Practica 1 Electricidad Y Magnetismo ensayos gratis y trabajos

Documentos 801 - 850 de 31.512 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Historia De La Electricidad

La historia de la electricidad se refiere al estudio y uso humano de la electricidad, al descubrimiento de sus leyes como fenómeno físico y a la invención de artefactos para su uso práctico. El fenómeno en sí, fuera de su relación con el observador humano, no tiene historia; y si se la considerase como parte de la historia natural, tendría tanta como el tiempo, el espacio, la materia y la energía. Como también se denomina

Enviado por claudiamilenac / 1.147 Palabras / 5 Páginas
PRACTICA GERMINACION DE SEMILLAS

OBJETIVO: Durante y al término de la práctica el estudiante normalista: a) Conocerá lo que es la germinación. b) Identificará y explicará el proceso de germinación. c) Reconocerá la importancia de la germinación en el crecimiento de las plantas. d) Identificará las etapas de germinación. INTRODUCCIÓN: ¿Qué es una germinación de semillas? Las semillas son la unidad de reproducción sexual de las plantas y tienen la función de multiplicar y perpetuar la especie a la

Enviado por hecsnk_02 / 625 Palabras / 3 Páginas
Ambitos De La Practica De La Moral

El ser humano no obra de manera inconsciente, sino deliberadamente. Las teorías éticas le permiten fundamentar racionalmente una moral que luego habrá de aplicar en la vida pública. Ética y moral En nuestra vida cotidiana, nosotros como personas podemos tener ideas muy distintas acerca de cómo actuar frente a una situación en particular, ideas además muy distintas de lo que significa llevar adelante un modo de vida moralmente valioso y finalmente, ideas muy distintas sobre

Enviado por diana444 / 1.813 Palabras / 8 Páginas
Practica Docente

Colegio: Instituto Tecnológico Superior “Cinco de Junio” PRÁCTICA DOCENTE: PROGRAMACION DEL MES DE SEPTIEMBRE 2011 Semana: del 5 al 9 de septiembre del 2011 1.- Análisis del Plan Operativo: objetivos, deberes y derechos del Estudiante Docente; Objetivos a) Fomentar la iniciativa como estudiante docente en la Institución Educativa asignada por el Departamento de Practica Preprofesional Docente. b) Observar el grado de conocimientos académicos en los estudiantes de los diferentes cursos asignados con el docente maestro

Enviado por yuliansolo / 862 Palabras / 4 Páginas
Una Investigación A Reflexionar Sobre Nuestra Practica Docente Y Su Entrono.

Evidencias de trabajos docentes, y ejemplos del diario de campo. 1.1 ¿ Para que reflexionar sobre nuestro trabajo docente en el medio rural ? Existen muchas razones: * Porque presenta retos específicos que lo distingue de la docencia de otros medios. * Porque se da en condiciones de aislamiento geográfico y de complejidad en la tara pedagógica “atienden varios grupos.” * Porque la escuela rural tiene los mas altos índices de reprobación y abandono escolar.

Enviado por alevargas / 578 Palabras / 3 Páginas
Un Recurso Para Cambiar La Practica: El Diario Del Profesor.

La práctica no es solo lo que se ve.- En el caso de la enseñanza, la practica educativa se identificaría solo con lo que hacen los profesores en las aulas con los alumnos. La practica no es solo “lo que se ve” sino, lo que hay detrás de lo que se ve; nuestros actos como profesionales están guiados y justificados por un conjunto de ideas, creencias concepciones etc. Reflexionar sobre la práctica implica contemplar estrategias:

Enviado por alevargas / 677 Palabras / 3 Páginas
El Maestro Y Su Practica Docente

El Maestro y su práctica Docente El eje metodológico tiene tres propósitos fundamentales que son los siguientes: conjuntar teoría y práctica, comprender la práctica docente propia del profesor, dotar de teoría, métodos e instrumentos para redactar, por lo que el primero de estos propósitos fundamentales es el que consiste en ofrecer espacios y actividades para que los alumnos articulen contenidos de manera horizontal y vertical, alrededor de problemática generadora en cada uno de los cursos

Enviado por leixica / 531 Palabras / 3 Páginas
Desarroyar Un Manual De Las Buenas Practicas De Manufactura De Una Panificadora

