Investigación Social. Desigualdad económica en México

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Investigación social II

Protocolo de investigación

Desigualdad económica en México

ALUMNO: JUAN ANTONIO CHAN RECINOS

Índice

Protocolo de investigación

Desigualdad económica en México

Justificación.

Introducción.

1. Tema.

I.1. Subtema

1. Preguntas de Investigación.

II.1 ¿La sociedad es construcción meramente del origen de las familias?

II.2 ¿La desigualdad económica es un problema de la sociedad?

II.3 ¿Por qué hay pobreza en México?

II.4 ¿Se puede dar solución a la desigualdad económica?

1. Planteamiento del problema.
2. Objetivos de investigación.

IV.1 General.

IV.2 Particular

1. Estado del arte y Marco teórico.

V.1 Estado del arte.

V.2 Marco teórico.

1. Hipótesis y Variables dependientes e independientes.
2. Metodología

Conclusión.

Bibliografía.

Justificación:

“La organización de la familia y el estado desde el principio ha llevado cambios importantes, desde el nacimiento de una identidad, hasta la transculturación, el choque de culturas cambia el rumbo del fin de cada sociedad”, en el objeto de estudio de la sociología es la acción social, y a ésta la define como una conducta humana con sentido y dirigida a la acción de otro".

En las ciencias sociales se debe tener neutralidad axiológica, cuestiona el determinismo económico marxista señalando que “por debajo de una economía subyace una cosmovisión del mundo que lleva con ella determinados valores, cuando cambian estos valores, es entonces que el hombre cambia la sociedad y a las estructuras económicas”. Weber fundamenta la división de clases en la economía. Pero en su caso interpone el concepto de mercado, por lo que en la oferta y demanda los bienes y servicios equilibran naturalmente sus valores con los salarios.

El pensamiento microsociológico, relacionado con la antropología y la psicología social que basa la comprensión de la sociedad en la comunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre los medios. Estudian la comunicación como un hecho social significativo y muestran un considerable interés por la opinión pública.

Partiendo de un método de estudio participante, capaz de dar cuenta del sujeto, concibe lo social como el marco de la interacción simbólica de individuos, y concibe la comunicación como el proceso social por antonomasia, a través del cual, se constituyen simultánea y coordinadamente, los grupos y los individuos.

Introducción: 

En los siguientes renglones escritos expresaremos la forma en que se manifiestan distintos autores en la sociedad, llámese al pensamiento razonable de sus teorías o postulados, cabe mencionar que en el avance de la historia ha habido corrientes importantes de pensamientos, en donde se disputan en un duelo a la aceptación de la sociedad.

“El origen de la familia la propiedad privada y el Estado” las distintas teorías y evoluciones de la familia; Engels cita autores como: Morgan quien habla sobre sistemas de parentesco en contradicción con sus vínculos familiares. Habla sobre la familia dando la  explicación de cómo se denominaba cada ser; no existía duda alguna de cómo se les debía decir. Iroqués da la explicación de hermano y hermana esto existe entre los indios de América y también entre los aborígenes de la india. Según Morgan la familia es el elemento activo; nunca permanece estacionada si no que pasa de una forma inferior a una forma superior a medida que la sociedad evoluciona. El mérito al matrimonio de manera posterior con respecto a tradiciones históricas y religiosas, además no promueven ningún estado social de promiscuidad de los sexos.

Aparentemente al retomar el tema de los orígenes de las familias, en donde se construye la necesidad de adquirir mayor estabilidad sedentaria, esto hace que al momento de que el humano tiene mayor comodidad, dedica el tiempo a otras actividades y peculiarmente en este apartado llámese “pensar”, considerando que la finalidad es la construcción de lo social y que a partir de ello nacen nuevos conflictos en donde recae a ciertas teorías de adaptación, los humanos están en constante disputa del control ya que de ello depende la hegemonía de sus familias, dicho así, la persistencia de ésta como se podría constatar cualquier especie animal.

La problemática de México sobre las familias y la forma en que se han constituido a lo largo de la historia es importante, ya que al conocer el contexto real hace alusión que a partir de la reconstrucción en lo posrevolucionario hay una toma de poder por familias que a un fin nunca perdieron parte de su control y que en cambio sufragaron el poder político por la alta influencia.

Por una parte en la sociología en términos históricos se constituyen las jerarquías de las familias, que parte de una similitud a la construcción de lo real de la convivencia de las personas y que retomando los niveles de las clases sociales se genera una amplia similitud en el seno de una familia.

1. Tema

La desigualdad que vive México ante el poder de las familias más ricas, ya que a fin se han favorecido de las desventajas del capital y de la mala distribución de la riqueza es a partir que los estudios a veces cuantifican los problemas y nunca cuestionan factores que los han formado o los han hecho prevalecer. Es algo difícil aprender y aprehender más y más de las problemáticas, pero nos es un imposible. La teoría y el planteamiento del problema, parte cuando se concientiza, indaga y se relacionan los aspectos sociológicos, es insuficiente y se desea saber demasiado, es un proceso de equilibrio en donde sistematizar no es todo, ya que se tiene que cambiar el entorno mediante la intervención formando protocolos efectivos para la transformación, pero no solo con el problema sino también con los sistemas implementados ya que algunas veces son insuficientes, por ejemplo, el sistema de económico  en México, contabiliza el rubro de alza y baja de la bolsa de valores, en otro aspecto, el sistema de ingreso y egreso de cada comunidad, el gasto público, etc. Lleva un método cuantitativo, pero no justifica la calidad de los analistas económicos o de proyectos que se implementan, lo que hace es llenar papeleos, les faltan métodos cualitativos que de igual forma se complementen con el proceso cuantitativo haciendo una dialéctica. Ahora bien, mediante la experiencia empírica de algunas formas de estudios sociológicos tanto como la educación en análisis crítico de los aspectos generales de la desigualdad y no solo de ello, sino también la problemática que vive el neoliberalismo dada por la globalización, así como la pobreza, falta de educación, corrupción, prácticamente de los problemas que conllevan los malos gobiernos por la avaricia y el hambre de poder; Las personas que rodean, han sido la forma en la que han hecho algunos autores de la sociedad comparación de estos aspectos para saber cuál es el problema ataca como sociedad, no toman cuadros de diagnósticos de la problemática, sino cuando analizan, diagnostican que hay personas que tienen problemas económicos o de otra índole, se cuestionan de lo que desearían para lograr abatir con la desigualdad.

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