Literatura
Enviado por Liina93 • 21 de Agosto de 2013 • 1.087 Palabras (5 Páginas) • 246 Visitas
1. LINEAMIENTOS GENERALES
Unidad Académica: Instituto de Educación a Distancia
Programa: Salud Ocupacional
Campo de Formación: Condiciones de salud y trabajo en los procesos productivos
Núcleo de Formación: Higiene industrial y seguridad
Nombre Curso Técnicas de Seguridad y Rescate
Número de Créditos 4
Semestre Electiva
Trabajo Presencial: 32 Horas.
Asesorías: 7 horas
Trabajo Independiente: 153 Horas
Total de Horas 192 Horas
PROYECTO DE INVESTIGACION AL CUAL ESTA INSCRITO EL CURSO: “Caracterización del sistema de riesgos profesionales en la prevención de accidentes de trabajo y de enfermedad profesional.”
2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN.
2.1 GENERAL
El curso se encuentra diseñado para que el estudiante obtenga competencias adecuadas para prevenir y ante la ocurrencia, atender adecuadamente una emergencia empresarial, dirigir las operaciones para encontrar a alguien que ha sufrido un accidente laboral y procurar su traslado adecuado a un centro asistencial.
Para el Profesional en Salud Ocupacional es fundamental tener las competencias necesarias para que en el ejercicio de su profesión pueda guiar adecuadamente a los trabajadores sobre las técnicas básicas de seguridad en sus labores, la prevención de emergencias y el actuar ágil, eficaz y oportuno antes, durante y después de la ocurrencia de un evento de rescate.
Igualmente, conocer los equipos utilizados para maniobras de rescate en alturas, espacios confinados, estructuras colapsadas e incendios estructurales principalmente con sus respectivas instrucciones de mantenimiento, transporte, uso, limitaciones y condiciones ambientales requeridas.
2.2 ESPECÍFICOS
* Realizar un análisis de la normatividad Colombiana y las responsabilidades civiles y penales que conlleva el ejercicio de actividades de riesgo y de rescate.
* Conocer los equipos de seguridad y de protección personal para cada uno de los posibles eventos de rescate.
* Reconocer las técnicas básicas de rescate en estructuras colapsadas, incendios, alturas y espacios confinados.
* Calcular las distancias de caída mediante fórmulas y los protocolos de trabajo.
* Aprender los nudos, amarres y anclajes básicos para rescate, andamios, escaleras y trabajo vertical.
* Conocer las técnicas para garantizar la seguridad de los rescatistas.
* Conocer las normas generales de seguridad y las secuencias de actividades para trabajos peligrosos.
* Conocer las técnicas básicas de estabilización antes de evacuación.
* Conocer las normas generales de seguridad y las secuencias de actividades para actuar en emergencia.
* Conocer las medidas de prevención y de protección.
3. PRINCIPIOS DE FORMACIÓN
Consecuente con la misión que tiene como institución de educación superior, la Universidad ordena su hacer con base en la interacción de los siguientes principios generales:
* Principio de Eticidad. El quehacer de la Universidad estará orientado por principios morales universales, los cuales comprometen a todos los integrantes de la institución.
* Principio de Universalidad. La universidad estará abierta a los desarrollos, diversidad y pluralidad del pensamiento universal, sin censura ni dogmatismos. La institución, como tal, no asumirá posiciones ideológicas particulares, salvo las que la comprometan con valores universalmente válidos.
* Principio de Racionalidad. La universidad se propondrá mantener la comunicación que se fundamenta en la cooperación para la obtención de acuerdos por la vía de la discusión y la crítica argumentada de los distintos puntos de vista, excluyendo toda fuerza distinta a la de los planteamientos en controversia. La comunicación así entendida implica aceptar el diálogo
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