Concepciones De La Escuela Secundaria

INTRODUCCIÓN

Toda la educación siempre será muy importante para todo el ser humano y es por ello que la secundaria es una de las etapas más bonitas y difíciles, pues el adolescente empieza a conocer y a descubrir cosas nuevas, en secundaria el adolescente se prepara para su vida adulta. Y aunque muchos hablan de la secundaria como una de las mejores etapas de la vida hay que estar consiente que no para todos será o fue así, para algunos fue tranquila, para otros dolorosa, dramática, difícil y entre otros factores y hay que estar conscientes de que si pasa.

Más adelante veremos con exactitud todo lo que podemos ver a nivel académico en una Escuela Secundaria y por que para algunos alumnos, es muy difícil cursarla.

1 GRADO 2 GRADO 3 GRADO

ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL

MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD CIENCIAS NAURALES

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA LA ENTIDAD DONDE VIVO

EDUCACIÓN FISICA EDUCACIÓN FISICA EDUCACIÓN FISICA

EDUCACIÓN ARTISTICA EDUCACIÓN ARTISTICA

REFERENTES CURRICULARES DE LA ESCUELA SECUNDARIA

Mapa curricular de 1993 de Escuela Secundaria

En el plan de estudios 1993 podemos ver que las escuelas llevan las materias básicas. Y como pequeña observación no se impartía la materia de Inglés

La secundaria tiene como propósito exponer a los maestros, a los padres de familia y a las autoridades escolares el plan de estudios vigentes, la educación secundaria así como los programas de las materias que se les asignaran.

Los planes y programas de estudios son elaborados por la Secretaría de Educación Pública, con el uso de las facultades que le confiere a la ley, y dentro de su preparación son tomadas en cuenta las sugerencias y observaciones recibidas en lo largo y extenso proceso que esto requiere, donde participan maestros, especialistas en la educación y científicos, así como representantes de agrupaciones de padres de familia.

Antes los campos formativos eran diferentes y con propósitos diferentes, ya que se van adecuando de acuerdo a las necesidades que la sociedad va adquiriendo.

PROCESO EDUCATIVO

MATERIA GDO & HRS ENFOQUE ORG.DIDACTICA Estrategia

didáctica INS. DE APOYO

INGLÉS

III

3 Hrs

Comunicativo lingüístico

Comunicativo

-literario

-lúdico

-familiar

Está basada en proyectos y practicas sociales

El uso de la tecnología, como videos con canciones

ESPAÑOL

III

5 Hrs

Comunicativo funcional Ámbitos

-Estudio

-Literaria

-participación ciudadana -Enseñanza basada en proyectos

-Aprendizaje cooperativo El uso de la computadora

Cañón películas etc.

MATEMATICAS

III

5 Hrs

Analítico Ejes

-sentido numérico

-pensamiento algebraico

-forma de espacio y medida

proyectos

Laminas, juegos

GEOGRAFIA

I

5 Hrs Construcción del concepto geo. Sociales, culturales y económicos, su localización Espacio geo y mapas

-componentes ecológicos

-calidad de vida

Proyectos

Estudio de caso

Películas

Y

Actividades para el medio ambiente

HISTORIA

II Y III

4 Hrs Estimular la curiosidad del alumno comprensión y manejo de la info. Ámbitos

-Económico

-Social

-Político

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