Trastornos Mentales ensayos gratis y trabajos
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Trastorno de la personalidad fronterizo
Trastorno de la personalidad fronterizo El Trastorno de la personalidad fronterizo se caracteriza por impulsividad y la inestabilidad anímica, de la imagen propia de la persona y de las relaciones. Este trastorno es muy común y se diagnostica con más frecuencia en mujeres que en hombres. ¿Cuáles son los síntomas del trastorno de personalidad fronterizo? Las personas que lo sufren presentan varios de los síntomas siguientes: • cambios de humor muy marcados con períodos de
Enviado por helyta / 783 Palabras / 4 Páginas -
OPERACIÓN MENTAL DE SÍNTESIS
de la racionalidad. El análisis como operación mental es por la cual efectuamos una división mental del todo (objeto de conocimiento) en partes, cualidades, relaciones, etapas, etc. Es el proceso de descomposición de un todo en sus partes. Sin embargo para que exista un verdadero análisis es necesario que esta separación de los elementos del todo siga algún tipo de criterio. Una descripción caótica y discordante de elementos diversos no es un análisis, se requiere
Enviado por SandraMontanaM / 224 Palabras / 1 Páginas -
Mapa Mental
derecho laboral el derecho laboral (también llamado derecho del trabajo o derecho social) es una rama del derecho cuyos principios y normas jurídicas tienen por objeto la tutela del trabajohumano realizado en forma libre, por cuenta ajena, en relación de dependencia y a cambio de una contraprestación. es un sistema normativo heterónomo y autónomo que regula determinados tipos de trabajo dependiente y de relaciones laborales. derechos sociales a favor de los trabajadores no sólo es
Enviado por tarzizio / 6.284 Palabras / 26 Páginas -
Trastornos Obsesivo Compulsivo
TRASTORNO OBSESIVO - COMPULSIVO SINTOMA SECUNDARIOS PRIMARIOS CONSTITUIDO POR: CONSTITUIDO POR COMPULSIONES ANSIEDAD OBSESIONES DUDA DEPRESIÓN RABIA TRASTORNO DEL DISCURSO CAMBIOS PERCEPTIVOS COMPONENTE CONDUCTUAL COMPONENTE COGNITIVO COMPONENTES EMOCIONALES OBSESIONES CARACTERISTICAS COMPULSIONES TIPOS OCULTO Y SECRETO CONTAMINACIÓN LAVADO COMPULSIONES ANGUSTIA PENSAMIENTO INSTRUCTIVO AGRESIVAS VERIFICACIÓN MOTORAS INSEGURIDAD FORZADO SEXUALES COLECCIONISMO TEMOR DUBITATIVO SOMÁTICAS REPETICIÓN PERMANENTE Y REITERATIVO RELIGIOSA RESPONSABILIDAD PATOLOGICA LENTITUD OBSESIVA PRIMARIA NECESIDAD DE SIMILACIÓN Y PRECISIÓN PENSAMIENTO MÁGICO
Enviado por gabrielabeatriz / 3.439 Palabras / 14 Páginas -
Las personas con trastornos del espectro del autismo
El autismo es el trastorno más característico del desarrollo social y cognitivo, definido como un síndrome conductual, puesto que a falta de unas causas orgánicas evidentes, se determina por las conductas y manifestaciones observables. La famosa Tríada de Wing (trastorno de la reciprocidad social, de la comunicación verbal y no verbal, y ausencia de capacidad simbólica y conducta imaginativa), a la que se añade con “demasiada” frecuencia los patrones de conductas, actividades e intereses repetitivos,
Enviado por AYDIN / 610 Palabras / 3 Páginas -
Retraso Mental
INTRODUCCIÓN El retraso mental, llamado también retardo mental, abarca un amplio grupo de pacientes cuyas limitaciones en la personalidad se deben, esencialmente, a que su capacidad intelectual no se desarrolla lo suficiente para hacer frente a las necesidades del ambiente y poder, así, establecer una existencia social independiente. Fundamentalmente es un compromiso con el desarrollo del cerebro, de una enfermedad o de una lesión cerebral que se produce durante o inmediatamente después del nacimiento, o
Enviado por alexferna / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
Trastornos de la vesicula biliar
FICHAS TECNICAS • TRASTORNOS DE LA VESICULA BILIAR - COLECISTITIS ¿Qué es? inflamación repentina de la vesícula biliar que causa dolor abdominal intenso. ¿A quién afecta más? a mas del 10% de hombres y más del 20% de mujeres mayores de 65 años Factores de riesgo Edad antecedentes familiares raza u origen étnico obesidad rápida pérdida de peso uso de anticonceptivos orales estasis biliar por embarazo, ayuno, nutrición parenteral prolongada enfermedades como cirrosis, drepanocitosis intolerancia
