Que es cátedra

• CÁTEDRA INSTITUCIONAL ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

  dinaaguilarCÁTEDRA INSTITUCIONAL EVALUACIÓN DISTANCIA 1-2014 ESTUDIANTE: INDIRA ALEXANDRA MEZA AVILA CÓDIGO: 2144195 DOCENTE: PATRICIA ILSE RICARDO CALZADILLA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO BARRANCABERMEJA BARRANCABERMEJA, JUNIO 07 DE 2014 TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción 3 Objetivo general 4 Objetivos

• ATIVIDADES DE RECONOCIMIENTO CURSO CATEDRA UNADISTA

  stevenson valenciaATIVIDADES DE RECONOCIMIENTO CURSO CATEDRA UNADISTA PRESENTADO POR CAROL CATERINE MONROY LOZANO PRESENTADO A: MARGARITA VILLEGAS CODIGO: 35891972 CODIGO DE GRUPO: _ 998 UNIVESCIDAD: ABIRTA NACIONAL A DISTANCIA UNAD-CEAD QUIBDO ESCUELA SIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE: PSICOLOGIA 04 /03/2014 1. MISION VISION DECALOGODE VALORES DE LA UNAD Es

• Cátedra: Formulación y Evaluación de Presupuesto

  Marialejandra MataRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área de Ciencias Sociales y Económicas Cátedra: Formulación y Evaluación de Presupuesto Categoría Programática, Programas, Subprogramas y Actividades Profesora: Integrantes: Marivic Conde María, Mata C.I. 24.929.231 Gaudy Sánchez C.I 15.122.401

• Metáfora Érase una vez, en una cátedra magistral

  allemallecMetáfora Érase una vez, en una cátedra magistral, en donde cuatro colegas fueron escogidos para iniciar una aventura en la búsqueda del líder perfecto, el cual se creía que sólo era una leyenda. Estos jóvenes aceptaron el compromiso de encontrar el ideal que se habían propuesto, antes de comenzar necesitaban

• INTEGRACIONALISMO AMERICANO CATEDRA ANTENOR ORREGO.

  Lucy FernándezUNIVERSIDAD PRIVADAANTENOR ORREGO FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTE ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash4/c0.4.180.180/s160x160/281565_139981012749624_1372957_a.jpg CÁTEDRA ANTENOR ORREGO CURSO : ACTIVIDAD FORMATIVA IV DOCENTES : Prof. ANIBAL VERGARA ALUMNO : FERNÁNDEZ MEDINA, LUCY STEFANNY CICLO : 9no CICLO PIURA – PERU 2016-I MEGA TENDENCIAS DEL MUNDO DE HOY, LA PRESENCIA DE

• CATEDRA DE NEGOCIACION AREA DE FORMACION ESPECIFICA

  Angel SeguraINSTITUTO HERNANDO ARIAS DE SAAVEDRA Negociación INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES HERNANDO ARIAS DE SAAVEDRA CARRERAS SEMIPRESENCIALES DE TÉCNICO EN SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS CATEDRA DE NEGOCIACION AREA DE FORMACION ESPECIFICA El desarrollo de esta asignatura Negociación centra el aprendizaje en la necesidad de disponer de los conocimientos teóricos,

• Psicopedagogía Cátedra: Taller de Alfabetización

  D.pasosRegión 20 – I. S. F. D y T N° 10 “Osvaldo M. Zarrini”. Carrera: Psicopedagogía Cátedra: Taller de alfabetización Curso: 4to año Parcial Domiciliario del Primer cuatrimestre http://isfd10.bue.infd.edu.ar/sitio/upload/img/Logo.gif Instituto de Formación Técnica y Docente N° 10 Osvaldo M. Zarini. Trabajo Práctico Parcial: Segunda Entrega Carrera: Psicopedagogía Cátedra: Taller de

• CATEDRA UNIMINUTO Problemáticas del medio ambiente

  daniela11996CATEDRA UNIMINUTO Problemáticas del medio ambiente Sharoon Daniela Hernández Peláez 13/09/17 La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia la búsqueda de alternativas para su solución. Causas como la

