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Documentos 451 - 500 de 1.233 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Informe de actividades del noveno ciclo de la carrera de derecho paralelo “D” sección nocturna

    Informe de actividades del noveno ciclo de la carrera de derecho paralelo “D” sección nocturna

    Loja 12 de febrero del 2014 INFORME DE ACTIVIDADES DEL NOVENO CICLO DE LA CARRERA DE DERECHO PARALELO “D” SECCIÓN NOCTURNA. Durante el periodo lectivo que va desde 13 de Septiembre del 2013 al 14 de febrero del 2014 pudimos desarrollar con la orientación docente del Dr. Máximo Armijos las siguientes actividades. 1.-Empezamos con el estudio y diferenciación entre Proceso y Procedimiento Procedimiento.- es una serie de pasos sistematizados y concatenados que se siguen con

    Enviado por jyob_1990 / 1.708 Palabras / 7 Páginas
  • Seccion Aurea

    Seccion Aurea

    Proporción Áurea 1. Introducción Desde el comienzo de los tiempos, el hombre ha intentado averiguar cuál es la proporción correcta de las cosas, o como llamó Luca Pacioli en el Renacimiento, cuál es la “divina proporción”, o bien, cuál es la manera de crear una obra armónica. Aunque los egipcios ya conocían esta proporción, no aparece formulada por primera vez hasta los tiempos Griegos (Euclides s. III a.C). La sección áurea fue empleada por filósofos,

    Enviado por tay16 / 1.471 Palabras / 6 Páginas
  • El concepto de las distintas secciones de la organización

    El concepto de las distintas secciones de la organización

    Desarrollo Explique y ejemplifique los distintos tramos de una organización. R: Organización Con Tramo Estrecho; esto corresponde a que las “cabezas”, gerentes, directores y CEOS, tienen nula comunicación con los niveles inferiores, además de se pueden meter en cualquier momento en las decisiones de sus subordinados o jefaturas y cambiar todos los esquemas y desorientando a toda la organización. Hay muchos mandos medios o Jefaturas intermedias, los cuales no tienen sus propias decisiones, o simplemente

    Enviado por / 385 Palabras / 2 Páginas
  • SEGUNDA SECCIÓN ENTREGABLE

    SEGUNDA SECCIÓN ENTREGABLE

    OBJETIVOS GENERALES Proyectar nuestra empresa, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx , ofreciendo una gran variedad de productos de excelente calidad, comercializando y produciendo joyas, y vestuario para damas, caballeros y niños. Con el fin de satisfacer las diferentes necesidades de verse y sentirse bien; además, provee al cliente la facilidad de crear un estilo que vaya a acorde con su personalidad. Ya que obtendrán artículos que le servirán para desenvolverse en su ámbito laboral, social y en su cotidianidad;

    Enviado por day22osorio / 447 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE INTEGRACION DE LA POLICIA CON LOS ESTUDIANTES PARA DISMINUIR LA VIOLENCIA ESCOLAR EN EL 6T0. GRADO SECCION "U" DE LA UNIDAD EDUCATIVA BELLA VISTA I

    ESTRATEGIAS DE INTEGRACION DE LA POLICIA CON LOS ESTUDIANTES PARA DISMINUIR LA VIOLENCIA ESCOLAR EN EL 6T0. GRADO SECCION "U" DE LA UNIDAD EDUCATIVA BELLA VISTA I

    INTRODUCCION La presente investigación pretende ser un aporte a una de las inquietudes con más frecuencia surge del hacer cotidiano en la titánica labor de formar seres humanos desde la infancia, se presentan como una alternativa para abordar el nivel de creatividad emocional de los niños y niñas, como puerta de entrada a la mencionada tarea en el centro de educación Bella Vista I ubicada en el Municipio Valencia que tendrá como título Estrategias de

    Enviado por aymv31 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • PERSPECTIVA CÓNICA

    PERSPECTIVA CÓNICA

    QUÉ ES LA PERSPECTIVA CÓNICA: La perspectiva es una técnica para representar los objetos en una superficie plana - Obra o representación ejecutada en ese arte. -Conjunto de objetos lejanos que se representan a la vista del espectador -Apariencia engañosa. - Perspectiva caballera: Representación de los objetos en un plano en proyección oblicua, mediante líneas paralelas no convergentes. ELEMENTOS DE LA PERSPECTIVA CÓNICA: - PLANO DE TIERRA (PT) - PUNTO DE ESTACIÓN (PE) - PLANO