INTRODUCCION En la actualidad para ser competitivo y exitoso en el mundo de los negocios es necesario estar a la vanguardia de las exigencias que reclama el mercado: los consumidores exigen cada vez más servicios, la palabra “calidad” está en boca de todos, el “control de calidad” por parte de los clientes es también ya una exigencia para el bienestar de la salud de los consumidores. Es necesario entonces, anticiparse a los cambios que se

Enviado por sugeyy / 1.639 Palabras / 7 Páginas
Practica De Amalgama Y Fosetas Y Fisuras

Aleación Convencional (En cápsula) Fundamento.- Según la ADA la aleación convencional, debe de estar compuesta de plata, estaño, cobre, zinc y mercurio. Su composición sean estas aleaciones de forma irregular o de forma esférica se muestran aquí: Aleación Composición % Plata 65% Mínimo Estaño 29% Máximo Convencional Cobre 6% Máximo Zinc 2% Máximo Mercurio 3%Máximo La composición fundamental de este tipo de aleación esta constituida por la fase gamma (Aleación de Ag -Sn) la cual

Enviado por xlolabunnyx / 1.793 Palabras / 8 Páginas
Manual De Buenas Practicas De Higiene

Prácticas de Higiene y Sanidad en la Preparación de Alimentos En la preparación de alimentos es muy importante aplicar buenas prácticas de higiene y sanidad, esto es: llevar a cabo todas las actividades necesarias para garantizar que los alimentos no se deterioren o contaminen, provocando enfermedades a los consumidores. Para lo anterior es necesario considerar los siguientes aspectos: Recepción de materias primas Para la recepción de las materias primas es necesario revisar que se encuentren

Enviado por helis / 1.485 Palabras / 6 Páginas
IMPLANTACION DE LOS SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD ISO 9000. UNA GUIA PRACTICA.

1. LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD La ISO 9000:2000 define la Gestión de la Calidad como las actividades coordinadas para dirigir y controlar una organización en lo relativo a la calidad. En general se puede definir la Gestión de la Calidad como el aspecto de la gestión general de la empresa que determina y aplica la política de calidad Con el objetivo de orientar las actividades de la Empresa para obtener y mantener

Enviado por JdMary / 4.704 Palabras / 19 Páginas
Practica 1 Instrumentacion

INFORME 1. GALVANOMETRO DE D’ARSONVAL 2. FUENTE DE PODER 3. PROTOBOARD 4. RESISTENCIAS VARIAS 5. MULTIMETRO DIGITAL El galvanómetro de d’arsonval El galvanómetro es el principal componente utilizado en la construcción de amperímetros y voltímetros dada la característica esencial de un tipo común, conocido como galvanómetro de D’Arsonval el cual está compuesto por una bobina de alambre montada de modo que pueda girar libremente sobre un pivote en un campo magnético proporcionado por un imán

Enviado por kiker7 / 1.488 Palabras / 6 Páginas
Buenas Prácticas De Manufactura

 BUENAS ESTRATEGIAS DE FABRICACIÓN Bonilla, Héctor F, Villegas Juan David, Rojas Lina Marcela. hfbonilla@javerianacali.edu.co, jdvillegas@javerianacali.edu.co rojaslina@javerianacali.edu.co Pontificia Universidad Javeriana Cali Resumen—Las buenas estrategias de fabricación comprenden en conjunto todos los elementos de la función de producción, las cuales están asociadas a diferentes metodologías que hacen importante la competitividad en la organizaciones industriales, desde una perspectiva moderna, la estrategia de fabricación se ha convertido en una actividad clave para la organización, de tal forma que

Enviado por hextor123 / 2.426 Palabras / 10 Páginas
Electricidad

1. ¿Qué es un resistor y qué función tiene en un circuito eléctrico? al componente electrónico diseñado para introducir una resistencia eléctrica determinada entre dos puntos de un circuito. limitar el paso de corriente en un circuito, sino que además haciendo un arreglo de resistencia podes provocar caídas de tensión a valores deseados 2. ¿porque la energia electrica se transforma en energia calorifica,cuando pasa por una resistencia? ¿que nombre recibe dicho fenomeno? Porque la energía

Enviado por frijolquimico / 457 Palabras / 2 Páginas
Practica De Crorizo Y Norma Oficial Mexicana

PRACTICA DE CHORIZO OBJETIVO El alumno aprenderá las técnicas para la elaboración de chorizo. INTRODUC CION El chorizo es un embutido originario y típico de la Península Ibérica, extendido a Latinoamérica. El chorizo es un producto elaborado con carne y grasa crudas que se somete a un proceso de maduración y que se embute en una tripa natural o artificial. En este artículo se describe el proceso de elaboración de un chorizo madurado elaborado de

