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Guia Del Museo De Entomologia Escuela De Biologia Unah ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 44.358 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Guia De Aprendizaje Segunda Semana

    Guia De Aprendizaje Segunda Semana

    a. Recuerde que usted tiene a cargo la persona más importante de una empresa: El Cliente. R/ El cliente es la persona mas importante de la organización y su satisfacción debe estar a cargo de cada miembro de la empresa b. Usted representa la empresa, ya que hace parte de ella, bien sea como Gerente, como asesor de servicios, etc. R/ como representante de la empresa y por ello debo transmitir una imagen correcta de

    Enviado por LUSIa34 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Biología evolutiva

    Biología evolutiva

    1 CAPITULO Biología evolutiva Los biólogos, que buscan en términos generales en los seres vivos, se agitan para pedir miles de preguntas. ¿Por qué las ballenas tienen pulmones, y por qué las serpientes carecen de piernas?, ¿Por qué algunos insectos atacan una sola especie de planta, mientras que otros comen muchas especies diferentes?, ¿Por qué las salamandras tienen más de diez veces más ADN que los humanos?, ¿por qué hay 19.000 especies de orquídeas y

    Enviado por LIMARELO / 10.139 Palabras / 41 Páginas
  • Manual De Guía Para Servicio Social

    Manual De Guía Para Servicio Social

    Manual guía para la prestación del Servicio Social Se entiende por servicio social, la actividad que con el carácter temporal obligatorio y no remunerado realizan los alumnos del plantel, como retribución a la sociedad a la que pertenecen. Fundamento jurídico.- La prestación del Servicio Social se encuentra fundamentadas en el Art. 24 de la Ley General de Educación; en los artículos 52,53 y 55 del capitulo VII de la Ley Reglamentaria del Art. 5° Constitucional

    Enviado por Elizaa / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Cronologia De Biologia

    Cronologia De Biologia

    Antes de 1600 520 a. C.: Alcmeón de Crotona distingue entre venas y arterias. Descubre el nervio óptico. 500 a. c.-Xenophanes examinó fósiles y especuló sobre la evolución de la vida 350 BC-Aristóteles intenta elaborar una clasificación del mundo animal. Algunas de sus obras incluyen Historia Animalium (en Biología animal), De Partibus Animalium (sobre anatomía comparada y fisiología de los animales) y De Generatione Animalium (sobre el desarrollo de biologiado). 320 a. c.-theophrastos estudio sistemático

    Enviado por maysun22 / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Carcateristicas Claves D Elas Escuelas Efectivas

    Carcateristicas Claves D Elas Escuelas Efectivas

    Los autores Hillman, Mortimore y Sammons (1998) realizan una investigación acerca de los factores que requiere una escuela para ser considerada “escuela efectiva”, e3stos factores de los que hablare son 11 y van ligados estrechamente para la mejora escolar y los procesos de autoevaluación. El primer factor es el liderazgo, que se refiere a la forma de guiar una escuela con una o varias personas al frente de esta. Purkey y Smith (1983) y el

    Enviado por nayvan / 4.810 Palabras / 20 Páginas
  • Guia Talleres De Afianzamiento En Competencias Laborales

    Guia Talleres De Afianzamiento En Competencias Laborales

    GUIA DE TALLERES DE AFIANZAMIENTO Instrucciones Generales: Amig@ docente: Con el desarrollo de estos talleres de afianzamiento usted hará una síntesis de la Formación basada en Competencias y del procedimiento para la Ejecución, que es muy importante durante el Modelo basado en Competencias que el SENA, esta desarrollando en los diferentes programas u ofertas educativas. TALLER DE AFIANZAMIENTO No.01 1. Organice un mapa de ideas, reemplazando con el concepto o enunciado, lo que allí se

    Enviado por plektro / 2.770 Palabras / 12 Páginas
  • Equipo de cómputo de las escuelas

