatura de Formación cívica y ética, ya que fomenta en los estudiantes el análisis y la reflexión para tomar decisiones en la vida

• ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE MATEMATICAS, ESPAÑOLY FORMACION CIVICA Y ETICA. 4TO. GRADO.

  FUTUROVISIONACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE ESPAÑOL • Repartan los libros que tengan en el salón. Encontrarán libros de cuentos, • de juegos, de rimas, de historia y de ciencia, entre otros. • En equipo, explórenlos y comenten sus características. • Los alumnos conversan sobre lo que trata cada uno de los textos. Identifican aspectos comunes y diferentes: las ilustraciones, el acomodo de elementos en la página, la alusión a mundos imaginarios, la forma en que están redactados,

• Examen FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  leoudjExamen 1er Bimestre 5° ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 CIENCIAS NATURALES 20 HISTORIA 14 GEOGRAFÍA 12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 15 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta las cuatro primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los

• Formacion Civica Y Etica

  robsc57Lee los siguientes textos. Subraya la respuesta correcta o contesta en las líneas. 1. Siempre juntos Carolina quiere ser estilista y al terminar la secundaria piensa estudiar cultura de belleza para poner una estética en la colonia donde vive. Esto fue siempre el sueño de su vida. Ahora está confundida porque su novio, Marco, le dice que mejor estudie junto con el informática, ya que es una carrera muy fácil, que ahí está el futuro

• Formacion Cívica y Ética

  DiaanGarciaA lo largo de este proceso de formación, en la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, me he percatado, que una parte compleja dentro del marco curricular de la enseñanza en el sistema básico, es la formación en valores y el fortalecimiento de actitudes; los cuales de manera directa, determinan el trabajo en el aula y se convierten en un reto para el docente. Actualmente, al cursar La Enseñanza de la Formación Cívica

• La Importancia De La Formacion Civica Y Etica En La Escuela Primaria

  carlos_camposINTRODUCCIÓN La Formación Cívica y Ética es el proceso a través del cual se promueve el conocimiento y la comprensión del conjunto de normas que regulan la vida social y la formación de valores y actitudes que permiten al individuo integrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento. La importancia de la Formación Cívica y Ética en la escuela primaria La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de

• REPASO DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEXTO GRADO

  RAMLOFORMACION CIVICA Y ETICA SEXTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE 1. CONOCER TUS EMOCIONES Y ACTUAR CON PRINCIPIOS ETICOS FAVORECEN TU DESARROLLO 2. ES IMPORTANTE CONTROLAR TUS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS PARA NO DAÑARNOS Y DAÑAR A LOS DEMAS. 3. LAS OPINIONES DE TU FAMILIA, TUS MAESTROS Y COMPAÑEROS TE SIRVEN PARA FORMAR TU PROPIO JUICIO 4. SIEMPRE DEBES TENER ARGUMENTOS PARA TOMAR TUS PROPIAS DECISIONES 5. RECUERDA QUE TODA DECISION TIENE CONSECUENCIAS BUENAS O MALAS. 6. DURANTE

• Formacion Civica Y Etica

  IrlandaprofesoraAl hablar de reglas y norma hay que considera dos actores: el que la instituye y el que las cumple; y recordar que este camino es bidireccional, ya que todo individuo debe cumplir con una serie de normas para convivir en sociedad. Tanto para las reglas como para las normas se necesita que alguien vigile s cumplimiento, a quien vigila su cumplimiento se le denomina autoridad. Por ejemplo, un agente de tránsito, vigila el cumplimiento

• Examen De Formación Civica Y Etica

  esafml1. Con base en la siguiente situación responde. Tus compañeros molestan a tu mejor amigo porque es pequeño y delgado. Él te pide que guardes silencio. ¿Qué harías para resolver el problema? a. Golpear a mis compañeros para ayudarlo. b. Denunciar los hechos ante mis profesores. c. Decirle a mi amigo que se esconda para que ya no le peguen. d. Guardar silencio para evitar que le peguen más. 2. La anorexia y la bulimia

• Analisis del programa de estudios de formacion civica y etica

  fernandoBaldeANALISIS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA Los Programas de estudio contienen: • propósitos, • enfoques, • Estándares Curriculares • Aprendizajes • Guía para maestras y maestros Permite: • apoyar su práctica en el aula • motiva la esencia del ser docente por su creatividad • búsqueda de alternativas situadas en el aprendizaje de sus estudiantes. Se pretende que los alumnos: • capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de

