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Tecnicas Orales Y Escritas Para Sistematizar Y Socializar Los Proyectos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 65.874 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Un Ejemplo de especificaciones tecnicas de un proyecto

    Un Ejemplo de especificaciones tecnicas de un proyecto

    ESPECIFICACIONES TÉCNICAS 1. PRELIMINARES 1.1 LOCALIZACIÓN Y REPLANTEO UND: M2 Descripción y Metodología Se refieren estos Ítems al trabajo que debe utilizarse para definir la ubicación exacta de las edificaciones y/o obras en el terreno o áreas asignados para tal efecto de acuerdo con los planos suministrados al Contratista. Localización El contratista la realizará ciñéndose estrictamente a los planos de localización general del proyecto relacionados con los planos topográficos para lo cual empleará sistemas de

    Enviado por naguirre10 / 8.375 Palabras / 34 Páginas
  • DEFINICION: Expresión oral y escrita

    DEFINICION: Expresión oral y escrita

    Expresión Oral y Escrita El hombre desde principios de sus historia ha buscado la manera de comunicarse llevando así un protocolo para las diferentes maneras para hacerlo, sabiendo que decir, para quien y con qué fin En esto tenemos la gran importancia de comunicarnos de diferentes maneras y saber cómo hacerlo ahí llevamos a nuestros puntos principales que serían las orales como primer punto que nos lleva a que existen muchos y diferentes puntos que

    Enviado por viict09 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad Integradora

    EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad Integradora

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 ESPAÑOL 1 EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad Integradora UNIDAD: 1 ACTIVIDAD No: 6 MESTRA: MES. Paula Rosales Carrillo GRUPO: 146 EQUIPO: 7 NOMBRE: Perales Garcia Danna Alexia Ortiz Solis Alexis Omar Ortiz Juarez Abner Arian Perez Estrada Maria De Los Angeles Perez Santos Debanhi Ramirez Lopez Roberto Andreti Reviso: Monterrey, N.L. 29 de Agosto del 2015 ________________ INTRODUCCION En este tema abordaremos todo lo que hemos aprendido

    Enviado por danna1234561234 / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • EXPRESION ORAL Y ESCRITA ,Actividad Integradora

    EXPRESION ORAL Y ESCRITA ,Actividad Integradora

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ESPAÑOL I EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA:___Actividad Integradora____________ UNIDAD:_______1 ACTIVIDAD No.___6_______ MAESTRA: MES. Paula Rosales Carrillo. GRUPO:____117_______ EQUIPO:____4_______ NOMBRE: Gonzalez Lopez Angel Alejandro Faz Candelaria Alys Guadalupe Gómez Quijada Rodolfo Gómez Santillán Adrián Maldonado Úrdales Aarón Martínez Velázquez Roberto Antonio Revisó: ___________________ Monterrey, N.L. __27___ de ______Agosto_______2015 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ESPAÑOL I EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA:___Actividad Integradora____________ UNIDAD:_______1 ACTIVIDAD No.___6_______ MAESTRA:

    Enviado por Angel González / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • Informe tecnico.El informe técnico es la exposición oral o escrita

    Informe tecnico.El informe técnico es la exposición oral o escrita

    INFORME TÉCNICO DEDICATORIA Este trabajo se lo dedico a mi Dios por todo lo que me brinda en el día a día, Al igual se lo dedico con amor a mis padres y hermana por darme su apoyo siempre y confiar en mí. INDICE Introducción………………………………………………………………………..03 Objetivo……………………………………………………………………….……04 El Informe Técnico………………………………………………………………..05 Cualidades y características………………………………………………….….07 Como hacer un informe técnico………………………………………….…..….09 Estructura del informe técnico…………………………………..………………13 Conclusiones…………………………………………………………..………….15 Bibliografía…………………………………………………………………..…….16 INTRODUCCION El informe técnico es un documento que describe el estado de

    Enviado por championk / 2.370 Palabras / 10 Páginas
  • LA NATURALEZA DE LA COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

