Resumen El Maestro De Escuela ensayos gratis y trabajos

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Resúmen De Legislación

Resumen de Legislación: Bolilla 1: El derecho Entre las normas que regulan la convivencia, que son el producto de la vida social, podemos distinguir tres categorías que la regulan, que el objeto de estas categorías es siempre el mismo, la conducta del hombre: 1. Las normas jurídicas: Son reglas de conducta (comportamientos que el hombre debe evitar), creadas por el Estado (fijadas por los poderes del estado), de cumplimiento obligatorio (de no ser así, se

Enviado por PaulaS / 9.673 Palabras / 39 Páginas
Presupuesto Maestro

INTRODUCCIÓN A menudo se piensa en el proceso de los Presupuesto como algo relacionado con la Planeación y Control de los Ingresos y los gastos, es decir, la administración de las operaciones diarias de un negocio u organización. Sin embargo las Gestión Presupuestaria realmente consiste en la previsión hecha en función de la empresa, de una serie de operaciones administrativas, que se esperan para un período determinado, al término del cual se comparan las precisiones

Enviado por jsgisela / 1.392 Palabras / 6 Páginas
EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela

Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos

Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas
INTEGRACION ESCUELA - FAMILIA - COMUNIDAD UNA ALTERNATIVA PARA EDUCAR EN VALORES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS ORIENTACIÓN, FAMILIA Y COMUNIDAD INTEGRACION ESCUELA – FAMILIA – COMUNIDAD UNA ALTERNATIVA PARA EDUCAR EN VALORES PARTIPANTE: LENYS MEDINA MARACAIBO, ESTADO ZULIA INTRODUCCIÓN Los valores tienen la función social de asegurar la convivencia y el respeto mutuo en donde se permite vivir en comunidad, esto significa que se debe valorar la vida en sociedad, el acercamiento entre personas

Enviado por lenysvilla / 9.471 Palabras / 38 Páginas
RESUMEN NIÑO NIÑA ADOLESCENTES REGIMEN ESPECIAL

TRABAJO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES La legislación venezolana en materia de menores, varones y hembras, se caracteriza: 1°) Por la marcada intervención del Estado, tendiente: a) A limitar la autonomía de la voluntad de las partes con miras a la protección física y moral del menor; y b) A mantener y facilitar un efectivo control sobre los empleadores de menores de edad. 2°) Por la ampliación de la capacidad jurídica del menor, en relación

Enviado por zabalajuanc / 1.532 Palabras / 7 Páginas
Como Hacer Un Proceo De Francesco Carnelutti Resumen

el secretario y el oficial judicial, también debería tener una guía como Dios ya que se encuentra por encima de las partes involucradas en el proceso así entraría en un medio de imparcialidad con la resolución de conflictos asignados al mismo. El capitulo quinto las partes, en el proceso penal siempre serán dos uno es el que actúa el otro es el que sufre la acción, uno es el ofensor y el otro el ofendido,

Enviado por javier12 / 338 Palabras / 2 Páginas
Resumen De Dinamica De Grupos

Dinámica de Grupos: Clase introductoria Síntesis de cátedra El término Dinámica, es un término de origen griego (Dynamis) que significa potencia, fuerza. En ciencias sociales el término dinámica es una extrapolación de la física, es un término tomado en préstamo por las ciencias sociales a la física. En física, dinámica es una parte de la mecánica que estudia y calcula el movimiento y las fuerzas. Estas fuerzas entran en tres tipos de relaciones: choque (de

Enviado por carlad / 1.452 Palabras / 6 Páginas
Resumen De Dinamica De Grupos

Dinámica de Grupos: Clase introductoria Síntesis de cátedra El término Dinámica, es un término de origen griego (Dynamis) que significa potencia, fuerza. En ciencias sociales el término dinámica es una extrapolación de la física, es un término tomado en préstamo por las ciencias sociales a la física. En física, dinámica es una parte de la mecánica que estudia y calcula el movimiento y las fuerzas. Estas fuerzas entran en tres tipos de relaciones: choque (de