Enviado por lesliejamon / 460 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos Del Desarrollo ,transferencia Y Contra-transferencia ,yo Super Yo Y Ello
Centro Psicosocial Argentino Parcial 1.1 ¿Cuál es la función del acompañante en patologías graves? *Es un agente de la salud, trabaja junto a un equipo terapéutico especializado.con el fin de asistir a personas que sufren trastornos graves que afectan su salud física_mental y su adaptación a la vida Familiar _labora _social. El acompañante terapéutico [A T] consiste en acompañar al paciente en su día a día en su dolencia, ayudándolo a desenvolverse y a destacar
Enviado por nancyvarela / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
TRASTORNO FÓBICO
“AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Profesional de Medicina Humana TEMA: “TRASTORNO FÓBICO” ASIGNATURA: CIENCIAS DE LA CONDUCTA DOCENTE: Dr. HECTOR MONTOYA MOLINA INTEGRANTES: Huamaní Castañeda, Josue. Loayza Arana, Núrith Lena. Morillo Checa, María Jesús. Olivares Pala, Steven. Rivadeneyra Romero, Rosa. Rios Mardini, Patricia. CICLO: III SEDE: Chorrillos ÍNDICE DEDICATORIA Este trabajo está dedicado a nuestros padres que día a día nos brindan
Enviado por Maritta1316 / 5.160 Palabras / 21 Páginas -
Trastorno Del Aprendizaje
Tema : TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Asignatura : PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Docente : MENDOZA FLORES, ARTURO Integrantes : MARÍN PANAIFO, CINTHYA PUCALLPA-2012 Introducción Los Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar constituyen un conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento en la escuela, dificultando el adecuado progreso del niño y la consecución de las metas marcadas en los distintos planes educativos. En variadas ocasiones estos trastornos se asocian a trastornos psiquiátricos, como el déficit
Enviado por marincita / 1.691 Palabras / 7 Páginas -
Mapa Conceptual, Mental Y Diagrama De Flujo
Diferencias 1) Ideas a partir de un elemento clave. Mapa mental 2) Solo tiene un concepto. 3) Ramificaciones. 4) Imágenes y dibujos para retener una idea. 1) Mas de un concepto. 2) Se forma de manera jerárquica. Mapa Conceptual 3) De lo general a lo particular. 4) Conectores específicos. 1) Representación grafica de un proceso. 2) Utiliza símbolos con significados definidos. Diagrama de flujo 3) Se conecta mediante flechas al siguiente proceso. 4) Punto único
Enviado por niniaplibra / 628 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos De La Conducta En Niños
TRASTORNO DE NEGATIVISMO DESAFIANTE DEFINICIÓN Es un patrón persistente de conducta negativista, hostil y desafiante a las autoridades, excesivo para el contexto sociocultural y el nivel de desarrollo del niño/a y que le causa un deterioro significativo en su funcionamiento social. El DSM-IV sitúa al Trastorno de Negativismo Desafiante dentro de los Trastornos de Comportamiento Perturbador y Déficit de Atención. SINTOMATOLOGÍA E INCIDENCIA Para el establecimiento del diagnóstico, han de estar presentes al menos en
Enviado por yipalma / 2.193 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo de capacidades y procesos mentales
Desarrollo de capacidades y procesos mentales — Presentation Transcript • 1. DESARROLLO DE CAPACIDADESMg. Antonio Cangalaya Sevillano - 997122232Educar • 2. DEFINICIONES GENERALES:CAPACIDAD: Habilidad general que utiliza cualquier persona para aprender (es cognitivo).DESTREZA: Habilidad específica que utiliza un sujeto para aprender.HABILIDAD: Potencial que posee un individuo en un momento determinado lo utilice o no.Mg. Antonio Cangalaya Sevillano - 997122232Educar • 3. Clasificación de las capacidades1. CAPACIDADES PREBÁSICAS: Atención, Percepción y Memoria.2. CAPACIDADES BÁSICAS: Comprensión, Expresión
Enviado por chenriquez / 461 Palabras / 2 Páginas -
LA SALUD MENTAL
Introducción: Este informe habla sobre un documental llamado “La pesadilla de Darwin”, en el cual se describe la situación en la que se encuentra Tanzania y a diferentes factores que se encuentran a la vista en ese pais, como por ejemplo: la llegada de los aviones Europeos, la pesca y las fábricas, la pobreza del pueblo, el hambre, la necesidad de educación y salud, la religión. Se detalla además la vida de los indigentes de
