Educación Física

Educación Física

Importancia y necesidad de la educación física en la escuela.

¿Qué es la Educación Física?

La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.

La Educación Física y su contribución al desarrollo y al aprendizaje infantil.

La tendencia actual en educación física es el desarrollo de Competencia que permitan la mejor adaptabilidad posible a situaciones cambiantes en el medio y la realidad.

De esta forma, por ejemplo, en el último tramo de la Educación Básica en México, la educación física pretende desarrollar las competencias siguientes: la integración de la corporeidad, expresión y realización de desempeños motores sencillos y complejos y el dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas.

La educación física alcanza sus metas formativas valiéndose de medios o formas de trabajo determinadas. Algunas de ellas son el deporte educativo, el juego motor, la iniciación deportiva, etc.

La Condición Física ha ido tomando importancia por su relevancia en la realidad social necesidad de una buena salud, calidad de vida y ocio y por la satisfacción de practicar actividad física requiere un mínimo desarrollo de las Capacidades Físicas Básicas y Cualidades Motrices. Básicamente son flexibilidad, fuerza, velocidad, resistencia todas son susceptibles de mejora a través de la práctica de ejercicio físico y el entrenamiento.

En general, un adecuado desarrollo de la Condición física va a contribuir en el desarrollo integral de las personas, va a mejorar la salud de éstos en el presente y en el futuro, así como su calidad de vida y disfrute personal (ocio).

El desarrollo físico y psicomotor de los niños.

Pautas generales del crecimiento y el desarrollo de las capacidades físicas en los niños de 6 a 14 años.

Factores que influyen en el crecimiento

Genéticos (factor endógeno).

Ambientales (factores exógenos).

Factores nutricionales.

Factores socioeconómicos.

Medio ambiente efectivo.

Hormonales (factor endógeno).

Hormona de crecimiento (hormona somatotropa).

Hormona tiroidea.

Hormonas sexuales.

Metabolismo (factor endógeno).

Desarrollo

Es un fenómeno cualitativo de aumento progresivo en el grado de organiza-ción y complejidad funcional de los distintos órganos y sistemas corpora¬les. Incluye el desarrollo motor, fisiológico, del lenguaje, cognitivo y sexual.

Si el niño no supera una etapa, no podrá superar una etapa superior.

El niño se va desarrollando a partir de la superación de los problemas que se le van planteando.

Ecografía socio-familiar

En la raza humana, los niños nacen totalmente independientes. Se desarro-llan poco a poco. Adquieren desarrollo a través de los estímulos, primero los familiares (la familia le motiva). Más tarde la sociedad colabora en su aprendizaje (relación con otros niños de la guardería, la escuela). También recibe estímulos del medio ambiente (clima).

Valoración

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