Abc Bullying

ABC DEL BULLYING

La sociedad en general, se ha visto invadida por lacras que minan su salud, esto, a través de toda la historia.

Ninguna persona está exenta de sufrir los embates de una infinidad de problemas sociales, económicos, psicológicos, religiosos o familiares.

Desde que se detectó el bullying como un aspecto a atender, se le ha dado un tratamiento no muy serio, en el sentido de no darle la importancia debida, ya que se consideraba “una cosa de niños”.

En la actualidad, en varios países se han dado a la tarea de investigar a fondo este rubro social, logrando definir, tipificar, clasificar, sugerir modelos y profilaxis para controlar, combatir y erradicar el bullying.

En este ensayo se pretende puntualizar algunos aspectos interesantes de esta conducta antisocial, presentada, sobre todo en los centros escolares, con el fin de tomar las medidas ABC DEL BULLYING

La sociedad en general, se ha visto invadida por lacras que minan su salud, esto, a través de toda la historia.

Ninguna persona está exenta de sufrir los embates de una infinidad de problemas sociales, económicos, psicológicos, religiosos o familiares.

Desde que se detectó el bullying como un aspecto a atender, se le ha dado un tratamiento no muy serio, en el sentido de no darle la importancia debida, ya que se consideraba “una cosa de niños”.

En la actualidad, en varios países se han dado a la tarea de investigar a fondo este rubro social, logrando definir, tipificar, clasificar, sugerir modelos y profilaxis para controlar, combatir y erradicar el bullying.

En este ensayo se pretende puntualizar algunos aspectos interesantes de esta conducta antisocial, presentada, sobre todo en los centros escolares, con el fin de tomar las medidas más prudentes para mitigar o desaparecer sus efectos negativos.

El bullying: Es cuando dos o más individuos se encuentran en una confrontación en la cual son agredidas física o psicológicamente.

VERBAL:Son insultos, menosprecios en público, para poner en evidencia al débil.

FÍSICO:Es cuando hay golpes, empujones o se organizan para darle una paliza al acosado.

GESTICULAR: Otra modalidad de bullying, consistente en ademanes, cuchicheo, miradas amenazantes.

Dentro de las causas que se han detectado para la aparición del bullying, podemos anotar:

SITUACIÓN FAMILIAR son alumnos que viven, en un ambiente conflictivos, en que la agresividad está muy presente en los que se producen escenas de violencia con una cierta frecuencia.

SITUACIÓN ESCOLAR: Problemas de discapacidad (en el habla) falta de atención, espacios reducidos en el descanso, vestimenta, tipo de voz, etc.

SITUACIÓN SOCIAL: Tabaquismo, alcoholismo realiza actividades individuales y solitarias..

Ahora, dentro de esta problemática, destacamos los actores participantes en este fenómeno social conocido como el triángulo del bullying, y que se denominan:

VICTIMARIO ( maratón) que en sus características observamos los riesgos.. Conducta antisocial , estado de ánimo negativo, excesivo necesidad de imponer su punto de vista, dominio casi cínico de sus habilidades sociales. Bajo nivel de resistencia a la frustración ,escasamente reflexivo o hiperactivo, escaso desarrollo del concepto de si mismo, nivel bajo de auto estima, excesivas necesidades de ser considerado líder social, incapacidad para aceptar normas y convenciones negociadas, a veces un desarrollo físico poderoso y un nivel alto de estrés.

VÍCTIMAS: (agredido) es quien ha recibido más de tres veces insultos, golpes, etc.

Presenta bajo autoestima.

Muestra actitudes pasivas..

Normalmente pierde el interés por los estudios.

Su problema es psicométricos.

Son tímidos y se aíslan.

Tienen miedo a la violencia.

OBSERVADORES: (público) Son los componentes del círculo que alienta a los participantes (agresor-agredido) o trata de no intervenir para no involucrarse en el problema, lo que normalmente hacen, es tomar fotos o video del acto abusivo.

Lo lamentable del bullying, son las consecuencias que trae consigo, algunas de las cuales llegan a ser fatales. Anotamos las más frecuentes.

Suicidios, adicciones, baja estima, timidez, inseguridad y algunas más, lamentablemente se presentan a temprana edad, dejando una secuela para un futuro incierto.

Para tratar de erradicar o por lo menos paliar la presencia del bullying, se han propuesto alternativas de combate a este abuso con campañas donde destaque la resolución de problemas en forma pacífica, utilizando la mediación, el diálogo y el acuerdo entre las partes involucradas.

Una de las alternativas que se pueden implementar en los centros educativos, es organizar pláticas, no solo a alumnos y maestros por personas especializadas, sino incluir a los padres de familia, procurando formar comunidades de aprendizaje, o sea promover ambientes de convivencia, que tanta falta hace en los centros escolares.

Otra manera sería implementar campañas permanentes en los centros escolares por medio de trípticos, cartelones, pinta de bardas y redacciones en el aula,

La escuela, como generadora de ambientes armónicos, tiene un papel preponderante ante el acoso escolar, ya que el trato interpersonal que se efectúa entre maestros y alumnos, permitiría detectar los signos de este problema, enfocándose, principalmente en el segundo grado de secundaria donde se produce con más frecuencia el bullying, según las estadísticas oficiales.

Ahora, particularmente, cada maestro(a) tiene una participación directa con cada alumno, donde es posible detectar a tiempo el bullying y abordarlo por medio de estrategias que ataquen este flagelo social, que incide negativamente en la calidad de vida personal y social.

Dentro de esta perspectiva, una recomendación sería, que cada maestro se involucre en conocer el significado, importancia y trascendencia de este fenómeno, y en forma colegiada en las Reuniones de Consejo Técnico,

...