Enviado por nayelly / 8.015 Palabras / 33 Páginas
Practica Del Chirizo Y Su Norma Oficial Mexicana

PRACTICA DE CHORIZO OBJETIVO El alumno aprenderá las técnicas para la elaboración de chorizo. INTRODUC CION El chorizo es un embutido originario y típico de la Península Ibérica, extendido a Latinoamérica. El chorizo es un producto elaborado con carne y grasa crudas que se somete a un proceso de maduración y que se embute en una tripa natural o artificial. En este artículo se describe el proceso de elaboración de un chorizo madurado elaborado de

Enviado por nayelly / 8.015 Palabras / 33 Páginas
Buenas Prácticas Para Restaurantes

Manual de Buenas Prácticas de Manipulación Dirigido a empresarios, administradores y empleados de restaurantes 2 Manual de Buenas Prácticas de Manipulación Contenido Introducción 4 Guía de buenas prácticas de manipulación 6 Definiciones generales 7 Instalaciones y facilidades 8 Equipos y utensilios 11 Determinación de puestos de trabajo 12 Manejo higiénico de los alimentos 12 Conceptos de seguridad en la cocina 24 Higiene personal 25 Guía de limpieza y desinfección 31 Responsabilidades 31 Definiciones 32 Limpieza

Enviado por Yiyiz23 / 8.664 Palabras / 35 Páginas
Practica 1

Instituto Tecnológico de Aguascalientes Materia: Química Nombre de la Práctica: Periodicidad Química Nombre del Alumno: Hugo Eduardo Gutiérrez Castro Nombre del Maestro: Jorge A. Martínez Rendón Fecha: 4 de Noviembre del 2011 Objetivo Comprobar que la estructura molecular de los átomos los hace tener propiedades periódicas que están en función de sus números atómicos. Desarrollo teórico Teoría: Se ha observado que algunos elementos forman compuestos sólo con unos cuantos elementos (o con ninguno), mientras que

Enviado por HEGC20 / 1.826 Palabras / 8 Páginas
Recomendaciones Para La Practica Docente

Recomendaciones para la Práctica Docente Es importante que a medida en que vamos retomando lecturas, visitamos y realizamos prácticas en el preescolar, analicemos con detalle cada uno de los factores que influyen al momento de realizar las actividades con los pequeños desde el trabajo con las situaciones didácticas, la organización del grupo y sobretodo la comunicación con el mismo, por eso rescataré algunos aspectos a llevar a cabo en la práctica docente como el manejo

Enviado por ylezack / 583 Palabras / 3 Páginas
Practicas De Laboratorio Sobre Toxicologia

CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALÍSTICA TOXICOLOGIA FORENSE FECHA: 03/10/2011. GRUPO: “EB” PRACTICA DE LABORATORIO # 4 ÁCIDOS Y ÁLCALIS DETERMINACIÓN DE ÁCIDOS Y ÁLCALIS OBJETIVO: Observar y describir los efectos de los ácidos y de los álcalis como sustancias toxicas. INTRODUCCION: Los ácidos y los álcalis son sustancias químicas que el cuerpo humano producen una intoxicación dañando severamente al que se intoxico. Los ácidos son cualquiera sustancia que puede formar sales combinándose con óxido metálico u otra

Enviado por odiee01 / 3.311 Palabras / 14 Páginas
Efecto Joule Electricidad

Efecto Joule Si en un conductor circula corriente eléctrica, parte de la energía cinética de los electrones se transforma en calor debido al choque que sufren con las moléculas del conductor por el que circulan, elevando la temperatura del mismo. Este efecto es conocido como efecto Joule en honor a su descubridor el físico británico James Prescott Joule, que lo estudió en la década de 1860. Causas del fenómeno Los sólidos tienen generalmente una estructura

Enviado por ricardo767 / 491 Palabras / 2 Páginas
Practica Densidad

PpLsB Laboratorio de Física Practica: # 3 densidad Marcos Villeda Hdz 601 Criterios Evaluación Introducción 15% Planteamiento del problema 10% Hipótesis 15% Desarrollo y experimentación 15% Análisis de resultados 20% Conclusión 15% Fuentes de información 10% Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las características de la dinámica y su relación con las leyes de Newton? Marco teórico. Introducción: Dinámica: Es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico

