Que es cátedra
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CATEDRA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Rafael EduardoUNIVERSIDAD Dr. “RAFAEL BELLOSO CHACÍN” CATEDRA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Prof. Ing. Jenny Márquez Mgs. Ejercicios de Programación Lineal 1. (Mezcla de Güisqui) Una compañía destiladora tiene dos grados de güisqui en bruto (sin mezclar), I y II, de los cuales produce dos marcas diferentes. La
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TECNOLOGÍA EN SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL - CATEDRA UNIVERSITARIA
samyarcaJUAN SALVADOR GAVIOTA PRESENTADO A: FABRIZZIO MOISÉS FARÍAS ROJAS PRESENTADO POR: ARLEEN JUDITH NARVÁEZ RIVERA. ASIGNATURA: CATEDRA UNIVERSITARIA TECNOLOGÍA EN SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL I SEMESTRE UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO SEDE REGIONAL SUR – SUAN 2018 * de qué se habla en el texto. R: El texto trata sobre una gaviota
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TRABAJO PRACTICO UNIDAD N 2 CATEDRA: Didácticas de las Prácticas Lúdicas
Leandro2704TRABAJO PRACTICO UNIDAD N 2 CATEDRA: Didácticas de las Prácticas Lúdicas AÑO: 2016 CURSO: 1 B PROFESOR: FERNANDEZ ALEJANDRO ALUMNOS: 1) *El juego constituye el contenido principal de sus vidas *Con el juego los niños aprenden a conocerse a si mismos , a los demás y a todo lo que
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Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo
Christian Teheran GTRABAJO DE ENFOQUE CUANTITATIVO Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo Presentado a: Ms. Ignacio Osuna Leonardo diaz usta Martha nelia bedoya Corina arroyo Wesly lopez molina Roger Ronaldo lominet Universidad de Córdoba Facultad de ciencias humanas y educación Lic. Educación física recreación y deporte Montería
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Estadistica PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE CÁTEDRA CICLO 01-2017
flipherchaUniversidad Tecnológica de El Salvador PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE CÁTEDRA CICLO 01-2017 Título de la Investigación “EXPERIENCIAS PSICOPEDAGOGICAS QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS AL UTILIZAR RECURSOS VIRTUALES” Asignatura en la que se realizará la Investigación de Cátedra Estadistica y Probabilidades Docente Investigador Responsable * Ing. Marta Eugenia Belloso
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Crítica “Defendiendo la cátedra para la paz” Articulo del espectador.
Tatianita AvilesCrítica “Defendiendo la cátedra para la paz” Articulo del espectador. Objetivo: Crear un espacio para el aprendizaje, la reflexión y el dialogo definiendo la cátedra de la paz. ¿Qué debería tener en cuenta el ministerio encargado a la hora de diseñar este proyecto? La situación del conflicto armado que vive
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PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: PARTE 1 CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA
Faber LaguadoVICERRECTORÍA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: PARTE 1 CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA FABER ORLANDO LAGUADO CAMPOS GRUPO: 700001A 611 TUTOR: CLAUDIA PATRICIA ECHEVERRY UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FEBRERO 14 DEL 2019 INTRODUCCION El estudiante a través del modelo pedagógico Una dista desarrolla
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ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA CÁTEDRA: Desarrollo Económico II
iris amarilloUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA CÁTEDRA: Desarrollo Económico II Prof.: Paul Montilla ASIGNACIÓN Nº3 Nombre y apellido: Iris Amarillo C.I 84.397.104 Caracas. Julio 2015 A-.Si tuviera que elegir una sola acción capaz de mejorar la situación de la Venezuela actual,
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CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA MATEMATICAS FINANCIERA GUIA No3
Patricia MarquezUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR logutes ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS” ING. JULIO CESAR ORANTES” CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA MATEMATICAS FINANCIERA GUIA No3 1. Cuando el hijo cumple un año de edad un padre le abrió una cuenta bancaria, la que le abonaba 10% anual. Si los depósitos que
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CATEDRA DE ENFERMERÍA PARA EL CUIDADO INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR II
Danny AngmarUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA CATEDRA DE ENFERMERÍA PARA EL CUIDADO INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR II MÓDULO DE CIRUGIA ÁREA DE HOSPITALIZACIÓN GENERAL HOSPITAL CARLOS ANDRADE MARIN PROCESO ENFERMERO TERCER SEMESTRE DANIEL ALEJANDRO BOLAÑOS JARA SEPTIEMBRE 2015 – FEBRERO 2016 1.