• MÉTODOS DE TRABAJO Cátedra: Taller de Ingeniería

  TOMAR0unaj-cuadrado Instituto de Ingeniería Guía de Taller Nº3 MÉTODOS DE TRABAJO Cátedra: Taller de Ingeniería Confección: Ing. Carlos E. Lopardo Vigencia: Abril 2011 ________________ ________________ unaj-cuadrado Guía de taller: MÉTODOS DE TRABAJO Instituto de Ingeniería Taller de Ingeniería Confeccionó: Carlos E. Lopardo Página 3 de 10 Guía de taller Nº3

• FACULTAD DE PEDAGOGIA PRUEBA 1 CATEDRA PAULO FREIRE

  cristianlindoUAHC FACULTAD DE PEDAGOGIA PRUEBA 1 CATEDRA PAULO FREIRE Yomir Guzmán – Katherine Ruz 1. ¿A qué se refiere Emilio Tenti cuando alude a los rasgos de formalización, universalidad y temporalidad atribuidos a la educación moderna? ¿Qué opina usted de la vigencia de estos rasgos? Emilio Tenti expresa que el

• Cátedra: Didáctica y curriculum de nivel primario

  #Mica -Tía liberal✌ISFD N°100 2018 Didáctica II Prof: Di Sibio, Marcelo. Curso: 2°1° Alumna: Bazán Bessi Micaela Victoria Instituto Superior de Formación Docente N° 100 “ENSPA” Profesorado de Educación Primaria Planificación 5to año. Ciencias Naturales Cátedra: Didáctica y curriculum de nivel primario Profesor: Di Sibio, Marcelo Alumna: Bazán Bessi Micaela Victoria Curso:

• Esumen parcial de Historia económica Catedra Roman

  nicolaasnunezResumen parcial de Historia económica Catedra Roman ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Clase 1: -Liberalismo Pólitico: Sist político donde el goce de derecho solo se garantiza con la división de poderes. Esto era reclamado por los burgueses a las monarquías absolutas -Capitalismo industrial: separa la propiedad de los medios de producción del trabajo, quedando

• Cátedra: Seminario Gestión de Tributos Nacionales

  sheylajanethRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular de Economía y Finanzas Escuela Nacional de Hacienda Pública Dirección de Post Grado y Adiestramiento Post Grado de Tributos Nacionales Cátedra: Seminario Gestión de Tributos Nacionales Sede Puerto Ordaz – Estado Bolívar Facilitador: Participantes García, Yasira CI: V.- 12.129.868 Abog. Felix Rivero

• Tercera Republica De Venezuela - Catedra Bolivariana

  estefaniacarrillINDICE Introducción…………………………………………………………………………. 3 Tercera República de Venezuela …………………………………………………4,5,6,7 Campaña de Barcelona………………………………………………………………7 Campaña de Guayana………………………………………………………………...8 Fusilamiento de Piar……………………………………………………………………9 Paso de Los Andes………………………………………………………………….10,11,12 Campaña de Boyacá…………………………………………………………………..12 Batalla de Boyacá…………………………………………………………………….12,13,14 Creación de Colombia………………………………………………………………14,15,16,17 Conclusión………………………………………………………………………………18 Bibliografía……………………………………………………………………………….19 INTRODUCCIÓN La Tercera República es el período que comienza con la restauración de las instituciones republicanas en 1817,después

• Catedra de educación especial. Resolución N° 1762

  julejUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CATEDRA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Resolución N° 1762. 09 /10/ 1996. Por cuanto la educación tiene como finalidad el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto y apto para convivir en un sociedad

• Cátedra: Taller de Construcción de la Ciudadanía.

  polloapiHumberto Arroyo, Elizabeth Heck, Luciana Mercado, Sonia Veit Instituto Almirante General Brown Tramo de Formación pedagógica para profesionales y técnicos Trabajo Práctico Integrador- 2do Cuatrimestre 2016 Cátedra: Taller de Construcción de la Ciudadanía. Docente: Prof. Lic. Mariano Zunino. Año Lectivo: 2016 Curso: 1ero “A” Integrantes: Arroyo, Humberto Heck, Elizabeth Mercado,

• Actividad Semana- Catedra De Pensamiento Emprendedor

  1083901804ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Si nos identificamos con esta historia, puesto que somos personas que hemos estudiado y aun estamos en una etapa de aprendizaje, nunca nos hemos puesto a pensar en mundo empresarial en el que nosotras mismas seamos las creadoras de esta, quizás es por el miedo que