    LA NATURALEZA DE LA COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

    INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………………….2 DE LA COMUNICACIÓN AL LENGUAJE HABLADO………………………………….3 CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS PSICOLINGUISTICOS POR MEDIO DEL ANALISIS DE LA LECTURA EN VOZ ALTA…………………………………………...6 LA ESCRITURA CREATIVA Y FORMAL. SUS FUNCIONES…………………….....9 EL ALFABETISMO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA………………………..15 INTRODUCCION En esta unidad se revisan tres temas: -La naturaleza de la comunicación oral. -La naturaleza de la comunicación escrita. -Los usos funcionales de la comunicación oral y escrita. Para el primer texto se analizan las condiciones

    Enviado por pacomarin21 / 4.456 Palabras / 18 Páginas
  • ENSSAYO SOBRE LA “LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE”

    ENSSAYO SOBRE LA “LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE”

    INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE AGUASCALIENTES PROFR. “JOSÉ SANTOS VALDÉS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL TERCERO “A” “LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” “LA CARTA” ALUMNOS: JESÚS EDGAR DAVID MEDA ZÚÑIGA MAESTRA: IRMA GONZÁLEZ MOTA CICLO ESCOLAR: 2014-2018 16 DE OCTUBRE DEL 2015 Aguascalientes, Aguascalientes, domingo 18 de octubre de. 2015. Estimado Daniel Penacc: Mi nombre es Jesús Edgar David Meda Zúñiga, docente en

    Enviado por sora05 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • “Análisis de textos” Lectura Expresión Oral y Escrita II (LEOyEII)

    “Análisis de textos” Lectura Expresión Oral y Escrita II (LEOyEII)

    Colegio de Estudios Científicos y Tecnológico del Estado de Guanajuato (CECYTEG). Plantel Valle de Santiago, Guanajuato. Soporte y mantenimiento de equipos de cómputo. Leonardo Jesús García Lara. “Análisis de textos” Lectura Expresión Oral y Escrita II (LEOyEII). Juan José Solís Flores. 2° “E” Jueves 27 de marzo del 2014 ________________ ÍNDICE HOJA DE PRECENTACIÓN………………………..1 ÍNDICE…………………………………………………2 INTRODUCCIÓN…………………………………….3 PARÁFRACIS………………………………………...4 TECNICISMOS………………………………………..5 NOTA INFORMATIVA…………………………………6 y 7 TABLA DE LOCUCIONES LATINAS…………………8 y 9 CONCLUSIÓN………………………………………………10 FUENTE DE INFORMACIÓN…………………………………11 INTRODUCCIÓN Esto de

    Enviado por Leo García / 1.477 Palabras / 6 Páginas
  • Formas o patrones de organización de las ideas/estructura de una exposición (oral o escrita)

    Formas o patrones de organización de las ideas/estructura de una exposición (oral o escrita)

    Formas o patrones de organización de las ideas/estructura de una exposición (oral o escrita) La información puede organizarse de diferentes maneras según el objetivo que el autor se plantea para el desarrollo de un tema . Definir Describir Enumerar Puede querer Comparar ,etc. Para llevar a cabo su tarea existen diversas formas de organización de las ideas que dará lugar a una estructura específica del texto.Ellas son: - Expresa una unidad de pensamiento ,una idea.La

    Enviado por Denu Vanesa / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Las prácticas escolares (lengua oral y escrita) apuntes

    Las prácticas escolares (lengua oral y escrita) apuntes

    “Las prácticas escolares con la lengua oral y escrita y su repercusión en el desarrollo de las competencias comunicativas de los alumnos de la escuela secundaria” Se piensa que la escuela es la institución que cuenta con la patente para sumergir a los individuos en el océano de la lectura y la escritura, cuando su objetivo es crear la iniciativa para que los educandos desarrollen, adquieren o en su caso mejoren el gusto por estos

    Enviado por franco_castro / 581 Palabras / 3 Páginas
  • La comunicación oral y escrita

    La comunicación oral y escrita

    La comunicación oral y escrita son de gran utilidad en el ámbito laboral ya que es una herramienta que nos permite poder compartir nuestras ideas e inclusive cuando tenemos alguna necesidad o duda con toda confianza consultamos con las personas indicadas que van desde nuestros jefes directos hasta compañeros de trabajo, también cabe mencionar que es de suma importancia el saber comunicarnos tanto oral como en un escrito, porque eso dependerá tal vez de si