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CATEDRA DE ENFERMERÍA PARA EL CUIDADO INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR II
sugocharaUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Descripción: http://ec.gew.co/sites/ec.gew.co/files/user-images/ecuadoruniversitario_com_logo_uce.jpg FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA CATEDRA DE ENFERMERÍA PARA EL CUIDADO INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR II Proceco enferemero http://www.safenursecolombia.com/wp-content/uploads/2014/07/enfermeras-cuidado-a-pacientes-en-post-operatorio-cirugia-de-septorrinoplastia-funcional-724x460.jpg CATEDRA: Enfermeria LCDA: MIRIAM ACHIG Nombre: Valeria Paguanquiza TERCER SEMESTRE Año- 201 DATOS INFORMATIVOS: * Nombre: Tuston Alcides Napoleón *
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TALLER PRIMERA NOTA. PRIMER CORTE. CÁTEDRA DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO II
tomasdorado123TALLER PRIMERA NOTA. PRIMER CORTE. CÁTEDRA DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO II CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DEL CAUCA FACULTAD ___DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS ___________________________________________________ CURSO____OCTAVO B (8 B )___________________FECHA________________________________ NOMBRES___________JUAN MANUEL PATIÑO Y WILLIAN ARMANDO NOGUERA CERON _______________________________________________________________________________ Lea detenidamente las siguientes preguntas y desarróllelas, así mismo deben referenciarse adecuadamente. Investigue adecuadamente cada
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BIENES Y DERECHOS REALES Trabajo Presentado En La cátedra De Derecho Romano
argenisbencoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO BIENES Y DERECHOS REALES Trabajo presentado en la cátedra de Derecho Romano AUTOR: José Bencomo 9.315.199 PROFESOR: Dr. Eugenio Urdaneta Maracaibo, Septiembre de 2010 BIENES Y DERECHOS REALES AUTOR: JOSÉ ARGENIS BENCOMO BRICEÑO _________________________________
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IMPORTANCIA DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA COMO APOYO A LA IMPARTICION DE CATEDRA
DALIADOMINGUEZEn este proceso de cambios en el desarrollo tecnológico donde el avance de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) está transformado nuestra forma de vida impactando en muchas áreas del conocimiento, en el área de educación, las TIC pueden ser de gran apoyo para los estudiantes y para
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Rio Atuel Cátedra Introducción a la Geografía - Profesorado en Geografía.
María José García Gili“Yerba Mate Oberá, Misiones” Profesorado en Geografía – Facultad de Cs. Humanas YERBA MATE OBERÁ M I S I O N E S Cátedra Introducción a la Geografía - Profesorado en Geografía. Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa INTEGRANTES Milagros Rocío Arzuaga María José García
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ENSAYO SOBRE TEORIA DEL DERECHO CATEDRA EXPUESTA POR EL DOCTOR ENRIQUE GHERSI
cpalaciosENSAYO SOBRE TEORIA DEL DERECHO CATEDRA EXPUESTA POR EL DOCTOR ENRIQUE GHERSI CRISTIAN JULIAN PALACIO CUEVAS INTRODUCCION AL DERECHO 2 SEMESTRE UNIVERSIDAD DEL META FACULTAD DERECHO VILLAVICENCIO, META 2017 INTRODUCCION El siguiente ensayo es para dar a conocer lo expuesto por el Dr. Enrique Ghersi abogado especializado en análisis económico
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Proyecto de Carrera: Administración de Empresas Cátedra: Imagen Empresarial
vveronicamphttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0e/LOGO_UNEG.jpg/240px-LOGO_UNEG.jpg Universidad Nacional Experimental de Guayana Vicerrectorado Académico Coordinación de Pregrado Proyecto de Carrera: Administración de Empresas Cátedra: Imagen Empresarial Sección: 2 Tiendas Kioto Profesor: Integrantes: Cermeño Christian Mantilla Verónica. C.I: 26.444.538 Martínez Dianellys C.I: 26.753.643 Martínez Yosmary C.I: 27.375.201 Muñoz Heidi C.I: 26.829.442 Ciudad Guayana, diciembre 2017 ________________ Tiendas
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CATEDRA PSICOLOGÍA SOCIAL “ACTIVIDAD INTEGRADORA PARA EXAMEN FINAL 2018”
Virginia1602C:\Documents and Settings\usuario\Mis documentos\Mis imágenes\descarga.jpg UNIVERSIDAD DE CONGRESO FACULTAD DE PSICOLOGIA LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA CATEDRA PSICOLOGÍA SOCIAL “ACTIVIDAD INTEGRADORA PARA EXAMEN FINAL 2018” CURSO 2do. PROFESORA: Viviana Castellanos ALUMNA RESPONSABLE: Agüero Meni María Virginia CURSO DE 2 DO AÑO DE LA LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA AÑO 2018 ________________ A partir de
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CATEDRA: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA EN GEOGRAFIA.
gisearaxiUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA. CATEDRA: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA EN GEOGRAFIA. PROFESORA Titular: MARGARITA PAPALARDO. PROFESORA Adjunta: ZAPETTINI CECILIA ALUMNA: LIMA MARIA JOSE AÑO: 2012 LEGAJO: 72104/8 PROPUESTA PEDAGOGICA TEMÁTICA ELEGIDA: Petróleo: privatización y conflicto
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Cátedra de 1er lapso: situación económica político e intelectual en Europa
milexis98Cátedra de 1er lapso: situación económica político e intelectual en Europa desde mediados del siglo XVIII: obj: 1 Según el calendario gregoriano vigente, el siglo XVIII comprende los años 1701-1800, ambos incluidos, de la era cristiana. En la historia occidental, el siglo XVIII también es llamado Siglo de las Luces,
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Final de Instalaciones 2 - Cátedra Roscardi - Febrero del 2015 - Arquitectura
raul peñafielFinal de Instalaciones 2 - Cátedra Roscardi - Febrero del 2015 - Arquitectura Materia: Instalaciones 2 Cátedra: Roscardi Universidad: FADU - UBA - Argentina Fecha aproximada del examen: Febrero del 2015 El examen fue: Escrito Alumno/a: lula Lo que tomaron: Dos esquemas: 1) Pozo de bombeo cloacal para un subsuelo
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Analisis FODA Cátedra integradora:diseño y desarrollo de modelos pedagógicos
mimiariasUniversidad Nacional de Educación Nombre: Miriam Arias y Zaida Loja Curso: 3° Ciclo de Educación Inicial Materia: Cátedra integradora:diseño y desarrollo de modelos pedagógicos Profesora: Carol Ullauri Tema: Análisis FODA Análisis FODA sobre la institución Benjamín Ramírez Arteaga Fortalezas - La institución cuenta con los recursos humanos necesarios. (Directora, vicerrectora,
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Consigna: responder y dar ejemplos a las preguntas de cátedra de macroeconomia
georginamancaAsignatura: Economía Macroeconomía Profesor responsable: ROSONBLAT, Jorge Isaac Consigna: responder y dar ejemplos a las preguntas de cátedra Índice Introducción 2 Determine cuáles son las diferencias entre una economía de mercado, por ejemplo como la nuestra y una economía planificada como por ejemplo Cuba. Aplíquelo a un ejemplo. 3 ¿Para
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Actividad Catedra Unadista. Significativo elementos del aprendizaje colaborativo
jat777CATEDRA UNADISTA APRENDO A APRENDER EN LA MODALIDAD A DISTANCIA GRUPO: ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Retoma la situación académica que planteaste en la actividad inicial y elije tres elementos (uno por cada tipo de aprendizaje) de los revisados en el documento de la unidad
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¿CUÁL ES EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CÁTEDRA DE LA PAZ?
