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Resumen El Maestro De Escuela

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  • LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO (Resumen)

    LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO (Resumen)

    aparicioazurduyCOMANDO DE INSTITUTOS MILITARES Escuela de Comando y Estado Mayor “Mcal. Andrés de Santa Cruz” BOLIVIA LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO (RESUMEN EJECUTIVO) (AUTOR: JOHN C. MAXWELL) I. INTRODUCCIÓN. De alguna manera, cada día formamos parte de algún equipo y para ello debemos hacernos una pregunta. Pero ojo la pregunta no es: ¿PARTICIPAREMOS EN ALGO QUE INVOLUCRE A OTROS? La pregunta es: ¿NOS INVOLUCRAREMOS CON OTROS PARA TENER ÉXITO? La respuesta de

  • Resumen De Papelucho Y Mi Hermanaji

    Resumen De Papelucho Y Mi Hermanaji

    alejandravalerioIntroducción Comienzo hablando sobre el sueño: soñaba que de un cerro, en su interior de la roca en una peña fluía agua, y a mí me decían que de esta agua podía haber sanidades, y más arriba habían jóvenes que de un tobogán se tiraban. Y buscando en la biblia encontré este versículo bíblico Éxodo 17:1-7 “ ¿Cuántas veces necesitaron ver los israelitas la obra de Dios antes de entenderla? 40 años estuvo el pueblo

  • Desarrollo Humano Resumen

    Desarrollo Humano Resumen

    charlybastyanALGUNOS PENSAMIENTOS ACERCA DE LA ACTUAL FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS CONDUCTUALES. LA CIENCIA CONDUCTUAL COMO TEMA BASICO. Las ciencias conduntuales son ahora una parte de la esperanza del mundo moderno. En la vida personal, el individuo o el grupo que buscan ayuda centran su atencion en la psicoterapia , las ciencias conductuales constituyen uno de los fantasmas del mundo moderno. El tema del control de la conducta humana por medio del conocimiento obtenido en las

  • Funcionamientos de la escuela

    Funcionamientos de la escuela

    kellinRainer (Jürgen Vogel) está enfadado. Al este profesor de instituto le ha tocado el tema de la Autocracia para los proyectos de la próxima semana. No es realmente su tema preferido. Habiendo sido en su juventud un ocupa en Berlín y habiendo participado en numerosas manifestaciones de izquierda, Rainer prefiere enseñar las ideas tras la anarquía. Pero su colega, el Dr. Wieland, se niega a hacer el cambio. Mientras tanto, en el grupo de teatro

  • Escuelas Psicologicas

    Escuelas Psicologicas

    pabitodarioUniversidad central del ecuador Tema: Escuelas psicológicas Índice Importancia......................................................................3 Justificación......................................................................4 Objetivos..........................................................................5 Marco teórico.................................................................. Escuela Psicológica gestalt………………………………….6 Leyes de la percepción……………………………………..7-8 Escuela psicológica humanista…………………………...9 A Maslow…………………………………………………….10-11 Escuela psicológica neo humanista……………………...12 Escuela psicológica psicoanalítica………………………. 13-14 Escuela psicológica Neopsicoanalítica………………….. 15 El arquetipo…………………………………………………. 15-16 Alfred Adler…………………………………………………..16-17 Ericsson………………………………………………………..17-18 Ana Freud…………………………………………………….18 Karen Horney………………………………………………...19-20 Escuela psicológica epistemología genética………………21-22 Escuela psicológica histórico cultural……………………..23 Escuela psicología cognitiva………………………………..24-25 Escuela psicológica neuropsicológica…………………….26-27 Conclusiones Recomendaciones Glosario Bibliografía Anexos Importancia el presente trabajo ayuda a fortalecer el conocimiento

  • ESCUELA TRADICIONAL

    ESCUELA TRADICIONAL

    miguelangel15mxESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación for¬males la escuela. Enella se concretan los proble¬mas de finalidad, autoridad, interacción ycurrículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales serefleja la sociedad entera. La escuela constituye lo que llamamos un aparatoideológico especializado, ya que su función está relacionada con latransmisión, conservación y promoción de la cultura, lo cual favorece nuestraintegración en una sociedad determinada. "Para educar es necesario