    Enviado por skys8 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • TALLER DE COMNUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    TALLER DE COMNUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COMERCIALES TALLER DE COMNUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA DOCENTE LUCILA MORENO PARRADO DIANA DEL PILAR BAQUERO LOMBANA GRUPO PRIMERO A FECHA 19 DE AGOSTO DE 2014. INTRODUCCIÓN El tema que escogí para escribir es MEJORA TU VIDA CON CIENCIA por Eduard Punset; con esto quiero mostrar la importancia de implementar un nuevo sistema educativo para el mundo globalizado, por qué?, porque los científicos

    Enviado por DIANA BAQUERO / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Comunicación Oral y Escrita “Anécdota”

    Comunicación Oral y Escrita “Anécdota”

    UES UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE SONORA Comunicación Oral y Escrita “Anécdota” Blanca Saldaña López Grupo: 24 Zepeda Moreno Ana Melissa Hermosillo, sonora. A 08 de octubre de 2015 Mi familia es de un ejido llamado Cruz Gálvez, un día de muertos mi familia y yo fuimos a ese ejido para ir a limpiar algunas tumbas de familiares. Llegamos y mi abuela empezó a limpiar y se enojó porque todo el año hay mucha “sequia” y

    Enviado por Octavio Zepeda / 997 Palabras / 4 Páginas
  • FICHA TÉCNICA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

    FICHA TÉCNICA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO ASIGNATURA : INVESTIGACIÓN DE MERCADOS DOCENTE : Dra.Margot I. Herbias Figueroa FICHA TÉCNICA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS I.- Definición del tema, motivo de la investigación de mercados II.- PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN 2.1. Problema de investigación 2.2. Alternativas de Decisión 2.1.1. Genéricas 2.1.2. Específicas III.- OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN IV.- HIPÓTESIS V.- UNIVERSO 5.1. Descripción 5.2. Ambito Geográfico 5.3. Cuantificación VI.- METODOLOGÍA 6.1. Tamaño de la muestra Se llama muestra a

    Enviado por vb22 / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Educación oral y escrita - Actividad integradora

    Educación oral y escrita - Actividad integradora

    http://deimos.dgi.uanl.mx/uanlimg/ws/logo002.JPG Universidad Autónoma de Nuevo León “ESC IND Y PREP TEC ALBARO OBREGON GUADALUPE” BT EN ELECTRONICA INDUSTRIAL ________________ Materia: Español 1 Tema: Educación oral y escrita Actividad integradora Etapa 1 Nombre: Francisco Alejandro Bazaldúa Martinez Prof.: Lic. Susana Hernández Camarillo Matricula: 1813130 Guadalupe Nuevo León 08-09-15 Actividad integradora Etapa 1 Introducción En este escrito que es la actividad integradora de español se ha realizado con la finalidad de plantear una posible solución para resolver

    Enviado por garfielito1 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE LENGUA ORAL Y ESCRITA

    DESARROLLO DE LENGUA ORAL Y ESCRITA

    DESARROLLO DE LENGUA ORAL Y ESCRITA El lenguaje y la comunicación se constituyen en aspectos relevantes para desarrollar los procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura. Es así como en el acto de leer, es necesario para que el niño y la niña hayan adquirido el lenguaje oral. A partir de él, descubren el mundo y se integran; primero con su medio familiar y luego con la sociedad donde ejecutarán diversas actividades en

    Enviado por Martha Lerma / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Español - Expresión Oral y Escrita

    Español - Expresión Oral y Escrita

    Español I Expresión Oral y Escrita Guía de Aprendizaje para el Examen Parcial 2 Nombre:___________________________ Grupo:______ Matrícula:__________ 1.- Define Concepto. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Menciona los dos tipos de características y defínelas. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Define Clase. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Menciona las seis características que debe cumplir la definición de un concepto. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué es una analogía y para qué son útiles? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- Menciona tres tipos de analogías. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7.- ¿Qué es un Mapa conceptual? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Enviado por Raul Brayan / 279 Palabras / 2 Páginas
  • EL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR

    EL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR

    EL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR ¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS DE OTROS…? PAPEL DE LA INTERRACION EN EL APRENDIZAJE DE LA LECT-ESCRITURA EN PRESCOLAR. Lic. Cecilia Martínez Díaz 09/11/15 Análisis de la observación La escritura de palabras en un primero momento, fue diseñada considerando una organización en quipo de tres o cuatro integrantes, con la finalidad que interactuaran, discutieran y pusieran en jugo sus saberes los niños. Conforme pasaron algunas

