Prueba Del Libro El Terror Del Sexto B

• Prueba del libro hoy no quiero ir al colegio

  carolaprofCOLEGIO DOMINGO PARRA CORVALÁN Evaluación Lectura Domiciliaria PROFESOR(A): Carolina González Aravena. CURSO: 2° año C ALUMNO(A): NIVEL DE EXIGENCIA: 60% NOTA: FECHA APLICACIÓN: /2012 ENTREGA: /2012 TIEMPO: minutos PUNTAJE IDEAL: 22 ORDEN: TOTAL: 22 ALUMNO: Instrucciones: 1. Escuche con atención y en completo silencio a su profesora. 2. Revise sus respuestas antes de entregar. I.- Encierra en una cuerda la letra de la alternativa correcta (1 pto. c/u) 1.- ¿Cuál es el título del texto

• Prueba del libro sin familia

  María VargasEvaluación del libro mensual “Sin Familia” de Héctor Malot Nombre: ______________________________ Fecha: 20-04-15 Curso: 6° Básico. Puntaje: 72 ptos. Ptje de corte: 43 ptos. Ptje Obtenido: _______ Nota: _______ 1. Responde con V si la afirmación es verdadera y con una F si es falsa. Justifica las falsas. (12 puntos) 1. ______ Remi vivía muy feliz con su mamá adoptiva hasta los 12 años. ________________________________________________________________________ 2. ______ El padre adoptivo de Remi lo cuidaba y

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: “Gustavo y los miedos”

  Tercer año PanimávidaEscuela Básica Panimávida Profesora: Rosa Lara Miranda Segundo Año Básico 2014 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: “Gustavo y los miedos” Nombre:…………………………………………………………. Curso: 2° Año Fecha: 26 de septiembre Puntaje: 28 Nota: OA5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas. I.- Marca con una X la opción correcta: 1) A Gustavo, lo cuida la tía Milagros, porque los padres se van: (1 punto) A.- de la casa. B.- de viaje. C.- de vacaciones 2) ¿Cuándo aparecieron

• Prueba sexto basico el jardin secreto

  andymix8Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________________________ Curso: 6to Básico Fecha: ______/_______/ 2011 P.T : 72 P.O: _____________ 1. Lee atentamente la prueba, piensa y luego encierra en un círculo la respuesta correcta. (1 pto c/u) 1. La nacionalidad del autor o autor es: 1. Australiana. 2. Inglesa. 3. Norteamericana. 4. Austriaca. 1. La obra pertenece al género: 1. Lírico, porque expresa emociones. 2. Dramático, porque tiene sólo tragedias. 3. Epistolar, porque está escrito como

• Prueba parcial sexto matematicas

  rinconprofe1411 El Bocachico es famoso por ser el pez de más consumo en Colombia, sobre todo en las regiones rivereñas del Caribe. La variedad de formas como se prepara lo han posicionado como el mejor plato. Éste es un pez de tamaño mediano. Los ejemplares más grandes alcanzan hasta 50 cm de longitud, la boca es pequeña y carnosa (de aquí su nombre común) y los dientes de una medida cercana a cm, están dispuestos

• El terror de sexto B

  Oscar Fabian Villalobos RuizEl terror de 6b se trata de un muchacho que era muy malo con los compañeros en su salón y les hacía demasiadas maldades por lo tanto lo catalogaron como el terror de 6b, además todos estos inconvenientes se generan porque aquel joven tiene una vida llena de excesos, también es necesario resaltar que aunque este fuera el peor entre sus amigos, era uno de los mejores académicamente del colegio, muchos profesores lo odiaban por

• EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA ESTUDIAR “Libro Cuentos Araucanos” Sexto Año

  rociocarcamoEVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA ESTUDIAR “Libro Cuentos Araucanos” Sexto Año I. Escribe V o F según corresponda., justificando las falsas.(2ptos) a) ________ Pangal tenía una hija llamada Licán____________________________________________________ b) ________ El Toqui Pangal dijo a su tribu que tenía que hacer una gran fogata para que el sol volviera a iluminarlos.____________________________________________________ c) ________ Cuando el zorro y el cangrejo corrían carreras, ganaba siempre el cangrejo porque el zorro se desviaba a manudo del camino.____________________________________________________

• Prueba de libro la abuela susi

  rocaflquprueba del libro querida abuela tu susi por pattybeltrame | buenastareas.com ________________ Nombre completo: ____________________________________________________2 ptos. Curso: _________________ Fecha: ______________ Rut: _______________ I- Lee comprensivamente las siguientes preguntas y responde de manera completa. (1 punto cada una) (21) 1- ¿Cómo se llama el libro que leíste? ………………………………………………………………………………………………... 2- ¿Quién es el autor del libro? ………………………………………………………………………………………………... 3- ¿Susi a quién le escribe las cartas? ……………………………………………………………………………………………....... 4- ¿Cómo se llama la ciudad en la que van de

• Prueba del libro sucedio en colores

  sandra1955Nombres y apellidos Fecha Puntaje total 63 Pts. 60%: 38 Pts. Puntaje obtenido % de logro Calificación OA Nivel de logro Firma de apoderado(a) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas extrayendo información explícita e implícita – emitiendo una opinión sobre los personajes- describiendo los personajes. I.- LOCALIZAR INFORMACIÓN Marca con una X la alternativa correcta (20 puntos) 1.- ¿De quién se enamoró el diablo? a) De su madrina b) De la mañana c) De

• PRUEBA DEL LIBRO “BIBIANA Y SU MUNDO ”

  ceciliaarayaPRUEBA DEL LIBRO “BIBIANA Y SU MUNDO ” Nombre: __________________________________________Curso:___________ Profesora: I.- Escribe una “V” si la afirmación es verdadera o una “F” si es falsa (1 Pto c/u): 1.- ________ Bibiana es una niña que tiene una infancia muy feliz. 2.- ________ Los padres de Bibiana son muy cariñosos y muy preocupados por ella. 3.- ________Rogelio su padre no trabajaba, le gustaba emborracharse. 4.- ________ Bibiana quería ser maestra como la señorita Tachi. 5.-

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: Emilia y la Dama Negra

  paolin1970PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: Emilia y la Dama Negra Nombre:_____________________________ Curso: 6º_____ Fecha:_________ I. Marca la alternativa correcta 1.-¿Cuál es el motivo del viaje de la familia Martínez? A.-Vacaciones B.-Trabajo. C.- Visita a familiares. 2.-¿Qué relación tenía Emilia con el matrimonio Martínez? A.-Padres e hija. B.-Tíos (padrinos) y sobrina. C.-Abuelos y nieta. 3. Margarita Rodríguez fue encontrada muerta: A. jardines de su casa B. en el barrio de las Condes C. con un

• Prueba del libro el perfume

  jarahaim“El pequeño Nicolás” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto c/u). 1) El alumno favorito de la maestra era: a) Nicolás b) Agnan c) Alceste 2) la amiga que visitó a Nicolás en su casa fue: a) Luisa b) Florcita c) Marcelina 3) Al inspector del colegio le llamaban: a) Caldo b) Clotario c) Joaquín 4) “Era el compañero glotón y se comía todo” a) Alceste b) Joaquín c) Eudes 5) Nicolás

• Prueba del libro “¡Nada me resulta!”

