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Guia Del Museo De Entomologia Escuela De Biologia Unah ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 44.358 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Manual De Organizacion De La Escuela

    Manual De Organizacion De La Escuela

    de establecer un vínculo prefecto-docente que contribuya a mejorar el comportamiento, los hábitos, las aptitudes de los alumnos. * Comunicaré a servicio de orientación, en coordinación con el asesor de grupo los casos de los alumnos que reinciden en conducta negativa. * Informaré al servicio de trabajo social los casos de los alumnos que persistan en inasistencias y retardos a clases, descuido en su aseo personal. * Comunicaré al Subdirector los casos de alumnos que

    Enviado por elhetorin / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Primaria Y Su Contexto

    Escuela Primaria Y Su Contexto

    PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA… “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Falta de respeto a la dignidad humana, diversidad cultural y natural. Actitudes, compromisos de los padres de familia. Docentes sin ética profesional. Falta de comunicación entre padres, maestros y alumnos. La crisis social y

    Enviado por karinnas80 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Metodologia De La Escuela Primaria

    Metodologia De La Escuela Primaria

    INTRODUCCION El desarrollo del presente ensayo ha sido diseñado con el firme propósito de representar las diversas formas en cómo se puede construir el conocimiento partiendo de los criterios dados que rige a la didáctica, tomando en cuenta a mi centro de trabajo, el cual servirá como prueba verídica y veraz de cómo hemos partido del empirismo para construir dicha representación académica de nuestros esfuerzos. DESARROLLO Durante la clase de “Didáctica del Nivel Superior” he

    Enviado por audrey / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Guia De La Evaluacion Psicopedagogica

    Guia De La Evaluacion Psicopedagogica

    MANUAL PARA LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA INDICE Contenido Página PRESENTACION………………………………………………………………………………………………………………… 04 PRIMERA PARTE ALGUNAS CUESTIONES TEORICAS SOBRE LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA…………………….. ……………………………………………….. 05 LAS DIFICULTADES Y DESAFIOS DE LA EVALUACION…………………………………………………………… 06 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA……………………………………………………………………………………… 07 EPISTEMOLOGIA Y EVALUACION PSICOPEDAGOGICA………………………………………………………… 09 MODELOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA………………………………………………………………… 15 Tipos De Modelos De Evaluación Psicopedagógica……………………………………………………………… 16 Modelos basados en la variable persona…………………………………………………………………………….. 16 Modelos centrados en la variable situación……………………………………………………………………….. 17 Modelo referido a la interacción Persona-Situación……………………………………………………………… 18 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS EN LA

    Enviado por manolopanti / 8.728 Palabras / 35 Páginas
  • Guía Sobre La Pena De Muerte, El Chacal De Nahueltoro

    Guía Sobre La Pena De Muerte, El Chacal De Nahueltoro

    Guía de Exhibición Cine Chileno El Chacal de Nahueltoro Miguel Littin Nombre: Ana Flores Cortés Fecha: 23/08/10 Puntaje: Calificación: 1) Realiza un ensayo de una carilla y media en el cual expongas tu particular postura ética frente a la pena de muerte. (20 puntos) ¿Por qué una pena de muerte? Un porque con principio pero sin final. La pena de muerte es la ejecución de una persona que ha sido acusada de un delito grave

    Enviado por ana_vanessa / 3.151 Palabras / 13 Páginas
  • Encuentro Entre Maestros Y Padres De La Escuela

    Encuentro Entre Maestros Y Padres De La Escuela

    Encuentros cotidianos de maestros y padres de la escuela. La conveniencia de la relación escuela-familia para potenciar las influencias educativas es reconocida y aceptada en el plano teórico. Los padres en ocasiones trasladan la responsabilidad educativa a la escuela, al considerar la escuela como una institución de guarda y custodia Tradicionalmente la relación escuela –familia se ha concretado al rendimiento escolar de los niños. Los padres y las madres se mostraban interesados por conocer la

    Enviado por lusolis / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Preparación De Una Clase De Escuela Dominical

    Preparación De Una Clase De Escuela Dominical

    PASOS PARA PREPARAR UNA CLASE DE ESCUELA DOMINICAL Paso 1: Prepárese espiritualmente: Ore (y ayune) a Dios para que le guíe en la preparación de la lección y para que tenga un impacto profundo en la vida de sus alumnos. Nuestro deseo es que la Palabra de Dios transforme la vida de ellos (conductas visibles, Colosenses 1:9-10). Cuando el Señor obra en tu propia vida, entonces tendrás un testimonio personal que podrás compartir con los