Enviado por joelee31a / 748 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos De La Conducta Alimentaria
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Los trastornos alimentarios se caracterizan por alteraciones graves de la conducta alimentaria. En este capítulo se incluyen dos trastornos específicos: la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. La anorexia nerviosa se caracteriza por el rechazo a mantener el peso corporal en los valores mínimos normales. La bulimia nerviosa se caracteriza por episodios recurrentes de voracidad seguidos por conductas compensatorias inapropiadas como el vómito provocado, el abuso de fármacos laxantes y
Enviado por / 3.289 Palabras / 14 Páginas -
Apreciación Del Trastorno Del Desarrollo Y El Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial
HIPERACTIVIDAD La hiperactividad infantil es un trastorno de origen neurológico. Su incidencia es de un 3% a un 5% de la población infantil. Sucede más en niños que en niñas. Un 25% de los niños hiperactivos incurren en actos delictivos, abusan del alcohol, drogas… El principal trastorno de los niños hiperactivos es el "Déficit de Atención" y no "El exceso de actividad motora". El Déficit de Atención habitualmente persiste y "El exceso de actividad motora"
Enviado por ANNYBUMILL / 2.087 Palabras / 9 Páginas -
Trastorno Corporal Dismórfico
Trastorno Corporal Dismórfico Explica el TCD y su característica primordial. La Psicopatología radica en su reacción a una deformidad que los demás no pueden percibir. La mayoría fantasea con mejorar algo de su rostro por una característica horrible ó grotesca, estas personas se consideran feas y les resulta imposible interactuar con los demás incluso llegan a recluirse en sus casa por el temor a ser objeto de burla por su fealdad. No tiende a ocurrir
Enviado por maariot / 976 Palabras / 4 Páginas -
Retraso Mental
RETRASO MENTAL El retraso mental es un síndrome de comportamiento heterogéneo que se caracteriza por el deterioro intelectual y adaptativo de una persona. Este se caracteriza por dos aspectos, la capacidad intelectual por debajo de la media y las limitaciones en áreas adaptativas. La medida de la inteligencia se expresa a través del rendimiento esperado para su edad y el coeficiente intelectual. Las limitaciones en áreas adaptativas se refiere a: comunicación, cuidado personal, vida domestica,
Enviado por RalphhRodriguez / 7.014 Palabras / 29 Páginas -
Psicología trastornos de personalidad
TEMA 1 1 RASGO DE PERSONALIDAD según las tipologías de Heymans y de Jung, para pasar después al análisis de las estructuras somatopsíquicas según las teorías de Kretschmer y de Sheldon; en su búsqueda de una teoría sobre la personalidad. Comparó ambos sistemas y pudo demostrar que la personalidad rebasa estas dos estructuras y que debe ser estudiada como una unidad funcional que abarque tanto el yo como el mundo. La persona se muestra al
Enviado por Alesifcortes / 4.531 Palabras / 19 Páginas -
Madurez mental de los Estudiantes
Existe un gran problema en también en otros países. imperdonable; actualmente, capacidad de razonamiento extensión que éste posea. la educación impartida en México, y seguramente La situación académica de los estudiantes es muchos alumnos universitarios no poseen la necesaria para comprender un texto por mínima El conflicto mencionado no es algo nuevo, ya que por mucho tiempo el sistema educativo ha basado su método de enseñanza por medio de contenidos estrictos y no por procesos
Enviado por nataliasotoo / 999 Palabras / 4 Páginas -
Retraso Mental
RETRASO MENTAL CONCEPTO: Es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa tal como se manifiesta en habilidades adaptativas conceptuales y practicas .Esta discapacidad comienza antes de los 18 años. CAUSAS: Se dividen en 3 prenatal , perinatal y posnatal. PRENATAL BIOMÉDICOS SOCIALES CONDUCTUALES EDUCATIVOS -Trastornos cromosómicos. -Trastornos asociados a un gen único. -Síndromes -Trastornos metabólicos. -Disgenesis cerebrales. -Enfermedades maternas. -Edad prenatal. -Trastornos en el desarrollo del cerebro.