    Equipo de cómputo de las escuelas

    VARIABLES CONDICIONES ACTUALES DE LA ESCUELA EN LA QUE LABORAMOS (DIAGNOSTICO) CONDICIONES DE LA ESCUELA QUE DEBEMOS TENER (OBJETIVOS) ESTRATEGIAS GENERALES Condiciones del equipo de cómputo Una computadora de la escuela dejó de usarse hace tres meses por una falla técnica. La impresora no tiene tinta Mantener en condiciones funcionales la computadora y la impresora escolar. *Solicitar ayuda a la mesa de apoyo para identificar fallas y dar mantenimiento. *gestionar el recurso para dar mantenimiento

    Enviado por janheli / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Para Hacer Un Estudio De Mercado

    Guia Para Hacer Un Estudio De Mercado

    GÚIA DE APOYO AL EMPRENDEDOR Pág. 1 de 80 “CÓMO REALIZAR UN ESTUDIO DE MERCADO” GUIA PARA LA ELABORACION DE UN ESTUDIO DE MERCADO GÚIA DE APOYO AL EMPRENDEDOR Pág. 2 de 80 “CÓMO REALIZAR UN ESTUDIO DE MERCADO” I.- INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................4 II.- ¿QUÉ ES UN ESTUDIO DE MERCADO? ......................................................................................5 II.1.- DEFINICIÓN DE ESTUDIO DE MERCADO. .................................................................... 6 II.2.- OTROS CONCEPTOS CLAVES....................................................................................... 7 II.2.1.- PÚBLICO OBJETIVO O TARGET GROUP.............................................................. 7 II.2.2.- SEGMENTACIÓN DEL MERCADO.......................................................................... 8 II.2.3.-

    Enviado por fbravol / 3.288 Palabras / 14 Páginas
  • Documento Guía Para La Elaboración De Proyectos De Grado

    Documento Guía Para La Elaboración De Proyectos De Grado

    Documento Guía para la Elaboración de Proyectos de Grado 1. Presentación y objetivos de la Guía: Hace meses atrás, la Facultad de Ingeniería de la Corporación Universitaria del Caribe, luego de elaborar el Documento de Opciones de Grado (DOGFIC), a creído conveniente desarrollar una guía de acompañamiento que complemente dicho documento e ilustre de manera sencilla y algo detallada la forma, metodológicamente hablando, en que sus estudiantes deben presentar y desarrollar cada uno de los

    Enviado por MAYARINE / 9.300 Palabras / 38 Páginas
  • Guia De Civica Para Bachi

    Guia De Civica Para Bachi

    Guía de Cívica! #1 1) Anote el significado de Ideología Es un conjunto de valores, pensamientos y creencias que explican la actitud del ser humano ante la vida y que inspiran su forma de conducta. 2) Refiérase al termino instituciones ggg Son los órganos que integran la maquinaria estatal, llámense gobierno, asamblea, parlamento, electorado, policía u otros. 3) Refiérase a los sistemas democrático y autocrático Democrático: es cuando el poder está en manos de varias

    Enviado por evelyn2011 / 4.725 Palabras / 19 Páginas
  • La Escuela De Ginebra

    La Escuela De Ginebra

    Psicología genética (Jean Piaget y la "Escuela de Ginebra ¿Cuál es la base epistemológica de la psicología genética? La psicología genética no surgió ni debe su desarrollo histórico a la problemática pedagógica, puesto que su objetivo fue el de un programa relativo a descubrir las condiciones de constitución y validación del conocimiento y en particular, del conocimiento científico. Dado que el origen de la Psicología Genética como disciplina estaría relacionada con la problemática epistemológica, se

    Enviado por choga / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Español Guia Ceneval

    Español Guia Ceneval

    GRÁMATICA Y SEMÁNTICA ORTOGRAFÍA ACENTUACIÒN La acentuación se divide en tres tipos: • Acento prosódico, la articulación de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás. • Acento ortográfico, un signo de escritura que se pone sobre letras o números. • Acento diacrítico, la tilde utilizada en palabras para diferenciar distintos significados. a) ACENTO PROSODICO El acento prosódico es el relieve de la sílaba, mediante el cual se destaca una palabra dentro de