    Enviado por macha / 1.740 Palabras / 7 Páginas
  • ESCUELAS DE CALIDAD

    ESCUELAS DE CALIDAD

    ESCUELAS DE CALIDAD SINTESIS PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR (PETE) Escuelas: ____VICENTE GUERRERO C.C.T.: _____25DPR1607Z__ Domicilio: __CONOCIDO CELAYA Municipio: ___ESCUINAPA, SINALOA. Zona Escolar: 061 Sector XI______ Fecha: 9 DE JULIO DE 2010. AUTOEVALUACION DE LA GESTION ESCOLAR. Al termino del ciclo escolar 2009-2010, es bueno mirar un poco hacia tras, y ver aquellos resultados que se han obtenido de nuestra práctica docente, y todo con el fin de reflexionar y analizar cada una de nuestras

    Enviado por enlareforma / 11.237 Palabras / 45 Páginas
  • Escuela Secundaria Técnica

    Escuela Secundaria Técnica

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA La Educación Básica representa la etapa de formación en que las personas desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias esenciales para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida Constituye además, el tipo educativo con mayor demanda del Sistema Educativo Nacional. Se estima que en el ciclo escolar 2001-2002 están matriculados aproximadamente uno de cada cuatro mexicanos y la población atendida

    Enviado por maryhearts / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA Este escrito tiene la finalidad de hacer conciencia en el maestro y que reflexione un poco acerca de la metodología que usa en las materias de Ciencias Naturales y Geografía en la primaria. Que recuerde la importancia y la razón por la que están en el currículo de la educación básica. Hemos olvidado la razón de estas asignaturas y no nos damos

    Enviado por chana / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Historia EN LA ESCUELA PRIMARIA

    Importancia De La Historia EN LA ESCUELA PRIMARIA

    3. IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA La educación del ser humano pasa por diversas etapas para poder desenvolverse en su vida personal y profesional, por tal razón es vital comprender conocimientos de distintas índoles, como el español, que permite desarrollar una serie de habilidades lingüísticas y comunicativas para que el ser humano pueda comunicarse activa y eficazmente con las personas que rodean su entorno y así poder satisfacer sus necesidades personales y

    Enviado por BELYMORE / 3.307 Palabras / 14 Páginas
  • El Tepochcali A Escuela De Los jóvenes Guerreros

    El Tepochcali A Escuela De Los jóvenes Guerreros

    El tepochcalli, la escuela de los jóvenes guerreros El mundo mexica se caracterizaba por el cuidado que ponían los gobernantes en el buen funcionamiento de su sistema educativo Las escuelas de Tenochtitlan atendían a los jóvenes de acuerdo con su extracción social: los hijos de los nobles acudían al Calmécac, institución que se hallaba dentro del recinto ceremonial, mientras que los vástagos de los demás pobladores, conocidos genéricamente como macehualtin, asistían a las escuelas de

    Enviado por jaslice / 1.495 Palabras / 6 Páginas
  • Escuelas Del Derecho Penal

    Escuelas Del Derecho Penal

    Escuelas del Derecho penal. Las Escuelas Penales Escuelas Clásicas Agrupan a los pensadores y tratadistas del derecho penal que, fundándose en el libre albedrío humano y en la eficacia de la pena como ejemplaridad general e individual escarjuridica criminal sobre principios de estricto dogmatismo jurídico, liberalidad en le proceso y trato humanitario de los procesados, con eliminación de torturas y otros sistemas crudes de inquisición o castigo. El resultado de las teorías de los filósofos

    Enviado por arol / 1.721 Palabras / 7 Páginas
  • NORMAS DE INSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS PRIMARIAS

    NORMAS DE INSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS PRIMARIAS

    NORMAS DE INSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS PRIMARIAS 1. En nuestro país la instancia que opera el control escolar de educación primaria, dependiente de las S.E.P. u organismo público descentralizado en los estados y a la Dirección General de Operación de Servicios Edu¬cativos en el Distrito Federal se conoce como: a) Dirección General de Acreditación b) Área de control escolar c) Dirección general de educación popular d) Área de registro y revalidación escolar 2.