Enviado por mugres69 / 1.360 Palabras / 6 Páginas
Practica De Termodinamica

Objetivo: observar los cambios termodinamicos de temperatura con diferentes acidos con el fin de que el alumno pueda sentir los cambios y las reacciones que surgen al mezclar sustancias Material Vaso de Presipitados Matraz aforado Acido Muriatico Soza caustica Acido de Amonio Agua Globos Aluminio Desarrollo: Primero colocamos un poco de acido de amonio en el matras aforado, para posterior mente colocar una pequeña porción de papel aluminio, lo cual generaría una liberación de Hidrogeno

Enviado por JindrichOlivas / 360 Palabras / 2 Páginas
Practica Docente

OPINIÓN PERSONAL SOBRE: PRACTICA DOCENTE: Es aquella actividad, en la que al enseñar o inducir el aprendizaje de nuestros alumnos, debemos tomar en cuenta nuestra ubicación en el mundo real, que nos coloca en dos polos o situaciones que pueden ser entendidas o manifestadas como nuestro lugar en la sociedad y nuestra posición en el aula. En el primer punto, nos mostraremos como parte de un medio social con los rasgos normales de cada integrante,

Enviado por carlatovar2 / 254 Palabras / 2 Páginas
"La Sabiduría Docente: Critica, Rescate E Innovación Mediante La Reflexión Y Sistematización En La Acción De La Practica Docente".

“La sabiduría docente: critica, rescate e innovación mediante la reflexión y sistematización en la acción de la practica docente”. Introducción Desarrollo Tema 1. La sabiduría docente y el saber científico pedagógico. Conceptualización Importancia Jerarquía Tipos Diferencia Tema 2. Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes. Tema 3. La practica docente: rescate y renovación. Enajenación Concientización Racionalidad técnica Critica Libertad Tema 4. Reflexión en la acción de la práctica docente. Reflexión en la acción Profesionalización

Enviado por dana_cgb / 1.524 Palabras / 7 Páginas
La innovación de la práctica docente propia de los profesores en servicio

TEMA 1: La innovación de la práctica docente propia de los profesores en servicio. LECTURA: PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA. En esta lectura, el autor Adolfo Sánchez Vázquez, pretende analizar problemas de la teoría y la práctica, trata de analizar que ocurre y como ocurre. La lectura cosiste en comprender, en varios apartados el concepto de praxis. Sánchez Vázquez delimita con profundidad su objetivo primordial: la presente obra aspira a elevar nuestra conciencia de la

Enviado por nereydaadyeren / 253 Palabras / 2 Páginas
Biografias Magnetismo

TALES DE MILETO (640-548 A.C.) Nació en Mileto (Asia Menor). La filosofía griega fue otra después de la incursión de Tales, considerado el fundador de la escuela jónica y de la filosofía como disciplina. Antes de sus razonamientos, todos los fenómenos eran explicados por medio de la mitología o la magia. Considerado uno de los Siete Sabios griegos, Tales introdujo la observación astronómica como rama científica, después de predecir el eclipse de sol que ocurrió

Enviado por loloman1234 / 2.059 Palabras / 9 Páginas
Practica De Metrologia

Marco histórico La escala vernier la inventó Petrús Nonius (1492-1577), matemático portugués, por lo que se le denomino nonio. El diseño actual de la escala deslizant e debe su nombre al francés Pierre Vernier (1580-1637), quien lo perfeccionó. El calibrador vernier fue elaborado para satisfacer la necesidad de un instrumento de lectura directa que pudiera brindar una medida fácilmente, en una sola operación. El calibrador típico puede tomar tres tipos de mediciones: exteriores, interiores y

Enviado por 7cool / 1.224 Palabras / 5 Páginas
La Practica Docente

INTRODUCCION Las escuelas son organizaciones complejas cuyo recurso humano principal para el buen funcionamiento son los docentes, y estos deben asumir por ley y a lo largo de su vida profesional diferentes papeles, como pueden ser; el director o directora, jefe de estudios, secretario o secretaria, responsable de formación, orientador u orientadora… Así como por necesidades algunas; relación con los trabajadores sociales, educadores de calle y de familia, relación estrecha con los padres y madres,

Enviado por xexy / 2.210 Palabras / 9 Páginas
La práctica del aborto en Мéxico

PROLOGO El aborto es legal en cualquier caso, ya que eso sería un crimen muy grande a lo que nos referimos es que se debe hacer únicamente en casos especiales, como alguna malformidad del producto, violación o algún mal aspecto que perjudique la salud de la madre al tener el hijo. En realidad lo que la sociedad tiene conocimiento de lo ¿qué es? ¿Cómo se manifiesta? ¿Cómo se realiza o se lleva a cabo un

Enviado por miriamloya / 6.772 Palabras / 28 Páginas
PRÁCTICA 1. LA LUZ: SIMBOLISMO Y ELEMENTO ARQUITECTÓNICO.