    Enviado por elsaconalep8362 / 4.824 Palabras / 20 Páginas
  • Guias De Entrevista

    Guias De Entrevista

    Entrevista (niño) 1. ¿A qué te gusta jugar? 2. ¿Qué programas de televisión vez? 3. ¿Qué hiciste el fin de semana y con quien fuiste? 4. ¿Cuántos hermanos tienes y de que edad? 5. ¿Cómo es tu maestra contigo? 6. ¿Qué aprendiste en la escuela y que haces? 7. ¿Con quien vives y que hacen juntos? 8. ¿Tienes amigos?, ¿de que hablan? 9. si quisiera visitar tu casa ¿cómo puedo llegar? 10. ¿Qué pasa si

    Enviado por yenlisarai / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Biología Molecular

    Historia De La Biología Molecular

    Historia de la biología Molecular Actualmente “La biología molecular es el dominio de la biología que busca explicaciones a las células y organismos en términos de estructura y función de moléculas; las moléculas más frecuentemente analizadas son las macromoléculas del tipo proteínas, ácidos nucleicos y glúcidos, así como conjuntos moleculares del tipo membranas o virus” (H. Salter). 1866 Gregor Mendel descubre las leyes de la herencia. Entre 1868 y 1869, el suizo Friedrich Miescher descubre

    Enviado por EnyaNiki / 2.087 Palabras / 9 Páginas
  • "La Promoción De La Salud En El ámbito Escolar: La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras De Salud".

    "La Promoción De La Salud En El ámbito Escolar: La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras De Salud".

    “La promoción de la salud en el ámbito escolar: la iniciativa regional Escuelas Promotoras de Salud”. La etapa escolar es la más idónea para lo promoción de nuevos conocimientos, hábitos y estilos de vida más saludables puesto que durante la infancia se configuran los hábitos y preferencias alimentarias de cada uno. Para ello, es necesario que exista una participación activa por parte de la familia y del medio docente. Se busca lograr un estado de

    Enviado por Jaqelaz / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Establecer guías y proporcionar lineamientos

    Establecer guías y proporcionar lineamientos

    INTRODUCCION Establecer guías y proporcionar lineamientos sobre la forma y contenido del dictamen del auditor, emitido como resultado de una auditoría practicada por un auditor independiente de los estados financieros de una entidad. Muchos de los lineamientos proporcionados pueden adaptarse a dictámenes del auditor sobre información financiera distinta de los estados financieros. OBJETIVO Sabemos que el dictamen como conclusión del informe de auditoria es un asunto muy delicado, ya que es la opinión del Contador

    Enviado por jaacs / 2.622 Palabras / 11 Páginas
  • La Escuela Multigrado Que Queremos

    La Escuela Multigrado Que Queremos

    La escuela multigrado que queremos Se piensa que la escuela multigrado, no puede rendir los frutos suficientes, por sus limitaciones, sin embargo, por ciertas experiencias, es posible que las escuelas multigrado sean productivas aportando experiencias educativas valiosas a los niños, pero para esto debe aspirar a ser: 1.- Una escuela que funciona regularmente: Para esto se debe ampliar la asistencia a la escuela, dejando de lado las actividades en las que participa la escuela; los

    Enviado por alcanfort / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Guía Para Uso De Citas Y Bibliografía

    Guía Para Uso De Citas Y Bibliografía

    Guía para uso de citas y bibliografía En la Facultad de Comunicación utilizamos el sistema de citas y referencias Bibliográficas Harvard - Asociación Americana de Psicología (Harvard-APA). Este documento tiene como objeto presentar el sistema Harvard-APA, que se utilizarán En la presentación en los trabajos de Tesis, Memoria Profesional o ensayos de los Programas de Titulación. 1. Sistema Harvard-APA de citas y referencias bibliográficas1 a. Forma de citar en el texto principal del trabajo El