    Enviado por alerosa / 867 Palabras / 4 Páginas
  • COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1 Expresión oral y escrita

    COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1 Expresión oral y escrita

    COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1 Expresión oral y escrita ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PRIMERA UNIDAD I. Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1. Definición de lenguaje: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Que elementos son los que integran el proceso de la comunicación: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. A través de que medio se expresa el mensaje dentro de este proceso de comunicación: _________________________________________________________________________________ 1. Cuales son los dos sistemas que conforman el lenguaje comunicativo, según Vygotsky: _________________________________________________________________________________ II. Relaciona las columnas, escribiendo en

    Enviado por hbavuvsja / 1.445 Palabras / 6 Páginas
  • La formulación es la etapa centrada en el diseño de las distintas opciones del proyecto, lo que significa sistematizar, un conjunto de posibilidades técnicamente variables para alcanzar los objetivos y solucionar el problema que motivo su inicio

    La formulación es la etapa centrada en el diseño de las distintas opciones del proyecto, lo que significa sistematizar, un conjunto de posibilidades técnicamente variables para alcanzar los objetivos y solucionar el problema que motivo su inicio

    UNIVERSIDAD DE CARTAGENA ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE LA SALUD DIANYS MUÑOS LOPEZ TUTOR: ANA ACOSTA SEMESTRE N° 10 CERETÉ–CÓRDOBA 2015 TALLER 1. QUE ES FORMULAR Y EVALUAR PROYECTOS: La formulación es la etapa centrada en el diseño de las distintas opciones del proyecto, lo que significa sistematizar, un conjunto de posibilidades técnicamente variables para alcanzar los objetivos y solucionar el problema que motivo su inicio La evolución es un proceso de estimación valoración y

    Enviado por Sad Diaz Banqueth / 2.925 Palabras / 12 Páginas
  • Comentario escrito sobre experiencias de comunicación oral y escrita

    Comentario escrito sobre experiencias de comunicación oral y escrita

    Evidencia 1 Comentario escrito sobre experiencias de comunicación oral y escrita Comunicación Oral: Yo he puesto en práctica tipo de comunicación desde que comencé o empecé a decir, pronunciar mis primeras palabras , pero ya después de algunos años esta comunicación la practico siempre ósea la ice parte de mí. En cuestión de receptura a mí se me han presentado muchas dificultades ya que cuando yo estaba en la primaria, tuve una maestra que su

    Enviado por Ediixd / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Expresión Oral y Escrita - Reporte de la lectura de libro

    Expresión Oral y Escrita - Reporte de la lectura de libro

    Expresión Oral y Escrita I Reporte de la lectura del libro Lic. Gilda Lorena Duarte Guerrero Propósito: La alumna(o) aplicará las habilidades de pensamiento en la lectura del libro seleccionado para dar a conocer su razonamiento a través de la expresión oral ante el grupo. Actividades: 1. Datos del libro (Bibliografía[a]). Autor: VLADIMIR NABOKOV Título original: Lolita Editorial: ANAGRAMA Fecha de publicación: 1955 Fecha de edición: 2006 Número de páginas: 390 1. Describe [b]el lugar

    Enviado por astrid_ovalle3 / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo sobre Expresión Oral y Escrita.

    Ensayo sobre Expresión Oral y Escrita.

    Instituto Politécnico Nacional Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 6 Miguel Othón de Mendizábal Expresión Oral y Escrita Tema: Comunicación Presenta: Ortíz Camarillo Miranda Juliana ASESOR: DANIEL DIAZ VEGA México, D.F. Octubre 2015 ________________ Actualmente hablar mal es un problema tan común que pasa inadvertido por la gran mayoría de las personas, nos es muy ordinario encontrarnos con palabras o expresiones mal empleadas tales como: “yo digo...” claro que tú dices; “¿mande?” no te estoy

    Enviado por mjoc / 866 Palabras / 4 Páginas
  • TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA

    TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA

    UNRN Logo SEDE ATLANTICA CONTADOR PÚBLICO TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA La ética profesional en las organizaciones Públicas. Aramendi Juliana Guadalupe 1º Año Fecha de Entrega: 24 Mayo 2015 ________________ Índice Introducción. Ética y moral. Ética pública. La ética como control de los gobernantes. Principios éticos Corrupción. En conclusión. Bibliografía: ________________ Introducción. A partir del siguiente informe intentaremos analizar cual es la relevancia de la ética en el contexto de la Administración Pública. Para