Enviado por karennancy / 446 Palabras / 2 Páginas -
Trastorno Personalidad
L TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD POR NECESIDADES EMOCIONALES Este trastorno no figura en ninguna clasificación de trastornos mentales y debería diagnosticarse como “trastorno de la personalidad no especificado”, categoría residual reservada para problemas que se pueden considerar como trastornos de la personalidad pero que no están recogidos de manera específica en los manuales. Desde mi punto de vista, como ya he explicado en otro libro, la dependencia emocional (llamada por mí “trastorno de la personalidad
Enviado por mariounam / 987 Palabras / 4 Páginas -
Estado Mental Y El Estrés
El estado mental y el estrés de los sujetos con síntomas de la disfunción cráneo-mandibular (DCM) Materiales y métodos Los análisis se basaron en datos del Estudio interdisciplinario de Salud en Pomerania (SHIP-0) que se realizó en un grupo de sujetos que representan a toda la población de Pomerania Occidental y en los datos de un proyecto sub-Munder krankungen und kraniomandibuläre Dysfunktionen (Salud Oral y CMD). El SHIP-0 obtenido básicos de lógica epidemiológica de los
Enviado por nejer / 4.530 Palabras / 19 Páginas -
Pensamiento, Habiliades Cognitivas Y Operaciones Mentales
PENSAMIENTO: Fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día. Lenguaje es la función de expresión del pensamiento en forma escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos. Nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona directamente con la resolución de problemas. El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los
Enviado por Perikovazquez / 845 Palabras / 4 Páginas -
El Concepto De Lo Mental
El Concepto de lo Mental La Imaginación VISUALIZAR Y VER En esta parte se explican los conceptos de ver con los sentidos y de ver con los llamados ojos de la mente. Esto nos indica que una cosa es aquello palpable y valorativamente real, como por ejemplo una canción de la computadora que estas escuchando o una canción que tienes en la computadora que te ronda la cabeza todo el día. La diferencia innegable entre
Enviado por liannyliz / 731 Palabras / 3 Páginas -
Cracteristicas De Los Trastornos De La Personalidad
EL TRASTORNO PARANOIDE DE LA PERSONALIDAD Las personas con este problema son enormemente desconfiadas, siempre piensan que los demás, incluyendo seres queridos (que cada vez son menos porque huyen despavoridos), están en su contra. Esto implica que interpreten injustificadamente ofensas, burlas, menosprecios, infidelidades, etc.: ante la duda sobre una intención ajena, un paranoide escogerá la opción más desfavorable, es decir, aquella que suponga un ataque del otro. Por ejemplo, si se le dice a una
Enviado por lucerojimenez / 7.693 Palabras / 31 Páginas -
RETARDO MENTAL
ÍNDICE 1.-Introducción. 2.-Capitulo I : Etiología de Retardo Mental. 3.-Capitulo II : Criterios Diagnósticos del Retardo Mental, Grados de Retardo Mental y Características. 4.-Capitulo III : Programa de Tratamiento. 5.-Capitulo IV : Conclusiones y Bibliografía de Consulta. INTRODUCCIÓN Retardo Mental, se trata de un síndrome de comportamiento heterogéneo caracterizado por un deterioro en el nivel intelectual y de adaptación de una persona; en la capacidad intelectual se da por debajo de la media, se expresa
Enviado por gio20 / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Problemas Y Trastornos De Conducta
2.3. Problemas de conducta. Los problemas de conducta suelen ser: el desafío de la autoridad y control, estos problemas, parecen ir al alza, incrementándose su magnitud, frecuencia y la edad de inicio cada vez es más temprana. Son exigentes, intolerantes y pueden llegar hasta la agresión si se les contraría en sus demandas. Según Javier Urra (Psicólogo de la Fiscalía de Menores de Madrid y autor del libro "El pequeño dictador"), "si tienes un niño
Enviado por Mariapalomares8 / 853 Palabras / 4 Páginas -
Trastornos Del Lenguaje
