Ensayo Sobre La Educacion
Enviado por andresdejesus • 5 de Diciembre de 2014 • 525 Palabras (3 Páginas) • 214 Visitas
INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA.
La educación según Durkheim es “la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las generaciones no maduras para la vida social.”
Wilhelm Wundt, padre de la psicología aporto bases teóricas que hoy en la actualidad son de suma importancia, estudio la introspección y el estudio de la psicología de los pueblos, él decía que la psicología no era individual, sino que era inherente a los pueblos y la sociedad.
La educación juega un papel de suma importancia para el individuo, es decir lo que aprendemos puede ser por la observación a través de nuestros padres y lo que se nos enseña en la escuela.
Hay cosas que nuestros padres no estudiaron o no saben, y la escuela nos aporta el beneficio del conocimiento para un oficio o carrera a desempeñar a un futuro, la finalidad de la educación según mi punto de vista es preparar alumnos para desempeñar un oficio o proporcionar un servicio a la sociedad, es por eso que la educación, el voluntarismo y la psicología de los pueblos están íntimamente ligadas.
Si el alumno continua sus estudios, es probable que estudie algo que le resulte de su agrado y se guiará por sus sentimientos, emociones, percepciones y experiencias (voluntarismo) que estén bien vistas por sus parentescos y por la sociedad (psicología de los pueblos) y así poder satisfacer necesidades básicas, en caso de no estudiar un nivel más avanzado desempeñara oficios que satisfagan necesidades de la propia sociedad, esta sociedad está ligada por sus tradiciones, culturas, lenguaje y moralidad, por consecuente es difícil que en una sociedad donde el campo y la agricultura predominen, una persona ejerza una profesión aérea o marítima.
Del punto de vista social estamos marcados por la economía y las clases sociales de determinada región, incluso en la época México prehispánico, época anterior a la llegada de los españoles, estudiaba 4 aspectos: teología de la educación (principios éticos y morales, se les educaba para servir a la población, aspecto jurídico de la educación (obligatoria y gratuita, existían escuelas para hijos de clase alta, media y baja), estructura orgánica (telpochcalli para la clase media se formaban soldados y hombres valientes, el calmecac hijos de clase alta, formaban militares, sacerdotes y gobernantes, astronomía, medicina, orfebrería, arquitectura y arte).
Y desde el punto de vista personal, el individuo nace con genes diseñados para desarrollar con mayor eficiencia alguna actividad, como por ejemplo aquel niño que nace con aptitudes musicales, son dotes adquiridos por los genomas y desarrollados por el núcleo social en el que se encuentre, y si es apoyado por su familia.
La educación a lo largo del mundo y a lo largo de la historia está limitada, la gente cierra sus conocimientos luchando por el poder para solo unos cuantos, creyendo que las demás personas no
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