LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA SOCIEDAD

INTRODUCCIÓN

La relación entre la Sociedad Salvadoreña y las Universidades (nacional o privadas) va dirigida a la búsqueda de enriquecerse a través de una ecuación que se basa en evaluación de la eficiencia institucional, en su capacidad para participar en la construcción de nuevos cambios, de adoptarse a las nuevas tecnologías, participar en su desarrollo y en poder adaptarse a los nuevos procesos de cambio aplicados en los nuevos conocimientos.

Por lo cual las Universidades están redefiniendo sus relaciones con la sociedad, con el aspecto económico del país, construyendo un puente entre la comunidad académica, las realidades económicas, sociales y culturales que los redean y las acciones de los grupos ciudadanos.

Se entra en controversia con tratar de definir los roles de las universidades en una sociedad tan cambiante tanto en el conocimiento como en la globalización por tanto las instituciones universitarias emergen a partir de:

a) La economía del conocimiento

b) la convergencia tecnológica

c) y la globalización.

PALABRAS CLASES:

Universidad, Globalización, conocimiento, Tecnología, Rol y Sociedad

INTRODUCTION

The relationship between the Salvadoran Society and the Universities (national or private) is aimed at finding enriched by an equation based on assessment of institutional efficiency in their ability to participate in the construction of new changes, if adopted to new technologies, participate in its development and to adapt to new processes of change applied in the new knowledge.

Therefore universities are redefining their relationships with society, with the economics of the country, building a bridge between the academic community, the economic, social and cultural rights as redean and actions of citizen groups.

You enter into controversy with trying to define the roles of universities in a rapidly changing society, both in knowledge and in globalization by both universities emerge from:

a) The knowledge economy

b) technological convergence

c) and globalization.

WORD CLASSES:

University, Globalization, Knowledge, Technology, and Society Role

DESARROLLO

Partamos del punto de que la universidad es un centro intelectual y de crítica para la sociedad, que posee un compromiso con la sociedad encuentro a su desarrollo social, económico, cultural y político de El Salvador. Siendo un lugar del pensamiento libre y democrático con un factor dinamizador y de una gran fuente de inclusión social, de igualdad, de bienestar y de progreso.

Uno de los principales funciones de las Universidades Salvadoreñas es hacer que la docencia, la investigación, la creación y el desarrollo tecnológico y cultural se integren y se potencialicen a buscar producir simultáneamente investigación científica y desarrollo cultural.

Frente a esta situación la Universidad no puede ser dogmatica ni estas subordinada a una ideología, ni ser instrumento de política, es decir que no se puede permitir que se reemplace la inteligencia por la comodidad política.

LAS UNIVERSIDADES FRENTE A LA GLOBALIZACIÓN

La globalización imponen a las instituciones ciertos desafíos tales como:

1. las instituciones universitarias deben constituirse en un elemento básico para generar mayores niveles de competitividad en el país.

2. las instituciones universitarias deben constituirse en una fuente esencial de oportunidades de formación continua y movilidad social.

3. las instituciones universitarias deben velar por la calidad y pertinencia de su oferta académica, cuestión de la mayor importancia para generar programas de formación e investigación que efectivamente impacten sobre la capacidad competitiva del país y permitan la inserción exitosa de jóvenes de familias vulnerables al mercado del trabajo.

4. las universidades deben vincularse con su medio aportando al desarrollo de la cultura, las artes, las letras y el desarrollo territorial.

Fuente: http://es.scribd.com/doc/50196479/La-Universidad-y-Su-Rol-en-La-Sociedad

IMAGEN DE UNA UNIVERSIAD ACTUAL

De acuerdo a un estudio realizado por la UNESCO dentro de la comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI , de manera general el informe considera que las necesidades de la educación para el próximo siglo y por consiguiente para cumplir el reto de las universidad salvadoreñas ante la sociedad son:

 Aprender a vivir juntos

 Aprender a lo largo de la vida

 Aprender a enfrentar una variedad de situaciones

 Que cada quien aprenda a entender su propia personalidad.

Dando como conclusión que la educación universitaria debe tener cuatro pilares que son:

1. Aprender a saber

2. Aprender a hacer

3. Aprender a ser

4. Aprender a convivir

Y las tres dimensiones de la educación serian.

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