• Tercera Republica De Venezuela - Catedra Bolivariana

  estefaniacarrillINDICE Introducción…………………………………………………………………………. 3 Tercera República de Venezuela …………………………………………………4,5,6,7 Campaña de Barcelona………………………………………………………………7 Campaña de Guayana………………………………………………………………...8 Fusilamiento de Piar……………………………………………………………………9 Paso de Los Andes………………………………………………………………….10,11,12 Campaña de Boyacá…………………………………………………………………..12 Batalla de Boyacá…………………………………………………………………….12,13,14 Creación de Colombia………………………………………………………………14,15,16,17 Conclusión………………………………………………………………………………18 Bibliografía……………………………………………………………………………….19 INTRODUCCIÓN La Tercera República es el período que comienza con la restauración de las instituciones republicanas en 1817,después

• Tercera Republica De Venezuela - Catedra Bolivariana

  AngelicaponteINDICE Introducción…………………………………………………………………………. 3 Tercera República de Venezuela …………………………………………………4,5,6,7 Campaña de Barcelona………………………………………………………………7 Campaña de Guayana………………………………………………………………...8 Fusilamiento de Piar……………………………………………………………………9 Paso de Los Andes………………………………………………………………….10,11,12 Campaña de Boyacá…………………………………………………………………..12 Batalla de Boyacá…………………………………………………………………….12,13,14 Creación de Colombia………………………………………………………………14,15,16,17 Conclusión………………………………………………………………………………18 Bibliografía……………………………………………………………………………….19 INTRODUCCIÓN La Tercera República es el período que comienza con la restauración de las instituciones republicanas en 1817,después

• Derehos Humanos y Constitucional de Catedra Richarte

  santiagochiapPpios. Dcho. Constitucional y Dchos. Humanos – Segundo parcial Convención de Viena (1969): Es el “tratado de los tratados”, establece que son todos los acuerdos entre sujetos de derecho internacional (Estados, organizaciones internacionales) Llegar a un tratado es un acto complejo, ya que intervienen más de dos poderes del Estado:

• ALTERACIONES DE LA CONCIENCIA CATEDRA DE SEMIOLOGÍA

  Tsuki Akai[a][b][c] FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS ESCUELA DE MEDICINA ALTERACIONES DE LA CONCIENCIA CATEDRA DE SEMIOLOGÍA DOCENTE: DR. IVÁN VACCARO INTEGRANTES: * MARÍA JOSÉ PEÑAHERRERA CHANCAY * MERCEDES ROBLES GALARZA OBJETIVO: Al finalizar la clase los estudiantes estarán en capacidad de evaluar el estado mental de una persona mediante la aplicación

• Auto-evaluación cátedra Francisco José de Сaldas

  marcelitara1AUTO-EVALUACIÓN CÁTEDRA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Es verdad que para ser una excelente profesional, ingeniera y persona debo conocer no solo aquello relacionado con la ingeniería, sino también todo aquello que vincula de uno u otra forma lo que me puede formar como persona de bien, es por eso que

• CÁTEDRA DE INFECCIOSAS Y PARASITARIAS POLIOMIELITIS

  Vladimir Carcasi CoriUNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE MEDICINA. EXTENSIÓN TÁCHIRA CÁTEDRA DE INFECCIOSAS Y PARASITARIAS POLIOMIELITIS Integrantes: Chacón Z, Daniela. De Lezaeta C, Irene. San Cristóbal, 12 de diciembre de 2011 INDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………..4 Concepto………………………………………………………………………………………………………………………………………..5 Epidemiologia…………………………………………………………………………………………………………………………………5 Reservorio, transmisión e inmunidad……………………………………………………………………………………………..5 Etiología…………………………………………………………………………………………………………………………………………6 Fisiopatogenia………………………………………………………………………………………………………………………………..6 Cuadro clínico…………………………………………………………………………………………………………………………………7 * Periodo de incubación……………………………………………………………………………………………………….7 *

• Catedra Fray Servando Teresa de Mier – X edición.