    Enviado por YOMI2408 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • TÉCNICAS NO GRÁFICAS EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA DE LOS DISCENTES DEL 1ER GRADO SECCIÓN "C" DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL

    TÉCNICAS NO GRÁFICAS EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA DE LOS DISCENTES DEL 1ER GRADO SECCIÓN "C" DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL

    1.1.- Geohistórico. La comunidad San Felipe está ubicada en el Estado Zulia Parroquia San Francisco. El origen de la comunidad proviene del nombre del hato que se encontraba en el lugar, al transcurrir el tiempo se transformó en la Urbanización San Felipe que nace por la necesidad de la población de una vivienda, dicha comunidad está constituida por una gran cantidad de edificios y luego se complementó con las casas de maderas este terreno paso

    Enviado por schb111194 / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • SOLICITUD PARA QUE SE OMITAN LAS SECCIONES TERCERA Y CUARTA CUANDO EXISTE UN SOLO HEREDERO Y PIDE SE DICTE RESOLUCIÓN DE ADJUDICACIÓN

    SOLICITUD PARA QUE SE OMITAN LAS SECCIONES TERCERA Y CUARTA CUANDO EXISTE UN SOLO HEREDERO Y PIDE SE DICTE RESOLUCIÓN DE ADJUDICACIÓN

    SOLICITUD PARA QUE SE OMITAN LAS SECCIONES TERCERA Y CUARTA CUANDO EXISTE UN SOLO HEREDERO Y PIDE SE DICTE RESOLUCIÓN DE ADJUDICACIÓN JUICIO SUCESORIO TESTAMENTARIO O INTESTAMENTARIO A BIENES DE _____ EXP. NUM.: ________________________ C. JUEZ DE LO FAMILIAR P R E S E N T E __________________, de generales conocidas y personalidad acreditada el presente juicio, del expediente citado al rubro, ante usted con el debido respeto comparezco y expongo: Que por medio del

    Enviado por iudices / 210 Palabras / 1 Páginas
  • ELABORAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE DIVISIONES EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN "B" DE LA UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL DE CERVANTES ANACO EDO ANZOÁTEGUI.

    ELABORAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE DIVISIONES EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN "B" DE LA UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL DE CERVANTES ANACO EDO ANZOÁTEGUI.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA “SIMÓN BOLÍVAR” ANACO - ESTADO ANZOÁTEGUI ELABORAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE DIVISIONES EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL DE CERVANTES ANACO EDO ANZOÁTEGUI. Profesora: Autores: Lcda. Argelia Contreras Acosta Eglys Hernández Dayana Martínez Elizabeth Parra Pedro ANACO, ___ DE MAYO DEL 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA “SIMÓN BOLÍVAR” ANACO - ESTADO ANZOÁTEGUI

    Enviado por dayped / 18.382 Palabras / 74 Páginas
  • Parajes Y Secciones

    Parajes Y Secciones

    CONSIDERANDO: Que la sección Zambrana Abajo, perteneciente al municipio Cotuí, provincia Sánchez Ramírez, ha experimentado un notorio desarrollo demográfico, contando en la actualidad con una población de más de 21 mil habitantes, reflejo de dicho crecimiento es la existencia de 32 colegios electorales, convirtiéndola en la de mayor número de electores en el municipio Cotuí; CONSIDERANDO: Que la sección Zambrana Abajo, posee agua potable, teléfono, luz eléctrica, policlínicas rurales, boticas populares, liceos secundarios, bibliotecas, iglesias

    Enviado por ghislem21 / 500 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO DE MATEMATICA APLICADA SECCION

    TRABAJO DE MATEMATICA APLICADA SECCION

    TRABAJO DE MATEMATICA APLICADA SECCION 2 TIPO GRUPAL (3 ESTUDIANTES) FECHA DE ENTREGA: 29-04-2011 NO HABRA PRORROGA 1. LOS REGISTROS LLEVADOS POR UNA TIENDA POR DEPARTAMENTOS INDICAN QUE EN EL PASADO LAS VENTAS SEMANALES TENIAN UN PROMEDIO DE BSF 57. PARA INCREMENTAR LAS VENTAS, LA TIENDA COMENZO UN PROGRAMA AGRESIVO DE PUBLICIDAD. DESPUES DE 15 SEMANAS, LAS VENTAS PROMEDIARON BSF 6012 CON UNA DESVIACION DE BSF 977. ¿LA TIENDA DEBERIA SEGUIR CON EL PROGRAMA PUBLICITARIO?