jeimyg¿CUÁL ES EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CÁTEDRA DE LA PAZ? Al realizar una lectura de la realidad colombiana es evidente la crisis y coyuntura social y política actual del país. Durante, muchos años los colombianos han estado sumergidos en conflicto y violencia continua[1]. Si
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DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y FORMACIÓN INTEGRAL CÁTEDRA DE FILOSOFIA POLITICA
mfl_17UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y FORMACIÓN INTEGRAL CÁTEDRA DE FILOSOFIA POLITICA Actividad sobre Edipo Alcalde 1. los acuerdos de paz se pactan debido a que una persona externa llega a un pueblo lleno de conflictos y analiza una salida viable al ver que puede generar la paz por
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN - Tecnicas de la investigación - CÁTEDRA COHEN
Nacho SapagTECNICAS DE LA INVESTIGACION INVESTIGACION: es un proceso que nos brinda conocimiento cientifico (cierto y provisional, público y transmisible). DISEÑOS DE INVESTIGACION: El diseño de investigación consiste en la planificación de los procedimientos necesarios para responder a tres preguntas: ¿Desde qué perspectiva teórica se abordará el asunto?, ¿Qué metodología se
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Se llama cátedra al sillón en que se sienta el obispo en los oficios litúrgicos
lorenz956Se llama cátedra al sillón en que se sienta el obispo en los oficios litúrgicos. A lo largo de la historia, también han recibido el nombre de cátedras los confesionarios, las sillas de coro y los púlpitos. Se han encontrado yas cátedras episcopales en las catacumbas y se encuentran en
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NULIDAD Y ANULABILIDAD DE ACTOS ADMINISTRATIVOS CATEDRA: LANDRIEL PEDRAZA, JOSÉ A
josuelinhoPRACTICO DERECHO ADMINISTRATIVO NULIDAD Y ANULABILIDAD DE ACTOS ADMINISTRATIVOS CATEDRA: LANDRIEL PEDRAZA, JOSÉ A. INSTRUCCIONES TRABAJO GRUPAL ANALICE Y RESPONDA DE MANERA FUNDAMENTADA CADA UNO DE LOS CASOS PARA ELLO UTILICE SUS APUNTES Y LOS ARTS. DE LA LEY2341. ADJUNTOS Don Aureliano Buendía es un estudiante proveniente de la Provincia
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Parcial domiciliario: “Escritores de la libertad” Cátedra: psicología social
Evelin LedesmaInstituto Superior De Formación Docente N°29 “Prof. Graciela Gil” Profesorado Educación Primaria Parcial domiciliario: “Escritores de la libertad” Profesora: Massa, María Marta Cátedra: psicología social Apellido y nombres: Ance, Ana Soledad D.N.I: 34.122.323 Mail: ana.soledad.ance@gmail.com Curso: 2°C Fecha de entrega: 16/11/2017 ________________ 1. Explique el concepto de Endoculturación en relación
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Catedra opcinal, san bartolome de las casas IDENTIDADES CULTURALES CATEDRA OPSIONAL
nieblesgomezIDENTIDADES CULTURALES CATEDRA OPSIONAL FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS ESTUDIANTE: ENEIDA MISTELBA NIEBLES GOMEZ 39.286.299 DOCENTE: FREDDY PATIÑO MONTERO UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS MONTERIA, NOVIEMBRE 26 DE 2016 ________________ INTRODUCCIÓN A continuación se desarrollara la
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EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN La CATEDRA DE FISICA ACERCA DEL "MAGNETISMO",
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN la CATEDRA DE FISICA ACERCA DEL “MAGNETISMO”, CASO: ESTUDIANTES DE 9NO DE EDUCACION BASICA DE LA U.E.C.”LIBERTADORES DE AMERICA” Autores: Miquilena Juan, Ventura José Tutor: Prof. Jesús Duran RESUMEN Si se considera el aprendizaje como un proceso activo de construcción de conocimientos, partiendo del
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Carrera de Trabajo Social y Desarrollo Humano Cátedra: Economía y Política Social
angiefg78Universidad Católica de Santiago de Guayaquil Carrera de Trabajo Social y Desarrollo Humano Cátedra: Economía y Política Social Su documento debe contener las siguientes partes: 1. Carátula. 2. Índice. 3. Introducción y contextualización del análisis 4. Identificación de los derechos y las políticas sociales dirigidas al grupo humano objeto de
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Evaluación domiciliaria de la cátedra Historia Americana I Argentina I 1.G. y 1.H.
Camila707Evaluación domiciliaria de la cátedra Historia Americana I Argentina I 1.G. y 1.H. Unidad I (Primera parte): Surgimiento del estado y sociedades complejas tempranas y medias en Mesoamérica y los Andes. Jefe de Cátedra: Daniel Omar De Lucia Profesora adscripta: Adriana Dora Oger Ayudante alumna: Yanina Pronotti 2 0 1
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“El concepto de cultura”; Ficha de Cátedra; Área: Ciencias Sociales; IFDC Roca.
nahii RiosMilipil Graciela; Palavecino Luis; Pedrero Fernando; Rios Belen. 01/04/2016 Brión, L. (2006): “El concepto de cultura”; Ficha de Cátedra; Área: Ciencias Sociales; IFDC Roca. INTRODUCCION La autora, en el comienzo del texto, aclara que esta ficha de cátedra es una herramienta orientadora para acceder a los distintos conceptos de cultura.