  MARIELA-ARMCOPrueba del libro “¡Nada me resulta!” 1. Lee muy bien cada pregunta y luego responde., escribiendo con letra legible y ordenada, utilizando correctamente las mayúsculas, comas y puntos. 1.- ¿Por qué el libro se llama “¡Nada me resulta!”? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué consejo le darías a para que aprendiera a ser más positivo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿En qué momento te has sentido como Cristóbal? Explica __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- A Cristóbal le costaba mucho pedir disculpas cuando se equivocaba,

• Prueba de libro

  cecylop“Los ojos de mi princesa” NOMBRE: ____________________________________________ CURSO_______ 1.- Complete el siguiente esquema de los personajes secundarios : FILA A: ARIADNE / MARIO FILA B: ADOLFO / CAMELIA 2.- Elija dos de los ambientes y complete la tabla FILA A: El datsun rojo FILA B: La escuela de tecnología Casa de José Carlos El barrio de Mario El restaurante Casa de Sheccid 3.- Complete el esquema con 4 características sicológicas y 4 físicas del personaje

• Prueba Institucional de lenguaje y comunicación sextos básicos

  wally123Colegio Católico logocolegiooficial North American College Lenguaje y comunicación 6º años ARICA _ ________________________ Prueba Institucional de lenguaje y comunicación sextos básicos Nombre:_________________________________________________ Curso: ______ Fecha: _________________ Puntaje Ideal: __47__ Puntaje Real: _________ Nota: Objetivos: * Leer comprensivamente para luego responder preguntas específicas. * Identificar sujeto, predicado, núcleo del sujeto y núcleo del predicado * Clasificar palabras según su acentuación. * Reconocer tipos de textos y propósito Lee el siguiente texto, y luego contesta las

• Prueba del libro "La tele no funciona"

  Constanza Millao MonardezEvaluación de lectura complementaria 1°Básico. Libro : “La tele no funciona” Instrucciones: Escucha con atención las indicaciones de la profesora y las instrucciones de la prueba. Nombre: ______________________________________________ Curso: ___________ Fecha:________2015 Puntaje ideal: _____________ Puntaje alcanzado: ___________________ Nota: _____________________ 1.-Observe las siguientes viñetas de la historia y numéralas del 1 al 4. 2.- Observe la imagen, lea atentamente y marque la opción correcta. 3.- Marca la alternativa correcta de acuerdo a lo leído o escuchado

• Prueba del libro Tu eres muy especial

  murillo.4891PRUEBA DEL LIBRO TU ERES MUY ESPECIAL UN MAL DIA La niña del cuento se llama a) Martina b) Gabriela c) Valentina El mejor amigo de Gabriela se llama a) Diego b) Nicolás c) Martin Por qué se enojó su amigo Martin a) No lo acompaño a su casa b) No le presto un libro c) No le convido colación Gabriela se sintió que fue a) Irrespetuosa b) Egoísta c) Caprichosa UNA ANOTACION NEGATIVA La

• Prueba de historia parlamento chileno sexto basico

  ocelote84PRUEBA DE HISTORIA (c2) 1.- ¿Cuándo se hizo la Constitución actual de Chile? 1. 11 de septiembre de 1940 2. 11 de septiembre de 1960 3. 11 de septiembre de 1970 4. 11 de septiembre de 1980 2.- ¿Cuántos capítulos y artículos tiene nuestra Constitución? 1. 100 capítulos y 1000 artículos 2. 20 capítulos y 100 artículos 3. 14 capítulos y 119 artículos 4. 15 capítulos y 120 artículos 3.- Encierra en un círculo las

• Prueba del libro Ada, Madrina y otros seres

  Verónica Gangas SotoPrueba de Lenguaje y Comunicación “Ada, Madrina y otros seres” Nombre: _______________________. Curso: ___. Fecha: ____________. 1. Relaciona los personajes de la columna A con las definiciones de la columna B. (14 p) COLUMNA A COLUMNA B 1. Adalberto ____ Niña que usaba una falta corta amarilla y lentes de nadadora. Le confiesa a Ada y Yoyito que estaba muerta. 1. Yoyito ____ Madrina de Ada, a la que visitan porque acababa de morir su

