El papel del ciudadano

Ciudadanía

Democracia

Formación del Estado

Papel del ciudadano

Antigüedad

Grecia

Los Eupátridas eran los bien nacidos y eran de la aristocracia de la polis que eran conformada por familias ricas dueñas de casi todas las tierras,

Los geomoroi eran pequeños propietarios y eran dueños de un klero o de pequeños pedazos de tierra asignados a cada ciudadano y familia, los demiourgoi eran las personas que tenían un oficio en las ciudades así fueran artesanos o comerciantes, los metecos eran extranjeros no poseían ningún derecho ni alguna tierra y si querían establecerse en la polis tenían que tener un protector, los deoroi eran personas esclavizadas o compradas para hacer las labores de sus dueños

Un grupo de ancianos que eran considerados las personas más sabias que tomaban las decisiones pero estos pertenecían a la asamblea, sin embargo el pueblo podía decidir que leyes estaban correctas y si aceptarlas o denegarlas

Las polis fueron creadas ya que el pueblo no quería vivir como uno solo entonces las polis eran ciudades solitarias que se hacían llamar estados independientes y eran gobernados a través de la democracia pero en si el territorio siempre estuvo dividido por la polis, las instituciones que estuvieron en las formaciones del estado fueron sobre todo la asamblea que adquirió poderes para dirigir, legislar, vigilar, disponer y controlar todos los asuntos de la polis.

Los ciudadanos tenían el derecho de juntarse en una asamblea y así decir sobre las leyes la justicia comercito y muchas cosas más, lo que lo marcaba es que era para todo tipo de ciudadanía así fueran campesinos o personas adineradas podían elegir y aportar a la nueva construcción de la sociedad, las obligaciones de cada ciudadano eran diferentes pero si tenían una obligación todo que era la asamblea, todos tenían los mismos derechos ya que se tomaban como iguales

Roma

Los patricios, plebeyos y esclavos eran quien componía el imperio de roma, los patricios eran las personas que se consideraban los descendientes de los primeros pobladores de roma, eran los que mas tenían poder político y económico al ser los únicos con funciones de gobernantes, los plebeyos constituían la mayor parte de la población de roma, inicialmente era constituido por campesinos pero conforme roma se fue agrandando se fueron sumando comerciantes, pequeños propietarios, etc, pero estas personas no tenían derechos pues no podían ejercer cargos como gobernantes y los esclavos fueron más tomados como posesiones patrimoniales más que personas, realizaban diferentes obras y no tenían algún derecho político.    

El Senado, controlado por patricios y plebeyos ricos, les tocaba promulgar leyes y decidir en materia de elecciones, religión, hacienda y política interior y exterior,   los comicios o asambleas de los ciudadanos -patricios, militares y plebeyos-, con cuyos votos se elegía a los magistrados y se aprobaban las leyes, las magistraturas los rangos mas altos eran ocupados por los consules y ejecutivos supremos del estado

El territorio estaba dividido en colonias municipios y ciudades aliadas, las colonias eran la romana y las latinas, la romana estaban en la costa de Italia  eran consideradas como parte de la republica y sus habitantes gozaban los mismos derechos que la ciudadanía romana, la latina estaban dentro de Italia eran de hecho estado independiente, solamente que vinculadas a roma pero solamente los magistrados gozaban de derechos civiles, los municipios no estaban habitadas por personas inmigrantes de roma solo que eran ciudades derrotadas que se fueron romanizando eso significa que habían imitado la forma de roma de cultura y solo tenían derechos civiles sus ciudadanos pero con el tiempo obtuvieron ciudadanía y las ciudades aliadas estaban vinculadas a roma por un pacto que las obligaba a darle soldados o marinos y estos debían obedecer a los oficiales romanos, y las instituciones fueron las siguientes: senado, comicios, magistraturas y el gobierno.