  • Resumen Capitulo 1 De It Essential

    Resumen Capitulo 1 De It Essential

    adolfonunez18Resumen del capitulo 1 – Adolfo Nunez 1.1 Explicación de las certificaciones de la industria de TI Este curso se centra en computadoras de escritorio y computadoras portátiles. También analiza dispositivos electrónicos, como asistentes digitales personales (PDA) y teléfonos celulares. Este curso se centra en las dos siguientes certificaciones regidas por los estándares de la industria: La certificación CompTIA A+ La Certificación Europea de Profesionales Informáticos (EUCIP, European Certification of Informatics Professional): certificación de Administrador

  • Resumen Amparo

    Resumen Amparo

    morena30_rc?rganos encargados de conocer dicho control. Persona facultada para promover el citado control. Pol?ticos H?bridos o Mixtos Jurisdiccionales Difuso o de Autocontrol RESUMEN AMPARO I PRIMER PARCIAL Medios o Sistemas De control Constitucional SISTEMA DE CONTROL POLITICO O POR ORGANO POLITICO Característicos.- 1. Se encomienda a órganos distintos de los tres poderes del Estado. 2. El órgano estatal encargado de dicho control, únicamente conoce a petición de otro órgano del Estado. 3. Su tramitación carece

  • RESUMEN DEL LIBRO: CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE FRED R. DAVID

    RESUMEN DEL LIBRO: CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE FRED R. DAVID

    beastardo123RESUMEN DEL LIBRO: CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE FRED R. DAVID CAPITULO PRIMERO. LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA: Es el arte y la ciencia de formular, implementar y evaluar las decisiones interfuncionales que permiten a la organización alcanzar sus objetivos. INTEGRA: La administración, la mercadotecnia, las finanzas y la contabilidad, la producción y las operaciones, la investigación y el desarrollo y los sistemas computarizados de información. ETAPAS DE LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA: FORMULACION DE LA ESTRATEGIA: Consiste en

  • ACUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO EMPRESA LA GRAN MADERA

    ACUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO EMPRESA LA GRAN MADERA

    72155658ormato De Factores De Riesgo FORMATO DE INSPECCIÓN PARA CONSIGNAR LOS FACTORES DE RIESGO Empresa: Hospital Pediátrico Área: Cirugía Elaborado: Astrid Noriega Fecha: 23/04/11 GRUPO FACTOR RIESGO FACTOR RIESGO (Código) FUENTE FACTOR RIESGO SECCIÓN AFECTADA PUESTOS AFECTADOS No EXP GRADO DE PELIGRO RESULTADO MÉTODO DE CONTROL INSTALADO MÉTODO DE CONTROL RECOMENDADO P E C G.P F M H 1 Microclima Temperatura extrema (Calor) 1A Autoclave Central de Esterilización Auxiliar de Enfermería 2 10 10 76

  • Escuelas Del Pensamiento

    Escuelas Del Pensamiento

    EstrellitavalleEPISTEMOLOGIA Presentado por: John Jairo Tobon Moreno CC 70811069 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Cead Medellín Julio de 2011 INTRODUCCION Este es el trabajo colaborativo de la unidad dos de epistemología en el cual encontraremos un resumen de cada una de escuelas o corrientes epistemológicas y un planteamiento de cada una de ellas. Este trabajo se encuentra desarrollado de la siguiente manera: 1. Cuadro sinóptico inicial donde se tratara de mostrar la estructura de

  • Resumen: La Nueva Vision Del Cerebro

    Resumen: La Nueva Vision Del Cerebro

    levyathanResumen: La nueva visión del cerebro Hasta hace poco, los científicos suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas bien definidas, correspondientes a las distintas funciones: para el lenguaje, la conciencia y la percepción visual. Las investigaciones de los últimos 10 años, empero, indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad de conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad

  • Dotacion A La Escuela Bolivariana "La Concordia I" Con La Bandera Del Deporte Como Identificación Del Derecho A La Educación Física Y El Deporte Escolar.

