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Tarea 1 De Metodologia 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 24.412 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Tarea 6 De Metodologia

    Tarea 6 De Metodologia

    I.- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- ¿Cuál es la importancia de los textos administrativos o técnicos? Son muy importantes puesto que estos ocupan un lugar privilegiado en el funcionamiento de empresas comerciales e instituciones de gobierno. 2.- Explica la importancia de la carta como documento institucional. Es muy importante ya que ha desempeñado un papel relevante desde el inicio mismo de la escritura, cuando los interlocutores tenían domicilios o lugares de trabajo en diferentes lugares,

    Enviado por eliannypayano / 252 Palabras / 2 Páginas
  • TAREA 1 METODOLOGIA

    TAREA 1 METODOLOGIA

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Metodología de sistemas Nombre del profesor: Módulo: Administración y mejora de los SAH Actividad: 11. Planeación, monitoreo y control en organizaciones Fecha: 16/04/15 Bibliografía: Wilson, B. (1990). Systems: concepts, methodologies, and applications (2a ed.). Estados Unidos: John Wiley & Sons, Inc. Objetivo: Implementar el procesos de intervención considerando las actividades de planeación, monitoreo y control Procedimiento: Leer detenidamente el tema y comprender el contenido Realizar la actividad solicitada, utilizando los

    Enviado por / 464 Palabras / 2 Páginas
  • TAREA 11 METODOLOGIA

    TAREA 11 METODOLOGIA

    Objetivo: Implementar el procesos de intervención considerando las actividades de planeación, monitoreo y control Procedimiento: Leer detenidamente el tema y comprender el contenido Realizar la actividad solicitada, utilizando los conocimientos adquiridos Hacer un reporte con los resultados obtenidos Resultados: Eres parte de una empresa dedicada al outsourcing de sistemas administrativos, la cual se va a fusionar con otra empresa de igual giro; el detalle de la situación es que ambas empresas tienen sus clientes y

    Enviado por / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Comprender mediante el uso de la metodología entregada en la semana 5, una tarea o actividad

    Comprender mediante el uso de la metodología entregada en la semana 5, una tarea o actividad

    Comprender mediante el uso de la metodología entregada en la semana 5, una tarea o actividad Verónica Aguilar Tapia Gestión de Prevención de Riesgos Instituto IACC 03 de Mayo del 2015 Desarrollo Luego de leer los contenidos de la semana, aplique la metodología de “Análisis de trabajo” para una actividad de limpieza de vidrios en un edificio de 5 pisos, de un trabajador nuevo, siguiendo los pasos del ejemplo entregado. Aseo Limpieza de vidrio en

    Enviado por veritomk / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • TAREA 2 METODOLOGIA SOCIALEAS

    TAREA 2 METODOLOGIA SOCIALEAS

    Actividades de la unidad no. 2: Método e Investigación Científica Estimad@s participantes La unidad no. 2 presenta las nociones y conceptos sobre el Método y la Metodología, su importancia para la Ciencia y para el ejercicio profesional. Por lo tanto, te sugiero leer cuidadosamente el contenido de la misma en el libro e indagar en otras fuentes. Además, observa los videos en YouTube, a fin de producir ideas y conceptos adecuados para cada pregunta o

    Enviado por elgarados / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea II De Metodologia 2

    Tarea II De Metodologia 2

    MÓDULO II: METODO E INVESTIGACION CIENTIFICA A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo II, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas acorde con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se puedan determinar tus aportes. I. Responde las siguientes preguntas: 1.- Explica por qué es importante una buena metodología en la investigación. Una buena

    Enviado por rosa6 / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea 8 De Metodología

    Tarea 8 De Metodología

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Metodología de la investigación Nombre del profesor: Módulo: 3. Proceso de investigación cualitativa Actividad: Tarea Individual 8, Tema: Introducción al proceso cualitativo. Fecha: 23/03/15 Equipo: NA Bibliografía: Blackboard. (s.f.). www.tecmilenio.mx. Recuperado el 23 de Marzo deL 2015, de http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_196070_1%26url%3D Objetivo: • Señalar el problema de investigación. • Determinar los tipos de hipótesis. • Determinar el marco teórico. Procedimiento: Lee la noticia Amenaza contaminación Riviera Maya, responde lo siguiente: 1. Determina