PRÁCTICA 1. LA LUZ: SIMBOLISMO Y ELEMENTO ARQUITECTÓNICO. CATEDRALES GÓTICAS – EXPRESIONISMO CRISTALINO – LA LUZ EN LA ARQUITECTURA MODERNA Jesús Miranda Requena Laura Ventura Conesa Antonio Capel Hernández La Luz y el espacio Gótico Si en general la arquitectura no emplea la luz sólo como un mecanismo imprescindible para visualizar el espacio que desarrolla y sus formas, es en el periodo gótico cuando alcanza su mayor carácter simbólico. Ésta se presenta alejada de su

Enviado por suso00 / 4.975 Palabras / 20 Páginas
El uso de la hipnosis en la práctica, médicos y religiosos

La hipnosis en una técnica antigua como la medicina y tanto como lo es el ser humano que es empleada para producir cambios significativos en la personalidad evidenciando los efectos psíquicos y somáticos que no tienen nada que ver con poderes mágicos o fuerzas poderosas del mas allá, si no con un estado especial de la conciencia, pero no normal que aparece cuando la atención o los procesos mentales se dirigen al cuerpo de aprendizajes

Enviado por miriamyannet / 269 Palabras / 2 Páginas
Práctica De Laboratorio 6.4.5: Reto De Sumarización De Ruta

1¿Cuáles dos componentes del router y par de operaciones están descriptos correctamente? (Elija dos opciones). - NVRAM: almacena el archivo de configuración - POST: ejecuta diagnósticos en módulos de hardware 2Consulte la presentación. Un paquete ingresa a Router1 con una IP de destino de 172.16.28.121. ¿Qué entrada de la tabla de enrutamiento se utilizará para reenviar este paquete a la dirección destino? - 0.0.0.0/0 is directly connected, Serial0/0/1 3¿Cuál es la función del paquete OSPF

Enviado por Paco13784 / 2.384 Palabras / 10 Páginas
Cartilla De Buenas Prácticas Para Operación De Ladrilleras Artesanales

Basado en Guía de Buenas Prácticas en Ladrilleras – PRAL, 2006Presentación Esta cartilla está basada en la Guía de Buenas Prácticas para Ladrilleras Artesanales elaborada por el Programa Regional Aire Limpio – PRAL, como parte de la implementación de medidas priorizadas de los Planes A Limpiar el Aire locales. La finalidad de la presente cartilla, es disponer de un documento didáctico dirigido a los operadores de las pequeñas ladrilleras artesanales, de manera tal que los

Enviado por richardsin96 / 2.171 Palabras / 9 Páginas
Tendencias Internacionales Del Capital Humano Y Su Práctica En México

TENDENCIAS INTERNACIONALES DEL CAPITAL HUMANO Y SU PRACTICA EN MÉXICO La concepción de los recursos humanos talentosos y generadores de valor se enmarca dentro de las nuevas modalidades de gestión de los recursos humanos que han adoptado las más exitosas empresas privadas a nivel mundial y, más recientemente, han adoptado los gobiernos nacionales, en particular aquellos Estados que, como en América Latina, han comenzado procesos de transformación que habitualmente implican cambios en las estructuras de

Enviado por mary_girl / 300 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Observacion Y Practica Docente 3er Semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA 20DNS0001K SUBSEDE: JUCHITÁN. TEMA: REPORTE DE REFLEXIÓN DE LA VISITA A LA ESCUELA SECUNDARIA. MATERIA: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. NOMBRE DE LA ALUMNA: DANIELCRUZ NICOLAS. NOMBRE DEL ASESOR: LIC. ALBERTICO ORTIZ GALLEGOS. JUCHITAN, OAX. 25 DE NOVIEMBRE DEL 2011. INTRODUCCIÓN. La educación es un derecho universal del ser humano por ser inherente, inalienable y esencial, se ha convertido en un medio de realización de la actividad humana en todos