• Prueba sobre el libro el pellejo de una pulga

  Sandra SepulvedaC:\Documents and Settings\Usuario\Escritorio\Carolina\logo Escuela Bartolom+®.JPG Prueba Libro: Del pellejo de una pulga Lenguaje y Comunicación Nombre:………………………………………………………………………………………………………Fecha: ……………………………….… Puntaje ideal: pts. Exigencia: 60% Puntaje Real: Nota: Objetivo: Evaluar comprensión de lectura domiciliaria. 1. Une con una línea el tipo de texto con su nombre. (6 puntos) Trabalenguas Adivinanza Poema 2. Determina de quién se habla en las siguientes adivinanzas. (6 puntos) 3. Completa los siguientes trabalenguas para que conserven su coherencia. (6 puntos) Compre – Compadre

• PRUEBA DEL LIBRO: “UN PASEO AL CAMPO”

  inmacorts[Escriba texto] Nombre: ___________________________ Curso: ________ Fecha: 31.Agosto.2015 Profesor: FIRMA APODERADO: /20 PRUEBA DEL LIBRO: “UN PASEO AL CAMPO” Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta antes de responder. * Levanta la mano en silencio si tienes alguna duda. * Responde de manera ordenada. Encierra la alternativa correcta. (8pnt) 1. La mamá de la familia Pocacosi se llama: a) Divina b) Octavia c) Romina 2. ¿Cuántos hijos tenía la familia Pocacosi? a) 8 hijos. b) 5

• Prueba del libro "Los hijos del vidriero"

  EduBaby88Profesora: Eliana Alday Ordenes Escuela San Fidel Renca. Prueba de Comprensión Lectora Los hijos del vidriero (María Gripe) Nombre: _________________________________Curso: 5° año ___ Fecha: __________ I.- Marca con una X, la letra de la alternativa correcta. Recuerda solo una alternativa es correcta. 1.- El vidriero y su familia vivían. a) En una gran mansión con un bonito taller y muchos sirvientes. b) Con el señor y la señora en una gran mansión. c) En la

• Prueba de lectura complementaria de libro “Ana Frank”

  Romy TorresPrueba de lectura complementaria. Libro “Ana Frank” Nombre: Apellidos: Curso: Fecha: Nota: Objetivo: Evaluar comprensión de lectura complementaria. I.- SELECCIÓN ÚNICA. Marca con una X la alternativa correcta. (1pto c/u) 1.- El nombre del autor es: 1. Ana Frank. 2. Marcela Paz. 3. Alfredo Lafurcade. 4. Alfredo Gómez Cerda. 2.- El personaje principal es: 1. Una niña llamada Margot que está encerrada junto a su familia, puesto que son perseguidos en la segunda guerra mundial

• Prueba de Lectura libro “Cuentos de Ada”

  alessandro102Prueba de Lectura libro “Cuentos de Ada”Autor: Pepe Pelayo. Nombre:____________________________________________________________ Fecha:____________________. Objetivos: Comprender explícita e implícitamente la lectura complementaria.I Responde. ( 16 Puntos) a) escribe 2 cualidades de los siguientes personajes. ORCO 1.- ____________________________________________ 2.- _______________________________________________ Cary 1.- ____________________________________________2._________________________________________________ B) En la historia del sándwich ¿Por qué Ada se encierra en elbaño? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ c) ¿Qué le sucede cuando intenta comer y quién lo ayuda? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ d) ¿De qué manera se aprecia el valor

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA (Libro: YuLan el niño aviador de China)

  krencita29ESCUELA PDTE. EDUARDO FREI MONTALVA LONTUÉ PUNTAJE:_______ NOTA:_________ PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA (Libro: YuLan el niño aviador de China) Nombre:________________________________________ Curso: 5°_______Fecha:___________ I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra la letra de la alternativa correcta. 1.- El texto narra los hechos ocurridos... 1. A un niño llamado YuLan B. A la familia de Sr, Kung 1. Al pueblo de YuLan D. Jimmy 2.-El personaje principal es… A. Jimmy B. Sr. Kung C. YuLan D. YuRen 3. “…con

