Trabajo Colaborativo 10

• Trabajo Colaborativo Metodologia Del Trabajo Academico

  1. Interaprendizaje (formato de autoevaluación) Interaprendizaje Reflexione y responda los siguientes interrogantes: 1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes: 1.La ayuda continua 2. Escuchar las ideas de todos 3. Intercambio ordenado de ideas que estimula la cooperación, intercambio y análisis crítico de un tema a través del dialogo y la tolerancia. 2. ¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de

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• Trabajo Colaborativo De Metodologia Del Trabajo Academico

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• Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion

  rdtorressaop1. Para esta actividad vamos a trabajar con datos históricos de las fechas de nacimientos y muertes, los cuales van a obtener en el cementerio local. El objetivo es determinar la longevidad promedio de una población, diferenciando entre hombres y mujeres. Los pasos a seguir para el desarrollo de esta actividad son los siguientes: • Identificar la población de estudio La población son muertos del cementerio local de Facatativá. • Delimitar el tamaño de la

• Trabajo Colaborativo 1Gestion De Calidad

  torovalenciaACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO NO 1.- 2013-I CONTROL DE CALIDAD CURSO 302582 - GRUPO 13 EMPRESA COMFAMILIAR ANDREA DEL PILAR GARCÍA RUIZ CÓD. 42.153.471 LEIDY JOHANNA PUENTES BLANCO CÓD. 38.797.342 NUBIA CECILIA SÁNCHEZ JARAMILLO CÓD. 43.482509 PRESENTADO A: TUTORA: ANDREA ISABEL BARRERA SIABATO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD – ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERÍA INDUSTRIAL ABRIL / 2013 INTRODUCCIÓN El desarrollo de esta actividad, nos profundiza sobre la aplicación

• Trabajo Colaborativo Introducción Ala Psicología Unidad 1

  conrosbasTRABAJO COLABORATIVO – UNIDAD I UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología Ever Yesith Ternera Peralta C. C. 3´829.963 Evelin Liseth Perez Castilla C.C. 1044.918.058 ABRIL – 2012 ARJONA – BOLIVAR TABLA DE CONTENIDO. Pagina 1. Portada…………………………………………………………………………….2 2. Tabla de contenido ………………………………………………………………3 3. Introducción……………………………………………………………………….4 4. Objetivos…………………………………………………………………………...5 5. Juego pedagógico………………………………………………………………...6 6. Sistematización de encuesta………………………………………………...…..7 6.1 Reflexión sobre la encuesta………………………………………………...…...32 7. Cuadro comparativo corrientes psicológicas……………………………...……33 8. Conclusión…………………………………………………………………...…….38 9. Bibliografía…………………………………………………………………...…….39

• Trabajo Colaborativo 1 Administración Publica

  johanajhENSAYO SOBRE UNIDAD 1 DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Desde hace muchos años se puede ver que la humanidad se ha cuestionado sobre los enfoques públicos, razón por la cual este contenido abordará los temas relevantes sobre la administración pública, partiendo desde las diferentes etapas de la antigüedad en las que se manifestado, a raíz de la teoría de los diferentes pensadores que han dado a conocer su punto de vista desde diferentes panoramas, es por eso

• Trabajo Colaborativo 1

  CenethCOSTOS Y PRESUPUESTOS 102015_13 ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR LIDA CENETH SANDOVAL GOMEZ Código: 52’314.531 PRESENTADO A: ISMAEL ANTONIO FUQUEN TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) 2012 INTRODUCCIÓN Costos y Presupuestos es un sistema contable general que permite conocer cuánto cuesta producir un artículo, podría decirse que es un subsistema del sistema general cuyo ámbito de aplicación está definido, lógicamente para las empresas industriales; sin embargo en su contexto teórico posibilita ser

• Seminario De Investigacion Trabajo Colaborativo 2

  dorainesguzman1er Articulo: El desarrollo de habilidades investigativas en la educación superior: la solución de problemas profesionales. Evelio F. Machado Ramírez, (I) Nancy Montes de Oca Recio. (II) RESUMEN El presente artículo tiene como propósito realizar un análisis de diversas definiciones que se han otorgado al concepto investigación para llegar a reformularlo desde una perspectiva aplicable a los propósitos del estudio. Especial énfasis además se presta a la fundamentación de la habilidad solucionar problemas (profesionales) como