    Enviado por facv / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea De UAPA, 2 De Metodologia

    Tarea De UAPA, 2 De Metodologia

    MÓDULO 2 1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación. Es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos connuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc. 2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria. Comunicación Científica La comunicación científica es básica en el mundo en el

    Enviado por patricianet / 794 Palabras / 4 Páginas
  • La nueva Tarea 1 realizada metodologia

    La nueva Tarea 1 realizada metodologia

    I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA 1- Después de hacer una lectura minuciosa del tema del modulo I sobre el conocimiento y las ciencias, realice las siguientes actividades: Investiga en otras fuentes tres conceptos de diferentes de conocimiento. Poner sus autores o link si es del internet. Establece similitud y diferencia con el que aparece en el libro de texto de la asignatura. • El conocimiento que un sujeto posee acerca de un objeto. e-ducativa.catedu.es

    Enviado por elcalvo / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea Conceptos de metodologia

    Tarea Conceptos de metodologia

    MÓDULO 1 1.- Investigue dos conceptos de metodología en otros textos. Conceptos 1. La metodología es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que parte de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas o métodos acerca del procedimiento para realizar las tareas vinculadas con la investigación, el trabajo o el proyecto. 1. La metodología, hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos

    Enviado por abileine / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • Tarea 2 Metodología TECMILENIO

    Tarea 2 Metodología TECMILENIO

    Preparatoria Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Metodología de la Investigación. Nombre del profesor: Módulo: 1. Introducción a la metodología de sistemas. Actividad: Tarea 2. Fecha: 25/01/15. Equipo: N/A. Bibliografía: “Los momentos tecnológicos más importantes del 2014” Economía hoy. Web. Consultado el 25/01/15. http://www.economiahoy.mx/ciencia-eAm-mx/noticias/6362936/12/14/Los-momentos-tecnologicos-mas-importantes “El amanecer de los Exoplanetas” Investigación y Ciencia. Web. Consultado el 25/01/15. http://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/numeros/2013/9/el-amanecer-de-los-exoplanetas-11357 “El descubrimiento de ocho nuevos exoplanetas abre nuevas perspectivas” Español. Web. Consultado el 25/01/15. http://www.espanol.rfi.fr/ciencia/20150116-el-descubrimiento-de-ocho-nuevos-exoplanetas-abre-nuevas-perspectivas Objetivo: El objetivo

    Enviado por Eliezer15 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Tema 3 Metodologia de la investigacion I

    Tarea Tema 3 Metodologia de la investigacion I

    Modulo 3 MÓDULO 3 1.- Explique la importancia de una buena planificación de la investigación. 2.- Explique en qué consiste la recopilación de los datos. 3.- Explique la importancia del esquema o guión para la realización de la investigación. 4.- Seleccione un tema general y delimítelo en lo geográfico y el tiempo: 5.- ¿ Por qué es importante la revisión de la literatura ? 6.- Establezca diferencia entre meta y objetivo. 7.- Seleccione un tema

    Enviado por hluciano79 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea 3. Análisis de tres metodologías de implementación de sistemas de administración de calidad.

    Tarea 3. Análisis de tres metodologías de implementación de sistemas de administración de calidad.

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Administración de la calidad Nombre del profesor: Módulo: 2, Herramientas de análisis y diagnóstico. Actividad: Tarea 3. Análisis de tres metodologías de implementación de sistemas de administración de calidad. Fecha: 31-01-16 Bibliografía: FUNDIBEQ. (2010). Recuperado el 31 de ENERO de 2016, de FUNDIBEQ: http://www.fundibeq.org/opencms/opencms/PWF/prize/index/index.html?__setlocale=pt CORPORACION CALIDAD. (2013). Recuperado el 31 de ENERO de 2016, de CORPORACION CALDAD: http://ccalidad.org/modelos-de-excelencia/ Joaquín Membrado M. (2002).- Innovación y mejora continua según el modelo EFQM