    Enviado por natalyverag / 476 Palabras / 2 Páginas
  • EXPOSICION ORAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA DENTRO DEL AULA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1er GRADO SECCION "A" DE LA ESCUELA BASICA AGUITAS III

    EXPOSICION ORAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA DENTRO DEL AULA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1er GRADO SECCION "A" DE LA ESCUELA BASICA AGUITAS III

    INTRODUCCION La educacion es vista como un proceso colectivo e integrador y a la sociedad como una gran escuela formadora de ciudadanos la misma en decadas atras era de manera excluyente, ya que muchos no estudiaban por no tener acceso a un cupo, hoy en dia el estado venezolano diseño e implemento pliticas educativas para dar respuesta al nuevo modelo politico social del pais asegurando la inclusion, permanencia y culminancion de los estudios en todos

    Enviado por jjvk / 5.718 Palabras / 23 Páginas
  • Niif Para Pymes Seccion 31

    Niif Para Pymes Seccion 31

    Sección 31 Hiperinflación Resumen Esta Sección no establece una tasa absoluta a partir de la cual se considera a una economía como hiperinflacionaria. Una entidad realizará ese juicio considerando toda la información disponible, incluyendo, pero no limitándose a, los siguientes indicadores de posible hiperinflación: (a) La población en general prefiere conservar su riqueza en forma de activos no monetarios, o en una moneda extranjera relativamente estable. Los importes de moneda local conservados son invertidos inmediatamente

    Enviado por milicardoza / 287 Palabras / 2 Páginas
  • SECCIONES O PARTES QUE DEBE PRESENTAR UN ARTICULO CIENTÍFICO

    SECCIONES O PARTES QUE DEBE PRESENTAR UN ARTICULO CIENTÍFICO

    SECCIONES O PARTES QUE DEBE PRESENTAR UN ARTICULO CIENTÍFICO Un artículo científico debe presentar las siguientes secciones: 1. Resumen 2. Introducción 3. Material y métodos 4. Resultados 5. Discusión 6. Bibliografía. Resumen Ubicado al principio del artículo, constituye una breve descripción del estudio. En 100 o 200 palabras responde a las siguientes preguntas: ¿Cuál es la pregunta de investigación? ¿Qué método empleo el investigador para abordarla? ¿Cuáles fueron sus hallazgos? El objetivo es comunicar lo

    Enviado por g4tt0x / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Hacienda Majavita de la Universidad Libre Seccional Socorro

    Hacienda Majavita de la Universidad Libre Seccional Socorro

    En la Hacienda Majavita de la Universidad Libre Seccional Socorro se construyeron dos sistemas de filtración en múltiples etapas FiME, uno en concreto cumpliendo especificaciones de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el equivalente en tanques plásticos para evaluar la operación bajo condiciones locales y comparar su eficiencia, los sistemas fueron operados y presentaron remociones apropiadas. Las lluvias fuertes generaron deslizamientos en la vertiente de la fuente de abastecimiento y cambiaron las propiedades

    Enviado por jovis_785 / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • Seccion 2 Y 12 De Las Niif

    Seccion 2 Y 12 De Las Niif

    INTEGRANTES FREDY ALONSO VELASQUEZ GARCIA JULIAN ANDRES SAENZ GINA CALA COMPRENSIBILIDAD: Una cualidad esencial de la información proporcionada en los estados financieros es que facilite su entendimiento a los usuarios generales. Para este propósito es fundamental que, a su vez, los usuarios generales tengan la capacidad de analizar la información financiera, así como, un conocimiento suficiente de las actividades económicas y de los negocios. Con esto se te quiere dar a entender que la información

    Enviado por fredyalo / 2.917 Palabras / 12 Páginas
  • Los requisitos de las secciones de análisis FODA