• Prueba del libro Si tu me miras

  GAVIOTAS14Aspecto Puntaje obtenido Puntaje total Caligrafía 1 Ortografía 3 Orden y limpieza 1 Desarrollo 42 TOTAL 47 NOTA LICEO LUIS ALBERTO BARRERA PUNTA ARENAS Control de Lectura “Si tú me miras” Objetivo: * Leer comprensivamente textos narrativos que abordan temas de diversos ámbitos. * Interpretar sentidos globales del texto a partir de inferencias del contexto sociocultural de producción. * Evaluar lo leído, comparándolo con su postura frente al tema. 1. FICHA LITERARIA Completa la Ficha

• Prueba de Lectura Complementaria. Controlar la lectura real del libro, a través de una evaluación escrita

  13611986Escuela Pedro Pablo Muñoz Prof. Lenguaje y Comunicación Prueba de Lectura Complementaria Nombre:____________________________________________ Curso:______________________ Fecha:_____________________ Objetivos: • Controlar la lectura real del libro, a través de una evaluación escrita. • Demostrar grado de lectura comprensiva acorde al nivel de estudio. • Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio. • Identificar contenidos y valores en el libro leído, Instrucciones: - Lee con atención cada una de las preguntas. - Recuerda que en el caso de

• Prueba del libro manolito bostezos

  karencatalan777Escuela F nº 732 Chorombo Alto 3º Año Básico Profesora: Karen Catalán Nombre: ______________________________________________________ Puntaje obtenido:___________________ Puntaje total:__________________ I.- Encierra la alternativa correcta (1 pto): 1.- ¿Cómo se llama el autor del libro? a) Raúl Schkolnik b) Fernando Jordan Jiménez c) Saúl Schkolnik 2.- El libro “Manolito bostezos y otros niños modelo” pertenece a un: a) texto informativo b) texto literario c) texto no literario 3.- Este libro nos cuenta sobre la historia de: a)

• Prueba : de El Libro Invisible

  Teru SepuCentro Educacional Larun Rayun 4° Básico Evaluación de Lectura Complementaria Octubre 2015 EL LIBRO INVISIBLE Nombre:…………………………………………............. Fecha:………………………………... Pjes.:……………. CAPÍTULO 1 1. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia? 1. a) César b) Lorenzo 2. c) Lucía d) Javier 1. ¿Por qué la familia tiene que cambiar de casa todos los años? a) Porque repite de curso b) Porque es desordenado c) Porque su padre es escritor d) Porque lo expulsan CAPÍTULO 2 1. ¿Por

• Control libro PRUEBA EL ENIGMA DEL HUEVO VERDE - SEGUNDO SEMESTRE – 2015

  Tía Na Na NaColegio Hansel y Gretel Departamento de: Lenguaje Unidad Temática: COMPRENSION LECTORA 3° Básico PRUEBA EL ENIGMA DEL HUEVO VERDE - SEGUNDO SEMESTRE – 2015 NOMBRE⇨ PUNTAJE⇨ Obtenido 3° básico ⇨ FECHA⇨ ___ de________ de 2015 Puntaje Ideal: PREMA (nota 4,0 al 60%): INSTRUCCIONES -Guarda silencio y respeto por tus compañeros durante la aplicación de la prueba -Lee atentamente cada uno de los ítems, si es necesario lee más de una vez -Para contestar debes hacerlo

• PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES SEXTO

  hamuvaPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES SEXTO Unidad:La energía. Docente: Alejandro Muñoz Vásquez. Nombre:……………………………………………….Fecha…………………. Puntaje ideal:…………… Puntaje obtenido:………….. Nota:………….. Objetivos:Comprender el concepto de energía y algunas formas en que se manifiesta en la naturaleza/Investigar experimentalmente las propiedades de la energía/Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien/Reconocer que los recursos energéticos vienen directamente del SOL. 1. Observa las siguientes imágenes y escribe el tipo de energía que cada una de ellas representa (4 puntos).

