ANALISIS desarrollo histórico de la sociedad

                                                                    ANALISIS

Por lo tanto, de acuerdo con el criterio de selección para analizar el desarrollo histórico de la sociedad, podemos distinguir aproximadamente las épocas de la siguiente manera: En este tipo de sociedad, la información se transmite oralmente, la información se transmite de generación en generación y el cambio es muy lento. Como se mencionó anteriormente, la información siempre es importante. Pero con esa pequeña innovación, una vez que la obtienes, es casi seguro que funcionará por el resto de tu vida. Los mayores enseñan a la generación más joven una visión del mundo que guía su vida, tradiciones, valores y costumbres, y cómo realizar sus actividades diarias. Una cosa es cierta: "Así hemos trabajado siempre", "Así hemos sido curados siempre", "Así hemos sido educados siempre", Así se ha hecho siempre esto o lo otro. ; "Así es como actúo siempre en esta y aquella situación" y así sucesivamente. Una característica de tal sociedad es que la información es anónima, pertenece a las personas y circula dentro de la comunidad local.

sus. La Society of Elites tiene acceso privilegiado al material manuscrito. En esta sociedad existe la capacidad de documentar la información, pero existen un conjunto de restricciones a su posesión y asimilación. Por lo tanto, encontramos que la producción manual de soportes (papiro, pergamino, papel) y el proceso de hacer nuevas copias en forma manuscrita limitaban la producción de documentos. Al mismo tiempo, el acceso a la información registrada está físicamente restringido debido al número limitado de documentos. No es convencional, pero también existen restricciones culturales, ya que muy pocas personas pueden leerlo y, aparte de saber cómo leerlo, solo un grupo limitado de personas puede acceder al documento, por lo que los permisos son limitados. También hay Por lo tanto, solo las élites privilegiadas, los eruditos, los sabios y los funcionarios electos tienen derecho a acceder a la información y tienen el deber de decirle a la gente ``lo que necesita''.
3. Empresa de impresos (líder). Gracias a la invención de la imprenta ya la Revolución Cultural que la impulsó, la imprenta entró en la vida social. En ese momento se generalizó el acceso a la información y se facilitó la circulación. Este tipo de sociedad se caracteriza por el hecho de que las publicaciones son reconocidas como la principal fuente de información. Este último es el medio predominante para almacenar y transmitir información, aunque poco a poco van surgiendo otras herramientas que realizan esta función. La existencia de una sociedad de la imprenta no significa que todo el mundo sepa leer, y seguirá habiendo gente que no sepa leer ni escribir, pero a diferencia de la era anterior, somos islas en medio del mar. Capaz de leer documentos. Los impresos, o más precisamente los libros, existen en el imaginario colectivo como modelos de conocimiento además de información.
cuatro Sociedad de información. Finalmente, en ciertas etapas del proceso de desarrollo social surgen nuevos tipos de sociedades condicionadas, todas ellas interconectadas y sujetas a la influencia dialéctica de los fenómenos que determinan. En nuestra opinión, estas condiciones son:
A) Las relaciones son cambiantes y muy dinámicas en la estructura y funcionamiento de la sociedad. La velocidad del movimiento y el cambio en todas las actividades y esferas de la vida social es cada vez más intensa, y es imperativo que los individuos se mantengan al tanto de lo que está sucediendo y de lo que está cambiando para no perderse en el mundo. Adecuadamente. Tal vez una decisión bajo nuevas circunstancias. B) Globalización. En la economía y la sociedad globales, diversos procesos y
Un problema que cubre la mayor parte del globo. Se potencia el grado de interacción e interdependencia entre estados. Además, los eventos, decisiones y actividades en una parte del mundo pueden afectar las partes más remotas del mundo. (Dabat, 1999:63-67) De esta manera vemos que el universo está de alguna manera trastornado, que lo que sucede en otras partes del mundo influye en las decisiones que se deben tomar, y que todo está interconectado, la información fluye y funciona independientemente. de barreras geográficas.

