EL BULLIYNG- TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

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EL BULLIYNG: en adolescentes de 14 años en Piura

Autores:                        

• Escobar Távara María del Mar

• Inoñan Santamaría Yaqui

• Mendoza Siesquén Isabel

Pimentel, julio del 2011.

En agradecimiento a aquellas personas que me enseñaron que la verdad es el único medio para alcanzar la libertad, y a todos los valientes que denuncian las injusticias y dedican su  vida a la búsqueda de la paz.

                                                                Autores

Presentación

El presente trabajo propone el tema del bullying, uno de los problemas psicológicos escolares más recientes por los que atraviesan millones de niños en las escuelas del Perú y el mundo entero.

Esta monografía está conformada por tres capítulos resumidos, en los que se encontrarán el contexto en el que se desenvuelve dicho tema, el desarrollo donde analizaremos las causas y consecuencias y, finalmente las posibles conclusiones y soluciones a las que se puede llegar.

Es de suma importancia tener amplia información sobre este personaje, para saber qué hacer frente a uno de estos casos de los cuales, muchas veces sin conocer también hemos formado parte.

TEMA GENERAL:                 El bullying en la adolescencia.

TEMA DELIMITADO:         “El bullying en adolescentes de 14 años en Piura”

PROBLEMA:         ¿Qué factores influyen negativamente a causar el bullying en los adolescentes de 14 años en Piura?

HIPÓTESIS:        La baja autoestima y la falta de comunicación entre padres-maestros y adolescentes son factores que influyen negativamente a causar el bullying en los adolescentes de 14 años en Piura.

OBJETIVOS:         

• Promover la autoconfianza y comunicación entre padres, maestros y estudiantes.
• Orientar a los adolescentes psicológicamente con respecto a los temas de autoestima y autovaloración.

Es común leer o escuchar diariamente que un adolescente menor de edad se quitó la vida debido a la constante amenaza de sus compañeros de estudios. Situación que va en aumento, no solo en Estados Unidos o Norteamérica, sino también en nuestro país, y  parece haber perdido el control. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es la emocional y se da mayoritariamente en las aulas y patios de los centros educativos. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños en procesos de entrada en la adolescencia (13-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. La intimidación, el comportamiento agresivo que se muestra entre estudiantes puede durar semanas, meses, e incluso años. Es una forma característica y extrema de violencia escolar.

A raíz de lo mencionado anteriormente se plantea lo siguiente ¿cuáles son las causas y consecuencias que ocasionan el bullying en las adolescentes de 14 años en Piura?

Entre las causas y consecuencias tenemos por un lado la baja autoestima, la falta de comunicación entre padres, maestros y adolescentes. Y entre las consecuencias “los traumas psicológicos y el suicidio”.

Existen aspectos personales y del entorno que se consideran como factores de riesgo. La baja autoestima, es uno de estos factores; según la doctora Genara Castillo, al experimentar la nueva etapa de la adolescencia, el niño puede sufrir un trauma debido a la apatía que los compañeros tengan para con él y la opinión que el mismo tenga de sí. “Cuando una persona se mira en el espejo, ve reflejado algo horrible. Al parecer a los adolescentes  no les importa nada y se cubren con un escudo de indiferencia ante la vida, lo que ocasiona pasividad para con ellos mismos”- afirma la especialista.

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