    Los requisitos de las secciones de análisis FODA

    La sección de los puntos fuertes de un análisis FODA debería observar hacia adentro en una organización. Esta es la sección donde un colegio identificaría las fortalezas internas que posee. Por ejemplo, algunas universidades citan en este apartado la matrícula secundaria, la retención estudiantil, la relación baja de estudiantes por maestros, las altas tasas de graduación, los profesores experimentados y eficaces y un entorno académico competitivo. La sección de oportunidades de un análisis FODA debería

    Enviado por REIB4 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • PRIMERA SECCIÓN: MANEJO DE CONECTORES

    PRIMERA SECCIÓN: MANEJO DE CONECTORES

    Mini ensayo 7 PRIMERA SECCIÓN: MANEJO DE CONECTORES INSTRUCCIONES Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opción con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesión sintáctica y coherencia semántica. 1. Para mí las relaciones son una metáfora de todos los demás aspectos de la vida: la política, la moralidad, todo. …………… básicamente, hago películas para aprender más cosas sobre las relaciones, …………… no para decir algo, …………… no

    Enviado por / 4.456 Palabras / 18 Páginas
  • El Nuevo Código Orgánico Penal Integral Y Su Sección De Responsabilidad Y Mala Práctica Médica Del Ecuador

    El Nuevo Código Orgánico Penal Integral Y Su Sección De Responsabilidad Y Mala Práctica Médica Del Ecuador

    El Nuevo Código Orgánico Penal Integral y su Sección de Responsabilidad y Mala Práctica Médica En el presente año se ha realizado diversos cambios en la Constitución y sobre todo en los Códigos Penales. Quizás muchos de estas remodelaciones han sido para el bien de la ciudadanía en General, pero existen muchos otros que afectan a una u otra parte. El Código Penal que se quiere imponer, afecta a todas las profesiones, pero cabe recalcar

    Enviado por vvmenpi / 635 Palabras / 3 Páginas
  • EXCESO DE ESTUDIANTES EN LOS PRIMEROS DE BACHILLERATOS DE LA SECCIÓN MATUTINA DE LA U.E.F."CINCO DE JUNIO Y SUS EFECTOS DE APRENDIZAJE

    EXCESO DE ESTUDIANTES EN LOS PRIMEROS DE BACHILLERATOS DE LA SECCIÓN MATUTINA DE LA U.E.F."CINCO DE JUNIO Y SUS EFECTOS DE APRENDIZAJE

    Lo que se queremos proponer en esta monografía, sobre el exceso de estudiantes en los primeros de bachilleratos de la sección Matutina de la U.E.F.”CINCO DE JUNIO” y sus efectos de aprendizajes, por lo que hemos podido notar en el transcurso de estos tiempos de estudio, es que con mucha cantidad de estudiantes no podemos concentrarnos sobre lo que nos imparte el Docente en la clase, el ambiente se torna incomodo, y aun más que

    Enviado por mgm1972 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Seccione Del Ojo

    Seccione Del Ojo

    Materiales: - Un ojo de vaca - 1 bisturí - Tijeras finas - Pinzas finas - Guantes de látex - Hojas de diario - Bolsas plásticas Procedimientos: 1- Se tomó el ojo de vacuno, se observó detenidamente y se intentó identificar algunas partes. 2- Desde afuera, se apreció la esclerótica, la córnea, que es la que recubre la parte delantera del ojo, el iris y la pupila, así como la musculatura responsable de los movimientos

    Enviado por cinthyaxd / 239 Palabras / 1 Páginas
  • SECCION ELECTORAL

    SECCION ELECTORAL

    RECETA DE POLLO A LA TOCATLANA DE EDO DE TLAXCALA MEXICO UN POLLO EN PIEZAS CILANTRO ABUNDANTE UNOS 3kG CEBOLLAS 3 O 1/2 kG NOPALES 4kG EPAZOTE 1/2 KG UNOS CHORRITOS DE ALGUN LICOR AL GUSTO (TEQUILA, BRANDY, RON, CAÑA, VINO BLANCO.MEZCAL, ) SAL SUFICIENTE AL GUSTO LA CEBOLLA PICADA EN PEDACITOS, EL CILANTRO, EPAZOTE Y NOPALES IGUALMENTE PICADOS; TODOS LOS VEGETALES SE INTEGRAN O REVUELVEN EN UN RECIPIENTE Y SE SAZONAN SOLO CON SAL

    Enviado por rogelio7 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • ANÁLISIS CUALITATIVO COMPARATIVO DE LA NIC 16, LA SECCIÓN 17

