Fasev III
Enviado por bolivarbolivar • 22 de Julio de 2015 • Informe • 1.150 Palabras (5 Páginas) • 256 Visitas
Republica Bolivariana de Venezuela[pic 1]
Ministerio del Poder Popular para la Educacion Universitaria.
Universidad Nacional Experimmental “Simon Rodriguez”
Nucleo Apure-Biruaca
Tutor Academico: | Pasantes: |
Msc. Belkys Aponte. | Jose Bello. C.I. 24.103.580 |
Yesibel Oropeza. C.I: 23.697.925 | |
Coordinadores de pasantia: | Khatryn Bolivar. C.I: 20.090.897 |
Belkys Piñate | |
Periodo de ejecucion: 15 Dias. |
Biruaca; 7 de Mayol del 2015[pic 2]
Índice.
Dedicatoria y agradecimiento
Introducción
CAPITULLO I.
Objetivo general y objetivo especifico………………………………….
CAPITULO II………………………………………………………………
Identificación de la organización del centro de aplicación…………..
Datos del centro de aplicación………………………………………….
Reseña Histórica…………………………………………………………
Estructura organizativa (organigrama)…………………………………
Croquis de ubicación…………………………………………………….
CAPITULO III…………………………………………………………….
Planificaciones diarias…………………………………………………..
Formato del P.E.I.C……………………………………………………...
Formato del P.A………………………………………………………….
Formato del P.I………………………………………………….............
Formato del P.D.A………………………………………………………
Conclusión………………………………………………………………..
Recomendaciones………………………………………………………
Anexos……………………………………………………………………
Dedicatoria.
Primeramente a Dios todo poderoso, damos gracias por darnos la dicha de vivir, la sabiduría fuerza y constancia para poder seguir adelante con nuestras metas y lograr nuestro fin, a pesar de obstáculos y barreras que se puedan presentar. Nuestro Dios todo poderoso la victoria nos dará con nuestro esfuerzo y sacrificio no dudamos que lo vamos a lograr.
A nuestras familias por su apoyo y comprensión que nos han podido brindar igualmente a los amigos que no han dejado de estar en las buenas y en las malas y que con su apoyo nos han podido motivar.
A la facilitadora Belkys Aponte gracias vamos a dar, por su paciencia, enseñanza que nos a podido brindar, que nuestro Dios todo poderoso se lo recompensara, llenándola de bendiciones, dicha y felicidad.
Agradecimiento.
Agradecemos a Dios primeramente por darnos la oportunidad de vivir y de luchar para lograr nuestros objetivos.
A nuestros padres por su apoyo y comprensión en los momentos mas difíciles.
Gracias a nuestros esposos(a) que con su apoyo y comprensión siempre nos han motivado para seguir adelante a pesar de los obstáculos.
Gracias infinitamente a nuestras amistades que nos han apoyado en todo momento.
Introducción.
La práctica profesional docente es una asignatura que constituye el eje integrador de las experiencias de aprendizaje que ofrece la totalidad de las áreas de conocimiento y las asignaturas del plan de estudio, orientada hacia la reflexión y la confrontación permanente de la teoría y de las practicas escolares cotidianas. Su propósito es descubrir, crear y aplicar los saberes teóricos y prácticos necesarios para el desempeño docente en diversos contextos socioculturales.
El día 09/03/2015 , se dio inicio a las pasantías en la E.P.B “HECTOR VIDAL BENAUCO” donde fuimos atendidos por la directora Msc YULY MOTA, la cual nos incorporó en 6to grado sección “B”, bajo la tutoría del profesor JOSE PEÑA, con el propósito de realizar la práctica profesional FASE III.
Es importante mencionar que dicho día se realizaron exposiciones por parte de las y los estudiantes referente a las Regiones Geográficas de Venezuela, donde su gran mayoría tenían conocimientos del tema ya que pudieron responder sin ninguna dificultad a las preguntas realizadas por el profesor.
CAPITULO I
Objetivo general.
Orientar al participante para que se inicie y familiarice con la realidad educativa, conjugando todos los aspectos que implican vincular la teoría con la práctica, el estudio con el trabajo intelectual con el trabajo manual, a fin de adquirir las competencias técnicas y estratégicas metodológicas.
Objetivos específicos.
- Observar y analizar la planificación, ejecución y evaluación de las situaciones de enseñanzas y aprendizaje que se realizan en el aula.
- Desarrollar habilidades para la observación, análisis y evaluación de las prácticas educativas.
- Experimentar e innovar la propia práctica docente.
CAPITULO II
Identificación de la organización del centro de aplicación.
Datos del centro de aplicación.
Nombre: E.P.B”Héctor Vidal Benauco”
Ubicación: Carretera Nacional vía Achaguas, en la entrada del barrio Libertador municipio Biruaca estado Apure.
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