Enviado por danico77 / 6.816 Palabras / 28 Páginas
Practica De Medicina Forense

QUIZ Y PRÁCTICA DE MEDICINA FORENCE I PARTE. ASOCIE 1. Violación Calificada. 2. Relaciones Sexuales con menores de edad. 3. Actos Sexuales Remunerados con personas menores de edad. 4. Abusos Sexuales Contra personas menores de edad e incapaces. 5. Proxenetismo. 6. Rufianearía. 7. Delito de trata de personas. 8. Rapto propio (8) Se dará de 2 a 4 años al que con fines libidinosos sustrajere o retuviere a una mujer, cuando mediare engaño. (2) Aprovechándose

Enviado por jess.2391 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
Mi Práctica Docente

Sobre la Práctica Profesional en la formación inicial del docente, se distinguen diversas perspectivas que refl ejan concepciones sobre el proceso de formación docente y la interacción teoría práctica en dicho proceso. A continuación describiré, de manera breve, las propuestas por Conrach y Smith (1999), Pérez (1993), Carr (1996), las cuales nos permitirán una visión general sobre la formación docente específi camente sobre la Práctica Profesional y a partir de ellas valorar este componente en

Enviado por edukarse / 515 Palabras / 3 Páginas
Práctica Docente Y Reforma Integral Del Bachillerato

Competencias docentes para la Educación Media Superior Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Unidad 2. Reforma Integral de la Educación Media superior Andamio cognitivo Actividad 1. La Reforma Integral de la Educación Media Superior La Reforma Integral de la Educación Media Superior Retos Estructura de los servicios Características de la población Actualmente en México la mayoría de la población es gente joven, muchos ingresan a la EMS pero pocos logran terminar sus

Enviado por amparo23 / 2.291 Palabras / 10 Páginas
Práctica Docente Y Reforma Integral Del Bachillerato

Competencias Docentes para la Educación Media Superior Módulo 1. Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Estrategias para apoyar a mis estudiantes Registra las actividades que podrías llevar a cabo para incidir en el desarrollo de las competencias y atributos relacionados con: formas de comunicación, formas de relación y pensamiento y autoconcepto. Renombramos nuestro archivo de trabajo conforme a la nomenclatura de la especialidad y lo subimos al foro para compartir nuestras ideas con nuestros

Enviado por amparo23 / 941 Palabras / 4 Páginas
DE LA RETORICA EN LAS TEORÍAS Y EN LA PRACTICA DE LA ARGUMENTACIÓN

DE LA RETORICA EN LAS TEORÍAS Y EN LA PRACTICA DE LA ARGUMENTACIÓN La importancia de la retorica en las teorías y en el ejercicio de la argumentación resulta patente si se reflexiona que la lógica es la hija de la retorica e instrumento de la ciencia. No puede existir ninguna teoría de la argumentación y menos aun ejercitarla con éxito si no se contempla una estructura lógica, este término, como se verá más adelante,

Enviado por marcosanval / 1.004 Palabras / 5 Páginas
La electricidad

Índice Antecedentes………………………………………………………………………………2 Definición del Problema…………………………………………………………………..3 Justificación………………………………………………………………………………..4 Objetivo……………………………………………………………………………………..5 Hipótesis……………………………………………………………………………………6 Esquema de Fundamentos………………………………………………………………7 El descubrimiento o mejor dicho el desarrollo del circuito eléctrico está íntimamente ligado al propio desarrollo de los conocimientos sobre el fenómeno de la electricidad. Mientras la electricidad en su forma estática era todavía considerada poco más que un espectáculo de salón, las primeras aproximaciones científicas al fenómeno y a su capacidad para ser conducida por algún medio físico fueron hechas sistemáticamente por acuciosos

Enviado por FernandoMx / 1.229 Palabras / 5 Páginas
Practica-mayonesa

Resumen El objetivo principal de esta práctica es preparar mayonesa siguiendo una metodología muy similar a la empleada a nivel industrial. Para esto se requirieron los siguientes ingredientes básicos: aceite vegetal, vinagre, huevos o yema de huevo, azúcar, sal, mostaza y pimienta blanca. Los ingredientes anteriores incorporados de la manera adecuada dieron como resultado una mayonesa de olor agradable y de consistencia semilíquida. La consistencia del producto final obtenido dependió de la cantidad de aceite