    Enviado por narustar / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • Linea Le Tiempo De Biologia

    Linea Le Tiempo De Biologia

    LINEA DEL TIEMPO DE LA BIOLOGÍA . Del 450-370 a. C Leucipo y Demócrito.- Filósofos griegos, inventaron el concepto de átomo, del griego "indivisible" . Años del 372-287 a. C. Teofrasto.- Observa relaciones entre seres vivos y el medio. Años del 544-484 a. C. Heráclito propuso; "Todo existe en estado de cambio continuo". Del 540-470 a. C. Parménides.- Construyó la idea del ser como algo inmutable. Influyo en platón y Aristóteles . Del 490-435 a.

    Enviado por pedro911 / 2.933 Palabras / 12 Páginas
  • Campos De Estudio De La Biologia

    Campos De Estudio De La Biologia

    CAMPOS DE ESTUDIOS DE LA BIOLOGIA Las Ciencias Biológicas, o Biología, se dedican al estudio de la vida como un estado energético, de todos los seres vivientes, de sus interrelaciones y de sus relaciones con el medio ambiente que los rodea. De acuerdo con esta definición, la Biología comprende los siguientes campos de estudio: Anatomía: Nivel macroestructural. Trata de la estructura del organismo; es decir, cómo está hecho el organismo. Por ejemplo, la estructura de

    Enviado por pira / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • La Escuela Fisiocrata Y Clasica

    La Escuela Fisiocrata Y Clasica

    Escuela Fisiócrata Para los fisiócratas la riqueza de las naciones provenía de la capacidad de producción y consideraban que la única tarea que generaba riqueza era la agricultura. Dividieron la nación en tres clases: la clase productiva, la clase de los propietarios y la clase estéril. La clase productiva la llamaron así porque alimentaban a las otras dos clases, la clase de los propietarios, que eran los dueños de las tierras y la clase estéril

    Enviado por yeselin / 319 Palabras / 2 Páginas
  • La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural

    La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural

    tareas, documentos 1.- Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: A) La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural. La mayoría de los estados tenían escuelas rurales y en las haciendas que existían en los estados tenían maestros, los cuales eran llamados, maestros nómadas. Pero aun así el gobierno tenía un gran problema, pues decía que la educación de las poblaciones rurales, no se podía a

    Enviado por marianagonzalez / 325 Palabras / 2 Páginas
  • El origen de la escuela pública

    El origen de la escuela pública

    EL ORIGEN DE LA ESCUELA PÚBLICA Introducción Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. De forma semejante, en la India la mayor parte de la educación estaba en manos de sacerdotes. La India fue la fuente del budismo, doctrina que

    Enviado por jasy / 2.041 Palabras / 9 Páginas
  • Ideas Principales Mini Guia

    Ideas Principales Mini Guia

    La mini-guía para el Pensamiento Crítico Conceptos y Herramientas El pensamiento crítico es ese modo de pensar en el cual el pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales. Implica comunicación efectiva y habilidades de solución de problemas y un compromiso de superar el egocentrismo y socio centrismo natural del ser humano. El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto-regulado y

    Enviado por addagn / 433 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza De La Medición En La Escuela Primaria

    La Enseñanza De La Medición En La Escuela Primaria

    Escuela Normal “Valle del mezquital” Progreso de Obregón, Hidalgo ¬__________________________________________ Ensayo: La enseñanza de la medición en la escuela primaria Asignatura: Matemáticas y su Enseñanza I Profesor: Juan Reyes Olvera Alumna: Mariana Anete Sánchez Tenjhay. Licenciatura: Primaria general Segundo semestre Ciclo escolar: Enero 2010 - Julio 2010 22 de mayo del 2010 Introducción Desde la más remota antigüedad el concepto de matemáticas se identifico con el de <<ciencia de los números y de las figuras>>.