Las obligaciones de todos los ciudadanos de Roma fuera quien fuera era pagar impuestos esto se uso para cualquier ciudadano de este imperio también otro deber era de hacer su grandeza a roma hacerla lucir y morir por ella si era necesario , sus derechos fueron la libertad del ciudadano que siempre fue puesta en una buena estructura por ejemplo tito livio que fue un historiador romano dijo la siguiente frase “tan cuidadoso con la libertas de los demás, como con la dignitas propia”,  así mismo tenían otros derechos como el derecho publico.

Estado moderno

Parlamentarismo

Tory Era partidaria del apoyo al poder real. Los derechos del rey y de los súbditos eran complementarios y no opuestos.

Whig Favorecía al Parlamento frente al poder real. Los derechos del rey y de los súbditos eran complementarios y no opuestos. Necesario limitar los derechos reales, sin desaparecer al rey. Exigía el uso adecuado de las prerrogativas reales.

 Miembro de las comunidades eran los que estaban en la cámara del parlamento eran los burgueses quienes veían por los derechos de los ciudadanos y ver por ellos

Era político sobre todo y estaba dividido en las dos cámaras de los lores y la de los comunes, los lores eran los que mas poder tenían entre los dos era economía iglesia y candidatos y los comunes eran ciudadanos como artesanos y entre los lores y los comunes tenían diferentes representantes, pero ambas cumplían con la función de aprobar leyes del rey y del Gobierno en general, además de revisar solicitudes por parte de los ciudadanos

Sir Edgar coke presento las siguientes normas y derechos de los súbditos estos son algunos: En adelante, ningún hombre estará obligado a hacer o ceder ningún don, préstamo, benevolencia, impuesto o carga análoga sin el consentimiento común por la Ley del Parlamento, es decir, el rey no puede crear impuestos sin el consentimiento del Parlamento.

No podrán realizarse encarcelamientos arbitrarios, es decir, a ningún hombre se le podrá retener en prisión sin mostrar causa debida. Ningún súbdito estará obligado a acantonar soldados en su casa. Deberán abolirse las comisiones para actuar por ley marcial, es decir, no podrá aplicarse la ley marcial a los civiles.

Absolutismo

No tenían algún nombre los que vivían en este tipo de gobierno no tenían nombre solamente tenían labores y ya y tenían que satisfacer las ordenes del rey, y estos eran todos aquellos que tenían alguna labor o estabilidad económica en Francia.

El rey daba las ordenes mientras la corte y los demás solo aceptaban las ordenes del rey.

Política externa:

El monarca Luis XIV se concentro en aumentar su poder militar para poder imponerse a otros estados europeos, esto con el desarrollo de la infraestructura administrativa y la centralización política, tenia una gran cantidad de habitantes y dinero gracias a una política fiscal agresiva, y la política interna la economía de este sistema gubernamental utilizaba la fuerza para imponerse a los súbditos y al dinero, el cual Luis XIV usaría para llenar sus arcas reales. El monarca era absoluto y controlaba toda la economía con la ayuda de Jean Baptiste Colbert.

Las obligaciones de los súbditos los que no eran de Francia tenían que seguir reglas que el mismo monarca imponía las ordenes del monarca siempre fueron absolutas lo que significa que debian de seguir lo que el dijera además de que no podía haber mas de una religión ya que si no los cristianos y los protestantes lucharan.

Estado-nación

Independencia Estados Unidos

Los burgueses, clase media y  colonos ingleses

Después de imponer sus leyes se tuvieron los poderes ejecutivo legislativo y judicial, el ejecutivo es aquel que  se encarga de hacer y ejecutar las leyes, el ejecutivo es el que se encarga de ejecutar el proyecto de un país haciendo que se cumpla la constitución y leyes y el judicial es el que juzga a aquella persona que comete faltas a las leyes del poder legislativo.

Cada colonia se organizaba sobre la base de asambleas políticas. Sus miembros auxiliaban a un gobernador representante de la Corona y eran electos por quienes tenían bienes raíces (Cámara Baja) y por el rey o el gobernador. Aunque los poderes de los cuerpos legislativos no estuvieron claramente definidos, por lo general tenían autoridad para controlar los asuntos locales y establecer impuestos. Los colonos desarrollaron un sistema de tribunales similares al del sistema británico y disfrutaron de los derechos legales de los súbditos como lo ordenaba el derecho consuetudinario inglés. Las colonias contaban con una ley fundamental (frame of government) que definía las autoridades y sus atribuciones. Esto contribuyó a que en el momento de enfrentarse a la Corona, considerasen necesario una constitución escrita. Antes de 1787, todas las antiguas colonias ya se habían otorgado constituciones a veces precedidas por una declaración de derechos y siguiendo el modelo de régimen parlamentario británico.