    Enviado por meerlina / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • BIOLOGIA DEL APRENDIZAJE

    BIOLOGIA DEL APRENDIZAJE

    BASES BIOLOGICAS DEL APRENDIZAJE Y LA INDIVIDUALIDAD E. R. Kandel y R. D. Hawkins En líneas generales, este trabajo de Kandel y Hawkins persigue poner de manifiesto cómo un proceso psicológico complejo, como es el aprendizaje, puede ser abordado y explicado desde una perspectiva celular y molecular. En otras palabras, el problema de Kandel y Hawkins es explicar de qué manera las modificaciones observables en la conducta de un animal que aprende algo se corresponden

    Enviado por JAZMINGONZALES / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • LA DIVINA COMEDIA, ¿GUÍA PARA LA VIDA?

    LA DIVINA COMEDIA, ¿GUÍA PARA LA VIDA?

    LA DIVINA COMEDIA: ¿GUÍA PARA LA VIDA? “Dante Alighieri, autor de la Divina Comedia, nació en Florencia, Italia. Su familia pertenecía a la pequeña nobleza. Participó fervorosamente en la política y ocupó diversos cargos públicos. En el año 1300 fue nombrado Prior de la República Florentina. Sin embargo, dos años más tarde sus adversarios lo destituyeron y lo condenaron al destierro. Murió en el exilio, en 1321.” (1) La divina Comedia, obra escrita por Dante

    Enviado por lkuiuhsdj / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Biologia

    Examen De Biologia

    ... LOQUE 4 1. Reconoce la teoría de la evolución de Darwin y Wallace y su relevancia. 2. Identifica los factores que dieron lugar a la teoría de la evolución propuesta por Darwin y Wallace. 3. Identifica las principales causas de la variabilidad genética y del cambio evolutivo: Mutación, Flujo de genes, Deriva genética, Interacción con el ambiente, Apareamiento no aleatorio, Selección natural 4. Reconoce el principio de la selección natural y su relación con

    Enviado por lalosilence / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Administracion Publica

    Guia De Administracion Publica

    INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E. ADMINISTRACIÒN PÙBLICA BY: RAUL RAMIREZ SAAVEDRA. ANTECEDENTES HISTORICOS AUTOEVALUACIÓN TEMA I Mencione por lo menos 3 principales escuelas que han influenciado en la conformación de la Administración Pública. R: Escuela científica de la administración, Escuela clásica de la administración y Escuela burocrática de la administración. Cite el nombre de 3 pensadores vinculados con la evolución histórica de la administración pública. R: Juan Bautista

    Enviado por saavedra8 / 3.849 Palabras / 16 Páginas
  • Guia De Ciencias Naturales

    Guia De Ciencias Naturales

    Guía de ciencias naturales Las siguientes expresiones expresan palabras relacionadas con el tema de los seres vivos excepto: la contaminación. ¿Que es un proyecto? R= es el conjunto de actividades relacionadas para alcanzar un objetivo es reunir varias ideas para alcanzar una sola solución. De las siguientes opciones expresan palabras relacionadas con el tema el ambiente y sus cambios excepto: la fotosíntesis. ¿Cuál es el origen de un proyecto? R= una pregunta bien hecha. Desechos

    Enviado por remydejesus / 607 Palabras / 3 Páginas
  • GUIA PARA EL DISEÑO DE PLANES DE CLASE

    GUIA PARA EL DISEÑO DE PLANES DE CLASE

    ACTIVIDAD 59 Aprendizajes esperados: • Identifica aspectos de las competencias docentes de planeación didáctica para resolver problemáticas educativas determinadas. • Analiza las decisiones de los docentes para resolver un problema de planeación didáctica. GUIA PARA EL DISEÑO DE PLANES DE CLASE. 1. ¿Con qué creencias, prácticas y actitudes cuentan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bloque? Actitudes de rechazo y discriminación hacia los niños migrantes, por lo que es necesario implementar estrategias

    Enviado por kacinval / 900 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela Como Mecanismo De Exclusión Y Desintegración Social