    Enviado por alejoyard / 2.614 Palabras / 11 Páginas
  • Guia De Desarrollo La Fotosintesis

    Guia De Desarrollo La Fotosintesis

    GUÍA “FOTOSÍNTESIS” Objetivo:- Reconocer la luz solar como la fuente de energía de los seres vivos y a los organismos productores como la entrada de esta energía en la biosfera, a través del proceso de fotosíntesis ¿Qué es la fotosíntesis? Todos los seres vivos necesitamos de la energía para poder vivir, nosotros tomamos nuestra energía de los alimentos que consumimos y por ello pertenecemos al grupo de los *heterótrofos*, pero existen organismos que producen su

    Enviado por joelaraya / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Estructura Y Ejemplo De Un Reporte Para Escuela

    Estructura Y Ejemplo De Un Reporte Para Escuela

    INTRODUCCION: EL SERVICIO SOCIAL, ES PARTE DE NUESTRA FORMACION PERSONAL YA QUE NOS AYUDA EN CIERTA FORMA A SER CONCIENTES Y MAS RESPONSABLES DE NUESTROS ACTOS, DEPENDIENDO TAMBIEN DEL AREA Y LUGAR DONDE SE REALICE EL SERVICIO ES EL TIPO DE APRENDIZAJE QUE SE ADQUIERE. DESARROLLO DE ACTIVIDADES: DURANTE EL PERIODO DEL 1 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE NOVIEMBRE DE 2010, LAS ACTIVIDADES BRINDADAS EN EL SERVICIO FUE TANTO PARA ALUMNOS COMO PARA LOS ESTUDIANTES

    Enviado por PARAMORRRR / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Museo De Antropologuia E Historia

    Museo De Antropologuia E Historia

    Museo Nacional de Antropología e Historia Introducción a la antropología En esta sala te explica como a evolucionado el hombre y sus progresos en grupo como se muestra en la foto cazaban en equipo ya que no podían sobrevivir por si solos y también muestra como fue avanzando la tecnología y como el hombre se fue expandiendo sobre toda la tierra formando diferentes civilizaciones Poblamiento de América La segunda sala de arqueología del MNA está

    Enviado por linkzero94 / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Elementos del juego en el proceso de aprendizaje de la escuela primaria

    Elementos del juego en el proceso de aprendizaje de la escuela primaria

    PRESENTACIÓN El presente ensayo tiene como propósito dar a conocer algunos puntos importantes por los cuales debe considerarse al juego, dentro de la escuela primaria, como una herramienta esencial que permite que la enseñanza y el aprendizaje tenga algo nuevo y divertido que permite a los niños poner al máximo todas sus capacidades, habilidades e intereses. Aunado a las ideas anteriores, se pretende con este trabajo modificar o reflexionar la idea de que el juego

    Enviado por fanfy / 1.579 Palabras / 7 Páginas
  • Que Estatus Sa Da Al Error En La Escuela

    Que Estatus Sa Da Al Error En La Escuela

    ¿Qué estatus se da al error en la escuela? Hoy en día la mayoría e maestros quisieran ver su lugar donde laboran como un lugar ideal esto quiere decir con una escuela donde los alumnos van a escuela a estudiar y a prender lo que se les enseña, pero desgraciadamente esto es totalmente adverso, en muchos casos resulta muy difícil trabajar en un ambiente de trabajo totalmente hostil. Debemos recordar que cada vez se ve

    Enviado por berecita / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Seminario

    Guia Seminario

    1. concepto de conocimiento El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. 2. sus elementos Sujeto.- el sujeto del conocimiento es el individuo conocedor. en el se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o entran la ignorancia, duda, opinión y certeza. Objeto.- es aquello a lo que se dirige la conciencia, su función es ser aprehendido por el sujeto.