Enviado por carlad / 1.452 Palabras / 6 Páginas
Las Escuelas Tecnicas Robinsoniana Y Zamorana

INTRODUCCIÓN La asignatura de FIDA (Fase Integrada de Docencia Administrativa), permite que el estudiante que esta terminando la carrera de educación en el nivel del profesorado, pueda acceder a trabajar directamente con la realidad que para nada le es desconocida, ya que de un modo u otro esta en contacto con instituciones educativas las cuales serán ellas mismas su centro de empleo. Es importante recalcar que es un medio relevante para cristalizar muchas expectativas y

Enviado por ricardorivas / 10.158 Palabras / 41 Páginas
Escuela Efectiva

escuela efectiva Introducción: Uno de los temas que concita mayor preocupación, lo constituye la efectividad escolar. La gestión en un establecimiento escolar se encuentra estrechamente ligada con la calidad de ésta, especialmente con la calidad de los aprendizajes de nuestros alumnos. La actual Reforma Educacional reconoce la importancia del líder en la escuela, ya que su existencia es condición para el desarrollo de un establecimiento de calidad Desarrollo: Hoy, la tecnología puso al descubierto que

Enviado por luisgerardoarana / 498 Palabras / 2 Páginas
¿Cuáles Son Las Buenas Escuelas?

Consignas 1- ¿Qué tienen de bueno las buenas escuelas? Características. 2- ¿Qué es una buena escuela? ¿Cuál es su función? 3- ¿Cuál es el `perfil que necesita una buena escuela de sus maestros? 1- Los lectores de la revista “El monitor” opinan: • Una buena escuela es una escuela democrática, una escuela donde no se asfixie aquello que los más jóvenes tienen para decir.”Nadie puede tener dentro de la escuela menos derechos de los que

Enviado por AntoniaGarcia / 875 Palabras / 4 Páginas
Compromisos Para Mejorar El Trabajo En Mi Escuela

Identifica, jerarquiza y justifica en orden de importancia, las competencias que necesitas fortalecer en tus alumnos para elevar la calidad educativa y para elevar el puntaje en la prueba ENLACE. 1. Competencias para la comprensión lectora. Una gran problemática que se ha identificado en la escuela con los alumnos es la comprensión de lo que leen, pues suelen descifrar lo escrito más no hacen un análisis ni una interpretación de lo ello, por lo tanto

Enviado por mialeasim / 525 Palabras / 3 Páginas
Resumen Y Ejemplos

Logica Difusa LOGICA DIFUSA Profesor: Casma Salcedo, Miguel Curso: Proyectos de Sistemas Inteligentes Integrantes: Capcha Livia, Harry Díaz Zevallos, Anderson Egusquiza Castilla, Jimmy LLantoy Huarcaya, Rudy Aula: B-216 2010-1 RESUMEN Habitualmente las premisas de la lógica que conocemos tienen sólo dos extremos: o son completamente ciertas o son totalmente falsas (1 v 0). En el mundo de la lógica difusa las premisas pueden tener un grado de certeza que le permite acercar la matemática al

Enviado por comandogold / 285 Palabras / 2 Páginas
Esquema Planificacion Escuela De Lenguaje

PLANIFICACIÓN UNIDAD TEMATICA: El mar DURACIÓN: 1 semana EDUCADORA: DÏA: Lunes 03 de Mayo AMBITO: Comunicación, Relación con el Medio Natural y Cultural NUCLEO: Lenguaje Verbal y Relación Lógico Matemáticas INSTRUMENTO DE EVALUACION: Observación Directa; Escala de apreciación. Eje Aprendizaje Aprendizaje Esperado Experiencias de aprendizajes Recursos pedagógicos Indicadores de evaluación Comunica ción Oral Expresarse oralmente en distintos contextos, sobre tema de su interés, empleando un vocabulario adecuado e incorporando algunas palabras nuevas Inicio: Sentados en