• TRABAJO COLABORATIVO 1 METODO DETERMINISTICO

  tuliogomezTRABAJO COLABORATIVO 1 MÉTODOS DETERMINISTICOS GRUPO: 102016_248 PRESENTADO POR: ORLANDO DEL RIO TUTOR: OSCAR HERNÁNDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD INTRODUCCION Este trabajo se realiza con el propósito de estudiar y poner en práctica cada uno de los pasos para la construcción de un modelo matemático que permita a una organización tomar las decisiones más acertadas de acurdo a la información validada. La construcción y aplicación de modelos matemáticos se basa en

• Trabajo Colaborativo Herramientas Telematicas

  fundamentos¿Qué entiende por trabajo colaborativo? Trabajo colaborativo para mí es, un trabajo en el cual un grupo realizan dicho trabajo en forma conjunta ya que cada uno de los integrantes interviene en una actividad diferente hasta completar todas las actividades y entregar un trabajo mejor estructurado uniendo los conocimientos de todos.. ¿Cuándo se da inicio al trabajo colaborativo: al inicio, al final o en el intermedio de las fechas indicadas? El trabajo colaborativo se inicia

• TRABAJO COLABORATIVO 1 SISTEMA PSICOLOGICO

  SorytMTRABAJO: COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: DARLEY ROCIO BLANCO DUARTE---CÓDIGO: 52.907.9 HAIDY DUARTE MEJIA---CODIGO: 52.889.088 SORYT MOSQUERA MURILLO---CODIGO: 52.881.466 GRUPO: 318 EMILSE ESTUPINAN SANCHEZ SISTEMAS PSICOLÓGICOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES NOMBRE PROGRAMA: PSICOLOGÍA 10 DE ABRIL 2013 INTRODUCCION En los enfoque psicológicos de forma estructurada ya que en el presente se aprenden inicialmente las frases, luego se descomponen en palabras estas en silabas y finalmente

• Trabajo Colaborativo 2 Materiales Industriales

  rdtorressaGENERACIÓN DE RESIDUOS Y ASPECTOS AMBIENTALES IDENTIFICACIÓN DE LAS FUENTESGENERADORAS DE RESIDUOS Los principales residuos generados por los productores de huevo son residuos sólidos (fecas o heces y aves muertas). Paralelamente, en menor escala, existe presencia de vectores sanitarios (roedores, moscas, insectos), emisiones atmosféricas, descarga de riles y generación de ruidos. A continuación se indican las principales fuentes generadoras de residuos: GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS • Guano proveniente de las “camas” de las aves, compuesto

• GUIA TRABAJO COLABORATIVO 2 INFERENCIA ESTADISTICA

  yayo2408CURSO: 100403_INFERENCIA ESTADISTICA ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2. REALIZADO POR: EDGAR MAURICIO ORJUELA ROZO Cod: 71.730.608 ALEXANDER RUIZ GAMBOA Cod: 76.318.134 JUAN GUILLERMO CRESPO VELEZ Cod: 70.978.832 GRUPO COLABORATIVO: 09 PRESENTADO A: JAVIER ERNESTO RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA. COLOMBIA JULIO - 2013 Tabla de contenido Introducción 3 Ejercicio uno 4 Ejercicio dos 5 Ejercicio Tres 6 Ejercicio cuatro 7 Ejercicio cinco 9 Conclusiones 10 Referencias

• Trabajo Colaborativo

  marcela1986  INTRODUCCIÓN Los diseños de investigación son los planes que el investigador utiliza para obtener respuesta a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de la investigación, el diseño desglosa las estrategias básicas que el investigador adopta para generar información exacta. Los diseños son estrategias con las que intentamos obtener respuesta a dichas preguntas. La investigación histórica es el proceso de examinar sistemáticamente los acontecimientos pasados para dar cuenta de lo que ha sucedido en el