    Enviado por ALEJANDRA2503 / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea 1 Metodologia de la Investigacion

    Tarea 1 Metodologia de la Investigacion

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO. UAPA. ASIGNATURA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I TEMA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION FACILITADOR YNOSENCIO TAVERAS ALVARADO PARTICIPANTE ORQUIBEL JASMIN VIDAL JIMENEZ MATRICULA 16-1666 TAREA 1 Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre: Concepto e importancia de metodología. Metodología se define como ‘’La descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación’’. La metodología es muy importante ya que es un requisito fundamental para manejar y comprender los procedimientos

    Enviado por jazmin vidaljimenez / 1.483 Palabras / 6 Páginas
  • Tarea 3 de metodología

    Tarea 3 de metodología

    Invasión de propiedad privada en la comunidad de nueva york chiquito, del municipio río Sanjuán, período ( 2015-2016). Río Sanjuán, más de 20 personas en la noche de el pasado viernes 9 de febrero del 2015, varios pobladores de ésta comunidad ocuparon unas 500 tareas de tierra que eran propiedad de Ernesto Alonzo ubicada en la comunidad de nueva york chiquito. El propietario de éstas tierras (Ernesto Alonzo) se había quedado tranquilo frente al caso,

    Enviado por Aggghbbb / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Metodologia de investigacion - Tarea

    Metodologia de investigacion - Tarea

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) ASIGNATURA metodología de investigación LL TEMA tarea 3 FACILITADOR Antonia mercedes Participante sairis balbuena echavarria MATRICULA 16-0124 MARIA TRINIDAD SANCHEZ, NAGUA, RD. 26 DE MAYO DE 2016 Causas y consecuencias que originan el alcoholismo para adultos de 18 a 30 años de edad en la comunidad de maría luisa periodo 2014 – 2015. República dominicana. Planteamiento del problema Desde que se siente la brisa matinal en las calles se percibe

    Enviado por urielparedes / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea de metodologia de la investigacion.

    Tarea de metodologia de la investigacion.

    C:\Users\Dell\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\comunicación-científica.jpg Tabla de contenido Contenido …………………………………………… Pág. Introducción…………………………………………. 03 1. Comunicación científica…………………….... 04 1. Elementos de la comunicación 1. Expresión Lingüística………………………… 04-05 1. El Lenguaje Científico...............................….. 05-10 3.1Trabajos Científicos 3.2Tipos Introducción En este informe podremos ver que la comunicación científica es básica en el mundo en el que vivimos ya que sin esta no se podrían transmitir todos los avances que hay en la vida científica y también veremos que la expresión lingüística nombra a

    Enviado por steph93 / 2.325 Palabras / 10 Páginas
  • El conocimiento y la ciencia. Tarea 2 de metodologia 2

    El conocimiento y la ciencia. Tarea 2 de metodologia 2

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS /storage/emulated/0/.polarisOffice5/polarisTemp/image1.png Tema: El conocimiento y la ciencia. Asignatura: Metodología de la Investigación II Grupo: SOC112-01 Facilitadora: Nelson López Goris Participante: Jatniela Denisse Cruz Peralta. Matricula: 1-16-9533 Santiago de los Caballeros, República Dominicana Viernes 20 de enero del 2017. 1. Investiga en otras fuentes dos conceptos de diferentes autores de conocimiento. Poner sus autores o link si es del internet. Establece similitud y diferencia con el que aparece en el libro de

    Enviado por JatnielaC / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Tareas escolares, fue orientado en un estudio Metodología y técnicas de la investigación

    Tareas escolares, fue orientado en un estudio Metodología y técnicas de la investigación

    Tareas escolares, fue orientado en un estudio Metodología y técnicas de la investigación. El etnográfico con una base antropológica, por lo tanto dicho método buscó conocer y analizar la realidad vivida por los estudiantes y la profesora del cuarto año básico de la escuela Chacarillas de la comuna de Constitución que son nuestros sujetos de estudio, tomando la mayor cantidad de referentes cualitativos para captar los incidentes claves y no tergiversar la objetividad de la