Enviado por solemona / 771 Palabras / 4 Páginas
Escuela Del Comportamiento

Escuela del comportamiento. La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo que se logra y en que forma se logra esta visto al impacto o influencia que cause sobre la gente, según se cree constituye la entidad realmente importante de la administración. Parten de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prácticas en relaciones humanas. Entre los tópicos más comunes se encuentran: las

Enviado por rosangeldelgado / 5.262 Palabras / 22 Páginas
Anti- bullying en las escuelas

BULLYING Alarma aumento del bullying en BC. Lo que antes eran considerados comportamientos normales en los menores, está preocupando a las autoridades escolares, psicólogos y hasta a las instancias policiacas en Baja California. La agresión entre estudiantes se agrava. El sistema educativo oficial ya trabaja con el fenómeno en los planteles, sin embargo poco pueden hacer cuando la mala conducta de los alumnos tiene su origen en el contexto familiar y social. Juan Carlos Domínguez

Enviado por Bellizima / 3.779 Palabras / 16 Páginas
COMERCIO EXTERIOR Y LOS BENEFICIOS TRIBUTARIOS DEL EXPORTADOR RESUMEN DE CONFERENCIA

COMERCIO EXTERIOR Y LOS BENEFICIOS TRIBUTARIOS DEL EXPORTADOR RESUMEN DE CONFERENCIA TRIBUTACIÓN EN EL SECTOR EXPORTADOR • la exportación según la ley general de aduanas, es el aplicable a las mercancías en libre circulación que salen del territorio aduanero para su uso y consumo definitivo en el exterior. • la exportación de bienes en nuestro país no se encuentra afecta a tributo alguno, se puede exportar cualquier mercancía que no se encuentre prohibida. • modalidades

Enviado por giulliana / 276 Palabras / 2 Páginas
Lectruratrabajo En La Escuela Sobre La Lectura De Comprension

PRODUCTO 1 Escribir un texto en el que desde la experiencia personal y profesional, opine sobre la puesta en marcha de los Programas de Estudio 2009 de Español. Todos los programas están encaminados para organizar el trabajo educativo con el fin de orientar al Profesor de manera que obtenga mejores resultados en las actividades establecidas. La Secretaria de Educación Publica marca como punto fundamental que la calidad educativa debe de ser elevada para que los

Enviado por fernandamaria / 2.555 Palabras / 11 Páginas
Proceso de aprendizaje en la escuela básica

Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el alumno: 1. Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país. 2. Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones. 3. Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas fuentes y

Enviado por narutoparral / 271 Palabras / 2 Páginas
Resumen De "El Reino De Este Mundo" - Alejo Carpentier

“El reino de este mundo” Alejo Carpentier LAS CABEZAS DE CERA La novela comienza hablándonos sobre Ti Noel, un esclavo negro, y su amo Monsieur Lenormand de Mezy, obviamente blanco. El esclavo tenía pericia en entrenar potros y era por esto que su señor lo apreciaba. En su caminata por el pueblo de Cabo Francés, se detuvieron en una barbería, la cual tenía cuatro cabezas de cera en su vitrina adornadas con pelucas. Ti Noel

Enviado por tepez / 4.653 Palabras / 19 Páginas
Maestro rural Célestin Freinet

Célestin Freinet nació en los Alpes franceses de Provenza, donde realizó labores de pastor siendo niño. Este hecho lo puso siempre en contacto con la naturaleza, con la tierra y con la gente en el seno de una familia humilde. Su origen campesino se traslució en toda su obra. Es uno de los más importantes innovadores en la educación del siglo XX. Fue un maestro de pueblo, lo que le confirió el valor de que

Enviado por karenjos / 2.865 Palabras / 12 Páginas
El Resumen De Frankenstein

FRANKENSTEIN Robert Walton abandona Inglaterra, su país natal, en dirección al Polo Norte y con el propósito de explorarlo. Reúne para ello al grupo de hombres que constituirá su tripulación. Mas esta tarea resulta harto complicada debido al peligro que acecha incesantemente en esos inhóspitos parajes. Una vez conformada la cuadrilla emprende el duro viaje. Cuando están ya llegando al Polo, y las condiciones comienzan a hacerse completa-mente insufribles, encuentran en su camino a un

Enviado por fedepastrana / 2.700 Palabras / 11 Páginas
ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE.

