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Acuerdo 648


Enviado por   •  3 de Junio de 2013  •  421 Palabras (2 Páginas)  •  338 Visitas

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El Acuerdo 648, publicado recientemente en el Diario Oficial de la Federación (DOF), establece las normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica, donde la Secretaría de Educación Pública estipula que emitirá un certificado único de estudios en aval de la formación de los 12 años de educación básica hasta que los alumnos concluyan la secundaria. La evaluación anual quedará asentada en cuatro cuartillas para calificar el desempeño de los estudiantes.

La primera evaluará los tres grados de preescolar; la segunda, los tres primeros grados de primaria; la tercera se encargará de cuarto, quinto y sexto; y la cuarta, de los tres años de secundaria.

Además, los maestros tendrán prohibido reprobar a los alumnos de primero, segundo, tercero y sexto grados de primaria, dejando esa responsabilidad a los padres de familia que así lo decidan, mediante su firma en la cartilla de evaluación de su hijo.

Este acuerdo a generado un amplia gama de comentarios tanto positivos como negativos, ya que algunos no les parecen algunos puntos de este, todo esto porque en el país no existe igualdad ni equidad en lo respecta a la educación y esto genera que algunos padres de familia, alumnos y maestros no lo vea por un lado de conveniencia, lo cual para otros es un buen cambio y aceptan a manos abiertas el acuerdo.

Decidí poner un comentario de x persona sobre lo que piensa del acuerdo 648.

Que pena me da que estamos luchando por mejorar la calidad educativa, pero las famosas reformas van en como el cangrejo, no cabe duda que no es lo mismo ver torear que estar toreando, siempre que el maestro consigue pocos avances, vienen los cambios para estabilizar nuevamente nuestras generaciones. porque ahora ya empezaron los alumnos a decir “total no nos pueden reprobar”. pregunto a los que están detrás del escritorio ¿de verdad les importa la educación? ¿qué pasará con las generaciones de mediocres que salgan? está claro que como no hay fuentes de empleo, mejor si todos quedan de jornaleros. ¡qué padre es llenar las bolsas sin importarme si me vecino tiene hoy para comer! ¡basta de falsos intereses, sólo les importa la estadística, lo cognitivo ni en cuenta, ubiquense cuates, estamos en un país donde se pasa hambra, visiten las comunidades de nuestros alumnos, y entonces valoren a la calidad de sus maestros, no a través de un instrumento escrito, que mide a tabla raza, sin tomar en cuenta que vamos ya con los avances tecnológicos, cuando hay quienes no tienen ni libros para consultar.

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