• En el capítulo 20 del libro sexto de la república de Platón

  Claudia Godrie________________ En el capítulo 20 del libro sexto de la república de Platón, se nos presenta la teoría de la reminiscencia, más en concreto se basa en el símil de la línea. Por otro lado da una real importancia al final al pensamiento discursivo. En el texto Glaucón le pide a Sócrates que continúe con el símil de la línea (“analogía del sol”). Sócrates alagado, continúa con su teoría comenzando a explicar que el símil

• Prueba de libro Amadeo y El abuelo

  vanessasusana22PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA AMADEO Y EL ABUELO 1.- Completa según corresponda: (3 Puntos) a) Editorial ……………………………………………………………………………………………………… B) Título del Libro ………………………………………………………………………………………………… C) Autor…………………………………………………………………………………………………………… 2.- Completa el siguiente esquema según corresponda ( 9 Puntos) Problema…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Evento Importante………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Solución……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.- Ordena las siguientes oraciones, del 1 al 4, según hayan ocurrido (4 puntos) …………Amadeo es dejado en un Hotel para perros, ya que la familia iba a viajar de vacaciones …………Amadeo se puso muy triste al

• Prueba de libro matilda.

  Maria ValenzuelaPRUEBA LIBRO MATILDA por LissetteAGI | buenastareas.com Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura domiciliaria: “Matilda” Nombre ___________________________________________Fecha:__/__/___ Curso: __6º____ Puntaje ideal: 33 ptos. Puntaje obtenido:_____ NOTA:_______________ Objetivo: I. Selección múltiple. Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo solo una alternativa correcta. (14 ptos) 1). ¿Quién es el personaje principal de la narración? a) Los Wormwood b) Matilda c) Fred d) Honey 2). La señora Honey, ¿Qué relación tenía con Matilda?, era: a) su

• Prueba del libro una niña llamada ernestina

  Eliana Menaresrueba “Una niña llamada Ernestina”. Enriqueta Flores Nombre: __________________________________________Fecha:________________ Puntaje total: ____105 %____ Puntaje obtenido: ________ Nota: ________ Instrucciones:  Lea muy bien cada una de las instrucciones.  Escriba con buena letra, lo que no se entiende, no se corrige. I. Lee el siguiente texto y luego rellena el círculo de la respuesta que consideras correcta. Enriqueta Flores Arredondo nació en Santiago en el año 1930. Sus padres le inculcaron el deseo de leer

• Prueba de Lenguaje y Comunicación: Libro: “La abuela” Peter Hartling.

  HuertaolmosColegio Italiano San Pedro Profesora: Karen Olmos H. Lenguaje y Comunicación Cuarto año básico 2016 Prueba de Lenguaje y Comunicación: Libro: “La abuela” Peter Hartling. Nombre: Curso: 4 ° básico Fecha: 04/04/2016 Puntaje total: 26 puntos Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Leer y comprender el libro “La abuela” para desarrollar preguntas de comprensión lectora. Instrucciones: Si necesitas hacer preguntas levanta tu mano y se irá a tu puesto para responderlas. Debes responder con letra clara y

• Prueba del libro lasnuevas historias de franz

  cacofsxControl de Lectura Las nuevas historias de Franz en la escuela I Responde las siguientes preguntas con letra de clara, ordenada y sin faltas de ortografía. 1.- ¿Qué le pasó a Franz cuando estaba haciendo la tarea de matemáticas? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.- ¿Qué hacen Franz y Gabi para entretenerse? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.- ¿Cómo se peina Franz? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.- ¿Por qué el profesor le dio un cuaderno nuevo a Franz? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.- ¿Franz hace