Trastornos específicos del lenguaje Gran parte de estos trastornos son congénitos, es decir, el habla o el lenguaje se desarrolla con retraso y con distorsiones desde un principio. Se les denomina trastornos específicos del lenguaje (tel), y suponen una limitación significativa de la capacidad para la adquisición de los elementos formales del lenguaje, ya sea receptivo, expresivo, o ambos. Iniciaremos con aquellos trastornos de lenguaje por anomalía periférica, llamadas Disartrias Las disartrias son anomalías de
Enviado por rosauramaracara / 2.018 Palabras / 9 Páginas -
DIAZ ORDAZ, EVALUACION MENTAL
HISTORIA FAMILIAR Avecinados en la antigua villa de Tlacolula cercana a la ciudad de Oaxaca y enclavada en el mismo valle los A principios de 1911 ya en los estertores del régimen porfiriano Ramón Díaz Ordaz se desempeñaba como jefe rural y político de San Andrés Chachicomula, en Puebla. Lo había designado uno de los gobernadores porfirianos: Mucio Martínez. El triunfo del maderismo barrió con buena parte de la burocracia y provoco el regreso a
Enviado por FERNANDYTA / 3.829 Palabras / 16 Páginas -
Trastornos Afectivos Y Criminalidad.
Trastornos Afectivos y Criminalidad. Etimológicamente la palabrada Trastorno provine del Latín “trans” que significa al otro lado y “tornare” que significa girar. Un giro al sentido contario o anormal. La Afectividad es entendida como la manera que le hombre se siente afectado por los múltiples acontecimientos de su vida. CIE-10: Trastorno caracterizado por depresión del estado de ánimo, disminución de la vitalidad y de la actividad. Puede también estar presente cualquier otro de los rasgos
Enviado por LDZ21 / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Trastorno De La Personalidad
TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes: 1. cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos) 2. afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta emocional) 3. actividad interpersonal 4.
Enviado por karibosita / 367 Palabras / 2 Páginas -
Proceso Penal A Una Persona Que Sufre De Sus Facultades Mentales
¿Cómo llevar acabo el Proceso penal a una persona que sufre de sus facultades mentales? Introducción: Desde la redacción del primer Código Penal español se admite la posibilidad de eximir de responsabilidad penal a los individuos que presentan ciertas alteraciones psicológicas en el momento de cometer el acto delictivo (Micó, 1996). El esclarecimiento del estado mental de los sujetos con relación a la comisión de hechos delictivos fue el primer tópico por el que solicitaron
Enviado por 070593 / 3.482 Palabras / 14 Páginas -
SALUD MENTAL
P: ¿Qué es la salud mental? R: La salud mental no es sólo la ausencia de trastornos mentales. Se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad. En la mayoría de los países, sobre todo en los de ingresos bajos y
Enviado por gabiluna / 279 Palabras / 2 Páginas -
ACALCULIA. BASES NEUROLOGICAS, EVALUACION Y TRASTORNOS
ACALCULIA. BASES NEUROLOGICAS, EVALUACION Y TRASTORNOS. 1.- INTRODUCCION Acalculia es un término originariamente debido a Henschen ,acuñado para designar un trastorno adquirido de la habilidad de cálculo (1). Es evidente que la habilidad de cálculo está muy influída por factores socioculturales: la que hasta hace unas décadas era una habilidad aprendida limitada a las clases socioeconómicas más altas, se ha ampliado considerablemente en la población general desde la universalización de la escolarización obligatoria, al menos
Enviado por tusita / 2.399 Palabras / 10 Páginas -
Trastornos De Inicio En La Infancia
TRASTORNOS DE INICIO EN LA INFANCIA, LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA. En la mayor parte de los trastornos DSM-IV se presenta una tabla de criterios que se aplica tanto a niños como a adolescentes y a adultos. Las variaciones en la presentación de un trastorno atribuibles a etapas del desarrollo se describen como síntomas dependientes de la cultura, la edad y el sexo. • Retraso Mental. (CI de 70 o inferior) inicia antes de los
Enviado por viiaNan / 731 Palabras / 3 Páginas -