    Enviado por saposapo / 4.017 Palabras / 17 Páginas
  • Guia Para El Ejecutivo Financiero

    Guia Para El Ejecutivo Financiero

    INTRODUCCION En el mercado actual se ven diferentes tipos de métodos para el análisis y toma de decisiones de las empresas, por eso en este ensayo veremos la importancia de la toma de decisiones en una compañía para mantener el valor de sus negocios y activos. Para lograr esto debemos tener claro el objetivo principal de la empresa, un conocimiento financiero profundo y una visión más allá de las matemáticas financieras. Para tener un panorama

    Enviado por Asenet / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Guia De Sistema GALILEO LABORATORIO DE ALGEBRA

    Guia De Sistema GALILEO LABORATORIO DE ALGEBRA

    1 LABORATORIO DE ÁLGEBRA CONTENIDO 1 Introducción ........................................................................................................................... 2 Matemáticas, ecuaciones y símbolos .............................................................................................. 3 2 La operación del Laboratorio de Álgebra ................................................................................... 6 La barra de herramientas ............................................................................................................. 8 El visor gráfico .......................................................................................................................... 12 Los controles de graficación ....................................................................................................... 13 La memoria de objetos .............................................................................................................. 14 Editores de objetos ................................................................................................................... 15 El editor de ecuaciones tabulaciones ........................................................................................... 15 El editor de ecuaciones lineales .................................................................................................. 16 El editor de ecuaciones cuadráticas ............................................................................................. 17 El editor

    Enviado por centauro / 2.837 Palabras / 12 Páginas
  • Carta A Una Maestra Alumnos De La Escuela Barbiana

    Carta A Una Maestra Alumnos De La Escuela Barbiana

    DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD Cuando el niño nace está muy indefenso, su supervivencia depende de la ayuda que le preste el grupo social donde vive. Indefenso, gran capacidad de aprendizaje y atraído por los estímulos de de origen social, tres hechos que hacen que el niño esté en condiciones optimas para iniciar el proceso de socialización y asimilación de los valores y formas de actuar que el grupos social donde nace intentan transmitirle.

    Enviado por mariamagdalena / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos De Biologia

    Conceptos De Biologia

    Coceptos: 1. La biología: es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean estos animales, plantas o seres humanos. Principalmente, la biología, se preocupa de los procesos vitales de cada ser 2. Madera. Tejido secundario de las plantas con semilla. Compuesto principalmente por xilema. 3. Organismo: Un ser vivo, es un conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular,

    Enviado por beriitha / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Del Estudiante

    Guia Del Estudiante

    GUÍA DEL ESTUDIANTE SESIÓN Nº01 LA UNIVERSIDAD Y LA FORMACIÓN DE VALORES. CICLO ALFA Estudiante:_________________ Docente: _________________ VIDEO MOTIVADOR 1º RESEÑA HISTÓRICA DE LA UCV. 2º LA UCV LIMA NORTE. Frente a los vídeos presentados y según lo que conoce responda a las siguientes preguntas. ¿Cuál es la Visión de la UCV? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………. ¿Por qué son importantes los valores en la vida de un estudiante? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………. ¿La visión de la UCV cumple tus expectativas personales

    Enviado por janieacui_18 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Examen De Razonamiento Lógico

    Guia Examen De Razonamiento Lógico

    PROYECCION DEL TEXTO ¿QUE NUEVA IDEAS SURGIERON? La fisioterapia del tórax es sumamente importante para la terapia respiratoria, puesto que tiene como objetivo, a través de una serie de técnicas evitar complicaciones pulmonares y mejorar la eficiencia de la ventilación en las enfermedades pulmonares agudas y crónicas. Esto la hace interesante y utilizable para mejorar al paciente siempre y cuando se le necesite. ¿QUE PREGUNTAS SURGIERON? ¿Por qué una de las causas de la poca

    Enviado por menphisg / 366 Palabras / 2 Páginas
  • LA ESCUELA COMO FACTOR DE DESARROLLO HUMANO