    Enviado por Juli Aramendi / 2.449 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto microtrafico INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CIUDAD IBAGUE

    Proyecto microtrafico INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CIUDAD IBAGUE

    JOVENES Y EL MICROTRAFICO DE DROGAS YULIANA PEREZ MENESES DOCENTE: ZOLANYI DUITAMA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CIUDAD IBAGUE CONSTITUCION 11-2 IBAGUE-TOLIMA 2014 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 1. Justificación……………………………………………………………… 2. Objetivo general………………………………………………………… 2.1objetivos específicos………………………………………………... 3. Metodología…………………………………………………………….. 3.1Tipo de Investigación………………………………………………... 3.2Tamaño de muestra ……………………………………………….. 3.3 Instrumentos………………………………………………………… 4 marco teórico……………………………………………………………. 4.1 Campaña mundial contra las drogas - Una lucha sin fronteras…………. 5. problemática 5.2 análisis del problema 5.3 solución al problema 6 . Análisis de encuestas 6.1 RECOMENDACIONES Y

    Enviado por Yuliana Perez / 6.233 Palabras / 25 Páginas
  • EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA - CARTA A COMBINAR

    EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA - CARTA A COMBINAR

    C:\Users\ALFONSO\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo-udg.png UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN MATERIA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PROFESOR: ALUMNO: TEMA: CARTA A COMBINAR LUGAR: COLOTLÁN, JALISCO 27 de septiembre de 2015 ________________ **Nombre dirigirdo*** Consejo de administración Sucursal EN TU CASA PRESENTE: Por este medio le envió un cordial saludo, así mismo aprovecho la ocasión para solicitarle su presencia en mi oficia el día miércoles 30 de Septiembre del año en curso a las 23:11, con motivo

    Enviado por Honker R.I.P. / 266 Palabras / 2 Páginas
  • HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. La comunicación se dio desde el principio del ser humano pero empezó a extenderse con la creación del radio y la tv entre otros inventos del siglo xx, pero no solo es hablar por hablar, también para esto hay que saber como hacerlo. Por ejemplo si quieres comunicar algo, tu lenguaje físico también influye en esto, es por esto que debes mostrar una seguridad al hablar, ser claro en

    Enviado por Gerardo Angel / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Las buenas historias orales y escritas

    Las buenas historias orales y escritas

    . Actividad Formativa Semana 4 Las buenas historias orales y escritas ACTIVIDAD ESCRITA Nombre: Correo electrónico: Campus: Grupo: Docente: Propósito: Analizar ejemplos de historias llamativas: cómo construirlas, relatarlas y ejercitar las técnicas de narración con unidad y coherencia. Tiempo de realización completo: 5 horas Instrucciones: Esta actividad es escrita. Responde dentro de los recuadros. Revisa el material de lectura y videos que aparecen en la semana 4. Sugerimos tomar apuntes de las ideas principales. Responde

    Enviado por Tania Andrade / 375 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVOLUCION DE LAS TRADICIONES DESDE LA ORAL A LA ESCRITA

    LA EVOLUCION DE LAS TRADICIONES DESDE LA ORAL A LA ESCRITA

    EVOLUCION DE LAS TRADICIONES DESDE LA ORAL A LA ESCRITA Jack Goody enfatiza mucho que en el texto podemos encontrar mucho más que alfabetización; tiene claro que las prácticas que realiza el autor afecta al texto, no sólo el desarrollo de los individuos y sus modos de pensar, sino que también las actividades que realiza dentro de la comunidad. La cultura proporciona los significados de los hechos, y esto significados son dados por las intervenciones

    Enviado por parce5 / 3.149 Palabras / 13 Páginas
  • Hidroponia.Introducción El proyecto se basa en un estudio sobre el desarrollo y crecimiento de diferentes especies vegetales utilizando técnicas de cultivo hidropónico (cultivo sin suelo).

    Hidroponia.Introducción El proyecto se basa en un estudio sobre el desarrollo y crecimiento de diferentes especies vegetales utilizando técnicas de cultivo hidropónico (cultivo sin suelo).