    Dotacion A La Escuela Bolivariana "La Concordia I" Con La Bandera Del Deporte Como Identificación Del Derecho A La Educación Física Y El Deporte Escolar.

    maryhbI FASE IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO DIAGNOSTICO DE NECESIDADES EN LA COMUNIDAD • Falta de identificación del deporte como un Derecho Humano. • Desconocimiento de las insignias del Deporte Nacional • Carencia de Bandera de Deporte. SELECCION DE LA NECESIDAD A SOLVENTAR EN LA COMUNIDAD Dotación a la Escuela Bolivariana “La Concordia I” con la Bandera del Deporte. BASES LEGALES 1. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA En el artículo 111 de la Constitución de

  • Resumen La Meta

    Resumen La Meta

    gatocatnekoLA META Un proceso de mejora continúa Por: Eliyahu M. Goldratt y Jeff Cox Un dia llega Alex Rogo al trabajo quien es gerente en una empresa llamada UniCo, en Bearington y se encuentra que lo espera Bill Peach, vice-presidente de la divisional todos están muy incómodos porque Peach llego de una manera malhumorada. Rogo va a ver a para ver que sucede con Bill Peach y saber el porque llego a tratar a la

  • Educar es tarea de todos: Familia, Escuela, Comunidad, Sociedad Y Gobierno

    Educar es tarea de todos: Familia, Escuela, Comunidad, Sociedad Y Gobierno

    ale2508. ¿Educar es tarea de todos: Familia, Escuela, Comunidad, Sociedad Y Gobierno? ¿Cómo cumplir nuestra tarea en la formación de niños, niñas y jóvenes? Enfocándose en el desarrollo de las capacidades creadoras de los niños, adolescentes y jóvenes, el cual deben de ir dirigidos a elevar la calidad de la educación, ya que ello constituye una premisa importante para el progreso de la sociedad. Propuestas: • Realizar conferencias, con los docentes y recordar la etapa

  • Proyecto Escuela Saludable

    Proyecto Escuela Saludable

    yocelynvargasNombre del proyecto: “Kiosco saludable, una forma de vivir” Objetivos: • General: - Generar conciencia de alimentación saludable en el establecimiento educacional a través de la creación de un kiosco saludable. • Específicos: - Diseñar e implementar un modelo de kiosco que incluya alimentos saludables de bajo costo y potencie el consumo de ellos en el interior de la escuela. - Fomentar en los niños el consumo de frutas y verduras. - Fomentar en la

  • Resumen De La Quinta Montaña

    Resumen De La Quinta Montaña

    jack0113RESUMEN DEL LIBRO LA QUINTA MONTAÑA Elías es un profeta que desde pequeño escuchaba voces. Él no quería ser profeta ya que no le depararía nada bueno. Vivía en Israel, una ciudad donde gobernaba el rey Ajab, y todos creían en Dios. Pero un día, este se caso con la princesa Jezabel y ella trajo la religión de Baal. Cuando ya casi no se acordaba de sus visiones Dios le entrega un mensaje para el

  • Escuela De Mileto

    Escuela De Mileto

    nathypp89UNIVERSIDAD INDOAMERICA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES APLICADAS Alumna: Nathaly Isabel Paredes Pérez Semestre: Quinto Arquitectura Tema: LA ESCUELA DE MILETO Se denomina escuela de Mileto o Jònica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes, de ellos se conservan pocos fragmentos escritos poéticamente y en ellos se mezclan mitos cosmogónicos

  • La Escuela En La Calle

    La Escuela En La Calle

    mhayiiFORMULACIÓN DEL PROBLEMA En el trascurso del año, durante las prácticas de patio13, se ha venido trabajando con los niños, en específico con los del Clei 3, muchas temáticas, con el fin de que los niños tengan un aprendizaje significativo en sus vidas, y que por consiguiente los chicos trasladen todas aquellas experiencias a sus mentes. Son muchas las circunstancias por las cuales los niños de patio han llegado a este lugar, y por ende