    La Escuela Como Mecanismo De Exclusión Y Desintegración Social

    La escuela como mecanismo de exclusión y desintegración social en El salvador Una vez finalizado el conflicto armado en El Salvador, con la firma de los acuerdo de paz en 1992, el panorama educativo en el país es desolador. Durante esa etapa se cerró el 30% de las escuelas de un ya deficitario sistema educativo: en 1990 la tasa neta de matrícula en educación primaria en El Salvador apenas alcanzaba el 61.3%. Sumado a lo

    Enviado por cochoa13 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Clasica Y Neoclasica

    Escuela Clasica Y Neoclasica

    Escuela Clasica 1. o En el centro de la preocupación de los economistas clásicos estuvo el problema de la riqueza, de su origen y distribución, así como el análisis del valor; el estudio de la renta de la tierra 2. o Los clásicos, al igual que los marxistas, designaron a la naciente ciencia económica con el término de economía política y se interesaron vivamente en los temas de política económica que se discutían en la

    Enviado por maracaney / 2.780 Palabras / 12 Páginas
  • Examen De Biología

    Examen De Biología

    EXAMEN DE CIENCIAS 1 BIOLOGIA NOMBRE__________________________________________________GRADO 1º GRUPO_______ FECHA________________No DE LISTA_______________ACIERTOS________CALIF_____________ INSTRUCCIONES.- Lee y de la siguiente relación de arriba, escoge la respuesta correcta y escríbela en la línea de la izquierda. FRAGMENTACION / GAMETOS / GENETICA / REPRODUCCION ASEXUAL / FENOTIPO / ESTOLONES / SEGREGACION / J. WATSON Y F. CLICK / DIMORFISMO SEXUAL / BIPARTICION / C. DARWIN / XY / GEMACION / GENOTIPO / F. COLLINS Y C. VERTER / HEMOFILIA /

    Enviado por ferroanjo / 651 Palabras / 3 Páginas
  • La Prevención De Adicciones En Escuelas Primarias

    La Prevención De Adicciones En Escuelas Primarias

    La prevención de adicciones en escuelas de educación primaria Propósito: Que el colectivo docente inicie en la construcción de herramientas teóricas y metodológicas para participar como agentes de prevención y de contención entre la población en edad escolar en torno a las adicciones a través del análisis y la reflexión de los materiales de apoyo puestos a su disposición. Duración: 4 hrs. Materiales: Tabla de contenidos TEMA PRODUCTO PARCIAL PROPOSITO DEL TALLER Y ENCUADRE INTRODUCCIÓN

    Enviado por pericles13 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA ESCUELA

    LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA ESCUELA

    INTRODUCCION El presente trabajo fue desarrollado por un grupo de estudiantes de Licenciatura de Enfermería, pertenecientes a la Universidad de la Republica, Facultad de Enfermería, cursando Epistemología III ,Transito horizontal de la licenciatura. LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA ESCUELA: ESCENARIO DE DESARROLLO PROFESIONAL Empezamos a descubrir que el rol de enfermería se puede mirar de otra manera.-Abrimos la puerta a un nuevo mundo, y nos insertarnos en la comunidad, una experiencia que podríamos

    Enviado por macam1076 / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • El Lenguaje En La Escuela

    El Lenguaje En La Escuela

    EL LENGUAJE EN LA ESCUELA COMPETENCIA LINGÜISTICA. COMPETENCIA COMUNICATIVA COMPETENCIA INTERACCIONAL LINEAMIENTOS DIDACTICOS. La competencias lingüísticas como concepto inician en los años setenta, el cual consistía en abogar por una teoría formal del lenguaje, vista como un conjunto de relaciones cuasi-biológicas que constituían las bases de la estructura formal de cada una de las lenguas. Es la capacidad que tiene todo ser humano de manera innata de poder hablar y crear mensajes. Esta competencia se

    Enviado por Gloriaguzman.13 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • MONTAJE DE UNA SECADORA DE FRUTAS EN EL COMEDOR DE UNA ESCUELA

    MONTAJE DE UNA SECADORA DE FRUTAS EN EL COMEDOR DE UNA ESCUELA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA “MANUEL GUAL” PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO MONTAJE DE UNA SECADORA DE FRUTAS EN EL COMEDOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MANUEL GUAL, PARROQUIA UNION, MUNICIPIO PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO Autor Luis Vargas Puerto Cabello, Abril del 2011 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA “MANUEL GUAL” PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO MONTAJE DE UNA SECADORA DE FRUTAS EN

