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Habilidades digitales en Colombia


Enviado por   •  26 de Febrero de 2023  •  Tarea  •  2.457 Palabras (10 Páginas)  •  130 Visitas

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¿cuáles son los mecanismos posibles para iniciar un proceso de fortalecimiento de competencias digitales comunicativas y ciudadanas en sus lugares de trabajo?

HABILIDADES DIGITALES EN COLOMBIA

Algunas de las entidades que tienen impacto en la implementación y desarrollo de políticas públicas relacionadas con habilidades digitales son:

Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, se encarga de diseñar, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Ministerio de Educación, lidera la formulación, implementación y evaluación de políticas públicas educativas para cerrar las brechas que existen en la garantía del derecho a la educación y en la prestación de un servicio educativo con calidad

Ministerio del Trabajo, generar empleos de calidad, construir acuerdos con el propósito de lograr una paz laboral duradera, capacitar y formar el talento humano y convertir el trabajo como eje del desarrollo humano

INNpulsa, agencia de emprendimiento e innovación del Gobierno Nacional, que, junto al Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, acompaña la aceleración de emprendimientos de alto potencial y los procesos innovadores y de financiación que les permiten a las empresas del país escalar sus operaciones para generar un mayor desarrollo económico, equidad y oportunidades

Alcaldías y Gobernaciones, políticas y programas adelantados a nivel nacional, los gobiernos departamentales planean y ejecutan programas propios en materia de formación en habilidades digitales

Para poder nivelar a los profesionales que pretenden entrar a trabajar en sus empresas, han creado ellos mismos cursos, bootcamps y certificaciones, ofreciendo así varias alternativas de educación en habilidades digitales para los colombianos

convenio con el SENA para brindar educación a los jóvenes y que al final ellos puedan obtener certificaciones

área de responsabilidad social que de manera articulada con la empresa tiene Habilidades Digitales en Colombia programas para formar a jóvenes en habilidades digitales y habilidades blandas, con el fin de vincularlos con oportunidades laborales.

cursos online que hoy en día están disponibles en su plataforma

resolución de problemas, emprendimiento y empleabilidad

programa para capacitar a personas en habilidades digitales

es importante anotar que la mayor parte de la oferta disponible en temas digitales más específicos tiene un costo monetario al público. Los precios varían según los contenidos del curso, su nivel de sofisticación y su duración.

Esto se relaciona también con el hecho de no entender la tecnología como un fin último, sino como un vehículo para innovar y para ejercer en cualquier campo de conocimiento. o. Se debería fomentar el uso de la tecnología en un amplio espectro de actividades y el interés por ella debería despertarse desde edades tempranas.

Debido a las brechas que existen en el mercado, y que se verán más adelante, estas organizaciones han sido una gran plataforma de difusión de cursos e iniciativas para trabajar las habilidades digitales de los colombianos. Los problemas en las brechas entre lo que demandan las empresas y las habilidades de las personas que están en el mercado laboral, tienen raíces más estructurales cuando los equipos técnicos no se comunican de manera asertiva con los equipos de recursos humanos. si bien las habilidades tecnológicas están a la vanguardia en cuanto a las pruebas de ingreso a un trabajo, muchas veces interfieren en los procesos conceptos que no son técnicos. Un buen ejemplo es el calificativo de ser “muy junior”, concepto que no tiene nada que ver con el hecho de que la persona tenga o no la habilidad para el trabajo, sino que se queda en apreciaciones subjetivas de conceptos anacrónicos de los procesos de recursos humanos. Esto ha llevado a que en las empresas surja también la necesidad de hacer reskilling y upskilliing del personal.

El Gobierno colombiano ha venido promoviendo las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones -TIC- como un habilitador del desarrollo social y económico de la población colombiana. Si se desea incrementar la resiliencia de la economía y el empleo nacional ante choques económicos, no solo es necesario que los trabajadores aprendan competencias específicas a ciertos perfiles ocupacionales, sino que adquieran una mayor capacidad de adaptabilidad a un mundo laboral cambiante. Para lograrlo, se vuelve esencial la capacidad de los trabajadores para capitalizar la irrupción de las tecnologías digitales a su favor. De esta forma, la expansión de la alfabetización digital en la fuerza laboral se termina traduciendo en crecimiento económico de largo plazo, reducción de la desigualdad y mejoras en la calidad de vida. para que los colombianos puedan disfrutar de los beneficios de las TIC y en continuidad con la política de anteriores gobiernos, se creó la política “El futuro Digital es de Todos”, política desarrollada por MinTIC (2018-2022) que busca el cierre acelerado de la brecha digital y la preparación para la Cuarta Revolución Industria.

4 ejes de la política “El futuro Digital es de Todos”

ENTORNO TIC PARA EL DESARROLLO DIGITAL

Busca una modernización normativa e institucional del sector TIC

INCLUSIÓN SOCIAL DIGITAL

la brecha digital se puede definir como “la línea o distancia que separa al grupo de población que puede acceder a las TIC del grupo que no

La brecha digital se puede clasificar en tres etapas o facetas: i) la brecha temprana o de acceso, que considera la diferencia entre quienes tienen y no tienen acceso; ii) la brecha primaria o de uso, que se concentra en los que tienen acceso, pero no son usuarios, y iii) la brecha secundaria o de calidad de uso, que captura las diferencias entre la participación de los que tienen acceso y los usuarios

PROMOCIÓN DE LA CONECTIVIDAD Y DIGITALIZACIÓN

  • Provisión de herramientas y apropiación de TIC para personas con discapacidad

personas con discapacidad puedan participar de todos los entornos digitales, sociales, culturales y educativos, para de esta forma generar espacios incluyentes.

  • Las TIC como herramienta para disminuir la brecha de género

iniciativas para que las mujeres amplíen su interés en el uso de este tipo de herramientas y las utilicen como una fuente de conocimiento, desarrollo y empleabilidad.

  • Diálogo y acciones complementarias del sector con enfoque diferencial étnico para la inclusión social digital

fortaleciendo los canales de diálogo con las comunidades étnicas e implementando una estrategia con acciones que complementen las apuestas sectoriales con enfoque diferencial, busca generar inclusión social digital, condiciones de equidad y movilidad social a través de la articulación con el ecosistema TIC en beneficio de los pueblos indígenas, las comunidades negras, afrocolombianas, raizales y palenqueras, el pueblo Rom, y comunidades rurales en zonas apartadas. Durante el cuatrienio se espera llevar a cabo 60 ejercicios de participación ciudadana.

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