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PLAN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA


Enviado por   •  8 de Octubre de 2014  •  2.682 Palabras (11 Páginas)  •  733 Visitas

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PLANEACION:BIMESTRAL PERIODO ESCOLAR: 2013 -2014 DEL AREA DE : FORMACION CIVICA Y ETICA II GRADO: TERCERO

SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO

DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES

PLANEACION:BIMESTRAL PERIODO ESCOLAR: 2013 -2014 DEL AREA DE : FORMACION CIVICA Y ETICA II GRADO: TERCERO

ZONA ESCOLAR: 05 UNIDADES: 05 NOMBRE DEL PROFESOR:

FECHA DEL AL TEMA Y/O SUBTEMA PROPOSITOS Y/O SUBTEMA ACTIVIDADES METODOLOGICAS REC. MATERIALES PRODUCTO O EVAL

20 AG-30 AGOS. DIAGNOSTICO EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS, VALORES Y ACTITUDES QUE PRESENTA EL ALUMNO. CONTESTAR UN CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. ACTIVIDADES PARA QUE EXPONGAN SUS VALORES Y ACTITUDES; ORGANIZADOS EN EQUIPOS ANALIZAR EL TEMA Y SOCIALIZAR LAS CONCLUSIONES A QUE LLEGARON. CUESTIONARIOS REVISTAS LIBRO DE PSICOLOGIA LIBRO DE TEXTO LIBRETA Y PERIODICOS CONOCIMIENTOS PREVIOS PARTICIPACION

BLOQUE 1

03-07 SEP.12 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. IDENTIFICAR LAS CONDICIONES QUE FAVORECEN O LIMITAN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DENTRO DEL ENTORNO DONDE VIVEN ELABORAR UN CUADRO SINOPTICO. REFLEXIÒN ESCRITA SOBRE EL CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO. INVESTIGACIÒN INDIVIDUAL SOBRE SUS DERECHOS COMO ADOLESCENTES LIBRETA INTERNET BIBLIOTECA. EL CUADRO TOLERANCIA EXPOSICION PARTICIPACION INVESTIGACION ACTITUDES REFLEXIVAS Y DE COLABORACIÒN.

TEMA 1

10- 14 SEP. 12 INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN ESPACIO COMPARTIDO RECONOCER EN EL ESPACIO COMPARTIDO EL MEDIO IDONEO PARA EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD. COORDINAR LA LECTURA COMENTADA DEL APARTADO CORRESPONDIENTE. SOLICITAR QUE REGISTREN EN SU CUADERNO UNA LISTA DE ASUNTOS PRIVADOS, PERSONAL Y FAMILIAR Y OTRA DE ASUNTOS PÙBLICOS. PARTICIPACIÒN VOLUNTARIA EN LA SOCIALIZACIÒN DEL TEMA. CONTESTAR LAS PREGUNTAS PLANTEADAS. PINTARRON PLUMONES LIBRETA LIBRO DE TEXTO APORTACION DE IDEAS. ELTEXTO RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GENERADAS. VALORACION DE HABILIDADES RELACIONADAS CON LA BUSQUEDA DE INFORMACIÒN, Y LA IDENTIFICACIÒN DE PROBLEMATICAS.

TEMA

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