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Facultad de Ciencias Económicas Tercera Cátedra de Auditoría: Dr. Carlos A. Slosse
Alex JonathanNº Registro: Nombre: UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Facultad de Ciencias Económicas Tercera Cátedra de Auditoría: Dr. Carlos A. Slosse Profesores: Juan C. Gordicz, Dora Palmieri, Sergio Lobbosco, Antonio Maldonado, Ana Corbellini SEGUNDO PARCIAL – 1er. CUATRIMESTRE AÑO 2003 A. TEORÍA I. Indique si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas.
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Formato y Norma para la Publicación de Papers en la Cátedra Electrónica de Potencia
edsonsosaFormato y Norma para la Publicación de Papers en la Cátedra Electrónica de Potencia Nombres y Apellido, Estudiante UTN, FRC Resumen – El objetivo de este documento es instruir a los autores acerca de la preparación del paper para la publicación en el sitio web http://www.frc.utn.edu.ar/ electronica/catedras/electronicadepotencia/. Los autores deberían
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CÁTEDRA “INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA
Mely NohelyAna Beatriz Ramos Introducción al Estudio de la Lógica Proposicional Correo electrónico anabeatrizrp@yahoo.es UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CÁTEDRA “INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA” Implícitos Teóricos de la Lógica Proposicional El material didáctico, que se te presenta a continuación, tiene la intención de servir como un material
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Trabajo Práctico presentado como requisíto parcial para la cátedra de Homilética II
GABRIELAHASSANIEUniversidad Adventista del Plata Facultad de Teología ¿CÓMO ALCANZAR LA PROSPERIDAD? UNA EXEGESIS A DEUTERONOMIO 28 Trabajo Práctico presentado como requisíto parcial para la cátedra de Homilética II Por. Córdoba, Daniel E. 1. Selección del texto En la presente exegesis se analizará los textos de Deuteronomio 28:1-2,3-6, 15 ,16-19 que
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TLC Chile-E.E.U.U: Un mundo de beneficios Cátedra: Taller de comunicación efectiva II
Tomas Gonzalezhttp://www.utem.cl/wp-content/themes/utem/images/20A/logo_utem_20A.jpg TLC Chile-E.E.U.U: Un mundo de beneficios Cátedra: Taller de comunicación efectiva II Profesor: María Clara albornoz Alumnos: _ Macarena Aburto _Tomas González _Emerson Martorell Fecha: 20/11/2014 Índice Índice Introducción Inicio Del Tratado De Libre Comercio Exportaciones e importaciones Conclusión Anexo Bibliografía Introducción El Tratado de Libre Comercio (Desde ahora
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Trabajo Practico sobre planificación de asociación de materias y cátedras compartidas
Mariano Alejandro GauryInstituto Superior de Formación Docente “Víctor Mercante” Villa María- Provincia de Córdoba Trayecto de Formación Pedagógica de Graduados No Docentes Didáctica General- 2018 – Sede: Oncativo ACTIVIDAD II – Planificación Textos soportes obligatorios del bloque 2: - ANIJOVICH, R. (2017). La evaluación como oportunidad. Cap. 5: Transparentar y compartir: las
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Registro de ventas. EXPERIENCIA CURRICULAR DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO
lobitoxxxFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE CONTABILIDAD EXPERIENCIA CURRICULAR DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO TÍTULO REGISTRO DE VENTAS AUTORES CERHUAYO CAHANCAMA, IVAN HUAMAN TUEROS, GUSTAVO MOYA POMA, DIANA BELINDA PELAEZ BARZOA, WALTER HECTOR ROMERO CARDENAS, EFRAIN ASESOR MALPARTIDA ZEVALLOS, JUAN HERIBERTO LIMA – PERÚ 2017-1 ________________ AGRADECIMIENTO Queremos agradecer
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Los profesores no deberían renunciar a sus cátedras por falta de interés de los alumnos.