• Prueba del libro Papelucho y su hermana ji

  mialoyGUIA DE LENGUAJE “PAPELUCHO Y SU HERMANA JI” I.- Secuencia cronológica: 1.- Ordena del 1 al 7 los hechos según el orden en que aparecen narrados en el texto. ________ Papelucho y Jolly forman “Sociedad exploradores de inventos y sorpresas cooperativas tributarias”. ________ Papelucho se queda encerrado en el baño por culpa de su hermana Ji. ________ Ji se pierde y la encuentran en la pileta de la plaza colocando guarisapos. ________ Ji desaparece y

• PRUEBA DE LIBRO MI PLANTA NARANJA

  prof.antonioPUNTAJE TOTAL 25 puntos PUNTAJE OBTENIDO NIVEL DE EXIGENCIA 60% NOTA EVALUACIÓN INTEGRAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – PRIMERO MEDIO 2016 UNIDAD Lectura Domiciliaria CONTENIDOS Mi planta Naranja Lima – José M. Vasconcelos OBJETIVOS Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal. Fomentar en el alumnado, a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica ante las manifestaciones del entorno. PLAN DE EVALUACIÓN 2 DOCENTE : Hernán Espinoza

• SÍNTESIS EL TERROR DE SEXTO "B" Y LA IMPORTANCIA DEL ACTO DE LEER

  Eli.06SÍNTESIS LIBRO EL TERROR DE SEXTO B. AUTORA: YOLANDA REYES ________________ ¿CÓMO APROVECHAR ESTA CREACIÓN LITERARIA EN EL CONTEXTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA? * Solicitar a los estudiantes que conversen con sus padres sobre las anécdotas escolares que ellos han vivido, escribirlas y motivarlos a compartirlas. * Escribir una anécdota sobre alguna experiencia que hayan pasado en sus años escolares. FRIDA * La historia tiene varios personajes. Describir a Frida y averiguar datos

• PRUEBA DE SEXTO BASICO LA ORGANIZACION DE LA REPUBLICA

  Natalia Rodriguez CarvajalPRUEBA DE HISTORIA 6 BASICO “LA ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA” PUNTAJE REAL: 33 I Relaciona los elementos de la columna A con los elementos de la columna B.( 1 pto c/u) A B 1. Constitución Federal _____ Fue promulgada en 1828 _____ Dividió al país en 8 provincias. 2. Constitución Moralista _____ Fue promulgada en 1826. _____ Se aplica bajo el gobierno de Ramón Freire 3. Constitución Liberal _____ Fue promulgada en 1823 _____ Reguló

• Prueba el libro de Hanna.

  lorenavargas15na F si es falsa. Justifica las falsas. (10 pts) 1.- El niño que relata la historia se llama César Durango. I.-Lee atentamente las siguientes afirmaciones. Escribe una V si la afirmación es verdadera y u 2.- César se llamaba igual que su padre. 3.- Javier era el hermano mayor de César. ____________________________________________________________ ___ 4.- Sansón leía muy bien. 5.- Para ambientar históricamente un libro, primero hay que documentarse ____________________________________________________________ ___ 6.- Lucía era la

• Prueba del libro Matilda.

  mabeel44Evaluación complementaria. Matilda. Nombre: …………………………………………………….. curso…………… I .- Selección multiple. Marca con una X la alternativa correcta. 1. -¿A qué edad aprendió a leer Matilda? a.- tenía 1 año. b.- tenía 3 años c.- tenía 4 años. 2.- ¿Cuál era el único libro que había en el hogar de Matilda? a.- Grandes esperanzas b.- El hombre increíble c.- cocina fácil. 3.- ¿Dónde va la madre de Matilda cada tarde? a.- a jugar bingo b.- a