  • Resumen Del Libro La Familia La Propiedad Privada Y El Estado

    Resumen Del Libro La Familia La Propiedad Privada Y El Estado

    diargomiCAPITULO I ESTADO PREHISTÓRICO DE CULTURA Morgan fue el primero que con conocimiento de causa trato de introducir un orden preciso en la prehistoria de la humanidad, y su calificación permanecerá sin duda en vigor hasta que una riqueza de datos mucho mas considerable no obligue a modificarla. De las tres épocas principales: el salvajismo, la barbarie y la civilización solo se ocupa naturalmente de las dos primeras épocas y por medio de la cual

  • Resumen Sobre El Incesto En Panama

    Resumen Sobre El Incesto En Panama

    jilmaINCESTO LADRON SILENCIOSO DE LA SEXUALIDAD NORMAL El incesto, abuso o violencia sexual l contra menores por parte de familiares adultos o de adultos en posición de autoridad y confianza frente a las víctimas, es una de las formas más destructivas y traumáticas contra los (las) miembros (as) menos protegidos de nuestras sociedades . Este trabajo evidencia el daño que se produce en la salud física y mental, como esto impide el desarrollo adecuado de

  • Ensayo Maestro

    Ensayo Maestro

    ensayitooEL AUTOR Joaquín Gallegos Lara nace en Guayaquil el año 1911. Quienes lo conocieron dicen de Joaquín Gallegos Lara que padecía una grave malformación en las piernas, hasta el punto de verse obligado a caminar siempre apoyado en los hombros de sus parientes o amigos. Tenía once años de edad cuando vivió, a su manera, los hechos que luego convertiría en su gran novela: "Las cruces sobre el agua". Contaba diecinueve años cuando irrumpe en

  • El Valor De Educar Resumen

    El Valor De Educar Resumen

    neokiraEL VALOR DE EDUCAR (FERNANDO SAVATER) Este es un trabajo de reseña y resumen de una de las obras más famosas de Fernando Savater. El autor en su ensayo titulado “El valor de educar” plantea como escenario la educación y a partir de ello proporciona reflexiones dirigidas al maestro como actor protagónico y su rol de educador. En el desarrollo de su obra, Savater enfatiza el compromiso que tiene el estado, las autoridades en educación,

  • Resumen De La Celestina

    Resumen De La Celestina

    lorenzzaRESUMEN DE LA CELESTINA POR ACTOS ACTO 1 Calisto entra en la huerta de Melibea y, al verla, se enamora de ella. Comienza a hablarle, pero ella le rechaza. Por este motivo Calisto, muy apenado, habla con un criado suyo llamado Sempronio, quien le endereza a una vieja alcahueta llamada Celestina, donde él mismo tiene una amada, Elicia. Entretanto y hasta que llegan Sempronio y Celestina a casa de Calisto, queda éste razonando con otro

  • Resumen Juan Julia Y Jericó

    Resumen Juan Julia Y Jericó

    PattyFernandezTítulo: Juan, Julia y Jericó Autor: Cristine Nostingler. Resumen: Inicio: Juan Jebek es un niño de ocho años de edad, bajito y muy delgado. Su cabello es rojizo y ensortijado, sus ojos son de color azul claro y su cara está llena de pecas. Sus dientes delanteros son grandes y torcidos. Además, su pie izquierdo es más ancho y largo que el derecho; usa zapatos talla 29, aunque el que corresponde al pie izquierdo le

  • Resumen Cap 19 Michael Parkin

    Resumen Cap 19 Michael Parkin

    ralex1987PRODUCTO INTERNO BRUTO 1. Definición: Es el valor de mercado de los bienes y servicios finales producidos en un país durante cierto periodo. Dicha definición tiene cuatro partes:  Valor de mercado: es el precio en que cada artículo se vende en los mercados. Al utilizar los precios de mercados podemos obtener el valor total de mercado de los productos.  Bienes y servicios: para calcular el PIB, valoramos los bines y servicios finales producidos.