• FORMACION CIVICA Y ETICA

  ESKANDARIANLa educación ética forma para la autenticidad y también para la autonomía. Una buena iniciación cívica auspicia la solidaridad y también la capacidad del sujeto para juzgar y oponerse a principios ético-políticos con los que no esté de acuerdo. Pongamos un ejemplo histórico: en Los Estados Unidos, hacia los años sesentas, muchos jóvenes se opusieron a ir a pelear en la guerra USA vs Vietnam. El Estado, a nombre de la ley, apresó a quienes

• Examen De Formación Cívica Y Ética I

  tenancingoESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 168 “LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN” EVALUACIÓN PARCIAL BIMESTRE_________ASIGNATURA____________________________GRADO______ GRUPO_____FECHA__________ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ACIERTOS_________CALIF.___________ INDICACIONES: Escribe en cada caso el tipo de valor que corresponda a las siguientes situaciones. Elige entre valor moral, valor económico, valor ético y valor estético. Situación Tipo de valor a)Las obras de Diego Rivera son muy valiosas b)Me parece valioso que pretendas ser justo c)El peso mexicano sube y baja en el mercado mundial d) El doctor Ramírez

• Examen Formacion Civica Y Etica Primer Bimestre

  coral26NOMBRE DEL ALUMNO: APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(s) TURNO:______________ GRUPO:______________ INSTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué es formación cívica y ética? A) Ciencia que estudia a todo ser vivo B) Ciencia que tiene como propósito aprender a vivir y a convivir C) Ciencia de todas las ciencias D) Es aquella que observa al individuo y le cuestiona 2.- ¿Para qué sirve la formación cívica y ética? I ) Respeten y

• Formación Cívica y Ética

  natyblcoInstituto Brillamont Departamento de Primaria Mayor y Secundaria Formación Cívica y Ética Ciclo Escolar 2014-2015 “Identificación y Pertenencia de Personas y Grupos” Prof. Pedro López Natalia Blanco Cisneros 8C #2 Hay muchas relaciones afectivas, yo pienso que para que un ser humano viva feliz debe de tener relaciones afectivas, si tu tienes un amigo eso ya es una relación afectiva. Las relaciones afectivas se presentan por ejemplo en noviazgo, amistad, compañerismo, matrimonio, con un familiar,

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  neery_mediinaFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 4 Leyes que regulan la vida social y protegen nuestros derechos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la importancia de la aplicación imparcial de las normas y las leyes en la protección de sus derechos, por parte de las autoridades. • Promueve el establecimiento de acuerdos que concilian intereses individuales y colectivos.

• Examen De Formacion Civica Y Etica

  piliom3Bloque 1. Los retos del desarrollo personal y social Analiza el siguiente caso y contesta. A Norma y a otros compañeros de grupo les cae mal Sofía. Dicen que no participa en clase y que siempre presume que tiene mucho dinero. La apodan “Doña Billetes”. Hace unos días Jorge llegó a la escuela con un celular que tiene cámara de video. Jorge y los amigos de Norma se están organizando para jugarle una broma a

• Examen Formación Cívica Y Ética 2 Bloque 4

  macnav_11. La democracia, como proceso de participación ciudadana, se basa en principios de A) equidad, justicia social y apego a la legalidad. B) discriminación, exclusión y etnocentrismo. C) diversidad, empatía y dogmatismo religioso. D) división de poderes, centralismo y federalismo 2. Soberanía popular significa que A) sólo las personas de clases económicas bajas podrán acceder al poder. B) sólo las personas de clases económicas altas podrán acceder al poder. C) el poder estará a cargo

• Cuestionario de formación cívica y ética.

  andrea151986Cuestionario de formación cívica y ética. 1.- ¿cuándo dos personas son juzgadas de la misma manera es?........... ( ) A) Solidaridad. b) igualdad. c) tolerancia. 2.- ¿Es una organización que protege nuestros derechos humanos en México?.......... ( ) A) IFE. b) CNDH. c) ONU. 3.- ¿es el valor total de los bienes y productos elaborados en un año por país?........... ( ) A) PIB b) IDH c) Fondo monetario 4.- ¿organismo internacional que intenta resolver

• Varios Temas (ingles,formacion Civica Y Etica De Secundaria)

  angel_leechanFormación cívica y ética tercer bloque Valores: son las propiedades, cualidades o características de una acción, una persona o un objeto consideradas típicamentepositivas o de gran importancia Valors esteticos: son los juicios de valores sobre la base de la apariencia de un objeto , y las respuestas emocionales que provoca. Si bien es complicado analizar objetivamente los valores esteticos, con frecuencia se convierten en un importante herramienta para determinar su valor general, las cosas que