Observacion Social

Escuela Normal de Educación Preescolar

Licenciatura en Educación Preescolar

Plan 201

Observación y Análisis de la Práctica Escolar

1ºA

Segundo Semestre

Ciclo Escolar 2012 - 2013

Guiones de entrevista

GARCIA RAMOS DEBBIE SARAHI

MALACARA NAVARRO BARBARA VIVIANA

MENDOZA GALVAN IZAMARY

ORTIZ AGUILAR GABRIELA BERENICE

ORTIZ SILVA GRISEL MONSERRAT

RÍOS TOVAR ANDREA ALEJANDRA

SIFUENTES SAUCEDO WENDY NALLELY

TORRES NAVARRO DENEF ARELI

CARRILLO ALDACO KAREM LIZBETH

Saltillo Coahuila, a 5 de marzo del 2013.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2

Unidad I Escuela y comunidad: complejos procesos de interacción.

Tema

1. La cultura de la comunidad y la cultura escolar: procesos de interacción.

2. Formas de participación institucional

3. Valoración social de la escuela en la comunidad.

Competencia a desarrollar Utiliza los aspectos teórico-metodológicos al elaborar guiones de entrevista para investigar en entornos educativos.

Aprendizaje esperado. Identifica las formas en que está presente la cultura de la comunidad en la escuela.

Rasgos o competencias esperadas del perfil de egreso. Utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.

Trabajo a Desarrollar. Elabora guiones de entrevista a directivos, docentes, padres de familia, alumnos y personal de apoyo donde exprese su experiencia en la institución educativa y la forma en que la comunidad influye en la escuela y viceversa.

Nota: Los guiones de entrevista se elaborarán en conjunto con la asignatura de Planeación Educativa.

Escuela Normal de Educación Preescolar.

Entrevista a los alumnos

Nombre del jardín de niños: Luis A. Beauregard

Nombre del alumno _______________________________________________

Propósito: Indagar mediante la entrevista y la observación, para conocer los distintos problemas que se presentan dentro de la institución y el contexto en el que se encuentra, así como la relación que hay entre la comunidad y la escuela y viceversa.

1.- ¿Tu casa está lejos de la escuela?

2.- ¿En qué te vienes a la escuela?

3.- ¿Quién te trae?

4.- ¿Quiénes viven en tu casa?

5.- ¿Cuántos hermanos tienes?

6.- ¿Te gusta venir a la escuela? ¿Por qué?

7.- ¿Qué actividades son las que más te gusta hacer?

8.- ¿Te gusta participar en el “Saludo a la Bandera y en las kermeses?

9.- ¿Cuál es el material con el que más te gusta trabajar?

10.- ¿Qué te gusta hacer con tus compañeros?

11.- ¿Cómo te trata tu maestra?

12.- ¿Quién te ayuda a hacer tu tarea?

13.- ¿A qué vienen tus papás a la escuela?

14.- ¿Qué te ha enseñado tu maestra?

15.- ¿Qué haces en las tardes?

16.- ¿Para qué te sirve venir a la escuela?

Gracias.

Escuela Normal de Educación Preescolar del Estado de Coahuila

Entrevista a padres de familia

Nombre de entrevistado: _________________________________________

Jardín de niños: Luis A. Beauregard.

Comunidad a la que pertenece: ___________________________________

Propósito

Comprender y entender lo que piensan los padres de familia acerca de la institución en la que se encuentran sus hijos y cómo se desarrollan en ella, a través de una entrevista, para identificar la participación que tienen en los proyectos educativos de la institución y la influencia que tiene la comunidad en el jardín de niños y viceversa.

1) ¿Por qué decidió que su hijo (a) estudiara en esta institución educativa?

2) ¿Cuál es su opinión respecto a la ubicación del jardín?

3) ¿Considera que el contexto en el que está ubicado el jardín es el adecuado para que su hijo aprenda, por qué?

4) ¿Cómo influye el contexto y la ubicación del jardín en el aprendizaje de su hijo (a)?

5) ¿Qué opina sobre la educación que recibe su hijo (a) en el jardín?

6) ¿Usted piensa que esta educación que recibe su hijo es buena, por qué?

7) ¿Se involucra en las actividades escolares que la educadora o el jardín de niños la invitan a participar?

8) ¿Asiste a las juntas de padres de familia, si es así de qué manera participa en ellas?

9) ¿En ellas le informan de asuntos académicos y nuevos proyectos?

10) En cuanto a su relación con la educadora de su hijo (a), ¿cree que el trato que tiene con el/ella es el adecuado?

11) ¿Está enterada de los aprendizajes que su hijo (a) está adquiriendo?

12) ¿De qué manera apoya lo que su hijo aprende en el jardín de niños?

13) ¿Está enterada de alguna problemática de la comunidad que se presente en el jardín de niños y afecte en él?

14) ¿Cómo interviene la educadora en estas situaciones?

15) ¿De que manera, usted como padre de familia, ayuda para la solución de alguna problemática?

16) ¿Cree que las problemáticas afecten en el desarrollo de los niños?

17) ¿Qué tradiciones y costumbres tienen en la comunidad?

18) ¿Cómo las llevan a cabo en el jardín de niños?

19) ¿Qué actividades realizan en familia?

Gracias.

Escuela Normal de Educación Preescolar.

ENTREVISTA A DIRECTIVOS:

Jardín de Niños: Luis A Beauregard.

Nombre de la directora:_______________________________________________

PROPÓSITO.

Comprender la función que desempeña el directivo, dentro de la institución, para enriquecer nuestros conocimientos, sobre cómo se trabaja dentro de un Jardín, con ayuda de una entrevista.

1.- ¿Qué programa de educación preescolar es el que se implementa en cada grado?

2.- ¿Considera que la infraestructura de la institución es adecuada y cómo impacta en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos?

3.- ¿Qué problemáticas detecta

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