    ANÁLISIS CUALITATIVO COMPARATIVO DE LA NIC 16, LA SECCIÓN 17

    ANÁLISIS CUALITATIVO COMPARATIVO DE LA NIC 16, LA SECCIÓN 17 DE LA NIIF PARA PYMES, EL CAPITULO IX DEL DECRETO 2706 DE 2012 PARA MICROEMPRESAS Y NORMAS COL-PCGA. DIANA VANESA BONILLA QUIROZ JONIER GABRIEL TEJADA MONDRAGÓN FUNDACIÓN TECNOLÓGICA AUTÓNOMA DEL PACIFICO TECNOLOGÍA EN CONTABILIDAD FINANCIERA SANTIAGO DE CALI 2014 ANÁLISIS CUALITATIVO COMPARATIVO DE LA NIC 16, LA SECCIÓN 17 DE LA NIIF PARA PYMES, EL CAPITULO IX DEL DECRETO 2706 DE 2012 PARA MICROEMPRESAS Y

    Enviado por paticoyneo / 18.935 Palabras / 76 Páginas
  • Las áreas básicas De La Organización Son Las Diferentes Secciones En Las Que Se Encuentra Estructuradas Diferentes Organizaciones Ya Sean Empresas, Instituciones Sociales, Etc.

    Las áreas básicas De La Organización Son Las Diferentes Secciones En Las Que Se Encuentra Estructuradas Diferentes Organizaciones Ya Sean Empresas, Instituciones Sociales, Etc.

    Las áreas básicas de la organización son las diferentes secciones en las que se encuentra estructuradas diferentes organizaciones ya sean empresas, instituciones sociales, etc.Para crear bienes o servicios, toda organización desarrolla tres funciones que son los ingredientes necesarios no sólo para la producción si no para la supervivencia de la organización. Dichas funcione son: 1. Marketing, que genera la demanda o, por lo menos, toma el pedido de un producto o servicio (nada ocurre hasta

    Enviado por the3500 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Sección B - Trato nacional

    Sección B - Trato nacional

    Artículo 3-02: Ámbito de aplicación Este capítulo se aplica al comercio de bienes de una Parte. Sección B - Trato nacional Artículo 3-03: Trato nacional 1. Cada Parte otorgará trato nacional a los bienes de la otra Parte de conformidad con el Artículo III del GATT de 1994, incluidas sus notas interpretativas. Para tal efecto, el Artículo III del GATT de 1994 y sus notas interpretativas se incorporan a este Tratado y son parte integrante

    Enviado por erikithaaa / 3.867 Palabras / 16 Páginas
  • Los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila

    Los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila

    El presente escrito enuncia los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila. Los datos plasmados en la redacción del mismo, se obtuvieron a través de una observación directa de los educandos en el aula, durante un periodo de dos semanas, comenzando el primer día del ciclo escolar. El propósito de esta actividad es

    Enviado por isabella0204 / 1.700 Palabras / 7 Páginas
  • Los artículos 1, 14 y 16 constitucional, en relación con los artículos 2 de la sección i, 5 y 23 de la ley Federal de derechos del contribuyente

    Los artículos 1, 14 y 16 constitucional, en relación con los artículos 2 de la sección i, 5 y 23 de la ley Federal de derechos del contribuyente

    A LOS ARTÍCULOS 1, 14 Y 16 CONSTITUCIONALES EN RELACIÓN CON LOS ARTICULOS 2 FRACCION I, 5 Y 23 DE LA LEY FEDERAL DE LOS DERECHOS DEL CONTRIBUYENTE, TODA VEZ QUE NUNCA SE DIO A MI REPRESENTADA LA DEBIDA ASISTENCIA E INFORMACION ACERCA DE SUS DERECHOS EN CUANTO A LOS MEDIOS DE DEFENSA. Le causa agravio a mi representada la resolución contenida en el oficio número 600-13-00-02-2014-1590 de fecha 22 de Abril de 2014, emitida

    Enviado por pepelozo12 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • CANTIDAD	CARGO	CONTRATO	SECCION	SALARIO

    CANTIDAD CARGO CONTRATO SECCION SALARIO

    SEGUNDA Y ULTIMA ENTREGA: Fase de Aplicación. A - Realizar de manera grupal la siguiente actividad: 1. Crear una empresa y definir 2. Razón social de la empresa 3. Actividad comercial de la empresa. 4. Misión de la empresa. 5. Visión de la empresa. 6. Número de empleados 7. Clase de contratos. 8. Número de empleados con cada tipo de contrato. 9. Cantidad de cargos de la organización. 10. Cantidad de cargos directivos, cargos administrativos

    Enviado por jorge07j / 669 Palabras / 3 Páginas
  • La convivencia escolar para evitar la conducta agresiva en los niños y niñas de 5°- grado sección “F” de la U.E.