    Expociencia A. Von Humboldt Introducción El proyecto se basa en un estudio sobre el desarrollo y crecimiento de diferentes especies vegetales utilizando técnicas de cultivo hidropónico (cultivo sin suelo). La hidroponia es parte de los sistemas de producción llamados Cultivos sin Suelo. En estos sistemas el medio de crecimiento y/o soporte de la planta está constituido por sustancias de diverso origen, orgánico o inorgánico, inertes o no inertes es decir con tasa variable de aportes

    Enviado por Sofi Vergaray del Edquen / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnicas de la comunicacion escrita

    Tecnicas de la comunicacion escrita

    TAREA UNIDAD 1 – HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD TEMA: CICLO DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD El Senati, durante el presente año ha lanzado una campaña denominada “evitemos en los talleres la contaminación” con la finalidad de lograr en cada taller una conciencia en cada área de trabajo donde se desarrollan las clases de formación práctica. Aplicar el Ciclo Deming para la campaña “evitemos en los talleres la contaminación” para que sea un éxito, teniendo

    Enviado por Yunior No Hay / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion de expresión oral y escrita

    Actividad de aplicacion de expresión oral y escrita

    http://preparatoria7.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria71.png Preparatoria 7 San Nicolás 1 Grupo 108 Materia: Español 1 Expresión oral y escrita Actividad de aplicación. Profra: María Leticia Segura Arévalo Equipo: Edson Henrique Álvarez Morales Romany Daniel Esparza Aldape Samantha Yamileth González Graciano Vanessa Giselle Lazo Cantú Reynaldo Valdez Amaya 12 de noviembre del 2015, San Nicolás de los Garza ________________ Cultura vial Paramédico: Me avisaron en el hospital que hubo un accidente en la avenida Republica Mexicana, me percate que atropellaron

    Enviado por Reynaldo05 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Reyes Barrios Ana Karen, LT14, Expresión oral y escrita

    Reyes Barrios Ana Karen, LT14, Expresión oral y escrita

    Reyes Barrios Ana Karen, LT14, Expresión oral y escrita, 22/10/2015 El libro “Mas allá del bien y del mal, del autor alemán Friendrich Nietzsche, habla sobre la moral de aquel tiempo y criticaba la moral de algunos filósofos. El Libro trata de varios temas: la verdad, la voluntad, la religión y el que más abarca es la moral. El espíritu libre y la verdad que está más allá del bien y del mal, para llegar

    Enviado por AnnaKareniina / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I “METODOLOGIA DE LA PROGRMACION”

    EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I “METODOLOGIA DE LA PROGRMACION”

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO C:\Documents and Settings\All Users\Documentos\Mis imágenes\Imágenes de muestra\fondo.jpg EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I “METODOLOGIA DE LA PROGRMACION” QUE PRESENTA EL ALUMNO: ADONIRAM GONZÁLEZ ADAME QUE REVISA LA DOCENTE: M.A.N. BEATRIZ LILIANA ORDUÑA TENORIO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGIAS DE LA IINFORMACIÓN COMUNICACIÓN GRUPO: 104 2 DE DICIEMBRE DE 2015. INDICE 1.-INTRODUCCIÓN CAPITULO I CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PROGRAMACIÓN 1.1. CONCEPTO 1,2, 1.3 CAPITULO II METODOLOIA DE LA PROGRAMACIÓN

    Enviado por Adoni Gonzalez / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

    TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

    FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES LA ROTACIÓN DE RECURSOS HUMANOS LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PROF. SONIA CAIRE CÁRDENAS GRUPO 9303 SUAYED Elaborado por: Ricardo Leodegario Sánchez Molina 03-10-2015 Contenido Introducción Rotación de personal Rotación de personal voluntaria Causas de movilidad Causas de renuncia Rotación de personal involuntaria Causas de despido Planteamiento del Problema Objetivos Causas de la rotación de personal Impacto social Justificación de la investigación

    Enviado por RICARDO Sanchez M / 2.497 Palabras / 10 Páginas
  • La gran Expresion oral y escrita

    La gran Expresion oral y escrita

    ________________ 1.-¿ Que es una técnica de análisis de texto? Es una metodología de las disciplinas sociales y de la bibliometría que se enfoca al estudio de los contenidos de la comunicación. Earl Babbie la define como "el estudio de las comunicaciones humanas materializadas tales como los libros, los sitios web, las pinturas y las leyes". El análisis de contenido parte del principio de que examinando textos es posible conocer no sólo su significado, sino