    Enviado por gailet / 3.498 Palabras / 14 Páginas
  • Cultura De La Escuela Elemental

    Cultura De La Escuela Elemental

    CULTURA DE LA ESCUELA ELEMENTAL La cultura forma parte de los individuos y los individuos forman la cultura. En la escuela elemental o lo que en el sistema educativo mexicano representa la primaria podemos encontrar dos principios centrales e interconectados sobre los cuales asienta sus bases la cultura elemental; mejor conocidos como la atención y el control. Las escuelas elementales son vistas por el enfoque humanista con el que se conducen como familias en donde

    Enviado por CristianDior / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Planteamiento Del Problema Sobre El Respeto En La Escuela

    Planteamiento Del Problema Sobre El Respeto En La Escuela

    Un universo infinito, un bello planeta, un inmenso mar, una pequeña isla, un sencillo conjunto de árboles, un solo ciudadano: ningún problema de convivencia. Una pequeña escuela, unos pocos libros, unos cuantos lápices, un grupo de niños y niñas, una sola pelota, dos posibilidades, luchar por ella o jugar juntos. Este sencillo dilema moral nos obliga a reflexionar continuamente sobre nuestro MUNDO SOCIAL. La escuela, cargada de funciones, obligaciones y dimensiones, cuenta con una de

    Enviado por erikapaoladuque / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Conformacion De La Escuela De Artes Plásticas

    Conformacion De La Escuela De Artes Plásticas

    REPUBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE- U.N.E.A.R.T.E ALDEA: DANIEL FLORENCIO O´LEARY BARINAS-ESTADO-BARINAS “ESCUELA DE FORMACIÓN ARTISTICA, CULTURAL” III SEMESTRE ARTES PLÁSTICA SECCIÓN: UNICA PROFESOR-TUTOR Licda. RAFAELA M, GONZÁLEZ C. CI.V-9.382.436. BARINAS, FEBRERO 2011. REPUBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE- U.N.E.A.R.T.E ALDEA: DANIEL FLORENCIO O´LEARY BARINAS-ESTADO-BARINAS “ESCUELA DE FORMACIÓN ARTISTICA, CULTURAL” APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA CORREO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PROFESOR-TUTOR Licda. RAFAELA M,

    Enviado por rafaelagonzalez / 10.271 Palabras / 42 Páginas
  • Guia Para La ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS

    Guia Para La ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” AMPLIACIÓN ANACO ANACO. ESTADO ANZOÁTEGUI DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO GUÍA BÁSICA PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS Autora: Lcda. Nair Sotillo S. Anaco, Junio 2010 ÍNDICE GENERAL Pp Índice General Listado de Cuadros Listado de Figuras Listado de Anexos Introducción El informe escrito El Informe escrito. Tipos Contenido de un Informe, Proyecto o del Trabajo Especial de Grado (T.E.G.)

    Enviado por kristicarranza / 9.224 Palabras / 37 Páginas
  • LA ESCUELA PARA LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

    LA ESCUELA PARA LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

    LA ESCUELA PARA LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI Desde el principio de la humanidad, existió en las sociedades la inquietud y la necesidad de formar y educar a sus pares, de acuerdo a una concepción definida de la vida y el rumbo que como conjunto, pretendían seguir. De esta manera, por ejemplo, Roma promovió sus individuos para la guerra y Atenas procuró en sus congéneres el cultivo del alma y el espíritu a través de

    Enviado por trovalion24 / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Rrecorrido Por El Museo Del Banco Central Ecuador

    Rrecorrido Por El Museo Del Banco Central Ecuador

    “INFORME SOBRE LA IGLESIA DE LA COMPAÑÍA” La iglesia de la compañía, es un ejemplo de arte y de la fe del pueblo quiteño esta iglesia de arte barroco fue construida desde 1605 hasta 1785, los que comenzaron con la construcción de esta iglesia fueron sacerdotes Jesuitas. El templo fue edificado y levantado por un sin número de estudiantes y maestros de la Escuela Quiteña quienes se encargaron de edificar, tallar y dorar en laminas

    Enviado por martindoslin_msk / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Valores En La Escuela

    Valores En La Escuela

    La formación de valores es una tarea pedagógica que debe asumir la familia y la escuela en la cual se deben desarrollar valores, actitudes y habilidades que permitan la creación del conocimiento que se va adquiriendo a través de la educación. En la actualidad estamos viviendo en una sociedad que poco a poco se van perdiendo los valores y estos son importantes porque es la base de las actitudes y conductas externas para lograr un