safiro rojoTRABAJO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS INTEGRANTES: Camila Castañeda Castellanos Jordan Casiano Estrada TEMA: Dificultades de un profesor TESIS: Los profesores no deberían renunciar a sus cátedras por falta de interés de los alumnos. ARGUMENTOS: 1.-(racional) La mayoría de estudiantes universitarios considera que la enseñanza de forma didáctica y dinámica es mucho
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Trabajo de investigación exigido en la cátedra Seguridad Industrial y Legislación Laboral
Erneudis GonzalezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA MENCION MANTENIMIENTO MECANICO INSPECCIÓN DE SEGURIDAD Trabajo de investigación exigido en la cátedra Seguridad Industrial y Legislación Laboral Autores: Br. Erneudis Gonzalez. Br. Jorge Romero Br. Katherine Villasmin Br. Edglys Verde Br. Anderson Gil San Pedro,
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LOS APRENDIZAJES COMO CONSTRUCCIONES COMPLEJAS. RELACION ENTRE FICHA DE CATEDRA Y ZIPEROVICH
Vale1988LOS APRENDIZAJES COMO CONSTRUCCIONES COMPLEJAS. RELACION ENTRE FICHA DE CATEDRA Y ZIPEROVICH El aprendizaje humano es un proceso de adaptación ante un problema, como cada uno resolvemos en la vida cotidiana determinadas situaciones que se nos presentan y como de eso aprendemos. Características particulares del aprendizaje: El aprendizaje es un
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Una Alternativa Didactica Para La Formacion De Valores A Traves De La Catedra Bolivar -marti
addysTítulo: UNA ALTERNATIVA DIDACTICA PARA LA FORMACION DE VALORES A TRAVES DE LA CÁTEDRA BOLIVAR - MARTÍ. Autora: LCDA. Lisbeth Carolina Contreras Moreno.Esp. Ci: v.- 13761688 correo: liscaro1@hotmail.com Venezuela, Estado Táchira Misión Sucre Municipio: San judas Tadeo. “La figura de José Martí (….) será siempre fuente de fé, inspiración y
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Educacion Tabla de especificaciones Cátedra 2, EDU 719 EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PARVULARIA
Arturo UbedaFacultad de Educación. Descripción: UDLA-Universidad de Las Américas Educación Parvularia. EDU719 Tabla de especificaciones Cátedra 2, EDU 719 EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PARVULARIA Estimadas estudiantes, a través de la siguiente tabla les damos a conocer los contenidos y el tipo de instrumento de evaluación que se utilizará en la cátedra 2.
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Actividad descriptiva: Catedra libre dialogo nacional: La paz necesita una economia solidaria
KarenOsorioAcACTIVIDAD 5 DESCRIPTIVA: CATEDRA LIBRE DIALOGO NACIONAL: LA PAZ NECESITA UNA ECONOMIA SOLIDARIA JUAN JOSE LONDOÑO UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA, SEDE IBAGUE FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS INSTITUCIONAL IV Abril, 2016 ACTIVIDAD 5 DESCRIPTIVA: CATEDRA LIBRE DIALOGO NACIONAL: LA PAZ NECESITA UNA ECONOMIA SOLIDARIA JUAN JOSE LONDOÑO Profesora: Yolanda Nasayo
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Conceptos Básicos Y Necesarios De Sociología - Cbc - Cátedra Sameck-Vazquez 1Er Parcial 2010
sofiagConceptos Básicos Y Necesarios De Sociología - Cbc - Cátedra Sameck-Vazquez 1Er Parcial 2010 Sociología (Bauman): cuerpo de conocimiento y ciertas prácticas que utilizan este conocimiento y al mismo tiempo lo incrementan. La sociología al igual que todas las ciencias sociales se ocupan del mundo hecho por el hombre, que
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PLAN DE ACCION. Importancia y la falta de la catedra ética en las universidades de Santa Marta
Paula1RojasFACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONOMICAS PROGRAMA CONTADURIA PUBLICA TEMA: PLAN DE ACCION GRUPO: INTEGRANTES: PAULA ROJAS 2016124216 LORENA BERMUDEZ 2016224006 ROXANA CANDANOZA PRSENTADO A: SANTA MARTA D.T.C.H 2019 ________________ PLAN DE ACCION OBJETIVOS GENERALES: * Demostrar la importancia y la falta de la catedra ética en las universidades de Santa