Mujer: No tenían derecho alguno y no tuvieron mucha participación en la guerra

Ilustrado: por las ideas de la Ilustración, asumieron gran parte de las ideas políticas propuestas por filósofos como Locke, Rousseau y Montesquieu, entre otros. Esto se reflejó, por ejemplo, en el discurso que emplearon para defenderse en contra de las medidas que impuso el gobierno inglés, en los contenidos del Acta de Declaración de Independencia y en su Constitución política.

Esclavo: No tenia derechos sobre de nada y eran tratados como objetos por lo general estos eran sujetos capturados de conquistas.

Revolución Francesa

La sociedad francesa se agrupaba por estamentos, conforme a la tradición feudal. Cada uno de ellos se diferenciaba de los otros por tener un código de leyes propias, que concedían derechos y privilegios hereditarios al alto clero y la alta nobleza, en tanto que al común del pueblo sólo le imponía deberes.

Era una forma igual de absolutismo y era gobernado como siempre por un rey

La soberanía se transfirió a los ciudadanos, con el derecho de ser informados y el deber de informarse. El papel de la política en la vida pública tuvo una creciente importancia. Se colocaron en primer orden las bases de un Gobierno de opinión: la libertad de prensa, la transparencia en asuntos de Gobierno y las decisiones públicas. Los poderes públicos englobaron un campo más amplio. Por ejemplo, la sociedad asumiría la responsabilidad de tomar a cargo el cuidado de los ciudadanos (asistencia pública). La instrucción pública sería una función del Estado, lo que explica porque éste se encargaría de la organización de la enseñanza. Todo ello se basa en el ideal de que la felicidad es un derecho del individuo y una responsabilidad del Estado. Con todo, el legado que Francia aportó a la vida política de su época puede advertirse en diversas esferas, al exterior de Francia no sólo destacaban las acciones militares de NapoleónSus acciones en las zonas dominadas contribuyeron a la transformación del pensamiento político de ese entonces, ya que, además de extender los principios, instituciones y organismos de la Revolución a otras regiones, se difundieron los ideales del Liberalismo, pero también se gestaron reacciones nacionalistas al interior de las zonas dominadas.

Campesino: El campesinado era el grupo social sobre él que recaía el peso de los impuestos fiscales y además prestaba trabajo obligatorio y gratuito en las tierras de los señores. En ese marco de intereses, necesidades e inquietudes comenzó a desarrollarse una crisis económica y financiera que aceleró las contradicciones socioeconómicas existentes, lo cual desencadenó la lucha revolucionaria que llevaría al antiguo régimen a la ruina

Noble: La nobleza, en cambio, proyectaba su posición social dominante por los títulos nobiliarios que le eran otorgados por honor o por méritos, junto con el derecho exclusivo para ocupar cargos político-administrativos y militares, la exención del pago directo de cualquier tipo de impuestos, el privilegio de poseer sus propios tribunales de justicia, así como bienes raíces que logró acumular (algo más del 20 % de las tierras, en total) gracias a un derecho sucesorio que le permitía adquirirlos por dote, sucesión o compra, al tiempo que le impedía la venta de los mismos

Representante del clero: Con base en esa estructura, el alto clero —integrado por arzobispos, obispos y abades, entre otros— tenía en sus manos el control de las instituciones educativas, el culto religioso y la prensa. Poseía al menos 10 % de las tierras, las cuales rentaba y pudo acumular por compra o por donación, sin poder enajenarlas. Tenía sus propios tribunales, cobraba diezmos y estaba exento del pago de impuesto

Contemporáneo

Papel del ciudadano contemporáneo