    Enviado por Valentina Núñez / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea de metodologia

    Tarea de metodologia

    MÓDULO 5 1.- ¿En qué consiste el esquema o guión? En la representación de la estructura que tendrá el trabajo a realizar. Tiene como fin primordial el de señalar el orden lógico que se seguirá en la redacción del documento. 2.- ¿Cuál es la importancia del esquema o guión para el investigador? Es importante porque facilita al investigador la redacción posterior a su trabajo, ya que ayuda a organización lógica del material y sirve

    Enviado por Rafael Marte / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea #1, Metodología II

    Tarea #1, Metodología II

    Materia: Metodología de la investigación II Tarea: #01 En esta Unidad usted trabajará las siguientes actividades: 1. Realiza una investigación bibliográfica acerca de los aspectos concernientes a la relación del Conocimiento y la Ciencia. El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. El camino recorrido por el hombre en busca del conocimiento es amplio, va

    Enviado por Magda2218 / 2.520 Palabras / 11 Páginas
  • Tarea de juego y su metodologia

    Tarea de juego y su metodologia

    EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGIA Tarea 01 ________________ 1º PARTE. 1. Me parece muy interesante este tipo de juego, ya que es una buena forma de que el niño aprenda, descubra e investigue por su cuenta sin necesidad de que ningún adulto le guie, por que es verdad que muchas veces imponemos nuestros gustos, miedos… y no dejamos que el niño o niña puedan descubrirlo por su cuenta. 1. Los aspectos sobre el juego

    Enviado por andreaarroyogil / 872 Palabras / 4 Páginas
  • TAREA VI - METODOLOGIA DE ANALISIS DE CASOS

    TAREA VI - METODOLOGIA DE ANALISIS DE CASOS

    http://www.uapa.edu.do/wp-content/uploads/logo-uapa.png Randy Minaya Vasquez 16-1338 Facilitador: Freddy González Materia: Metodología de Análisis de Casos Tema: Tarea VI 15/06/2019 Introducción En la evaluación de impactos, el indicador es la unidad que permite medir el alcance de un objetivo específico. Esto, a primera vista, deja en entrever que para medir el impacto de un proyecto, es condición necesaria que éste los contemple, caso contrario, a priori podría sostenerse que un proyecto que carezca de ellos, su evaluación

    Enviado por Karelyn Almonte / 495 Palabras / 2 Páginas
  • TAREA DE METODOLOGIA

    TAREA DE METODOLOGIA

    PROLOGO Cuando se propuso la idea de hablar sobre el comportamiento de los alumnos de primer semestre de bachillerato nos pareció una idea interesante porque nos sugerimos en el mundo actual, ya que los alumnos no están haciendo lo correcto y nuestro propósito es que cambien su forma de actuar que no les contesten mal a sus compañeros y profesores porque es un problema de cada día. Queremos que los alumnos modifiquen su comportamiento porque

    Enviado por Joselin Contreras / 355 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TAREA 3

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TAREA 3

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TAREA 3 DOCENTE: Dr. Nelson Lizardo ELABORADO POR: Laura C. Zelaya – 21741203 LUGAR: SAN PEDRO SULA FECHA: 28/ 4/ 2019 ICARUS Icarus es un documental acerca del dopaje que al principio poco a poco va capturando la atención hasta que llega un momento donde no se puede dejar de ver. Empieza contando la historia de Lance Armstrong, el famoso ciclista que gano 7 Tours de France y el cual venció

    Enviado por Laura Zelaya / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea semana 6 foro, METODOLOGÍAS DE MEDICIÓN Y VERIFICACIÓN ENERGÉTICA

    Tarea semana 6 foro, METODOLOGÍAS DE MEDICIÓN Y VERIFICACIÓN ENERGÉTICA

    Contexto: Usted está implementando una mejora en eficiencia energética, que consiste en un cambio tecnológico de unos motores para el control de cintas transportadoras en una industria de alimentos. Al inicio de este proyecto se da cuenta que la única información de los indicadores de energía fue un estudio que realizó un alumno en práctica. A partir de ello, responda: 1.- ¿Usted realizaría un análisis del sector de consumo? Si es así, ¿qué método(s) de