    LA ESCUELA COMO FACTOR DE DESARROLLO HUMANO

    LA ESCUELA COMO FACTOR DE DESARROLLO HUMANO A través del tiempo la escuela ha representado el lugar en el que los futuros miembros adultos de la especie aprenden las verdades y valores aprobados por la cultura. La instrucción proporciona las verdades aprobadas para formar una visión del mundo que funcione de manera eficiente para el individuo, a fin de darle un marco de orientación en el mundo, y para la sociedad, para que los individuos,

    Enviado por mariadelosangele / 952 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela Donde Todo Es Posible

    La Escuela Donde Todo Es Posible

    LOS MAESTROS EN LA REVOLUCION (1910-1919) Una de las causas que interrumpió el proyecto educativo porfiriano, que pretendía homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal, fue la Revolución Mexicana. Hubo estados en los que nada ocurría, mientras que en otros las escuelas primarias y normales fueron sometidas a intensas presiones por los conflictos políticos, que en algunas consecuencias tuvieron como desenlace su clausura durante varios meses o

    Enviado por shaylon / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Guía instruccional del Dr. Ernesto Rocha

    Guía instruccional del Dr. Ernesto Rocha

    TIPOS DE HIPÓTESIS Guía instruccional del Dr. Ernesto Rocha 27 de abril del 2002 Objetivos de la clase El objetivo de esta clase es que los alumnos doctorales comprendan el concepto de hipótesis y se familiaricen con los diferentes tipos de hipótesis en la investigación científica. Así pues, en este apartado estableceremos una tipología de la hipótesis que la dará al estudiante una perspectiva general para comprender mejor este concepto y aplicarlo con propiedad en

    Enviado por esforzadorxxi / 3.895 Palabras / 16 Páginas
  • GUIA ENFERMERIA

    GUIA ENFERMERIA

    CAPITULO VII. GARANTÍA DE AFILIACIÓN ANTE EL RETIRO VOLUNTARIO DE LAS EPS-S Y EN CIRCUNSTANCIAS EXCEPCIONALES. ARTÍCULO 49. RETIRO VOLUNTARIO DE ENTIDAD PROMOTORA DE SALUD DEL RÉGIMEN SUBSIDIADO DE SALUD. Las EPS-S solo podrán retirarse voluntariamente al vencimiento de los períodos contractuales establecidos, siempre y cuando hayan informado su intención de retiro a la Superintendencia Nacional de Salud y a la entidad territorial responsable de la operación del Régimen Subsidiado por lo menos ciento veinte

    Enviado por KATAVARC / 9.730 Palabras / 39 Páginas
  • Impacto De Las Escuelas Administrativas En Las Empresas De Hoy

    Impacto De Las Escuelas Administrativas En Las Empresas De Hoy

    Impacto de las escuelas administrativas en las empresas de hoy Objetivo: Reconocer las características más importantes de las escuelas administrativas, resaltando la importancia de la administración cuantitativa. Analizaremos las habilidades conceptuales que debe tener un administrador conforme a la perspectiva de un administrador de empresas. Finalmente lograremos identificar el impacto de las escuelas administrativas en las empresas de hoy. Procedimiento: Documentar escuelas administrativas analizando la teoría clásica de Frederick Taylor (administración científica), la teoría administrativa

    Enviado por ensay0s / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Guía De Auditoria Al Desempeño

    Guía De Auditoria Al Desempeño

    SECRETARÍA DE LA FUNCIÓN PÚBLICA UAG-013 SUBSECRETARÍA DE CONTROL Y AUDITORÍA DE LA GESTIÓN PÚBLICA UNIDAD DE AUDITORÍA GUBERNAMENTAL GUÍA DE AUDITORÍA AL DESEMPEÑO DE LAS DEPENDENCIAS Y ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL DICIEMBRE 2006 CONTENIDO 1 OBJETIVO GENERAL 2 ALCANCE 3 DEFINICIONES 4 ANTECEDENTES 5 ASPECTOS A CONSIDERAR Relación existente entre la Evaluación de Programas y la Auditoría al Desempeño Enfoques de la Auditoría al Desempeño 6 ACTIVIDADES A DESARROLLAR PLANEACIÓN Planeación General