    Enviado por RosyRuiz / 1.672 Palabras / 7 Páginas
  • DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Es importante que desde que se inicia la formación de un individuo, esta vaya encaminada o guiada hacia la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico, todo esto para lograr el desarrollo optimo de las capacidades humanas ya que de esta manera se

    Enviado por monica123 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Civil

    Guia Civil

    ESPONSALES La promesa de matrimonio que se hace por escrito y es aceptada se le llama esponsales. Requisitos: hombres mayores de 16 y mujer de 14. Habrá indemnización cuando: a) No cumpla el compromiso. b) El que de motivos de rompimiento. c) Cuando se cause daño a la reputación. La indemnización será fijada según el juez tomando en cuenta los recursos del prometido y según el daño causado. Estas acciones se pueden hacer dentro de

    Enviado por frycab / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Guía Modelos Atómicos

    Guía Modelos Atómicos

    Reforzamiento Ciencias Naturales Modelos Atómicos A lo largo de nuestra historia diferentes científicos han intentado dar respuesta a sucesos que ocurren a nuestro alrededor. Hace miles de años atrás el primero en cuestionarse de que estaba formado o hecho todo lo que nos rodeaba fue Demócrito, quién fue el primero en estudiar la materia, y por lo tanto lo que ahora conocemos como átomo. Con el paso de los años y el avance de la

    Enviado por monvelys / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Guía Orientación Zeitgeist

    Guía Orientación Zeitgeist

    - EL MOVIMIENTO ZEITGEIST - OBSERVACIONES Y RESPUESTAS Guía de orientación activista www.thezeitgeistmovement.com | www.thevenusproject.com 2 PREFACIO El Movimiento Zeitgeist es el brazo armado de El Proyecto Venus, el cual constituye el trabajo de toda la vida del diseñador industrial e ingeniero social, Jacque Fresco. Jacque vive actualmente en Venus, Florida, trabajando de cerca con su socia, Roxanne Meadows. Ahora, debe entenderse que el sr. Fresco será el primero en aclararte que sus perspectivas y

    Enviado por pablo1pacheco / 9.154 Palabras / 37 Páginas
  • VALORES EN ESCUELA

    VALORES EN ESCUELA

    VALORES EN EDUCACION Toda educación, pero sobre todo la destinada a los niños y jóvenes, mira necesariamente al futuro, pues tiene entre sus propósitos la formación de los adultos del mañana. La educación cívica da las bases para entender asuntos tan importantes como la forma en que nuestra sociedad se organiza para buscar que la vida de las personas funcione armoniosamente, como socialización de él, dentro del grupo al cual pertenece, a través de diferentes

    Enviado por childote / 2.657 Palabras / 11 Páginas
  • GUIA ADMINISTRATIVA PARA LAS ADQUISICIONES Y CONTRATACIONES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA

    GUIA ADMINISTRATIVA PARA LAS ADQUISICIONES Y CONTRATACIONES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA

    EL SALVADOR Unidad Normativa de Adquisiciones y Contrataciones de la Administración Pública GUIA ADMINISTRATIVA PARA LAS ADQUISICIONES Y CONTRATACIONES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA Abril de 2005 INDICE ASPECTO Página 1.Regulaciones de las Compras y Contrataciones………… 5 2.Proceso de Compras y contrataciones…………………….. 5 3.Esquema del Proceso de Compras y Contrataciones de la Administración Pública………………………………………….. 6 4.Expediente de Contratación…………………………………… 7 5.Glosario para la Identificación de los Actores en los Procesos……………………………………………………………. 7 6.Conformación del Expediente de Contratación…………… 8

    Enviado por Niwed7 / 5.319 Palabras / 22 Páginas
  • LA CULTURA MATERIAL EN LA ESCUELA

    LA CULTURA MATERIAL EN LA ESCUELA

    Diplomatura Diploma Superior en Currìculum y Prácticas Escolares en Contexto-Cohorte 17 Evaluación Nº 1 Carmen M. Belén Godino LA CULTURA MATERIAL EN LA ESCUELA Consigna A) En relación a la primera consigna de trabajo de la evaluación se eligió desarrollar el tema que alude a: “el papel que juega la cultura material para los actores institucionales”. A partir de este tema específico se presentan a continuación las argumentaciones teóricas y analíticas que se consideran pertinentes.