    La convivencia escolar para evitar la conducta agresiva en los niños y niñas de 5°- grado sección “F” de la U.E.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISION SUCRE MUNICIPIO GUANIPA ALDEA “PROFESOR JESUS LOPEZ CASTRO” SAN JOSE DE GUANIPA, ESTADO ANZOATEGUI.- La convivencia escolar para evitar la conducta agresiva en los niños y niñas de 5°- grado sección “F” de la U.E. “DR. JOSE MANUEL COA MAZA. Asesora: Participante: Lauritz Briceño. SAN JOSE DE GUANIPA, FEBRERO 2011. ÍNDICE GENERAL DEDICATORIA 03 AGRADECIMIENTO 04 INTRODUCCIÓN 05 EL PROBLEMA 06

    Enviado por capitana01 / 15.032 Palabras / 61 Páginas
  • Seccion De Separadores

    Seccion De Separadores

    Un separador consta de las siguientes secciones: a) Sección de separación primaria b) Sección de separación secundaria c) Sección de extracción de niebla d) Sección de almacenamiento de líquido Sección de separación primaria.- La separación en esta sección se realiza mediante un cambio de dirección de flujo. El cambio de dirección se puede efectuar con una entrada tangencial de los fluidos al separador; o bien, instalando adecuadamente una placa desviadora a la entrada. Con cualquiera

    Enviado por Sergio_Ed / 407 Palabras / 2 Páginas
  • CÓNICAS

    CÓNICAS

    CÓNICAS La red de meridianos y paralelos se proyecta sobre un cono unido a la Tierra, lo cual da lugar a una serie de paralelos curvados, mientras que los meridianos convergen en una dirección y divergen en la otra. La deformación de las proyecciones cónicas es pequeña en el paralelo donde el cono está unido a la esfera y aumenta cuanto más se aleja de ella. Este tipo de proyección es la que mejor se

    Enviado por lindy / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA AFIANZAR HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL SECCIÓN "B" DEL PREESCOLAR SAN RAFAEL DE MARACAY

    ESTRATEGIAS PARA AFIANZAR HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL SECCIÓN "B" DEL PREESCOLAR SAN RAFAEL DE MARACAY

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA “MANUEL ATANASIO GIRARDOT” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE MARACAY ESTRATEGIAS PARA AFIANZAR HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL SECCIÓN “B” DEL PREESCOLAR SAN RAFAEL DE MARACAY Docente en formación: Wuendy Mileidis Sarramera Flores CI: V-12.479.461 JUNIO, 2014 Análisis. Cuando se analiza la estructura de una sociedad, es posible observar cómo

    Enviado por chocho76 / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • Seccion I Integracion

    Seccion I Integracion

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de resolver y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. En este sentido, se concibe la educación como un continuo desarrollo humano que se ejecuta a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje entendida como unidad compleja de la naturaleza humana integral; de

    Enviado por tony197a / 3.503 Palabras / 15 Páginas
  • PETROLOGÍA Y MINERALOGÍA. Descripción Petrográfica General: Incluye Preparación De Secciones Delgadas Con Resina Epoxy Azul, Descripción De La Mineralogía, fábrica Y Textura De La Roca ( Estimación Del Tamaño De Grano Y Selección), Estimación

    PETROLOGÍA Y MINERALOGÍA. Descripción Petrográfica General: Incluye Preparación De Secciones Delgadas Con Resina Epoxy Azul, Descripción De La Mineralogía, fábrica Y Textura De La Roca ( Estimación Del Tamaño De Grano Y Selección), Estimación

