La realidad social de la calidad educativa en México

OBJETIVO

Observar la realidad en la que nos encontramos como sociedad para que de esta manera los modelos educativos puedan ser funcionales y logren lo que se pretende, garantizando una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

INTRODUCCIÓN

El aspecto económico principal problema que aqueja día a día la estabilidad de las familias al venirse observando en los últimos años que, debido a este problema los padres y madres han tenido que salir a buscar mejores opciones que les permite tener un ingreso con el que se pueda sostener las necesidades básicas. Son pocas las familias que pueden contar con ingresos estables y a la vez que les puedan brindar una calidad de vida a sus hijos.  Lo anterior me permite analizar que el contexto en el que vivimos como sociedad mexicana está perjudicando de manera directa e indirecta al sistema educativo, pues la pobreza y la situación en la que viven las familias  impide que los niños y los jóvenes puedan acceder  a una educación de calidad.

Y aunque el nuevo modelo educativo tenga como eslogan que “Primero son los niños”, y contemple 5 pilares que son: Planteamiento curricular, la escuela al centro del sistema educativo, formación y desarrollo profesional y docente, equidad e inclusión y gobernanza del sistema educativo, no podrá lograr que desarrollen su potencial, que sean exitosos, que sean ciudadanos libres y creativos.

Todas las palabras maravillosas que nos maneja el modelo educativo en los apartados: los fines de la educación, los rasgos del perfil de egreso, los aprendizajes claves para la educación integral, las competencias, el proyecto educación 2030 de la OCDE, solo son eso palabras escritas en un proyecto educativo que no corresponden con las características de nuestra sociedad ni de nuestros gobernantes, por lo que se aprecia la poca funcionalidad de dicho modelo educativo al estar totalmente descontextualizado.

Nuestros gobernantes tienen que mirar hacia la sociedad y hacer política para gente no para las elites gubernamentales. Es importante cambiar para que el país avance en conjunto y no solo unos cuantos salgan beneficiados, es importante trabajar en colaboración con los diversos sectores para generar un crecimiento económico que le permita a la gente vivir y cubrir sus necesidades básicas.

BIBLIOGRAFÍA

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Velasco, E., Guillen, R. y Galindo, C. (2018) Situación y diagnóstico de la educación en México: perspectivas y posibilidades. México: STUNAM.

Ibarrola, M. (2012) Los grandes problemas del sistema educativo mexicano. Perfiles Educativos. Vol. XXXIV. Núm. Especial, pp. 16.28.

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