  Katty VargasCatedra Fray Servando Teresa de Mier – X edición. Tocata y Fuga: Pensamiento y Acción del Padre Mier. Por el Dr. Agustín Basave Benítez. El día 17 de octubre de 2016, se ofreció una cátedra que llevó por nombre “Tocata y Fuga: Pensamiento y Acción del Padre Mier” en la

• CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA. FACULTAD DE ODONTOLOGÍA UCV

  KathejsbCÁTEDRA DE BIOQUÍMICA. FACULTAD DE ODONTOLOGÍA UCV PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES TEÓRICAS. AÑO ESCOLAR 2018 SEMANA ACTIVIDAD 8 al 12 /01/18 Clase inaugural/ Tema 1 Agua 15 al 19/01/18 Tema 1: “Agua” 22 al 26 /01/18 Tema 2: Aminoácidos y Péptidos 29/01/18 al 02/02/18 Tema 3: Proteínas 05/02/18 al 09/02/18 Tema

• Catedra Integradora: Introducción a la Comunicación

  Andrea Reyes LugoCatedra Integradora: Introducción a la Comunicación Nombre: Reyes Lugo Andrea Carolina Curso: Primer Semestre “B” Comunicación Social Docente: Wilfrido García Meza Fecha: 12 de junio de 2018 Preguntas para reflexionar: 1. ¿Por qué los jóvenes no leen el periódico? ¿Qué podrían hacer los periódicos para recuperar este segmento de la

• PRIMERA PRUEBA SOLEMNE CÁTEDRA CONTABILIDAD AVANZADA

  Karlita BasaureEscuela de Contador Auditor PAUTA PRIMERA PRUEBA SOLEMNE CÁTEDRA CONTABILIDAD AVANZADA 20 de abril de 2017 Profesor: Fernando Domange C. Jornada: Vespertina Tiempo: 1hora 15 minutos NOMBRE________________________________________Puntaje:________NOTA:______ Usted dispone de 1hora y 15 minutos. Total puntaje : 60 puntos Nota 7,0 : 60 puntos Nota 4,0 : 30 puntos 1.

• Ficha tecnica catedra.Referencia del autor del texto.

  nico-17Referencia del autor del texto. David Bushnell, conocido como el decano de los colombianistas norteamericanos, obtuvo su Ph. D. en 1951 en la Universidad de Harvard y desde entonces ha ocupado destacados cargos en el mundo académico de su país. Desde 1970 fue miembro correspondiente extranjero de la Academia Colombiana

• PENSAMIENTO CRÍTICO DE LA CATEDRA DE ENRIQUE DUSSEL.

  Fernanda GaliciaENSAYO DEL PENAMIENTO CRÍTICO DE LA CATEDRA DE ENRIQUE DUSSEL. En la primera idea el pensamiento tradicional del Marxismo se prueba al explicarla y al debatirla. al fin del siglo 19 la economía era el ámbito instancia infraestructural y sobre ellos estaba la política y la ideología y todo lo

• TITULAR DE LA ASIGNATURA DE CATEDRA DEL EMPRENDERISMO

  dianapreciadoPROYECTO FINAL: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO (MATRIZ DE VESTER) SANTIAGO GAVRIA OLIVEROS CONRADO HIDALGO LEÓN DAYANA GISELA SANABRIA ZARATE REVISADO POR: JOSE IVAN JIMENEZ PALACINO TITULAR DE LA ASIGNATURA DE CATEDRA DEL EMPRENDERISMO ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNÍA DEL QUINDIO ARMENIA (QUINDÍO) 2016 TABLA DE CONTENIDO Pág. JUSTIFICACIÓN 3 INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVOS

• CATEDRA DERECHO ADMINISTRATIVO (FUNCIONARIOS PUBLICOS)

  ricardo176República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Colegio Universitario del Administración y Mercadeo C.U.A.M CATEDRA DERECHO ADMINISTRATIVO (FUNCIONARIOS PUBLICOS) Alumno: Edward Pernia CI 26.217.732 Explique que son funcionarios públicos y cuál es su campo laboral Un agente público es aquel participa en la administración pública

• PROPUESTA DE EVALUACIÓN CÁTEDRA 2. ASIGNATURA EDD508

  evefranhttp://eportafolio.udla.cl/theme/sunset/static/images/site-logo.png FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN DIFERENCIAL ________________ PROPUESTA DE EVALUACIÓN CÁTEDRA 2. ASIGNATURA EDD508 I. RESPUESTA BREVE 1.- Señale los prerrequisitos en la adquisición de la operatoria. Fundamente su respuesta. III Unidad 15 puntos. Prerrequisitos Fundamentación Concepto de número Al adquirir el concepto de número, el/la niño/a comienza