PRODUCTO DECIMOSEXTO_MANUEL ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. La evaluación es una actividad que se ha desarrollado en distintas culturas desde hace miles de años, específicamente en el contexto educativo, sin embargo en la actualidad la podemos entender como algo complejo porque se puede evaluar todo, no solamente el sistema educativo nacional, sino también

Enviado por MANUELVEGA / 663 Palabras / 3 Páginas
Resumen del curso

Laboratorio contable Por: Ángel María Fierro Martinez Resumen del curso El curso de laboratorio contable desarrolla un ejercicio práctico de constitución de sociedad limitada o anónima, junto con su emisión de aportes, su traspaso y readquisición, de una sociedad comercial, para hacerlo acorde a la realidad económica. Así mismo simula operaciones de compra y venta de bienes de productos gravados y no gravados, en relaciones comerciales con pequeños y grandes contribuyentes. Se manejan los soportes

Enviado por hemersonoyola / 1.494 Palabras / 6 Páginas
Resumen Enfermeda (prader -willi)

Síndrome de prader -willi Es una enfermedad congénita (presente al nacer) que involucra obesidad, disminución del tono muscular, disminución de la capacidad mental y glándulas sexuales que producen pocas o ninguna hormona. Causas, incidencia y factores de riesgo El síndrome de Prader-Willi es causado por la carencia de un gen en parte del cromosoma 15. Normalmente, cada uno de los padres transmite una copia de este cromosoma. La mayoría de los pacientes con este síndrome

Enviado por inda / 462 Palabras / 2 Páginas
Resumen El Enfermo Imaginario Molier

Argán, el protagonista de la obra, que se cree muy enfermo y cultiva con pasión sus males, siempre rodeado de medicinas y médicos, quiere emparentar con uno de estos, casando a su hija con Thomas Diafoirus, pero ella esta enamorada de Cleante. Belina, la segunda esposa de Argán, finge amor y compasión, por ser la única heredera. El joven médico, insulso y pedante, viene con su padre, médico también y dirige a la joven una

Enviado por javiyeyo201 / 391 Palabras / 2 Páginas
Resumen De Derecho Civil Los Contratos

RESUMEN DE CIVIL EL ARRENDAMIENTO, EL MUTUO, EL COMODATO CONTRATO DE ARRENDAMIENTO. Art. 1880 al 1941 C.C. Definición: Es el contrato por el cual una de las partes se obliga a dar el uso o goce de una cosa por cierto tiempo, a otra que se obliga a pagar por ese uso o goce un precio determinado. Elementos: Partes, (Arrendador y Arrendatario) Cosa (Todos los bienes no fungibles) (Art. 1880 y Tiempo Precio Caracteres: 

Enviado por irisamayda / 1.106 Palabras / 5 Páginas
Resumen Canasta De Cuentos Mexicanos

Escuela Normal Superior De Tamaulipas Campus Nuevo Laredo Modalidad Mixta - Especialidad Español Estrategias didácticas, textos narrativos y poéticos “Reseña de Canasta de Cuentos Mexicanos” B. Traven Alumna: Vianney Garza Luna Docente: Ricardo Pérez Saavedra Nuevo Laredo, Tamps; 14 de Julio del 2011. Índice Canastitas en serie. Solución inesperada. La tigresa. Amistad. El suplicio de San Antonio. Aritmética Indígena. Dos burros. Una medicina efectiva. Juzgando con bombas. Corresponsal extranjero. “Canastitas en serie” Un turista llamado

Enviado por vianney / 4.482 Palabras / 18 Páginas
Resumen Eurobonos

LOS EUROBONOS Se denomina por eurobono a un título emitido fuera de un determinado país pero denominado en la divisa de este país (por ejemplo eurobonos denominados en dólares estadounidenses emitidos fuera de los Estados Unidos).Es un bono emitido por cualquier país en una divisa* diferente a la moneda del país donde es emitido. Estos bonos son emitidos en plazas financieras internacionales (es decir bolsas de valores como las de Estados Unidos, Luxemburgo, Londres, Japón,

