Fundación Chile
Enviado por panchoide • 23 de Mayo de 2020 • Informe • 892 Palabras (4 Páginas) • 102 Visitas
Introducción:
Según el director del Centro Martin Trust para el Emprendimiento plantea que el emprendimiento en Chile ha evolucionado y ahora pasa a ser un referente regional, pero advierte que todavía queda mucho por avanzar.
Cabe recalcar que los emprendimientos disminuyen las Brechas de la Pobreza, ya que el sueldo mínimo en Chile es de $250.000, y una persona que trabaja en un carrito de comida vendiendo, por ejemplo, sopaipillas gana alrededor de $500.000.
Es por esto que nacen diversas fundaciones que apoyan el emprendimiento, siendo Fundación Chile una corporación privada sin fines de lucro que fomenta innovaciones que “mueven la frontera de lo posible”.
Genera redes internacionales, entregando soluciones de alto impacto para abordar los desafíos de Chile en sustentabilidad, desarrollo de Capital Humano, Educación, acuicultura, emprendimiento y alimentación.
Los objetivos de este trabajo son:
- Conocer qué es Fundación Chile
- Identificar las áreas de desarrollo.
- Conocer sus proyectos innovadores.
- Conocer a los participantes o equipos de trabajos.
- Describir su trayectoria.
- Conocer a sus colaboradores.
Áreas de Desarrollo de Fundación Chile:
En FCh se busca implementar soluciones en el mercado, introduciendo innovación y emprendimiento de alto impacto para aumentar la competitividad de Chile. Éstas se clasifican en 5 áreas:
- Innovación:
El equipo de innovación en Chile está compuesto por 80 profesionales en diferentes rubros y especialidades que permiten ofrecer profundidad de contenidos en cada línea de trabajo.
Tiene como misión, contribuir a aumentar la competitividad y productividad de empresas, instituciones y sectores productivos del país, a través de soluciones innovadoras en la gestión y el desarrollo de las personas y su empleabilidad.
Asi se desarrollan proyectos en forma colaborativa, junto a una amplia red de socios nacionales e internacionales ofreciendo servicios a empresas, gobiernos e instituciones de formación profesional.
- Sustentabilidad:
Se conforma por un grupo de 60 profesionales de alta especialización. Quienes trabajan en alianza con expertos internacionales, universidades, empresas y centros tecnológicos de todo el mundo.
El área lleva 10 años de experiencia, contribuyendo a impulsar a la sustentabilidad y competitividad del país a través de la adaptación, desarrollo y transferencia de innovaciones que mejoren el desempeño ambiental y el desarrollo sustentable de las principales actividades económicas y su entorno.
Contribuyen a la generación de políticas y estrategias nacionales y regionales en estas temáticas, así mismo aportan al desarrollo del sector de bienes y servicios, creando oportunidades a empresas y emprendedores
- Emprendimiento:
El Area de emprendiemiento se creo el año 1982 (incluso antes de la ley de creación de fondos de inversión público) admnistraron los primeros fondos de capital de riesgo de Latinoamérica, inviertieron más de 100 millones de dólares en 65 empresas con un retorno positivo a la fecha. Está compuesta por la aceleradora de negocios de Fundacion Chile, la red de inversionistas ángeles Chile Global Angels y el área de innovación abierta corporativa.
El 25% de las ventas han sido exitosas, siendo hoy una plataforma que pone a disposición del país su expertise en creación y potenciamiento de empresas.
Emprende FCh fue reconocida como la mejor incubadora asociada a universidades por “Global Benchmark of Business University Incubators” en 2014 y obtuvo el segundo lugar como mejor promotor de emprendimiento 2013 en el premio “Mejor empresario y empresas” de Diario Financiero.
- Educación:
El Centro de Innovación en Educación de Fundación Chile tiene por objetivo mejorar la calidad de la educación chilena, desarrollando soluciones innovadoras al sistema escolar.
Esta área actúan con cuatro focos de acción:
- Mejora integral de escuelas y jardines infantiles.
- Apoyo a segmentos claves de la educación.
- Transformación de la educación para abordar los desafíos del siglo XXI.
- Desarrollo de la educación media técnico-profesional.
Son un equipo integrado por más de 50 profesionales expertos en áreas como pedagogía, psicología, comunicaciones, sociología, tecnología, trabajo social, diseño e ingeniería.
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