• FORO 1 CATEDRA VIRTUAL DEL PENSAMIENTO EMPRESARIAL III

  aleyda001A qué planificación se refiere el documento? A un documento de trabajo que incluye, por un lado, un estudio del mercado, del sector y de la competencia, y por el otro, la guía para incursionar en el mundo empresarial con un producto/servicio, y un conjunto de objetivos a alcanzar por

• CÁTEDRA DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA.

  erickchupitosCurso: Emprendimiento e Innovación Tecnológica CÁTEDRA DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA COMPETICIÓN DE MININEGOCIOS Fecha máxima de ingreso al sitio Web del CEEMP: 20 de Noviembre del 2016 ________________ MINIPLAN DE MININEGOCIO NOMBRE DEL EQUIPO Clean Box INFORMACIÓN DEL CONTACTO Nombre Alvaro Ricardo Franco Dirección Alborada 12 Teléfono E-mail 1.

• Cátedra de Administración, Gerencia y Capital Humano

  Anuel NavaUniversidad de Los Andes Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Administración y Contaduría Departamento de Administración Cátedra de Administración, Gerencia y Capital Humano Asignatura Gerencia de Capital Humano. Festi kids Eventos y producciones. Equipo # 06: Lara Rangel Yorgui Josue CI: 20850374 # 17 Nava Rojas Anuel Alfonso

• Resumen arbitraje internacional cátedra Feldstein UBA

  Antigona84Resumen Arbitraje Internacional Concepto: -El arbitraje es un método de resolución de conflictos en el cual las partes se someten voluntariamente a la intervención de un tribunal arbitral, el cual resolverá las controversias suscitadas entre las partes. Características: Neutralidad: -El tribunal arbitral es independiente, de los tribunales estatales de las

• ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista

  DIANACAMILOINTRODUCCION Por medio de este trabajo, se debe interiorizar el concepto de la diferencias entre el aprendizaje modalidad presencial y modalidad a distancia.que la UNAD utiliza para llevar este proyecto de aprendizaje a su desarrollo como tal. UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL APRENDIZAJE. MODALIDAD PRESENCIAL Y MODALIDAD A DISTANCIA Ya sabemos

• ENSAYO CASO 1, SEMANA 2 CATEDRA: COSTOS Y PRESUPUESTOS

  pampa51 ENSAYO CASO 1, SEMANA 2 CATEDRA: COSTOS Y PRESUPUESTOS Variables más relevantes detrás de la Oferta y Demanda de Diversos Mercados Alumno: Ricardo Mauricio Pérez Bielefeld Universidad UNIACC Profesora: Marjorie Daphne Caldera Calvert 28 de Agosto del 2017 ________________ Como cuestión previa es menester señalar que las variables relevantes

• Facultad de Ciencias Médicas Catedra de Farmacología

  Adrian FreudUniversidad Estatal de Guayaquil Facultad de Ciencias Médicas Catedra de Farmacología Introducción Los fármacos que aumentan la fuerza de contractilidad del musculo cardiaco reciben el nombre de fármaco inotrópico positivo. El termino inotrópico tiene su origen en dos vocablos griegos Inos= Fuerza muscular y trepein= dirigir que juntos estos términos

• Tecnología de los Materiales - Resumen de la Cátedra

  Agustín PérezPROPIEDADES MECANICAS Estados de agregación de la materia: gas, líquido y sólido. La diferencia entre ellos está dada por sus fuerzas interatómicas de cohesión. En los gases esta fuerza no existe, y los átomos tratan de ocupar el mayor volumen posible. En los líquidos estas fuerzas tienen una cierta magnitud,

• Cátedra de Historia y Fundamentos de la Psicología I

  GlonceUniversidad Nacional Andrés Bello Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Psicología Cátedra de Historia y Fundamentos de la Psicología I Dialogue avec l'insensé Gladys Swain Del tratamiento moral a las psicoterapias Presentado a Pablo Maolchatha Preparado por Camila Merino Cavaletto 6 de Junio, 2017 1.- Datos Bibliográficos: Texto: Dialogue avec