    PETROLOGÍA Y MINERALOGÍA. Descripción petrográfica general: Incluye preparación de secciones delgadas con resina epoxy azul, descripción de la mineralogía, fábrica y textura de la roca ( estimación del tamaño de grano y selección), estimación visual de la porosidad, identificación de los principales tipos mineralógicos de clastos, caracterización de fragmentos líticos, tipo de matriz y distribución en la muestra y carácterísticas generales del cemento. Presentación de informe incluyendo dos fotografías color. Descripciones petrográficas detalladas: Además de

    Enviado por / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Conicas

    Conicas

    Cónicas: Elementos de las cónicas: o Superficie: Una superficie cónica de revolución está engendrada por la rotación de una recta alrededor de otra recta fija, llamada eje, a la que corta de modo oblicuo. o Generatriz: La generatriz es una cualquiera de las rectas oblicuas. o Vértice: El vértice es el punto central donde se cortan las generatrices. o Hojas: Las hojas son las dos partes en las que el vértice divide a la superficie

    Enviado por PameelaaPeereez / 1.279 Palabras / 6 Páginas
  • Las secciones de economía

    Las secciones de economía

    La economía (del latín oeconomĭa, y este del griego οἰκονομία1 [oikonomía], de οἶκος [oikos], ‘casa’, y νόμος [nomos], ‘ley’) es la ciencia social que estudia: La extracción, producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios. La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos disponibles, que siempre son limitados. Con base en los puntos anteriores, la forma en que individuos y colectividades sobreviven, prosperan y funcionan. Expresado lo anterior de forma sintética,

    Enviado por jennycp1593 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Conicas

    Conicas

    C O N I C A S El primer matemático que inició el estudio de las cónicas fue Apolonio de Perga (262 – 190 a.C), que enseñó matemáticas en las universidades de Alejandría y Pérgamo. Su estudio lo plamó en su tratado “Cónicas”, que constaba de ocho ibros. Cuatro de ellos se conservan originales, otros tres gracias a la traducción al árabe llevcada a cabo por Thabit ibn Qurra, habiendo desaparecido el octavo. En 1710,

    Enviado por asf4646as / 345 Palabras / 2 Páginas
  • NIIF PYMES SECCION 8 SEGMENTOS DE OPERACION

    NIIF PYMES SECCION 8 SEGMENTOS DE OPERACION

    Norma Internacional de Información Financiera 8 Segmentos de Operación Principio básico 1 Una entidad revelará información que permita que los usuarios de sus estados financieros evalúen la naturaleza y los efectos financieros de las actividades de negocio que desarrolla y los entornos económicos en los que opera. Alcance 2 Esta NIIF se aplicará a: (a) Los estados financieros separados o individuales de una entidad: (i) cuyos instrumentos de deuda o de patrimonio se negocien en

    Enviado por MikeMystery / 4.702 Palabras / 19 Páginas
  • PROPONER ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRUPO “A” SECCIÓN “C” DEL C.E.I. SIMONCITO RAFAEL DE NOGALES MENDEZ.

    PROPONER ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRUPO “A” SECCIÓN “C” DEL C.E.I. SIMONCITO RAFAEL DE NOGALES MENDEZ.

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Misión sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras P.N.F.E. Aldea universitaria Simón Bolívar San Cristóbal-Estado Táchira PROPONER ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRUPO “A” SECCIÓN “C” DEL C.E.I. SIMONCITO RAFAEL DE NOGALES MENDEZ. PERIODO (2013-2014) DOCENTE EN FORMACIÓN: LEAL GARCIA LISBETH CAROLINA DOCENTE ASESOR: LCD. YANETH CORZO. TRAMO:

    Enviado por lisbethleal / 6.356 Palabras / 26 Páginas
  • Sección desplazada

    Sección desplazada

    Sección desplazada Esta sección desplazada sirve para representar la forma de detalles de construcción y se utiliza cuando, por la falta de espacio, no es posible hacerlo en secciones giradas. Una sección desplazada, es aquella que no está en proyección directa partiendo de la vista que contenga el plano de corte. Se dice que cuando una vista es reducida o su número de seccionamientos que se debe de hacer es numeroso, puede desplazarse la sección

    Enviado por perez34j4 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria Conica

    Geometria Conica

    MARCO DE REFENCIA D LA INVESTIGACION 5.1 Marco teórico Resumen histórico de las cónicas Los griegos descubrieron las secciones cónicas entre los años 600 y 300 a. de C. Al comienzo del período de Alejandría se conocía ya lo bastante sobre las secciones cónicas como para que Apolonio (262-190 a. de C.) escribiera una obra de ocho volúmenes acerca de ellas. Más tarde hacia el final del período de Alejandría, Hypathia (370-415 a. de C.)