C) Tecnología. La transformación y asimilación de la realidad se lleva a cabo con la ayuda de nuevas herramientas cognitivas que son el resultado de la unión de dos tipos de conocimiento: el conocimiento técnico y el conocimiento científico. Implementación racional en herramientas de creación de objetos artificiales para el control de la realidad. Este factor es impulsado principalmente por la combinación del desarrollo informático y las telecomunicaciones (y otros fenómenos tecnológicos que pueden seguir), lo que resulta en cambios rápidos, globalización, producción acelerada, flujo de información, transmisión y consumo. Finalmente, vemos que la tecnología destruye no solo el espacio sino también el tiempo.
De mercado La liberalización, la privatización, la desregulación y la competencia son los principios de la liberalización económica (o del neoliberalismo, como prefieren algunos) para globalizar la manufactura, el comercio, las finanzas y los servicios, haciéndolos flexibles y dinámicos, se ha convertido en el juego económico más confiable posible. Se requiere información precisa y oportuna para eliminar el riesgo de los movimientos realizados en este juego. El resultado es un nuevo sector económico, uno dedicado a la información. De esta forma, la información se convierte en un recurso estratégico, una mercancía de alto uso, adquiere un importante valor de cambio y se convierte en una mercancía. Pero es un tipo particular de mercancía porque permite la existencia de mercados (no solo en economía, sino en el neoliberalismo, donde todo es mercado, mercados políticos, ciencia, escuelas, educación, tecnología, militar, etc.).
e) Nivel socioeconómico alto. La preocupación inmediata de los individuos no es la supervivencia garantizada sino el hecho de que tengan un alto nivel de vida, sus necesidades sean cada vez mayores y más complejas y se busque el progreso socioeconómico. Cumple con las cinco condiciones anteriores que promueven que la información surja como una parte central e importante de la vida social. Para actuar, como siempre, los individuos necesitan información, pero esta debe ser actual y continua. Nuestro trabajo, educación, entretenimiento, vida diaria y herramientas interpersonales están imbuidos de información "técnica". Es ella quien la sigue y marca la pauta para convertirse en un elemento unificador de la sociedad moderna. La realidad social describió el estado de la cultura de la información como una representación de este mundo informatizado tecnológico y comercial por un lado, y su interacción con el mundo por el otro, además, estas representaciones e interacciones inciden negativamente en las condiciones anteriores, produciendo un movimiento en espiral. La sociedad de la información existe de acuerdo con estas cinco condiciones, pero también estimulan y dirigen su desarrollo. Una vez fijado, qué les impulsa a trabajar en otro nivel de la sociedad de la información, qué les vuelve a inspirar, etc. Que la división histórica, por cierto, tenga el criterio de la etapa final con una división hecha con base en el toolso main actividad en la, y que la división histórica, por cierto, tenga el criterio social, son interesantes e importantes para los revisores. actividad económica. Así, por ejemplo, según el período en el que se mencione por última vez el criterio de división (principal medio o actividad de la actividad económica), se obtienen los siguientes períodos: Edad de Piedra, tipo Edad de Oro (hierro, cobre, etc.), agrícola sociedad. , sociedad comercial, sociedad industrial, sociedad de la información 6． No entraremos en una descripción detallada de cada uno, excepto que la última descripción es el foco de nuestro trabajo, porque sus nombres indican la propiedad característica que cada uno tiene de valor económico.. Actividades en torno a objetos como piedra, metal, agricultura, comercio. , industria e información. Una simple observación empírica muestra que la información es, después de todo, el propósito central de la actividad económica. Incluso D. Bell en la década de 1970, cuando habló de lo que llamó la sociedad posindustrial, descubrió un cambio cualitativo en la esfera económica, revelando ciertos componentes de esta sociedad. desarrollo de una distribución profesional dominada por clases profesionales y técnicas; teoría del centro del crecimiento Dado que la sociedad es también un conjunto de instituciones que forman la estructura de la vida social, se puede decir que una sociedad de la información basada en un enfoque histórico es un conjunto de relaciones sociales en el espacio y la sociedad. Apoyado y realizado por la información. Al mismo tiempo, es dinámico, abierto, globalizado, tecnologizado y mercantilizado. Por tanto, para sobrevivir, los individuos deben ser receptores, emisores, consumidores, élites y creadores de este tipo de información. Este espacio social está emergiendo en una etapa de desarrollo social en la que su estructura, función y su reproducción son cada vez más complejas. Tenga en cuenta que tanto las características sociales como las informativas mencionadas anteriormente (dinamismo, apertura, globalización, tecnología) son funciones uno a uno en términos matemáticos. En otras palabras, el dinamismo social corresponde al dinamismo de la información y viceversa. La apertura de la sociedad corresponde a la apertura de la información y viceversa. Tal Reitero una vez más que si bien la información siempre ha existido, existió y existirá en todo tipo de sociedad, es en esta etapa final que emerge con los atributos antes mencionados, todos necesarios y suficientes. Hablar de la sociedad de la información.
Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento
En esta etapa, es importante enfatizar que los términos sociedad de la información y sociedad del conocimiento no son sinónimos, aunque a veces se usan indistintamente. De entrada, la distinción se hace por los mismos conceptos que los constituyen: información y conocimiento. Según nuestra propuesta, la información y el conocimiento son producidos por las acciones de los sujetos, pero pueden distinguirse por las fuentes de donde provienen, así como por las actividades requeridas para obtenerlos y las operaciones de obtención de información consisten en análisis. Integrar, comprender, evaluar, almacenar y aplicar información original. De lo anterior podemos ver que el conocimiento depende de la información en cuanto a su origen y las actividades requeridas para obtenerla. Además, el conocimiento se requiere como requisito previo para la información, ya que el conocimiento se genera más tarde. Entonces, de manera similar, podemos concluir que la sociedad del conocimiento se encuentra en la última etapa de la sociedad de la información. Por lo tanto, se debe tener en cuenta la diferencia entre ambos términos para evitar la ambigüedad y la introducción de palabras indefinidas. En cuanto a la sociedad del conocimiento, hemos advertido, en primer lugar, de los peligros de utilizar esta expresión en el discurso teórico de la disciplina sin un análisis previo que muestre cuánto se oculta, incluso consignas comerciales.

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