• PRUEBA INSTITUCIONAL DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES – SEXTO AÑO BÁSICO

  arica2017Colegio Juan Pablo II – Arica Sexto año _básico Prof. Jorge E. Navarro Blanco 2ª PRUEBA INSTITUCIONAL DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES – SEXTO AÑO BÁSICO Nombre: ______________________ Apellido: ________________________ Fecha: ______________ PUNTAJE IDEAL: 70 puntos Puntaje Alcanzado: ____________ NOTA: _______________ Ejes de Aprendizaje * Historia * Geografía * Formación Ciudadana I. Comprensión lectora. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas que se presentan. (6 puntos) a. Bernardo O’Higgins tuvo que cargar

• Prueba del libro doña desastre

  Giannina LuceroPrueba de lectura “Doña desastre” Nombre: _______________________________________________________________ curso: ____________ 1. Encierra en un círculo la alternativa correcta: 1. Doña desastre tenia: 1. Cortas piernas 2. Largas piernas 3. Brazos largos 1. Los vecinos de doña desastre: 1. La apoyan todos los días 2. No hacen nada cuando la ven 3. Se ríen a su costa 1. Un día doña desastre salió de casa: 1. Con su pantalón 2. Con su camisón 3. Con su escoba

• Prueba del libro amigos en el bosque

  alejandratercero2ª Evaluación de lectura Nombre P. ideal P. real Nota Curso 28 Fecha 1. Marca con una X la alternativa correcta. (10 ptos) 1. ¿Cuál es título del libro que leíste? 1. Amigos en el campo 2. Amigos en el bosque 3. El gorila Razan 1. ¿Qué animal era Aira? 1. Una ratoncita 2. Una ardilla 3. Una osita. 1. ¿Por que salió a pasear Aira? 1. Para jugar con sus amigos 2. Para pensar

• PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA PARA SEXTO GRADO.

  WilmerArias00012PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA PARA SEXTO GRADO Nombre _____________________ No ______ Sección ______ I) Escribe el valor de posición que ocupa el digito encerrado en el círculo: 1. 27, 2 5 8 ____________________ d) 7 28 2. 1 , 784, 703 __________________ e) 2 1, 906 _________ 3. 13, 87 4 _____________________ II) Encuentra el patrón y continua la secuencia numérica: 1. 5,10 ,15,20 ________, ___________ , _________ 2. 6 , 12, 24 , 48

• Prueba de historia, geografía y ciencias sociales sexto año.

  Daisy Fernandez BarríaPrueba de historia, geografía y ciencias sociales sexto año. Nombre completo………………………………………………………………………………………………………. Fecha…………………….puntaje ideal……41………..puntaje real………………..nota…………. 1.-¿Por qué se dice que chile es un país tricontinental? Nombra los lugares que corresponda.(4p) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2.-Nombra las zonas naturales de Chile.(1) ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.¿Cual es el territorio que abarca el norte grande?(desde donde y hasta donde)(1) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4.-Nombra las franjas de relieve que predominan en el norte grande.(5) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5.-¿En que franja de relieve se ubican las principales

• Prueba de Lenguaje y comunicación prueba de EL TERROR

  kukukamonPrueba de Lenguaje y comunicación Nombre_____________________________________________ Fecha_______________________ Puntaje ideal: 61 puntos puntaje real: Objetivo: reconocer el género literario sobre la novela de terror como una parte importante de la literatura y poder identificar la según sus variadas características. 1.- marca con una X la letra de la alternativa correcta (14 puntos) 1.- las novelas de terror son: a) textos literarios con una con la intención de entretener b) textos no literarios con la intención de

• Prueba del Libro Maria la dura

  careliza1. Sofía era vegetariana, esto significa que: a) Comía carne. b) Comía carne, leche y huevos. c) Comía carne y muchos vegetales d) No comía carne, sólo consumía vegetales. 2. La sicóloga les recomendó a los padres de María que la inscribieran en: a) Un curso de tejido. b) Un curso de baile entretenido. c) Un curso de artes marciales. d) Un curso de natación. 3. Pedro leía un texto que se llamaba: a) La