Enviado por oveder / 734 Palabras / 3 Páginas
Analisis De La Practica Docente Propia, Un Primer Acercamiento

ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE, UN PRIMER ACERCAMIENTO RUTH ROCHA BORJA. INTRODUCCIÓN: Los procesos educativos se dan desde el marco de una sociedad, que implica la intervención de diversos actores, si nos referimos al campo educativo institucionalmente hablando, entran en juego los significados que comúnmente se le dan a las cosas, objetos y las maneras de relación existentes entre los educandos y el educador. Es importante por está razón reconocer la práctica y darse cuenta

Enviado por tedd79 / 7.724 Palabras / 31 Páginas
FEDERALISMO EN MÉXICO Y PROBLEMAS DE SU APLICACIÓN EN LA PRÁCTICA

El libro nos habla de que los estados de la Federación Mexicana son:  Libres,  Soberanos,  Autónomos e  Independientes entre sí.  Tienen la libertad de gobernarse según sus propias leyes;  Tienen una constitución propia que no ha de contradecir la constitución federal aunque ésta última sólo abarca temas de competencia nacional. La organización política de cada estado se basa en una separación de poderes en un sistema congresual:  El

Enviado por kaire / 1.433 Palabras / 6 Páginas
Ensayo De EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12-A EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE ENSAYO DE LA UNIDAD I.- EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE ALUMNA: ---------------------------------------------- PROFESOR: ELEUTERIO MARINO PASTOR GRADO: 1° GRUPO: B CHILPANCINGO, GRO. NOVIEMBRE 2011 PROLOGO La sabiduría docente tiene que ser rigurosa y a la vez flexible ya que si es rigurosa tendrá mayor credibilidad en lo que se hace y se dice, por otra

Enviado por solsuastegui / 6.444 Palabras / 26 Páginas
PRACTICA FORENSE DE DERECHO

PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL Tema v derecho procesal autoevaluaciòn 1. ¿cuáles fueron las fases históricas del sistema procesal romano? R.- las legis actiones formaron el sistema procesal más antiguo de roma, llamadas así porque, podían provenir de la ley o se acomodaban a los términos de las mismas leyes, siendo inmutables como éstas. históricamente, el procedimiento civil presenta dos épocas perfectamente diferenciadas. a la primera, importante y larga, se le designa con el calificativo

Enviado por menpaco2 / 419 Palabras / 2 Páginas
El Sentido De La Enseñanza Y La Orientación De La Práctica De Las Actividades Acuáticas

Resumen analítico del bloque 1 de la antología de natación El sentido de la enseñanza y la orientación de la práctica de las actividades acuáticas con alumnos de la educación básica. El objetivo que se plantea en esta antología es seguir un eje temático distinto ha consistido en presentar una propuesta teórico-práctica para incorporar las actividades acuáticas al currículum de educación física fundamentándose en algunas teorías de la motivación. En esencia el objetivo que se

Enviado por salchiquita / 711 Palabras / 3 Páginas
Practicas De Word

Contextualización. La escuela Básica Juan Pablo Duarte, donde se desarrollara esta investigación-acción titulada:, se encuentra en la provincia San Pedro de Macorís también conocida como “La Sultana del Este”, tuvo sus inicios a partir de 1822, con el establecimiento de algunas personas que en desacuerdo con la unificación política de la isla que se llevaba a cabo por Jean Pierre Boyer, decidieron dejar la ciudad de Santo Domingo y la villa de San Carlos. Tiene

Enviado por damealgo / 464 Palabras / 2 Páginas
LA ÉTICA PROFESIONAL EN SITIO DE PRÁCTICAS JEIMY QUEVEDO FACULTAD DE PSICOLOGÍA DECIMO SEMESTRE

LA ÉTICA PROFESIONAL EN SITIO DE PRÁCTICAS JEIMY QUEVEDO FACULTAD DE PSICOLOGÍA DECIMO SEMESTRE Al iniciar un proceso de practicas profesionales el estudiante se encuentra con varias dificultades y una de ellas es valer su ética profesional. ¿Por qué hablar de ello?, en la actualidad en el medio nos encontramos con distintas instituciones que nos ayudan a formarnos y son realmente buenas, pero como todo no puede ser perfecto, también se encuentran falencias. Algunas instituciones

Enviado por dariogomez / 1.270 Palabras / 6 Páginas

Página