“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”
Enviado por Edwin Cirilo Chauca • 24 de Diciembre de 2021 • Tarea • 2.176 Palabras (9 Páginas) • 122 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO[pic 1]
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA
SÍLABO
“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”
- DATOS GENERALES
1.1 | NOMBRE DE LA ASIGNATURA | : MODELAMIENTO Y SIMULACIÓN DE PROCESOS |
1.2 | CÓDIGO DE LA ASIGATURA | : IESP48 |
1.3 | CONDICIÓN | : OBLIGATORIO |
1.4 | REQUISITO | : INGENIERÍA DE LOS BIOPROCESOS |
1.5 | HORAS DE CLASE | : 03 HORAS SEMANALES. |
1.6 | NÚMEROS DE CREDITOS | : 02 |
1.7 | CICLO | : VIII |
1.8 | SEMESTRE ACADÉMICO | : 2020-B |
1.9 | MODALIDAD | : NO PRESENCIAL (VIRTUAL) O SEMIPRESENCIAL |
1.10 | DURACIÓN | : 16 SEMANAS |
1.11 | PROFESOR | : ING RAYMUNDO MÁXIMO DEL CARMEN CARRANZA NORIEGA ; rmdccarranzan@unac.edu.pe |
- SUMILLA
Naturaleza.- El curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico – práctico.
Propósito.- Lograr que el estudiante utilice, conozca los fundamentos y manejo de simulación, conceptos básicos de sistemas de control y sistemas de control por retroalimentación.
Contenido.- Se propone desarrollar el curso abarcando los siguientes temas: simulación, modelos matemáticos, procesos industriales, automatización, instrumentación y sistemas de medición de variables de proceso, componente básico de sistema de control, diseño de sistemas de control por retroalimentación.
- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIAS GENERALES
- Realiza investigación básica, especializada y de desarrollo tecnológico.
- Aplica procedimientos que mantienen la rentabilidad de los procesos industriales.
- Aplica conocimientos de las ciencias básicas y tecnológicas en la formulación y solución de los problemas actuales y para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías que les permita adaptarse rápidamente a nuevos escenarios.
- Analiza, comprende y aplica la normatividad necesaria en el ejercicio de la profesión.
COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
- Adquiere conocimientos para crear modelos matemáticos aplicados a procesos Industriales.
- Realiza simulaciones con el uso de métodos numéricos y software de aplicación.
- Adquiere conocimientos de las técnicas de control más aplicadas actualmente.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES
C E | CAPACIDADES | ACTITUDES |
1 | Infiere e Interpreta los conceptos de modelamiento y simulación de procesos en clase de teoría y la información multimedia. Organizando y desarrollando las ideas de forma coherente, para ser aplicadas en la Industria. | Lee, define, analiza, clasifica, interpreta e innovar. |
2 | Traduce e interpretar los modelamientos realizados en la industria | Criterio analítico, Innovador, lógico, |
3 | Maneja de modelos matemáticos | Criterio lógico, investiga y criterio analítico. |
Capacidad de la Unidad: Concepto de Modelo Matemático, Características, Clasificación, Importancia, Pasos a Seguir en la Simulación de Procesos | Capacidad enseñanza aprendizaje (EA): Infiere e interpreta manejo de los conceptos, factores a considerar en proyectos de modelamiento y simulación ,a niveles industriales |
Capacidad de Investigación formativa (IF) Indicaciones para la creación de correos Gmail, Formación de grupos y designación de los temas de investigación, que deberá ser uno de los siguientes, para su automatización y control Tanque de fermentación de 50 litros, tanque envasador de productos líquidos de 50 litros, sellador de bolsas de polietileno en mangas de diferente tamaño. |
- PROGRAMACION POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad N° 01: Introducción al modelamiento y simulación de procesos
Duración: 01 semanas
Fecha de inicio: 21/09/2020
Fecha de término:25/09/2020
Taller: Elección de tema de investigación (Transferencia de masa (Secado, Absorción, etc.), Tratamiento de aguas, Reducción de tamaño, alimentos
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SEMANA | CONTENIDO CONCEPTUAL | CONTENIDO PROCEDIMENTAL | CONTENIDO ACTITUDINAL | INDICADORES |
N° 01 | Concepto de Modelo Matemático, Características, Clasificación, Importancia, Pasos a Seguir en la Simulación de Procesos |
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