Enviado por rebecastro / 1.088 Palabras / 5 Páginas
Resumen De "El Extasis De Los Signos" Por Marafiotti

Introducción Saussure define a la semiología como la ciencia que estudia los signos dentro de la sociedad, dentro de ella se ubica la lingüística. Esta última se ocupa del lenguaje y por eso puede ser considerada una ciencia autónoma. Para lograrlo, necesita primeramente un objeto de estudio (Problema epistemológico). Estos objetos no existen de antemano en la ciencia, sino que este son creados y definidos por el punto de vista del investigador. De esta manera,

Enviado por rorobx / 7.787 Palabras / 32 Páginas
ESCUELA POSITIVA

ESCUELA POSITIVA La Escuela Positiva dejó de lado la consideración del delito como tipo jurídico y se abocó, sobre todo en Lombroso, a la consideración exclusiva del aspecto naturalístico del delito. El delincuente concreto ocupa el centro de la atención. Lo que se desea es explicar, es decir, hallar las causas del fenómeno delictivo. Como consecuencia, llegó a concebirse al delincuente como un anormal y aparecieron conceptos nuevos, como los de criminal nato –determinable por

Enviado por rustof / 957 Palabras / 4 Páginas
Resumen El Secreto De Los Banqueros Suizos

SECRETO DE LOS BANQUEROS SUIZOS Hay gente que pasa toda una vida experimentando diversos métodos, técnicas y experiencias en busca de la clave infalible para generar dinero ya sea en los mercados, los casinos o en innumerables tipos de negocios que implican meter dinero para ganar más, no obstante todos se topan con la misma verdad: El mundo del dinero es un desorden sin patrones, de completo caos, por lo cual, desgraciadamente, en este campo

Enviado por senkar / 1.294 Palabras / 6 Páginas
Resumen Oceanos Azules

Resumen del libro “La Estrategia del Océano Azul“ de W. Chan Kim y Renée Mauborgne Blue Ocean Strategy :: La estrategia del Océano Azul How to Create Uncontested Market Space And Make the Competition Irrelevant Como desarrollar espacios de mercado no disputados donde la competencia sea irrelevante 1. ¿Cómo pensar una estrategia de futuro? 2. ¿Cómo tornar la competencia irrelevante? 3. ¿Qué rol tiene la innovación de valor en la construcción de futuro? 4. ¿Cómo

Enviado por gatocrack1 / 4.765 Palabras / 20 Páginas
Ciencia Politica Resumen Pecheny

*Maquiavelo. (1469-1563) Acontecimientos historicos: * Renacimiento: Transformacion cultural, cambios en lo politico, la economia, lo artistico, en el saber, etc. Es un proceso de secularizacion con el modelo medieval. En lo politico, aparece el estado moderno, lo que le preocupa a maquiavelo porque España y Francia estaban unificandose y conformando un estado, en cambio, Italia estaba totalmente divida y esto provocaba que se divida aun mas si estos dos países avansan sobre ella, porque en

Enviado por corigalavis / 6.498 Palabras / 26 Páginas
Trascendencia De Los Aportes De La Escuela Activa De Los Finales Del Siglo XIX Y Siglo XX A La Educación Superior"

Trascendencia de los aportes de la Escuela Activa de los finales del siglo XIX y siglo XX a la educación superior” Introducción. A principios del siglo XIX, las ideas de la Ilustración, que tomaban en cuenta muchas de las premisas educativas de Rousseau (que proponía una formación basada en la naturaleza humana y en la libertad de aprendizaje), influyeron en la forma de conceptuar la educación. Había la necesidad de formar un sistema educativo que

