Administracion- Actividad

Actividad - 1

Comparaciones

Esta actividad tiene como propósito comprobar los aprendizajes relacionados a la evolución del pensamiento administrativo, y consiste en la comparación de los principios, énfasis, aportes y vigencia de los postulados de las escuelas de administración científica y la teoría general.

Taylor se enfocaba más en el método y herramientas del trabajo para una mejor eficacia.

Debido a que los trabajadores eran los responsables de todo, trabajaban 10 horas al día y el trabajador que producía menos o tenía un rendimiento más bajo recibía el mismo pago que el que producía mas , sin remuneración o incentivo.  

Con relación a la producción:

Antes de las propuestas de Taylor, los obreros eran responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les encomendaba la producción y se les daba la ”libertad” de realizar sus tareas de la forma que ellos creían era la correcta. Incluso los gerentes con más experiencia dejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar la mejor forma y la más económica de realizar el trabajo.

Teoría:

La teoría de Frederick Taylor se basaba en trabajar  de una forma más eficaz, obteniendo mayor productividad en la producción, eliminando todo desperdicio de esfuerzo humano y en la producción.

Taylor implemento que cada obrero o trabajador se especializara en una area determinada ya que asi se obtendrían mejores resultados para una mayor producción .

Taylor   fundamento   su   filosofía   en   cuatro   principios   básicos:

• Principio de planeación: sustituir el criterio individual de obrero, la improvisación y  la  actuación   empírica   en   el trabajo  por métodos  basados  en   procedimientos científicos. Cambiar la improvisación por la ciencia mediante la planeación del método.

es decir no accionar en base a los conocimientos empíricos ( de la experiencia ) si no mas bien , con las teorías científicas.

• Principio de preparación: seleccionar científicamente los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes; prepararlos y entrenarlos para que produzcan más y mejor, de acuerdo con el método planeado. Además de la preparación de la fuerza laboral. Se debe preparar también  las  máquinas y los equipos de  producción, así como la distribución física y la disposición racional de las herramientas y los materiales.

• Principio de control: controlar el trabajo para certificar que se ejecute de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. La gerencia tiene que cooperar con los trabajadores para que la ejecución sea la mejor posible.

• Principio de ejecución: distribuir de manera distinta las funciones y las

               responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea más disciplinada.

Aportes:

• Disminuyo la jornada de trabajo. Antes era de 10 y la llevo a 8 horas

• Incentivo salariales y premios por producción: Taylor implemento la idea de estimular al obrero mediantes incentivos y dinero extra a su salario, dependiendo de que tanto produjera el mismo, es decir : si el obrero superaba la producción de piezas estándar que debía producir recibiría un incentivo o remuneración conforme al número de piezas producidas eficazmente, aparte de su salario.

Anteriormente los obreros trabajaban 10 horas y recibían el mismo pago los que poco producían y los que más producían

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