“LA LETRA TRANSFORMADORA”.

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo contiene elementos para la reflexión de una transformación en la pedagogía. El tema principal es la educación escolar. Me he apoyado de la perspectiva y diferentes clásicos de la teoría educativa. Entendiéndose por teoría educativa como el discurso teórico de la educación, aquel que se recupera de la teorización del hecho educativo más genérico, es decir, el discurso de la teoría educativa sustenta las bases de la educación desde el análisis de sus fines y sus productos en relación a la idea general de hombre (como sujeto social), de sociedad (como realidad históricamente contextuada) y de la propia educación (como objeto de análisis). Lo que se analizara en el siguiente ensayo es la reflexión de cómo lograr una educación de calidad, las causas posibles del porque en nuestra sociedad mexicana muchas veces, es imposible siquiera tener la posibilidad, y sobre todo como conseguir la conciencia para ser sujetos críticos, capaz de cuestionar la realidad que nos rodea y lograr transformarla.

El interés que llevó a realizar el escrito fue el de, reflexionar con las teorías aprendidas en el curso de la materia de Teoría educativa. Y no solo, cuestionar lo que pasa en el país, si no llevarlo a cabo en mi vida, lo cual , me parece muy bien, ya que  reflexionar que es lo que quieres y como lo vas a conseguir es el primer paso para la transformación y cambios, para estar en condiciones mejores, hablando en todos los sentidos.

El ensayo lo he puesto por apartados siendo los siguientes incisos:

A)  reflexión respecto a la educación actual en la escuela pública de nuestro país. Situación actual en las escuelas mexicanas. Papel del profesor, del estudiante, del currículo.

B) concepción de la sociedad mexicana y su relación con la educación escolar.

C) Sugerencias para una educación escolar diferente, equitativa y transformadora en nuestro país.

Terminando con una conclusión.

Quiero concluir con esta última petición, todo esto ha sido desde mi humilde punto de vista, siendo bienvenidos todo tipo de críticas u opiniones. Siendo aceptadas de mi parte, ya que considero, que serán para enriquecer aun más, los conocimientos aprendidos. Agradeciendo de antemano el tomarse el tiempo requerido en leer este sencillo pero significativo escrito.

La educación desde siempre ha jugado un papel importante en la vida cotidiana, es la base para el desarrollo social de las comunidades, de las naciones y del universo entero. En México por causas diferentes, aun siguen habiendo  decadencias con respecto  a que la educación de calidad o siquiera un poco de letras y saberes, esté al alcance de las personas, lo cual es de preocuparse. “Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho” Paulo Freire, con esta frase citada por este autor,  podemos explicar un poco más acerca de esta problemática, lo que nos quiere dar a entender es que, tanto alumnos como maestros  rara vez, poseen la conciencia de para que o que nos sirve la educación, es por ello que en la actualidad se habla mucho sobre una carente educación de calidad, porque no somos responsables como alumnos, tomándole la importancia y el docentes como sujeto intelectual importantísimo en el aula, ya que si no se nos enseña a memorizar conceptos, sino mas bien a pensar a cuestionar por nosotros mismos, que pasa en la realidad de  nuestro entorno y cómo podemos mejorar y cambiar eso. Creo que por ahí comenzaría el principio de una educación mejor para México. Otro gran autor de interés personal es Henry Giroux,  el cual decía que era importante “Conseguir que lo pedagógico sea más político y lo político más pedagógico”, es decir que como sujetos intelectuales también tenemos esa oportunidad de transformar y ser libres, que en el aula se les permita a los estudiantes ser sujetos críticos. Aunque son tiempos modernos , y supuestamente esta forma de enseñar se está estableciendo, no podemos dejar atrás, la famosa globalización, la cual de manera inevitable está cambiando la educación en  nuestras narices a través de esas famosas ”reformas educativas” las cuales  en vez de crear una pedagogía critica para que en conjunto maestros y alumnos creen planes de estudio según a sus necesidades, las  esta delimitando de tal manera  que se les exige seguir cierto currículo,  sin tener la oportunidad  de siquiera opinar ya no hablar siquiera de una posible corrección, porque el gobierno lamentablemente es el menos interesado en la educación y aunque está muy bien enterado de los atrasos y complicaciones, no hace absolutamente nada, prefiere invertir en sus famosas campañas, intereses personales, entre otras corrupciones. Dejando al abandono a la decadente educación en México. Y si, aquí la escuela es cuando se vuelve un arma de doble filo ya que, sin dudarlo es el medio principal donde la política corrupta, la que solo busca poder y para nada el progreso del pueblo quiere, que los ciudadanos ingieran ideas pero que son vanas, que no ayudan a convertirte en una persona de pensamientos críticos, al contrario te vendan y venden un México inexistente porque la realidad que se vive es realmente alarmante. Pero claro está, que no todo está perdido, que como estudiantes, con pensamiento propio podemos, si queremos cambiar, no el mundo, no México quizás, pero si a nosotros y no volvernos igual, no seguir los mismos aparatos ideológicos, llenos de falsedades, si no buscar el verdadero y nuevo conocimiento y brindarlo, tratar que más personas descubran, que pensar es gratis. Y con ello aportar un granito de arena a una transformación.

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