    Enviado por Daniel Castro ardiles / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea 3 - Articulación de objetivos, metodología y tiempos de ejecución

    Tarea 3 - Articulación de objetivos, metodología y tiempos de ejecución

    Diseño de proyectos sociales Unidad 2 - Tarea 3 - Articulación de objetivos, metodología y tiempos de ejecución Estudiantes: Elida quintero Madariaga CC. 10660964 Lida Stephanie mora CC.1003260063 Karla carolina de oro padilla CC. 1002429773 NUMERO DE GRUPO: 400002A_1144 Tutor: BELCY TRIANA Universidad nacional abierta y a distancia UNAD Escuela de ciencias artes y humanidades Programa de psicología 2022 Introducción El siguiente trabajo va fundamentado en las estrategias que se estarán implementando el municipio de

    Enviado por andreadiazp / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea 1 Metodologia de la Investigación Jurídica

    Tarea 1 Metodologia de la Investigación Jurídica

    Ensayo: Al mencionar el término método científico podemos decir que es un proceso, el cual consiste en desarrollar una investigación, a través de una serie de pasos ordenados que permiten llevar a cabo un estudio en específico, para así obtener nuevas y relevantes fuentes de información y asegurar la autenticidad o veracidad de ciertos elementos. En este método se podrá repetir las veces que sea necesario, hasta que se llegue a confirmar la fidelidad, verdad

    Enviado por Chris Gamboa / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Las Tareas Del Docente

    Las Tareas Del Docente

    Las tareas, habilidades, retos y habilidades del docente. Para el trabajo en el aula el docente tiene que haber desarrollado las habilidades necesarias para el trabajo con los alumnos. La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Tiene que haber una combinación de familiaridad que encaje correctamente con la etapa de aprendizaje que ha alcanzado

    Enviado por dari / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

    ÍNDICE PRÁCTICA GRUPAL Nº 1………………………………..……..………………………… 4 PRÁCTICA GRUPAL Nº 2………………………………..……..………………………… 7 PRÁCTICA GRUPAL Nº 3………………………………..……..………………………… 8 PRÁCTICA GRUPAL Nº 4………………………………..……..…………………..…… 10 PRÁCTICA GRUPAL Nº 5………………………………..……..……………………..… 12 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN: PRÁCTICAS GRUPALES Competencias generales: Al finalizar el curso el alumno será capaz de: • Identificar problemas y diseñar proyectos de investigación en colaboración con sus compañeros. • Aplicar los diversos procedimientos, técnicas e instrumentos que comprenden los procesos de investigación y replicarlos en diferentes contextos

    Enviado por millymila1510 / 2.582 Palabras / 11 Páginas
  • Metodología indagatoria

    Metodología indagatoria

    Metodología indagatoria El modelo indagatorio para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias esta orientado a facilitar que alumnas y alumnos adquieran y desarrollen las habilidades y destrezas adecuadas para construir en forma participativa y activa los conocimientos planteados en el currículum. Con el modelo indagatorio, niñas y niños aprenderán no sólo los contenidos sino, además, los procesos que permiten aceptarlos como correctos y verdaderos. En ese sentido, una de sus características más notables

    Enviado por sally_347 / 1.984 Palabras / 8 Páginas
  • METODOLOGIA DE HALL

    METODOLOGIA DE HALL

    METODOLOGÍA DE DISEÑO DE SISTEMAS METODOLOGÍA DE HALL I. INTRODUCCIÓN Uno de los campos en donde con mas intensidad se ha sentido la necesidad de utilizar conceptos y metodologías de Ingeniería de Sistemas es en el desarrollo de tecnología. Esto se debe a que los sistemas técnicos, que sirven para satisfacer ciertas necesidades de los hombres, están compuestos de elementos interconectados entre sí de tal forma que se hace necesario pensar en términos de sistemas,