    Enviado por Ana Solis / 6.833 Palabras / 28 Páginas
  • EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: APUNTES

    EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: APUNTES

    II UNIDAD EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Expresión es:Transmitir,manera de representar algo, Un movimiento desde adentro hacia afuera Emisión – receptor =comunicación . Tipos de expresión Artística, baile ,música ,pintura Literaria Novelas Poética Teatral Corporal Facial ,sonoras Técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse con efectividad Importancia de expresarse Forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura Niveles de expresión Oral,escrita y corporal Poética y teatral es la mas complicada de

    Enviado por Joel Velarde Gonzalez / 305 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN de Expresión Oral y Escrita

    EXAMEN de Expresión Oral y Escrita

    Materia: Lectura, Expresión Oral y Escrita II. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL. Nombre del Alumno: ___________________________________________________________ Grupo: _________ No. de lista: _______ Fecha: ____________________ I-. Instrucciones: Resuelve en forma correcta el siguiente crucigrama. (Valor 50 puntos). HORIZONTALES: 1.- Son frases hechas, giros lingüísticos. 2.- Segundo paso del proceso de comprensión lectora. 3.- Operación textual que consiste en expresar de otro la misma idea que transmite un texto. 4.- Palabra técnica utilizada en las matemáticas, significa, proposición que

    Enviado por Marianita1 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UNA RESIDENCIA UNIVERSITARIA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA DE LA PROVINCIA DE EL ORO

    PROYECTO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UNA RESIDENCIA UNIVERSITARIA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA DE LA PROVINCIA DE EL ORO

    http://ecuadoruniversitario.com/wp-content/uploads/2011/12/ecuadoruniversitario_com_logo_umachala.jpg UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA ‘’Calidad, Pertinencia y Calidez’’ UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS PROYECTO DE ADMINISTRACION I TEMA: PROYECTO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UNA RESIDENCIA UNIVERSITARIA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA DE LA PROVINCIA DE EL ORO. AUTORES: NATHALY CAROLINA OCAMPO JIMENEZ HAYLIS TUTORA DE LA ASIGNATURA: ING. CECILIA LUCIOLA DURAN. MACHALA - ECUADOR 2015 AGRADECIMIENTO En el camino para el desarrollo de

    Enviado por Jossy_jaramillo / 5.579 Palabras / 23 Páginas
  • Comunicación oral y escrita - Ensayo de diez lecturas

    Comunicación oral y escrita - Ensayo de diez lecturas

    http://www.canal6ixtapaluca.com.mx/images/anuncios_home/banner_etac.jpg Nombre: Maria del socorro Flores Alcántara Materia: comunicación oral y escrita Profesor: Edbesand Becuna Estrada Grupo: 209TXC Trabajo: Ensayo de 10 lecturas. ANALISIS DE 10 LECTURAS En las lecturas que me tocó leer tenías no teníamos que analizar el texto y en base a ello contestar una serie de preguntas de opccion múltiple en las cuales se nos daban diferentes opciones para completar la frase en el primer texto hablaba sobre las avestruz Qué

    Enviado por Miguel Angel Mondragon / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Expresión Oral y escrita. El periodismo.

    Expresión Oral y escrita. El periodismo.

    Instituto Politécnico Nacional Centro de estudios científicos y Tecnológicos Cuauhtémoc No.7 1IM3 Expresión Oral y escrita. El periodismo. Ciclo escolar 2015-2016 Resumen del canal de Frijolitos pintos T.V (Periodismo) Parte1\3 Creación de estudiantes de la universidad de Sonora echa para todo el mundo y sus alrededores. Las noticias son tan parte de nuestra vida cotidiana como son los frijoles en nuestras mesa a diario durante todo el santo día estamos rodeados de noticias. Iniciaremos con

    Enviado por Carly Hemmings / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo sobre la comunicación oral y escrita

    Ensayo sobre la comunicación oral y escrita

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    Enviado por Diana Gonzalez / 318 Palabras / 2 Páginas
  • P.E.R.T: es el conjunto de técnicas, revisión, evaluación y proyectos

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    Enviado por 4lan / 2.635 Palabras / 11 Páginas
  • Comunicion Oral y Escrita Tema: La tarde que nunca olvidé

