MEJORA EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

UNIVERSIDAD LATINA CAMPUS CUAUTLA

Trabajo final: propuesta para la mejora del modelo educativo mexicano

Profesor: Gerónimo Martínez

Alumna: Yeimmy Cobakxin Alonso Monfil

Materia: modelos educativos

Maestría en docencia 4° cuatrimestre

Fecha: 25/junio/2022

PROPUESTA PARA LA MEJORA DEL MODELO EDUCATIVO MEXICANO

El sistema educativo mexicano se ha enfrentado a lo largo de los años a una serie de problemas que ha perjudicado significativamente al ámbito académico cómo es el rendimiento académico, y es que a pesar de tener un avance durante los últimos años en la forma de enseñanza no ha sido suficiente para que los alumnos tengan ese progreso real en su aprendizaje alcanzando así los objetivos establecidos. Antes de entrarnos más al tema tenemos que comprender primero que es el rendimiento académico.

El rendimiento académico  tiene una serie de implicaciones en el cumplimiento de metas, objetivos y logros Caballero, (2007).Cuando hablamos de rendimiento académico generalmente lo primero que se nos viene a la cabeza es una estadística numérica acerca del desempeño que el alumno obtuvo a lo largo de su estadía en un grado escolar, sin embargo, esto no siempre es así ya que el rendimiento escolar, no se trata simplemente de una estadística numérica sino también es observable el desarrollo y conductas que los alumnos van adquiriendo en su contexto escolar Tulic, Cominetti & Ruiz, (1998).

El rendimiento académico puede verse seriamente afectado por el sistema educativo en el cual obviamente sí existen problemas como la deserción, la desigualdad de oportunidad para poder acceder a la educación y la falta de oportunidad para que los estudiantes puedan ingresar a las universidades con un mejor acceso financiero se verá afectado el rendimiento académico. Todo ello depende de nuestro modelo educativo. Es por ello que en este ensayo se generarán propuestas con la finalidad de abordar posibles soluciones ante las dificultades que presenta el modelo educativo mexicano.

Problemas en el modelo educativo mexicano

Uno de los problemas que comúnmente se presentan en las escuelas es el aprendizaje a pesar de que nos encontramos en una época más actual aún sigue existiendo el aprendizaje de memoria lo cual trae consigo problemas al pensamiento crítico y de creatividad, es por ello que los estudiantes se les dificulta pensar por sí mismos y dar solución a los problemas que se presentan tanto en el ámbito académico como en la vida cotidiana además que presentan dificultades para poder expresarse creativamente. Es increíble observar como aún existen escuelas dependientes del aprendizaje de memorización y peor aún ver cómo los alumnos tienen como resultado un bajo rendimiento académico y no sólo por el hecho de las bajas calificaciones, sino que ya no se da esa comprensión de información y sólo se trata de recordar información adecuadamente.

Otro problema importante que se vive en México es la creación del currículo y los planes y programas de estudios, porque en el caso de educación básica en ocasiones se ha encontrado que no existe una congruencia entre el plan y programas de estudios con los materiales de apoyo que se les brinda gratuitamente a los alumnos, además cada vez se debe integrar o cambiar asignaturas que estén actualizados para mejorar la calidad educativa. Por lo tanto, las habilidades académicas de los alumnos tienen un atraso por la falta de adecuaciones correctas, poniéndolos en desventaja cuando se llegue el momento de egresar y pertenecer a la vida laboral.

Uno de los más grandes problemas es que el modelo educativo no puede llegar a todas las zonas del país, a pesar de las normas que rigen el país nos dicen que todos tienen acceso a la educación como nos menciona el artículo tercero de la constitución política de los estados unidos mexicanos (1917):

“Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior”. p.5

Aún existen lugares alejados de la ciudad que requieren de mucho material que desafortunadamente no se tiene para poder brindar una buena educación a los alumnos que se encuentran en un lugar rural, además la educación superior es de difícil acceso debido a que su recio es muy alto, aunque las instituciones sean públicas, es por ello que hay un desfase de educación generando bajos índices de alfabetización.

Finalmente quiero destacar que el modelo educativo mexicano suele evaluar de manera cuantitativa lo cual se ha adoptado como el verdadero aprendizaje del alumno sin embargo este tipo de evaluación no siempre es confiable, además no es la única manera en la que se puede evaluar a un alumno, también es necesario la evaluación cualitativa en la cual el alumno pueda expresarse y hacer uso de su creatividad la cual debe ser valorada y también es una forma de aprender.

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