Enviado por tatydent / 2.153 Palabras / 9 Páginas
Me convertí en un maestro

OLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN SALUD ENFERMERÍA MISIÓN SUCRE SAN CARLOS REGIÓN COJEDES PROGRAMA EDUCATIVO DIRIGIDO A LOS HABITANTES DE LA CALLE Nº 03 COMUNIDAD QUEBRADA HONDA II MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES PARA EL SANEAMIENTO AMBIENTAL Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de Técnico Superior Universitario en Enfermería Profesor: Lcdo. Franco Pedro Autores: León,

Enviado por reinalon / 18.362 Palabras / 74 Páginas
Resumen por capítulos

Resumen por capítulos I.- PUEBLO INDIO.- Se describe a Puquio, “pueblo indio” conformado por cuatro ayllus o barrios indios: Pichk’achuri, K’ayau, K’ollana y Chaupi. Entre ellos existían competencias para demostrar quienes sobresalían más. Los mistis o principales del pueblo (blancos y mestizos) habían invadido el pueblo ya hacía mucho tiempo atrás, constituyendo un barrio que después fue conocido como el jirón Bolívar. II.- EL DESPOJO.- En este capítulo se describe los abusos y robos que

Enviado por bethsaida / 320 Palabras / 2 Páginas
Resumen Del Misterio Del Capital

CAPITULO I LOS CINCO MISTERIOS DEL CAPITAL La caída del Muro de Berlín cerró un siglo largo de competencia política entre capitalistas y comunistas. El capitalismo queda como la única forma viable de organizar racionalmente una economía moderna. Un triunfo del capitalismo circunscrito a occidente podría resultar la receta para un desastre económico y político. En América latina la simpatía por el libre mercado empieza a disminuir. Muchos han empezado a recordar las advertencias del

Enviado por gicespedes / 6.357 Palabras / 26 Páginas
PROPUESTA DE CONFORMACIÓN DE LA ESCUELA PARA PADRES COMO ALTERNATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN LOS LICEOS DEL DISTRITO CAPITAL

INTRODUCCIÓN El mejoramiento en la calidad de la educación Venezolana siempre ha sido preocupación de los investigadores, tomando en consideración que la misma debe ser un medio para el progreso de la comunidad, debiéndose lograr a través de la formación de un individuo culto, sano, crítico y apto para participar activamente en el desarrollo productivo del país. Tanto la escuela como la familia han tratado en lo posible de cumplir con este precepto. La familia

Enviado por patrikare / 3.305 Palabras / 14 Páginas
Técnicas Proyectivas (micro-resumen)

TÉCNICAS PROYECTIVAS (micro-resumen) Las Técnicas Proyectivas son PRUEBAS DE PERSONALIDAD en las que ante la presentación de un material relativamente no estructurado, el sujeto responde expresando lo que percibe y creando historias, dibujando o elaborando y ordenando enunciados y objetos. Ya que el material es no estructurado, cualquier estructura que el sujeto imponga se interpreta como proyección de las características de su personalidad, (necesidades, deseos, fantasías, temores, conflictos, ansiedades, tendencias, etc) El objetivo de las

Enviado por aleniuk / 822 Palabras / 4 Páginas
La Formacion De Nucleos Burgueses Regionales Resumen

@@Edad Moderna Adán y Eva de Alberto Durero. El antropocentrismo humanista simboliza la modernidad en la Filosofía, la Ciencia y el Arte. No obstante, la paulatina imposición de nuevos criterios secularizados y pragmáticos en política y relaciones sociales no impidieron -sin duda utilizaron- los conflictos religiosos. De un mundo cultural bien distinto al de Durero, pero compartiendo la parte más profunda de los conceptos de belleza y humanidad (que atraviesan el espacio y el tiempo

Enviado por anabelengomez / 399 Palabras / 2 Páginas
Escuela Nueva

ESCUELA NUEVA Primeramente vale la pena observar que, aunque desacreditada, la pedagogía tradicional sigue siendo la más practicada. A veces influida por la clase llamada “activa”, todavía es la base de la enseñanza en Francia. Podríamos preguntarnos legítimamente cómo es posible que se practique lo que, por otra parte, se critica. No podemos responder a esto exhaustivamente, quizá se trata de una especie de inercia de los modelos de enseñanza, debida, en sí misma, a

Enviado por alexe / 1.622 Palabras / 7 Páginas
¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas”. (Dra.

