Cultura.

En el relato Historia de una Cometa, a mi parecer se observan tres momentos entorno a la interculturalidad. Un primer momento, el inicio y presentación de la historia, nos presenta dos culturas diferentes, representadas por dos familias (la familia de Gru y la familia de Rod), que viven en una misma ciudad. Entre ellas observamos que se dan relaciones positivas y hay establecido un intercambio equitativo, existiendo la comunicación, la convivencia y el contacto permanente entre estos dos grupos. En conclusión creo que en este primer momento existe entre estas dos familias provenientes de dos culturas diversas el término de la Interculturalidad. En el segundo momento, se nos presenta el conflicto. Un conflicto, que inició siendo de dos personas y que no se resolvió y que por ende este desembocó en una crisis entre las dos culturas (verde y naranja) llegando a la violencia y a la separación de las dos culturas mediante un muro. Este muro provoca la inexistencia entre las dos culturas de la comunicación, la relación, la convivencia, etc. dejando de existir la interculturalidad que había entre ambos. Ya el final de la historia, creo que es el inicio que permitirá romper el muro y poder nuevamente ir hacia el camino de la interculturalidad. En este momento observamos como las dos culturas desean comunicarse e intercambiar entre ellas (mediante la cometa, que permite superar el muro). Viendo la importancia del diálogo en la resolución de los conflictos. Creo que la historia hace referencia a que es posible el vivir en interculturalidad, más allá del contacto entre culturas puede existir también un intercambio en condiciones de igualdad, en las relaciones, la comunicación y la convivencia entre ellas. Esta interculturalidad puede verse afectada por los conflictos que día a día se van dando entre las personas, conflictos que tienen que ser abordados y resueltos de manera no violenta y en un entorno de paz, diálogo, negociación o mediación. Esta resolución pacífica permite el aprendizaje del grupo social en su conjunto y así estos poder constituirse en agentes de la construcción de un ambiente social más equitativo, solidario y respetuoso de las diversidades. Si aprendemos a convivir en diversidad tendremos mayores posibilidades para enfrentar las diferencias sin violencia, valorándolas y respetándolas permitiendo la Interculturalidad. 2. ¿Qué nos sugiere como acciones para construir la paz en la comunidad? A mi parecer el texto nos sugiere la práctica del diálogo y la conversación como herramienta para la construcción de paz en las comunidades. Este diálogo y conversación tiene que ir acompañado de la escucha activa, que nos permitirá entender la posición del otro, ser más empáticos, conocer cómo piensa, cómo se siente y cuál es su posición ante el conflicto, nos permitirá también tener a la vez un conocimiento y comprensión mayor del problema. La escucha activa es un elemento primordial en el proceso

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