Salud Mental
Enfermedades mentales Clasificacion Aún cuando clásicamente se han dividido las enfermedades mentales en Trastornos Orgánicos y Trastornos Funcionales, haciendo referencia al grado de génesis fisiológica o psíquica que determine al padecimiento, la clínica demuestra que ambas esferas no son independientes entre sí y que en la patología, como en el resto del desempeño psíquico "normal", ambos factores interactúan y se correlacionan para generar el amplio espectro del comportamiento humano tal como lo conocemos. De hecho,
Enviado por divis06 / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Salud Mental
INTRODUCCIÓN En la actualidad existen problemas derivados del consumo de alcohol y drogas en la adolescencia, y más aún, de cómo influyen estos factores en la salud de los adolescentes, en la ciudad de Guayaquil, que son el presente y el futuro de nuestro Ecuador. El abuso en el consumo de alcohol y otro tipo de drogas, son un problema de salud pública a nivel mundial, el mismo involucra a personas de ambos géneros, de
Enviado por wendy9948 / 2.330 Palabras / 10 Páginas -
Trastorno Por Atracon
TRASTORNO POR ATRACÓN El Trastorno por atracón es un trastorno de la conducta alimentaria que se presenta con ataques compulsivos de bulimia. Comporta, en la mayoría de los casos, la existencia de aumento de peso e, incluso, de obesidad. El caso típico es el de una persona que siente periódicos deseos de ingerir alimentos de forma descontrolada (en ocasiones, sobrepasando la ingesta de 6000 calorías diarias). Aunque el comportamiento con el atracón es similar al
Enviado por daxii12 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos Conductuales
Trastornos Conductuales: A partir de los acercamientos a la institución, se sabe que la mayoría de las problemáticas conductuales que presentan los alumnos que son parte del colegio Concordia son: el déficit atencional, inmadurez neuronal, adicciones y familias disfuncionales. Dentro de estos problemáticas, emerge el Trastorno de Déficit Atencional con o sin Hiperactividad, del cual según la Organización Mundial de la Salud existe una prevalencia del 5 % a nivel mundial, es decir, más de
Enviado por kelevraz / 1.616 Palabras / 7 Páginas -
Funciones Mentales
Funciones mentales o procesos mentales. Las funciones mentales, corresponden al almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos, para su utilización inmediata y un eventual uso posterior. Existen dos tipos de funciones mentales: las inferiores y las superiores. Las funciones mentales inferiores son aquellas con las que nacemos, son las funciones naturales y están determinadas genéticamente. El comportamiento derivado de las funciones mentales inferiores es limitado; y está condicionado por lo que
Enviado por Manuelmo1234 / 517 Palabras / 3 Páginas -
Actividad mental constructivista
INTRODUCCIÓN Para comprender de que se trata la actividad mental constructivista del alumno, primero debemos saber que significa el término ‘constructivismo’: este forma parte del lenguaje educativo y se ha convertido desde hace tiempo en una palabra muy utilizada tanto para explicar el enfoque de los planes y programas oficiales de educación básica como por aquellos maestros e investigadores que pretenden ubicar su discurso dentro de la vanguardia pedagógica. Entonces podemos decir que el aprendizaje
Enviado por / 468 Palabras / 2 Páginas -
Guia Laboral Sobre Salud Mental
Guía laboral sobre salud mental 2 Publicado por: BKK Bundesverband / ENWHP Secretariat Kronprinzenstrasse 6 45128 Essen Autores: Benjamin Sahler, Amandine Dubois, Ségolène Journoud, Julien Pelletier (ANACT) Editor: Dr. Reinhold Socher (ENWHP Secretariat) Diseño gráfico: www.berliner-botschaft.de Renuncia Esta guía no reemplaza a ninguna guía laboral nacional. Por consiguiente, ninguna recomendación constituye una garantía, una declaración, una ley o una guía empresarial. La Red y sus socios tratarán de garantizar la exactitud de sus recomendaciones y
