Esquema de planificacion continua
Enviado por Leslie Guerrero • 9 de Junio de 2019 • Apuntes • 555 Palabras (3 Páginas) • 144 Visitas
ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
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Centro Educativo: El Salto
Código del centro: 04756
Fecha: Docente: Ing. Rannsel Santana
Grado: 5to
Tanda: Jornada Escolar extendida
Año escolar: 2017-2018
Sección: A
- Competencias Fundamentales: Competencia Ética y Ciudadana, Competencia Comunicativa, Competencia Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo, Competencia Científica y tecnológica, Competencia Ambiental y de la Salud, Competencia Desarrollo Personal y Espiritual
- Situación de aprendizaje:
En la comunidad de el Salto los niños del centro educativo del mismo nombre se ven al espejo y se miran desde los pies a la cabeza preguntándose como fuimos creados como todo en nuestro cuerpo funciona de manera armoniosa, entonces es donde se dan cuenta del cuidado que merece tanto como su higiene como espiritualmente.
- Área(s) Curricular(es): Formación Integral Humana y Religiosa
- Tiempo Estimado: 8 horas
- Estrategias de Enseñanza - Aprendizaje
- Competencias específicas: Valoración de la vida y la dignidad humana en la apertura de la trascendencia. Convivencia fraterna y apertura de la trascendencia
- Contenidos
Conceptuales
- Jesús, Buena Noticia.
- La misión de Jesús y sus dificultades.
- Jesús vive para siempre
Procedimentales
- Socialización acerca de las buenas noticias que recibimos y los sentimientos que generan.
- Elaboración de materiales diversos que expresen buenas noticias a nivel comunitario, local y regional.
- Socialización del texto bíblico Lucas 7, 18 -23, sobre el anuncio que hace Jesús de la Buena Noticia y su misión.
- Exploración en su entorno de cómo Jesús es Buena Noticia.
- Descripción de acciones de Jesús que demuestran su misión.
Actitudinales
- Agradecimiento a Jesús por ser la Buena Noticia.
- Admiración por la misión de Jesús.
- Acogida del mensaje de Jesús.
- Compasión y solidaridad ante el sufrimiento de otras personas.
- Organización y responsabilidad en sus tareas.
- Interés por comunicar buena noticia.
- Indicadores de logro
- Describe situaciones en las que Jesús anuncia la Buena Noticia.
- Expresa agradecimiento a Jesús por ser la Buena Noticia y por su misión salvadora.
- Argumenta sobre las características de la misión de Jesús.
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