ENTROPIA EN NATURALEZA, SOCIEDAD, PERSONAS
Enviado por Fernanda Schonffeldt • 2 de Septiembre de 2022 • Trabajo • 1.937 Palabras (8 Páginas) • 81 Visitas
Macorp.cl/sbravo ENTROPIA EN NATURALEZA, SOCIEDAD, PERSONAS
INFORME DEL EJERCICIO REALIZADO
En las respuestas, considera tu definicion, analisis y ejemplos
1-Incluye parabras claves 2-Escribe frases cortas y comprensibles 3-Incluye ejemplos creativos 4-Intenta plantear un enfoeque ético
INTRODUCCIÓN (Generalidades, importancia, contenido) | ||
DESARROLLO | ||
FENÓMENOS ENTROPÍA, PODER, SUMISIÓN JERARQUÍA, Y EQUILIBRIO | ||
ENTROPIA (caos, incertidumbre, desorden) | En la naturaleza: desastre de Pompeya (erupción volcánica), terremotos, huracanes, tsunamis, covid | |
En la sociedad: Revolución francesa, estallidos sociales, mala distribución de recursos, dictaduras, desconocimiento de valores, guerras, ignorancia | ||
En la persona enfermedades físicas y mentales, Descontrol emocional y reacción dañina frente a los problemas, abulia, ignorancia, desorden. | ||
PODER Y SUMISIÓN | Tu definición: el poder se hereda o se adquiere, corrompe. Tu análisis: El poder siempre ha sido codiciado por el ser humano, muchos en su búsqueda han provocado grandes guerras Tu ejemplo: Tiranías | |
JERARQUÍA
| Tu definición: asignada o tomada Tu análisis: Las jerarquías siempre han existido, desde las antiguas civilizaciones hasta los tiempos modernos Tu ejemplo: Empleador y empleado | |
DISCUSIÓN SOBRE RECLAMOS SOBRE LA LENTITUD DE LOS ASCENSORES EN NUEVA YORK . INFORME RESUMEN DE CONCEPTOS DISCUTIDOS En las respuestas, considera tu definicion, analisis y ejemplos 1-Incluye parabras claves 2-Escribe frases cortas y comprensibles 3-Incluye ejemplos creativos 4-Intenta plantear un enfoque ético | ||
El problema | Los usuarios del edificio reclamaban que los ascensores se demoraban mucho, estaban indignados por el tiempo de espera | |
Síntomas del problema | Reclamos reiterados de los usuarios a través de los medios de comunicación | |
Posibles causas y efectos | Se concluyó que la causa era el aburrimiento | |
Situación deseable | Placidez de los usuarios | |
Quien toma las decisiones | Los dueños o la gerencia | |
Variables controlables y no | Controlable: aquello que puedo decidir y hacer, ej. Poner entretenciones dentro del ascensor | |
Restricciones int/externas | Reglas y permisos de la autoridad, que regulan la construcción | |
Solución y resultado esperado | se logró poniendo entretenciones al interior |
CONCEPTOS DE SEGURIDAD Y CONTROL
INFORME DE DEFINICIONES SURGIDAS DEL EJERCICIO REALIZADO En las respuestas, considera tu definicion, analisis y ejemplos 1-Incluye: Parabras claves 2-Frases cortas y comprensibles 3-Ejemplos creativos 4-Enfoeque ético
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Problema | No deseado, carencia de algo, dañino | |
situación en donde algo o alguien causa molestia o daños | ||
Amenaza | Situación latente de peligro potencial | |
Nos permite estar más alerta y tomar decisiones para resolverlo | ||
Exposición | Someterse voluntaria o involuntariamente a algún peligro | |
Riesgo f/t*100 | Porcentaje de casos favorables dividido por el total de casos | |
Consumación del daño | Es la ocurrencia del daño | |
Efectos | Consecuencias físicas, económicas, psicológicas, sociales | |
Medidas de seguridad | Discuta en qué grado debería tratar de reducir sus riesgos: Estar atentos a nuestro entorno y pendiente de los posibles peligros ayuda a reducir los riesgos | |
Riesgos inherentes TIC | Registre palabras claves que nos recuerden el significado de “Riesgos inherentes TIC” Sugiera que riesgos inherentes a la tecnología podría presentar una PYME que se cambia a la nube Mayor facilidad de acceso a los datos, por tanto es más probable que pueda existir una vulnerabilidad de la información | |
Riesgos uso TIC | palabras claves que nos recuerden posibles significados | |
CONTROL INFORME DE DEFINICIONES SURGIDAS DE LA DISCUSIÓN En las respuestas, considera tu definicion, y ejemplos 1-Incluye: Parabras claves 2-Frases cortas y comprensibles 3-Ejemplos creativos 4-Enfoeque ético | ||
Sistema rector | Def.: Parte principal de algo que impulsa el funcionamiento de este, es indispensable. | |
Ej.: movimiento del reloj (“calibre”) | ||
Sistema Regido | Def.: serie de procedimientos que están subordinados al sistema rector | |
Ej.: manecillas del reloj | ||
Directrices | Def.: Instrucción o norma que ha de seguirse en la ejecución de algo | |
Ej.: guía paso a paso de como armar un mueble | ||
Mediciones resultados | Def. proceso de registrar y de analizar el nivel de desempeño de una actividad respecto a unos objetivos planteados | |
Ej.: cantidad de personas que hicieron la tarea | ||
Patrones Comparación | Def.: evaluación o reconocimiento para establecer semejanzas y diferencias entre cosas | |
Ej.: analogía entre sistemas operativos | ||
Estímulos | Es: Agente físico, químico, mecánico, etc., que desencadena una reacción que activa o mejora la actividad de algo | |
Ej.: animar a una persona a realizar un mejor trabajo |
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