Enviado por luisarenas0 / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
Modelos Mentales
Modelos Mentales Los modelos económicos son efecto de nuestra interacción con el ambiente, ideas supuestas de lo que pensamos acerca del mundo y lo que creemos que ellos piensan de nosotros, esta surge de intenciones fuertes y no de ideas con flaqueza mental. Los modelos mentales en si no solo interrelacionan en como pensamos acerca del mundo si no que también en como actuamos con el mundo , las personas tienen distintos modelos mentales ósea
Enviado por osado / 660 Palabras / 3 Páginas -
Trastorno Por Sustancias
Dependencia de sustancias. Un patrón desadaptativo de consumo de la sustancia que conlleva un deterioro o malestar clínicamente significativos, por tres (o más) de los items siguientes en algún momento de un período continuado de 12 meses: 1. Tolerancia, definida por cualquiera de los siguientes ítems: a) Una necesidad de cantidades crecientes de la sustancia para conseguir el efecto deseado. b) El efecto claramente con su consumo continuado. 2. Abstinencia, definida por cualquiera de los
Enviado por Breira / 399 Palabras / 2 Páginas -
Incapacidad Mental
Incapacidad Penal Por Falta de Desarrollo Mental Y Enfermedad Mental INCAPACIDAD: La falta de calidades o disposiciones necesarias para hacer, dar, recibir, transmitir o recoger alguna cosa. La incapacidad proviene de la naturaleza o de la ley, o de la naturaleza y la ley juntamente. PENA L: Lo que incluye o impone la pena, como la ley penal, código penal. Incapacidad Penal: Son las circunstancias eximimentes para la imputabilidad del sujeto, previa evaluación de la
Enviado por yunazuaje / 470 Palabras / 2 Páginas -
Salud Mental
A medida que el mundo a nuestro alrededor se está convirtiendo progresivamente interconectado y complejo, la salud humana es cada vez más percibido como el resultado de aquellos cambios complejos ya que la salud mental no consiste solamente en el buen estado bio-psico-social sino también en la forma de desenvolverse en el medio. Este trabajo se centra principalmente en los aspectos que influyen en la salud del ser humano ya sea física, mental y socialmente.
Enviado por / 436 Palabras / 2 Páginas -
Trastorno de Pánico y Agorafobia
Trastorno de Pánico y Agorafobia Valoración Un análisis funcional de la conducta depende de varios modos diferentes de valoración: Entrevistas El primer paso para establecer características diagnosticas así como el perfil de respuestas sintomáticas y conductuales, es la entrevista a fondo. La Entrevista Programada de Trastornos de Ansiedad (ADIS-IV), facilita la reunión de la información necesaria para hacer un diagnostico diferencial entre los trastornos de ansiedad y ofrece un medio para distinguir entre presentaciones clínicas
Enviado por Gelaperez / 3.324 Palabras / 14 Páginas -
Las causas de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA): anorexia y bulimia
INTRODUCCION Los trastornos del comportamiento alimentario (TCA): anorexia nerviosa y bulimia nerviosa, tienen una gran importancia socio sanitario por sus características clínicas, su gravedad y complejidad, el interés social que despiertan, la tendencia a la cronificación y por las dificultades para su diagnóstico y tratamiento. Ambos procesos pueden conducir a la incapacidad y muerte prematura. El tratamiento es multidisciplinar, generalmente prolonga-do, y son frecuentes las recaídas. En los últimos años, se ha incrementado su prevalencia,
Enviado por fiorelasangama / 360 Palabras / 2 Páginas -
Actitud Mental
El individuo es un ser complejo el cual siempre está en búsqueda de respuestas. En la actualidad se ha llegado a la conclusión de que poseer una actitud mental positiva es un camino que facilita el transitar en este mundo tan lleno de matices y contrastes. Los beneficios que ofrece son variados, como por ejemplo, el poder controlar las emociones, eliminar las actitudes negativas, luchar contra los miedos y salir airosos del enfrentamiento, ofrece poder
Enviado por terrem / 213 Palabras / 1 Páginas