    Enviado por hopeloc / 9.027 Palabras / 37 Páginas
  • Los Origenes De Las Escuelas Publicas

    Los Origenes De Las Escuelas Publicas

    LOS ORÍGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL Mario Alighiero expone cómo el Estado va intervenir en la educación: las problemáticas que tuvo que enfrentar con otras instituciones tradicionales, la necesidad que tuvo de crear un Ministerio de Educación. También se podrá encontrar en la lectura las preocupaciones del momento por la creación de las “escuelas normales”, para la formación de profesionales de la educación. Mario

    Enviado por arrocena86 / 3.439 Palabras / 14 Páginas
  • Escuelas De Monterrey

    Escuelas De Monterrey

    Escuelas de Monterrey EL SEMINARIO CONCILIAR DE MONTERREY El Seminario de Monterrey, por medio del conocimiento de nuestro pasado, es recuperar nuestra propia identidad de lo que fuimos, de lo que somos y, de lo que queremos ser como Iglesia, Pueblo de Dios. La existencia de los seminarios, en el mundo católico, obedece a lo decretado por el Concilio de Trento, el cual los aprobó en la Sesión XXIII, Capítulo XVIII. Posteriormente los padres conciliares

    Enviado por pucca1982 / 10.187 Palabras / 41 Páginas
  • LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Es de gran importancia la enseñanza de la historia, en todos los ámbitos de la vida, teniendo en cuenta que la formación política e ideológica y social de nuestros estudiantes depende en gran medida de ella, permite identificar y conocer el desarrollo del hombre y la sociedad en el devenir del tiempo. De aquí la gran necesidad de demostrar a los estudiantes

    Enviado por caracolito777 / 2.229 Palabras / 9 Páginas
  • GUIA DE CIENCIAS NATURALES 8º

    GUIA DE CIENCIAS NATURALES 8º

    PRUEBA DE CIENCIAS: FOTOSINTESIS NOMBRE _____________________________________CURSO ______PJE_____NOTA I)Completa indicando partes y procesos en los vegetales (10 ptos) II)Contesta en forma breve: (10 ptos) 1.¿Que tipo de nutrición realizan los vegetales? __________________________________________________________________________ 2. ¿Cuales son los componentes que permiten el proceso de fotosíntesis? __________________________________________________________________________ 3. ¿Quiénes realizan nutrición heterótrofa? Da cuatro ejemplos __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ III) Selección múltiple: Encierra en un circulo la respuesta correcta 1.- LOS VEGETALES SE CARACTERIZAN POR SER SERES: A) Heterótrofos B) Saprofitos

    Enviado por KATA1971 / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Biología Celular y Molecular

    Biología Celular y Molecular

    ACT 2: FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR CTIVIDAD N.1 PRESENTACION Nombre y Apellido BIBIANA MEDINA GASCA Código 55.130152 Formación Profesional • Técnico profesional en gestión de recursos naturales • Estudiante de ingeniería agroforestal Ocupación • Me desempeño como administradora de un almacén para maquinaria y equipos agrícolas e industriales Estado civil • Soltera Número de Hijos • No tengo Lugar de residencia • Municipio de La Plata Huila Dirección de correo electrónico

    Enviado por miangeladrian / 562 Palabras / 3 Páginas
  • De Donde Salieron Las Escuelas

    De Donde Salieron Las Escuelas

    ¿DE DONDE SALIERON LAS ESCUELAS? El origen de las escuelas se remota en los rituales prehistóricos, los mitos, los chamanes, los templos y las castas sacerdotales, las escuelas sumerias, griegas, alejandrinas y romanas; y las órdenes monásticas. La educación surge de la práctica de los cultos y del gobierno. El lugar donde primeramente se concentraba las personas eran en el atrio de templo, siendo los sacerdotes especializados sus primeros practicantes, por lo tanto los sacerdotes

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