    Enviado por cmb16 / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE ESCUELAS MULTIGRADO

    DESARROLLO HISTORICO DE ESCUELAS MULTIGRADO

    INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..……………...3 CAPÍTULO I. LA ESCUELA MULTIGRADO EN MÉXICO……………….………….4 SUB. 1.1. Nacimiento de la escuela rural en México……………………….………...4 SUB. 1.2. Precursor de la escuela rural en México………………….………………..7 SUB. 1.3. Organización general de las escuelas Rurales…………………….....…..9 CAPÍTULO 2. RETOS ACTUALES DE LA ESCUELA MULTIGRADO……...…..10 SUB. 2.1. Programas de apoyo a las escuelas multigrado…………………….…..12 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………...14 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………….15 INTRODUCCIÓN La historia que trae consigo la Escuela Multigrado en México, es digno de conocer todo educador que alienta su espíritu

    Enviado por cleynor / 3.429 Palabras / 14 Páginas
  • Guia De Supervivencia

    Guia De Supervivencia

    Historia De Las Armas Silenciosas Arma: Instrumento, medio o máquina destinados a atacar o defenderse Arma silenciosa: Instrumento destinado a ocasionar daño sin hacer ruido Armas primitivas Palo: Para golpear con el, mediante el empleo de las manos y solo en ciertas oportunidades arrojarlo contra el enemigo. Se trata de un madero que no ha sido objeto de ningún trabajo cultural (Físico humano) Piedra: Tanto para golpear con ella, sujetándola con las manos, como para

    Enviado por dreiko1987 / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • Comunicación Y Colaboración Familia - Escuela

    Comunicación Y Colaboración Familia - Escuela

    1. SITUACIÓN ACTUAL DE LOS CONTEXTOS EDUCATIVO, FAMILIAR Y SOCIAL DEL ECUADOR 1.1. Contextualización de la familia y la escuela en el Ecuador. La familia es el núcleo de la sociedad, para muchos esta definición es la más exacta no solo para la familia, sino para comprender su importancia dentro de la comunidad y sociedad. La familia es considerada la primera escuela, encargada de formar a los miembros de la sociedad en un primer momento,

    Enviado por sindy_jv17 / 8.021 Palabras / 33 Páginas
  • Esquema Escuela Para Adolescentes

    Esquema Escuela Para Adolescentes

    Esquema Escuela Para Adolescentes En lugar de dejar al maestro la evaluación de los talentos y de las capacidades de los jóvenes, se asigno esa tarea a las pruebas estandarizadas. Connant advirtió que los tres años de secundaria puedan volverse una réplica de la preparatoria. Exhortó a las instituciones dedicadas a formar maestros a tomar estas necesidades en cuenta. Los educadores buscaron formas menos subjetivas para juzgar el potencial de los estudiantes y los asignaron

    Enviado por alfonso6710 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Planificación Estrategica

    Guia Planificación Estrategica

    GUIAPLANIFICACION ESTRATEGICA ENRIQUE CARDENAS MUÑOZ CUENCA , 2010 PLANIFICACION ESTRATEGICA 1. INTRODUCCION.- La planificación estratégica se considera como un instrumento eficaz de planificación, además puede ser considerado complementario al análisis y diagnostico de cadenas productivas, con estos antecedentes adoptamos, desarrollamos y enriquecemos está propuesta metodologica para la elaboración del mapa estratégico. Si nos remitimos a la definición de Asociación, organización campesina, gremios, empresa, compañía, etc..., encontramos que son agrupaciones que se unen y se organizan

    Enviado por enriquecardenas / 5.375 Palabras / 22 Páginas
  • Biología Molecular

    Biología Molecular

    La Biología Molecular es la disciplina científica que tiene como objetivo el estudio de los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un punto de vista molecular. Dentro del Proyecto Genoma Humano puede encontrarse la siguiente definición sobre la Biología Molecular: El estudio de la estructura, función y composición de las moléculas biológicamente importantes 1. Esta área está relacionada con otros campos de la Biología y la Química, particularmente Genética y Bioquímica. La

    Enviado por Kraven / 1.081 Palabras / 5 Páginas
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