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Diagnostico


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2012  •  962 Palabras (4 Páginas)  •  394 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

U.E “Antonio María Pírela”

Santa Rita, Estado Zulia

Informe de los resultados de la evaluación diagnostica

Año escolar, 2009-2010

Nombre de docente: Ada Cordero Matricula: V: 11 H: 13 T: 24

C.I: 18065533 Fecha de inicio de evaluación: 21/09/09

Grado: 1° Fecha de culminación: 10/10/09

Sección: “E”

Turno: Tarde

Propósitos:

• Conocer las debilidades y fortalezas de los niños y niñas.

• Incentivar a los alumnos a desempeñarse de manera natural y espontanea en las actividades realizadas y de ese modo poder realizar un diagnostico mas objetivo.

• Reconocer aspectos esenciales como el carácter, la personalidad, las necesidades e interés de cada niño o niña.

• Aplicar medidas correctivas para solventar las fallas observadas durante la evaluación.

Actividades realizadas con los niños y niñas:

 Repaso de las vocales y abecedario.

 Lectura de palabras sencillas.

 Dibujos libres.

 Recortar, colorear, pegar.

 Construcción de normas de convivencia.

 Narrar cuentos.

 Dinámicas grupales y juegos.

 Repaso de los números.

 Adición de elementos dentro de un conjunto.

Otras actividades realizadas por la docente:

 Entrevista a padres y/o representantes.

 Revisión de fichas de inscripción y otros documentos consignados.

 Cotejo de información suministrada por los alumnos.

 Observación directa y permanente de los niños y niñas dentro y fuera del aula de clase.

 Acondicionamiento y ambientación del aula de clase.

Aspectos fisiológicos:

El 1er grado. Sección “E” Tiene una matrícula de 24 alumnos de los cuales 11 son varones y 13 son hembras. Su gran mayoría presenta buen estado de salud a excepción de dos niñas; Gabriela Carrizo quien actualmente según su representante ha presentado un cuadro clínico un poco delicado debido a problemas de diabetes, asimismo la niña, Bebelis Romero debe recibir mucha supervisión debido a que padece de convulsiones. En cuanto a la talla y el peso de los alumnos en términos generales son adecuadas para su edad, aunque cabe destacar que existen tres casos como el de Rochert Ramírez, cuyo peso es de 14 Kg y su estatura es de 106 cm y corresponde a la edad de 6 años. Sin embargo todos los niños (as) se desenvuelven sin inconvenientes en la realización de actividades físicas y recreativas.

Ninguno (a) manifiesta síntomas de ninguna enfermedad y su apariencia física se aprecia saludablemente. Cabe destacar que todo los alumnos (as) comunican sus necesidades básicas y la única alumna en no hacerlo responde al nombre de Loiré Pírela.

Aspectos cognitivos:

A través de las actividades implementadas se logró determinar que solo

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