• TRABAJO COLABORATIVO Nº2 Técnicas De Investigación

  79898949INTRODUCCION El presente trabajo es realizado con base a la propuesta de investigación en la cual los estudiantes seleccionaran el tipo de investigación a desarrollar, inicialmente se selecciono la Investigación Descriptiva de la cual y conforme a la guía de actividades se destacan varios aspectos importantes como lo son la identificación del problema, la definición y formulación de hipótesis, supuestos basados en las hipótesis, marco teórico, entre otros pasos a seguir. El analizar e identificar

• Actividad trabajo colaborativo nº 1. Introduccion a la ingenieria de sistemas

  fabiovidafloACTIVIDAD N° 6 - TRABAJO COLABORATIVO Nº 1. INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS • CODIGO: 90013 _06 PARTICIPANTE: ORLEY PALMA ALBER DARIO TOVAR JOSE DARIO BEDOYA ORTIZ PRESENTADO A HILDA YANETH FLECHAS B. UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2011 INTRODUCCION Hoy en día las empresas manejan una gran cantidad de información, para lo cual se han encontrado en los sistemas de información, una herramienta que les permite utilizar de forma más adecuada

• Trabajo Colaborativo 1 Metodologia Del Trabajo Academico

  METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO ACT. 6: TRABAJO COLABORATIVO 1. GRUPO 90002_314 ALICIA ELIZABETH PAREDES Tutora PAOLA ANDREA TORO TORO C.C: 42031789 CLAUDIA PATRICIA LÓPEZ HERRERA C.C: MARÍA YANETH OTALVARO C.C: BEATRIZ CARDONA C.C: 42.027.377 BEATRIZ HELENA FERRO GOMEZ CC: 42070145 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES Octubre17de 2010 Introducción El trabajo académico en un sistema de estudio a distancia que se puede definir como la actividad

• TRABAJO COLABORATIVO 1 SOCIOLOGIA

  MAHOLYANDREINAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH CEAD - Palmira Programa Psicología Presentado a: VLADIMIR RICARDO POVEDA Tutor del Curso Nombres Estudiantes: ANDREINA DE BOLAÑOS GRUPO Cali, julio 19 de 2013 1. ¿Qué entiende usted como estudiante cuando escucha que la impronta UNADISTA es comunitaria y solidaria? En mi opinión personal puedo decir que la Universidad UNAD es solidaria y comunitaria porque es una

• Trabajo Colaborativo

  ALBAVASQUEZACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CARMEN MENDOZA CAUSADO (CODIGO 64.571.236) Grupo: 401525_130 Tutora: MARTHA ISABEL ALVAREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2012   DIARIO DE CAMPO Habitantes del barrio el Cortijo Fecha: 3 de septiembre de 2012. Lugar de observación: barrió el cortijo. Observadora: Carmen Mendoza. Actividad: mi comunidad y sus aspectos más relevantes. Características del entorno: El barrio el cortijo

• TRABAJO COLABORATIVO 2 INGLES 0

  REINSONACTIVIDAD 8 TRABAJO COLABORATIVO 2 unidad 2 INGLES 0 TUTOR (A): YELITHZA CEDENO INTEGRANTE No 1357: REINSON LUNA BUSTACARA C.C 1134854274 PROGRAMA: INGENIERIA EN TELECOMUNICASIONES FECHA DE ENTREGA MAYO-12-2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD Bucaramanga - Santander 2012 Fase I: Parte Escrita 1. Cada tutor creó para sus estudiantes un audio donde modela una presentación basada en las siguientes 10 preguntas de presentación personal: Solución: 1. What s your name? - my name is

• TRABAJO COLABORATIVO 2 JURIDICA

  calliyito30ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURIDICO TRABAJO COLABORATIVO No 2 Curso 301139_160 PRESENTADO A: GLADYS CECILIA MARTINEZ Mayo de 2013 BOGOTÁ D.C. HISTORIA DE CASO: TENORIO CASAS ________________________________________________________________ 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombres y Apellidos: Tenorio de las Casas Edad cronológica: 32 Años Fecha de Nacimiento: 1981 Lugar y Fecha de Evaluación: Sin información Cédula De Ciudadanía: 221538 Grado de Escolaridad: Aproximadamente 9º o 10º