• Taller catedra sesquicentenario Movimiento estudiantil

  cristhian2013Taller catedra sesquicentenario Movimiento estudiantil En la historia nos damos cuenta que los movimientos estudiantiles se forman solo para momentos que precisen su manifestación, esto hace que muchas ideas de cambio, desarrollo e innovación se vean proyectadas sin tener un aporte por parte de los estudiantes en la que sus

• SÍLABO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO

  Joan23031991log.jpg SÍLABO C:\Users\lmedinace\Desktop\G20120707105146_65000001_logo_sube.JPG FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SÍLABO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO I. DATOS GENERALES 1.1. Unidad académica : SUBE 1.2. Semestre académico : 2016-II 1.3. Ciclo de estudios : Promoción II 1.4. Código : GPBB203 1.5. Requisito : Competencia Comunicativa (GPBB102) 1.6.

• Proyecto de catedra-Teorias Sociopoliticas y educacion.

  germanbalaguerPROVINCIA DE BUENOS AIRES. DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE PBRO.DR. A.M.SÁENZ. CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL. ESPACIO CURRICULAR: TEORÍAS SOCIOPOLÍTICAS Y EDUCACIÓN. CURSO: 2º AÑO . TURNO: VESPERTINO. CICLO LECTIVO: 2014. CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: 3 módulos. PROFESOR: GERMÁN ALBERTO

• TALLER PARCIAL (II CORTE) CATEDRA ISAIAS DUARTE CANCINO

  Jhon Solartehttp://www.unicatolica.edu.co/images/Logo.png TALLER PARCIAL (II CORTE) CATEDRA ISAIAS DUARTE CANCINO Abril 18 – 15 de 2016-1 Indicaciones: 1. Escoja uno de los dos textos mencionados en clase para desarrollar. 1. Si escoge el texto: DIH en el conflicto armado colombiano debe realizar lo siguiente: * Una reseña que describa bien de

• Cátedra minuto de Dios tabla analítica de contenidos.

  David LhoesteASIGNATURA: CÁTEDRA MINUTO DE DIOS TEMA: Taller #2 Tabla analítica de contenido PRESENTA: Álvarez Pico Katherine NRC: 483 TRABAJO SOCIAL II SEMESTRE Girardot Cundinamarca. Colombia 24 de agosto de 2016 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS SERVICIALES EN LA VIDA DEL PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS EN LA OBRA DEL MINUTO DE DIOS

• Teoría General del Derecho Cátedra Ronsenkrantz-Perel

  contratos3Teoría General del Derecho Cátedra Ronsenkrantz-Perel Alumna: Delfina Altuna Segundo Parcial La evolución histórica del régimen de menores inicia en 1921, hasta mediados de la década del 60, durante estos años la imputabilidad de los menores estuvo incorporada en el propio Código Penal, fijándose para la misma la edad de

• Cátedra de Psicología General. Inteligencia Emocional

  valeriastmUniversidad Arturo Michelena Facultad de Humanidades, Letras y Artes Escuela de Idiomas Modernos Cátedra de Psicología General San Diego- Edo. Carabobo Inteligencia Emocional Prof.: Estudiante: Ivitt Gómez Valeria Toledo C.I.: 27.707.575 Sección: 1M Septiembre, 2018 De poco nos sirve un cerebro brillante y un elevado cociente intelectual si no entendemos

• Licenciatura en Psicopedagogía Cátedra: Práctica III

  bruja22Universidad Provincial de Córdoba Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred Licenciatura en Psicopedagogía 3° Año Trabajo Práctico n° 1 Cátedra: Práctica III Profesora: Camilo María Fernanda Estudiante: Pereyra Verónica Nora INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo consta de la lectura y análisis de los textos presentados en el apunte de

• Sentencia CATEDRA: DOCTRINA Y JURISPRUDENCIA TRIBUTARIA

  martorresprinDescripción: C:\Users\Usuario\Desktop\Logo FCJP.jpg Descripción: C:\Users\Usuario\Desktop\logo-uc2.jpg UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE CIENCIAS FISCALES CATEDRA: DOCTRINA Y JURISPRUDENCIA TRIBUTARIA Expediente Nº 2004-0235 Profesor: Autores: Abog. Wilman Rios Paredes Alexandra C.I 22216739 Sanchez Luis C.I 23423852 Semejal Stefhany C.I 25780698 Yánez Luis C.I 24498639 Zavala Rosimar C.I