    Comunicion Oral y Escrita Tema: La tarde que nunca olvidé

    La tarde que nunca olvidé Tenía aproximadamente 7 años, bailaba español con mi hermana, habíamos estado preparando todo un año la presentación de esa tarde que sería en el Teatro Carlos Cariola. Poco antes de irnos mi papá comenzó a decir que mi hermano no iría, ya que no tenía dinero para los pasajes de la micro (mi hermano era 2 años mayor que yo); mi padre dijo que no dejaría a mi hermano adentro

    Enviado por pamesibea / 570 Palabras / 3 Páginas
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    Universidad Politécnica de Baja California Lic. Administración y Gestión de Pymes Michelle Alexia López García 150466 Maestra: Karla Monserrat Martínez Martínez "1BM" Reflexión 10 de Diciembre del 2015 En lo personal, la materia de Expresión Oral y Escrita me es importante ya que a través de ella podemos expresar nuestras ideas u opiniones mediante la comunicación oral. Como también por medio de la comunicación es una manera de expresarnos y de dar a conocer nuestras

    Enviado por 172905 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo : Comunicacion Oral y Escrita

    Ensayo : Comunicacion Oral y Escrita

    C:\Users\Alejandra\Desktop\logo-uvg.jpg UNIVERSIDAD DEL VALLE DEL GRIJALVA Aliat Campus Villahermosa Licenciatura en Derecho Alumna: María Fernanda García Concha, Maestra: Lic. Ileana Lizzete Badillo Materia: Comunicación Oral y Escrita Junio/2014 Comunicación oral y escrita Unidad 1: Lenguaje, lengua y habla. El lenguaje es la capacidad humana para comunicarse por medio de signos los cuales en conjunto con la lengua estructuran y ordenan signos lingüísticos los cuales desarrollan el acto del habla lo cual es individual e implica

    Enviado por karenkaa_fer / 608 Palabras / 3 Páginas
  • COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. EJERCICIO N°2

    COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. EJERCICIO N°2

    COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. EJERCICIO N°2 FECHA: ________________NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ 1. Coloca en el siguiente párrafo, las preposiciones que sean necesarias, cuidando la sintaxis de las oraciones. (valor 0.5) 1. Mi padre se ha empeñado ________ comprar otro televisor ________ que mis hermanos y yo no nos peleemos. 2. Juan se quedó _______ la pluma de Pedro porque le gustaba mucho. 3. Rosa se acordó ________ que se había dejado la plancha enchufada y

    Enviado por ROman Nuñez Chan / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Comunicación Oral y Escrita.

    Comunicación Oral y Escrita.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA. http://oorco.ens.uabc.mx/+imagW/logos/uabc.png Profesor: Jorge Sánchez Rendón. Materia: Comunicación Oral y Escrita. Alumno: Rodríguez Nava Joel Sebastian. Salón: 102 A 18 de noviembre del 2015, Mexicali, B.C. Introducción: En este ensayo abordaremos el tema sobre la rehabilitación deportiva en general. Así, tocaremos temas de suma importancia que van ligados al mismo. Por ejemplo: La fisioterapia es una de las ramas que tiene bastante conexión con el tema, debido a que es un

    Enviado por juanc789 / 1.554 Palabras / 7 Páginas
  • La Expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza y de Aprendizaje

    La Expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza y de Aprendizaje

    “2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”. ESCUELA NORMAL DE IXTAPAN DE LA SAL Profesor José de Jesús Ayala González Docente en formación: Lizette Lupita Hernández Vázquez Nombre de la asignatura: La Expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza y de Aprendizaje Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Lengua Extranjera Inglés Segundo grado Tercer semestre Ixtapan de la Sal, México 30 de septiembre de 2015 Introducción El siguiente

    Enviado por Mickii / 1.447 Palabras / 6 Páginas
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    Comunicación oral y escrita. Elementos de la comunicación.

    [Escriba texto] COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Elementos de la comunicación. Comercial de un troll mientras ve un partido de futbol por DIRECTV su esposa lo envía a comprar leche para su hijo, el troll mientras camina hasta el pueblo va viendo en su Tablet el partido de futbol al final llega al pueblo donde toma una vaca y se la lleva en brazos a su casa. Comercial Con DIRECTVPlay.com, disfruta la mayor cobertura deportiva donde

    Enviado por ismacristian / 261 Palabras / 2 Páginas