    Enviado por raulin48 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Seccion 220 Naga 63

    Seccion 220 Naga 63

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    Enviado por mariajose3090 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Cristóbal Colón: Overview (p. 5 Sección 1.4.1) And Carta A Luis De Santángel P. 24-28

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    Enviado por mariacb489 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS NATURALES EN UN ESTUDIANTE DE 2DO GRADO SECCION ¨B¨ DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL "TERESA HEREDIA" BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013

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    4 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÍN SUCRE ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS NUMEROS NATURALES EN UN ESCOLAR DE 2DO GRADO DE LA SECCION “B” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL TERESA HEREDIA BARINAS AÑO ESCOLAR 2012 -2013 RESUMEN El propósito de esta investigación es implementar una estrategia pedagógica para el reconocimiento de los números naturales en un

    Enviado por 10561657 / 6.957 Palabras / 28 Páginas
  • Casos Prácticos De Las Secciones 13. 14 Y 15 Niif Pymes

    Casos Prácticos De Las Secciones 13. 14 Y 15 Niif Pymes

    Temas: Casos prácticos de: Sección 13: Inventarios Sección 14: Inversiones en asociadas Sección 15: Inversiones en negocios conjuntos Sección 13: Inventarios Cáceres Block & Asocs. fabrica bloques para uso en la construcción de viviendas residenciales. El proceso de fabricación implica la combinación de proporciones específicas de materias primas (es decir, arena, ceniza, cemento y agua) en un proceso de mezcla. La mezcla luego se coloca en moldes reutilizables. Después de estar tres días en reposo,

    Enviado por jisselle21 / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Esta sección bilingüe ha sido diseñada pensando en ustedes, con el fin de brindarles información útil para ayudar a sus hijos a convertirse en buenos lectores y en estudiantes de éxito

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    Esta sección bilingüe ha sido diseñada pensando en ustedes, con el fin de brindarles información útil para ayudar a sus hijos a convertirse en buenos lectores y en estudiantes de éxito. La investigación ha demostrado que el buen comienzo en la lectura es de vital importancia para los niños ya que, con frecuencia, la lectura es clave para tener éxito en la escuela y en la vida en general. Y como ustedes son los primeros

    Enviado por dtocas74 / 234 Palabras / 1 Páginas
  • CONTADURIA PÚBLICA SECCIÓN 2 VALLE DE LA PASCUA – ESTADO GUÁRICO

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    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS CONTADURIA PÚBLICA SECCIÓN 2 VALLE DE LA PASCUA – ESTADO GUÁRICO PROFESOR: BACHILLERES: RAMOS AVILA EDIMAR GARCIA C.I. 20.956.837 MARIA JOSE ZAA C.I. 25.131.431 CASTILLO YULIANNY C.I. 21.663.586 CAMPOS JOSSIANNYS C.I. 25.131.519 OCTUBRE 2014 INDICE Introducción------------------------------------------------------------------------------------------03 Asiento de Cierre------------------------------------------------------------------------------------04 Finalidad-----------------------------------------------------------------------------------------------04 Clases--------------------------------------------------------------------------------------------------04 ¿Cómo se hacen los asientos de Cierre?-----------------------------------------------------05 Cierre de las cuentas de ingresos---------------------------------------------------------------06 Objeto que persigue la

    Enviado por elinoh / 2.958 Palabras / 12 Páginas
  • Primera Seccion De La Estetica Trascendental

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    Enviado por angelieroa / 2.462 Palabras / 10 Páginas
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    SECCIONES DEL PLAN DE NEGOCIOS Un plan de negocios puede parecer intimidante, es un paso esencial para definir tu visión y, lo que es aún más importante, conseguir dinero. Para hacer tu plan de negocios es necesario elaborar un documento siguiendo los ocho puntos que se describen enseguida, dentro de cada uno encontrarás una explicación por concepto, un ejemplo de plan de negocios ya hecho y un formato sugerido para hacer uno. RESUMEN EJECUTIVO Este

    Enviado por booooster / 1.483 Palabras / 6 Páginas
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    Enviado por carlosyfanny / 496 Palabras / 2 Páginas