  • Resumen La Fierecilla Domada

    Resumen La Fierecilla Domada

    lulythemostjejeBIOGRAFÍA DE GREEN DAY Green Day es una banda estadounidense de rock originaria de Berkeley, California y formada en 1989 por Billie Joe Armstrong y Mike Dirnt, a los que se sumó un año más tarde Al Sobrante para fundar Sweet Children, que más tarde sería renombrada Green Day. 1 Este grupo fue uno de los impulsores de la segunda oleada punk, tras los años 1990, cuando grabaron en 1994 el álbum Dookie, su tercer

  • Escuela Rudimentaria

    Escuela Rudimentaria

    filypoESCUELAS RUDIMENTARIAS ¿CUAL ES EL PROPOSITO DE LAS ESCUELAS RUDIMENTARIAS? La finalidad de dichas instituciones era el enseñar principalmente a los individuos de raza indígena a hablar, escribir y leer en castellano; así como a ejecutar las operaciones de cálculo más usuales. Su duración era de dos cursos anuales; pero no era de carácter obligatorio. ¿POR QUÉ EL PLAN DE ESTUDIO SE LIMITABA A ENSEÑAR A HABLAR, LEER Y ESCRIBIR EL CASTELLANO? Porque el principal

  • La Escuela Pensar En Sistemas

    La Escuela Pensar En Sistemas

    GABYATPLA ESCUELA, PENSAR EN SISTEMAS, UNA FORMA DE SOLUCIONAR PROBLEMAS. Entendemos a la escuela como el espacio donde se da cualquier género de instrucción, lo cual propicia una enseñanza, fruto del trabajo de profesores, alumnos, padres de familia y comunidad en general, encaminados a una misma visión y objetivo. El propósito de ésta consiste en parte en educar académicamente, pero no solo debe ser pedagógica sino también formativa. El presente ensayo tiene como objetivo plasmar

  • Resumen Embrujo De Conco Siglos

    Resumen Embrujo De Conco Siglos

    joamolinarANA MARIA GUIRALDES, CHILENA NACIO EN LINARES. Etelvina de 17 años de edad, es la principal de la historia, vivía en España en el siglo XV donde era una princesa bruja muy soñadora igual que su padre , el Rey Morrón, quien murió cuando a tenía 5 años. Este muy era simpático, bromista y no le gustaba la magia y murió simplemente por hacerse el gracioso y cabalgar con los ojos cerrados sobre un dragón

  • Resumen De La Historia De America

    Resumen De La Historia De America

    Alexar123Historia de Puerto Rico La historia de Puerto Rico comenzo con el asentamiento del pueblo ostoinoide en el archipielago de Puerto Rico entre los anos 3000 y 2000 a.C. Otras tribus, como la de los indios arahuaco y saladoide, poblaron la isla entre los anos 430 a.C. y 1000 d.C. En el momento de la llegada de Cristobal Colon al nuevo mundo en 1493, la cultura indigena dominante era lo de los tainos. La Cultura

  • Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    joserubicelLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA INTRODUCCIÓN Como se ha visto, la historia, como asignatura realiza una aportación polifacética al currículo de la Escuela Primaria. Una de estas facetas es el conocimiento, información, comprensión y contenido. Este conocimiento comprende, hechos ampliamente admitidos como por ejemplo: fechas, acontecimientos, lugares, el desarrollo vital de las personas, sobre las cuales puede situarse un marco histórico; la relación entre los hechos aceptados y los datos sobre

  • Resumen de Tertuliano

    Resumen de Tertuliano

    alemavalresumen de tertuliano Tertuliano empieza diciendo que tuvo una disputa con Hermógenes, pero únicamente tratando temas del alma, puesto que el defendía que este había tomado su existencia más a partir del influjo de la materia que del soplo de Dios. Tertuliano dice que se dedicara con todo ahínco a rebatir a los filósofos, y empieza rebatiendo a Platón en el discurso Fedón de Platón. Donde Tertuliano dice que toda aquella cordura de entonces de