    Enviado por Tink / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Tarea Agraria

    Tarea Agraria

    CASO 1 Lea el siguiente cuento de Juan Rulfo y conteste lo que se le pide. NOS HAN DADO LA TIERRA. EL LLANO EN LLAMAS. Después de tantas horas de caminar sin encontrar ni una sombra de árbol, ni una semilla de árbol, ni una raíz de nada, se oye el ladrar de los perros. Uno ha creído a veces, en medio de este camino sin orillas, que nada habría después; que no se

    Enviado por alejandraluna / 2.261 Palabras / 10 Páginas
  • Técnicas De Metodología Cualitativa

    Técnicas De Metodología Cualitativa

    .- TECNICAS DE METODOLOGIA CUALITATIVA La metodología cualitativa tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un conocimiento que pueda abarcar una parte de la realidad y descubrir tantas cualidades como sea posible. Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo. Es subjetiva, no suele probar teorías o hipótesis Es, principalmente, un método de generar teoría e hipótesis. No tiene reglas de procedimiento. El método de

    Enviado por feli775 / 4.188 Palabras / 17 Páginas
  • Metodología De La Negociación

    Metodología De La Negociación

    Índice Punto 1: Conceptos en torno a las técnicas de negociación 1. La negociación 2. Aspectos generales en la negociación 3. Elementos de la negociación 4. Modelos de negociación 5. El poder del proceso negociador Punto 2: Proceso de negociación: Fases 1. Planificación 2. Negociación Cara a Cara 3. Fase de valoración del proceso de la negociación Punto 3: La figura del sujeto negociador 1. La personalidad del negociador 2. Características del sujeto negociador 3.

    Enviado por Lisha / 8.785 Palabras / 36 Páginas
  • Metodología Para El Diseño De Secuencias Didácticas

    Metodología Para El Diseño De Secuencias Didácticas

    PRODUCTO 15 Metodología para el diseño de secuencias didácticas. Bloque V Asignatura Competencias y Propósitos Aprendizajes esperados Conocimientos, Habilidadesitudes y Valores a desarrollar Estrategias Tiempo Formación Cívica y Ética Competencias: • Manejo y resolución de conflictos. • Participación social y política. Propósitos: • Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección. • Promover el diálogo, la cooperación y la

    Enviado por moivansr / 909 Palabras / 4 Páginas
  • Metodología De La Investigación

    Metodología De La Investigación

    Tema 5 investigación tema 6 investigación cientifica • La investigacion El termino investigación proviene del latin investigatio y su raíz es investigium que significa huella. La palabra investigar proviene de dos palabras latinas in que significa en y vestigare que significa hallar, indagar, seguir. • Concepto general de investigación La investigación es la acción efecto de hacer diligencias para descubrir una cosa. Proceso de búsqueda de información acerca de un fenómeno, un problema, un hecho,

    Enviado por luise90 / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Metodología De La Investigación

    Metodología De La Investigación

    Introducción a la metodología de la investigación Escrito por Héctor Luis Ávila Baray Existen en la literatura una gran cantidad de definiciones de investigación. La investigación puede definirse como “la aplicación del método científico al estudio de un problema,” (D”Ary, Jacobs y Razavieh, 1982, p. 20), una definición similar pero mas explícita es la que ofrece Leedy (1993), autor que sugiere que la investigación puede conceptualizarse como “un proceso mediante el cual se intenta encontrar

    Enviado por carloca / 9.566 Palabras / 39 Páginas
  • METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES

    METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES

    TEMA: METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE. DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD El proyecto de grado denominado “METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE.”, ha sido realizado con base a una investigación exhaustiva, respetando derechos intelectuales de terceros, conforme las citas que constan el

    Enviado por Tito / 10.216 Palabras / 41 Páginas
  • Metodología De La Investigación

    Metodología De La Investigación

    Metodología de la Investigación Introducción La Investigación de Campo El Diseño de Investigación Tipos de Diseño de Investigación Pasos a seguir en la Investigación de Campo El diseño encuesta La Observación El dato Recolección de datos Importancia de la recolección de datos Análisis de los datos Conclusión Bibliografía INTRODUCCION La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, encamina a conseguir información apreciable y fehaciente, para concebir, comprobar, corregir o emplear el