Enviado por JOSELINA / 1.069 Palabras / 5 Páginas
Resumen El Perfume

Argumento: Jean Baptiste Grenouille tiene un don excepcional para reconocer y memorizar los olores; carece de moral, ética y conciencia. Sólo posee un objetivo concreto en su vida: crear el perfume perfecto, y para ello, todo es válido, incluso, los asesinatos en serie. Resumen: PRIMERA PARTE Jean Baptiste Grenouille nace el 17 de julio de 1738, en el lugar más maloliente de Paris y en un día muy caluroso. Era el quinto hijo, todos habían

Enviado por peckooZhaa / 4.250 Palabras / 17 Páginas
EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESCUELA

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una panacea que todo lo arregla y que

Enviado por aracelypc / 1.478 Palabras / 6 Páginas
Centro Universitario De Folklore. Hacia Una Escuela De Formación

LA ESCUELA DE CAPACITACION DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE FOLKLORE Hacia una Escuela de Formación La enseñanza de la danza tradicional en las instituciones educativas, en las últimas dos décadas, ha tenido un crecimiento sorprendente. En los inicios de este fenómeno, quienes asumen el rol de enseñar las danzas fueron los docentes de aula, quienes no necesariamente eran de la especialidad de arte. Posteriormente asumen la enseñanza de la danza, los integrantes de diversos elencos de

Enviado por vhprofesor / 680 Palabras / 3 Páginas
Escuela Crìtica

INTRODUCCION Podemos decir que la institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales se refleja la sociedad entera. La escuela constituye lo que llamamos un aparato ideológico especializado, ya que su función está relacionada con la transmisión, conservación y promoción de la cultura, lo cual favorece nuestra integración en una

Enviado por claudiasaucedo / 3.832 Palabras / 16 Páginas
Resumen del Cuento

Mario Vargas llosa Cuento Día Domingo: cuento ejemplar, uno de los más emocionantes de la literatura peruana. Ejemplo de conflicto sin odio E stoy enamorado de ti". Vio que ella enrojecía bruscamente, como si alguien hubiera golpeado sus mejillas, que eran de una palidez resplandeciente y muy suave. Aterrado, sintió que la confusión ascendía por él y petrificaba su lengua. Deseó salir corriendo, acabar: en la taciturna mañana de invierno había surgido ese desaliento íntimo

Enviado por AaronEstrada / 1.263 Palabras / 6 Páginas
Resumen Pert-CPM

Resumen Con el surgimiento de la humanidad es evidente la necesidad de una técnica que logra la integración y el control de distintas y múltiples actividades que se plantean en un proyecto y la estimación de su tiempo en las mismas. Los métodos y avances científicos han permitido demostrar cuales son las posibles soluciones mas viables a estas diatribas, así como el crecimiento acelerado de la ciencia se han logrado discrepar en cierta proporción lo

Enviado por marialesalazar / 2.276 Palabras / 10 Páginas
Escuelas Rudimentarias

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE HERMOSILLO (CD. OBREGÓN) LICENCIATURA EN TELESECUNDARIA LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II TAREA: ACTIVIDAD 1 Y 2 EQUIPO No. 1 NUBIA LILIANA AVILA COTA RAMON BARRERAS ESPINOZA MILAGROS GPE. COTA PIÑA NOHEMI FONCECA ESQUER HELEN GUTIERREZ OZUNA ANA BERTHA VALENZUELA ALVAREZ MAESTRO: ELADIO DIAZ LÓPEZ CICLO ESCOLAR: SEMESTRE: 2010-2011 IV CD. OBREGON, SONORA; A 05 DE JULIO DE 2011. ACTIVIDAD 1 UBICACIÓN HISTORICA Y CARACTERISTICAS GENERALES DEL PERIODO

Enviado por Yirita / 2.030 Palabras / 9 Páginas

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