  • El Fantasma De Canterville Resumen De Los Capitulos

    El Fantasma De Canterville Resumen De Los Capitulos

    Flormoreno... e la noche se fueron a dormir y a la media hora las luces ya estaban apagadas, pero al sr. Otis lo despertó un ruido curioso que venia del corredor. Salió a ver que era lo que lo provocaba y vio a un viejo de aspecto terrible, de ojos rojos, ropas antiguas manchadas y harapientas, el largo pelo gris y enmarañado. Mr. Otis le dio un frasco que contenía aceite- querido señor, le recomiendo

  • El Fantasma De Canterville Resumen De Los Capitulos

    El Fantasma De Canterville Resumen De Los Capitulos

    Flormoreno... e la noche se fueron a dormir y a la media hora las luces ya estaban apagadas, pero al sr. Otis lo despertó un ruido curioso que venia del corredor. Salió a ver que era lo que lo provocaba y vio a un viejo de aspecto terrible, de ojos rojos, ropas antiguas manchadas y harapientas, el largo pelo gris y enmarañado. Mr. Otis le dio un frasco que contenía aceite- querido señor, le recomiendo

  • Resumen De Las Cruces Sobre El Agua

    Resumen De Las Cruces Sobre El Agua

    anacles2.- Analiza los símbolos que nos ayudaran a la interpretación del mapa. Los mapas suelen tener símbolos y claves de colores que muestran carreteras, capitales, límites, etcétera. a)Enumera los símbolos utilizados en este mapa. Si lo necesitas, utiliza una lupa de mano para encontrarlos Capital nacional Capital provincial Borde internacional Rio principal b)Ubica en el mapa dos ciudades importantes de nuestro pais. Guayaquil y Quito c)Responde, ¿de que color se presentan en el mapa las

  • Resumen Antigona

    Resumen Antigona

    androii5Manuel Antonio Ramírez Cortez 02/02/2010 Si supieras que las acciones que estas cometiendo desencadenarán una tragedia, ¿continuarías haciéndolas? En la obra Antígona de Sófocles se observa el tema de la ley del estado contra lo que dicta la ley divina. El motivo por el cual se realiza este ensayo es demostrar y comprobar que la desobediencia y rebeldía de Antígona hacia las leyes del estado tuvieron como consecuencia un final trágico. Se puede comprobar esto

  • Resumen De La Gens Iroquesa Y Gens Griega

    Resumen De La Gens Iroquesa Y Gens Griega

    ledarteRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Universitaria: Josefina de Acosta Unidad Curricular: Antropología Jurídica Primer Semestre, Sección 1101 La Gens Iroquesa y la Gens Griega Elaborado por: Arteaga, Leda Bracho, Jean Carlos Bracho, William Menzel, María Teresa Urdaneta, Silvia San Francisco, Julio de 2011 Origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. La Gens Iroquesa En el estudio realizado por Morgan,

  • Ensayo Al Maestro Con Cariño

    Ensayo Al Maestro Con Cariño

    c.pizarro79Capítulo III Durante este capítulo abordaremos en profundidad la investigación de esta tesis, para ello no podemos dejar de mencionar lo que se refiere al conocimiento científico que es la base de toda investigación, cuando hablamos de ello podríamos decir que este es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. El conocimiento científico se

  • 100 años de soledad. Resumen del libro

    100 años de soledad. Resumen del libro

    Natobat100 años de soledad Resumen del libro Personajes: José Arcadio Buen día: personaje principal. Es un hombre soñador e ingenuo. El fundador de Macondo. Un hombre con gran curiosidad por la ciencia y generoso. Úrsula: personaje principal. Úrsula es el personaje que tipifica la realidad de las madres en América Latina. Defensora de su familia y proveedora de lo necesario. Úrsula es supersticiosa y muy generosa. José Arcadio: personaje secundario. Lleno de vida y deseoso

  • El Hombre De Las Ratas, Resumen

    El Hombre De Las Ratas, Resumen

    mariadelosUn joven de formación universitaria se presenta indicando que padece de representaciones obsesivas ya desde su infancia, pero con una particular intensidad desde hace 4 años. El contenido principal son temores de que les suceda algo a dos personas a quienes ama mucho: su padre y una dama a quien admira. Además dice sentir impulsos obsesivos y producir prohibiciones referidas aún a cosas indiferentes. Su vida sexual empezó muy temprano, desde su cuarto quinto y