    Enviado por jalexmon / 5.873 Palabras / 24 Páginas
  • Metodología En La Elaboración De La Cerveza

    Metodología En La Elaboración De La Cerveza

    Escuela Superior Politécnica Del Litoral Facultad de Economía y Negocios Ecología y educación ambiental Metodología para identificar la elaboración de la cerveza Integrantes: Christopher Mayorga Zambrano Darío Robles Vásquez Fecha: 06 de julio de 2011 2011 – 2012 INTRODUCCIÓN Sea cual sea el proceso para obtener ya sea un bien o un producto, existen muchos factores que inciden en ellos, ya sean sociales, culturales, económicos, ambientales y políticos. Dado a esta ideología, se concentrara la

    Enviado por dsrobles / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA

    EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA

    1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Presentan: Paula Centeno Galván Elvia Rocío Rodríguez Correu México, D.F. 2001 2 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Informe de proyecto de innovación Para obtener el título de: Licenciado en Educación Presentan: Paula Centeno

    Enviado por oscarivas / 4.323 Palabras / 18 Páginas
  • Tarea Docente

    Tarea Docente

    PRODUCTO 1 1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo? Primeramente debemos dar a conocer a nuestros alumnos que el país donde nos toco nacer, se caracteriza por su diversidad de territorio, climas, riquezas naturales, de momentos históricos. No olvidando lo más importante, la diversidad de culturales, costumbres, tradiciones, que tienen como consecuencia una múltiple forma de

    Enviado por mary345 / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea Docente

    Tarea Docente

    Aprendizajes esperados: • Reconoce la aplicación de la evaluación en contextos inmediatos. • Describe los tipos de evaluación que aplica durante los procesos educativos. • Comunica y socializa con el grupo las conclusiones obtenidas de las prácticas de evaluación en el aula. Mi inventario de evaluación, lo que conozco, identifico y aplico durante el proceso educativo. • Reflexione y realice por escrito un recuento del tipo de estrategias de evaluación que aplica cuando se encuentra

    Enviado por gudelia / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Metodología De Investigación Criminalística

    Metodología De Investigación Criminalística

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION 1.-PRESERVAR: CONSISTE EN NO TOCAR, MOVER, O CAMBIAR LOS INDICIOS PARA EVITAR QUE ESTOS SEAN CONTAMINADOS,DESTRUIDOS, U MODIFICADOS. 2.-CONSERVAR: IMPLICA DIVERSAS ACCIONES ENCAMINADAS A MANTENER LOS INDICIOS EN BUEN ESTADO PARA POSTERIORES ESTUDIS Y ANALISIS. 3.-OBSERVAR:ES UNA PERCEPCION ORIENTADA AL ESTUDIO DE LOS FENOMENOS TAL COMO SENOS PRESENTAN EN LA REALIDAD. 3.1.-TECNICAS DE OBSERVACION: .-TECNICA DE ZONA. .-TECNICA DE CUADRANTES. .-TECNICA ESPIRAL. .-TECNICA DE CRIBA. .-TECNICA DE ABANICO. .-TECNICA DE FRANGAS. .-TECNICA

    Enviado por sara.puckett / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Metodología De La Investigación

    Metodología De La Investigación

    METODOLOGÍA DELA INVESTIGACIÓN M. en C. Roberto Hernández Sampieri Escuela Superior de Comercio y Administración Instituto Politécnico Nacional Dr. Carlos Fernández Collado Escuela Superior de Comercio y Administración Instituto Politécnico Nacional y Annenberg School for Communication University of Pennsylvania Dra. Pilar Baptista Lucio Escuela de Psicología Universidad Anáhuac Revisión Técnica: Ma. de la Luz Casas Pérez Maestría en Comunicación McGill University, Montreal (Canadá) Profesora de la División de Administración, Ciencias Sociales y Humanidades Instituto Tecnológico

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