Diferencia entre las practicas interculturales

Para empezar debemos de mencionar que los centros educativos es uno de los sitios donde podemos ver prácticas interculturales y no interculturales ya que es un lugar donde diversas personas se relacionan. Por eso el desarrollo de la interculturalidad es muy importante para los centros educativos.

La importancia de la interculturalidad para el sistema educativo peruano está centrada en la unidad y la diversidad, y en el desarrollo de construir puentes, no de integración o desunión, sino de intercambio cultural entre las personas, venciendo ideas de que hay culturas cerrada, puras o aisladas, que a diferencia de la etnoeducación que se centra en la enseñanza de lo propio y multicultural, la educación intercultural intenta promover una relación comunicativa entre grupos distintos.^[1]

Pues a pesar de que la interculturalidad es muy importante para el sistema educativo, poco o nada se está haciendo para promover estas prácticas, ya que no sabemos diferenciar las practicas interculturales y no interculturales, generando desunión entre compañeros, exclusión, racismo, etc., separándonos de los objetivos de la interculturalidad.

Los objetivos de la interculturalidad es de hacer una población que coopere a construir sociedades plurales, justas y democráticas, esto exige que la sociedad peruana sea tolerante con otras culturas, que sea una sociedad capaz de comunicarse e interrelacionarse, para que pueda vivir en armonía, y obviamente estas prácticas interculturales se deben desarrollar en los niños desde los primeros años de colegio. ^[2]

Es así que la interculturalidad tiene un rol crítico en la educación de reconstruir paso a paso, relaciones, actitudes, valores, prácticas, saberes y conocimiento entre todos los peruanos indígenas, blancos, mestizos, cholos, negros, mulatos, etc. fundamentados en el respeto e igualdad. Esto es parte de construir  la interculturalidad, de reconocer que hay una dialéctica entre las identidades, ya que la identidad como lo dice Walsh en inseparable de la identidad:

«La interculturalidad es inseparable de la cuestión de la identidad. El hecho de relacionarse de manera simétricas con personas, saberes, sentidos y prácticas culturales distintas, requiere un autoconocimiento de quien es uno, de las identidades propias que se forman y destacan tanto lo propio como las diferencias. La identidad propia no es algo que podemos elegir, sino algo que se tiene que negociar socialmente con todo los otros significados e imagen construidos como conocimiento que nuestro propio uso de la identidad activan (…)» (Walsh 2005: 7)

Como todos sabemos interculturalidad no significa unión sino relación de construir puentes, y para que no haya unión o integración de culturas, una práctica que no es considerado intercultural, debemos de saber diferenciarnos e identificarnos dentro del entorno, pues así a la hora de relacionarnos lo solo haya intercambio cultural mas no integración cultual.

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