  • Resumen Ana Frank

    Resumen Ana Frank

    bjmonardesEl diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de 1942. A partir de entonces, Ana nombra a su diario Kitty y le confía todo cuanto le ocurre. El diario inicia cuando Ana aún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies. Durante esa época, los judíos debían utilizar una estrella en la ropa para ser identificados; las compras debían hacerla en tiendas

  • Resumen Ejecutivo Sobre CMMI Vs SCRUM

    Resumen Ejecutivo Sobre CMMI Vs SCRUM

    ZeledCMMI vs SCRUM Capability Maturity Model Integration, de ahora en adelante CMMI, es un modelo de referencia que se diferencia de otros modelos por el hecho de estar basado en prácticas ajustables a cualquier dominio de producción y poseer un enfoque global e integrado de la organización, con el propósito de alcanzar los objetivos del negocio. De esa forma CMMI permite a empresas complejas compuestas por varias áreas de negocio instaurar de una forma más

  • Reciclaje En Escuelas

    Reciclaje En Escuelas

    frankconciente de lo que contamina y sea capaz de solucionar dicho problema. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los estilos de vida modernos nos han llevado a adoptar patrones de consumo que afectan el ambiente. La selección de artículos desechables por parte de los consumidores y el exceso de empaques por parte de los fabricantes son prácticas muy comunes en nuestro diario vivir, que tienen un impacto negativo en el ambiente. Al aumentar la cantidad de residuos sólidos

  • Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    erionlineActividad del Módulo III – para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria 1. Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA “Somos un equipo de trabajo comprometido a brindar una educación integral en valores, actitudes, habilidades y conocimientos que les permita a los individuos gozar de una mejor calidad de vida y nivel cultural, para así enfrentar los retos

  • Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas

    Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas

    pedro4567Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas: Proyecto de Tresmontes Lucchetti recibió el Sello Bicentenario 2006 – La iniciativa obtuvo la distinción en la categoría Construcción de un País Socialmente Equitativo. – El Sello fue entregado por la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, al presidente de Tresmontes Lucchetti, Pedro Ibáñez. Santiago, 21 de diciembre de 2006.– El proyecto Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas Básicas de Chile desarrollado por

  • PEI CENTRO EDUCATIVO ESCUELA NUEVA LA ARENOSA

    PEI CENTRO EDUCATIVO ESCUELA NUEVA LA ARENOSA

    henyecaPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ESCUELA NUEVA LA ARENOSA EL ENTORNO. HISTORIA DE LA VEREDA La vereda la Arenosa del municipio de Arauquita, fue fundada en 1955 por gente que llego del interior del país debido a la violencia cuando era pecado pertenecer a un partido político, ya fuera liberal o conservador, las primeras familias en llegar fueron santandereanos, costeños cundiboyacenses y tolimenses, tomó el nombre de la Arenosa porque unas de las primeras familias que llegaron

  • Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    remigio7Reforma integral de la educación básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo III: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. NOMBRE DEL DOCENTE:- Remigio Arecio Carvajal Herrera. DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO. REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS

  • La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural

    La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural

    fanhyvanpersie3.11 La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural • La escuela del derecho natural y de gentes debe su origen a Hugo Grocio. • Reconoció la existencia de un derecho natural. • Lo consideraban como “una regla dictada por la recta razón”. • La razón es la que nos decía que es justo e injusto. • El derecho natural ya no era una aspiración instintiva hacia la justicia. • El derecho natural era

  • Resumen Del Origen De La Vida

    Resumen Del Origen De La Vida

    jonatagiraldoCapítulo I. - La lucha del materialismo contra el idealismo y la religión en torno al problema del origen de la vida. En este primer capítulo, Oparin explica la evolución de las ideas religiosas del hombre en torno al problema del origen de la vida. Idealismo - la vida es la manifestación de un principio espiritual supremo, inmaterial, llamado "alma", "fuerza vital", "espíritu universal", etcétera. El ser supremo (Dios) proporcionó un alma viva a la