PROBLEMAS Y RETOS DE LA ESCUELA ACTUAL: INDISCIPLINA Y VIOLENCIA; MULTICULTURALIDAD, TELEVISIÒN

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ASIGNATURA: TEORÌA PEDAGÒGICA: INICIO Y DESARROLLO

PROFESOR: LIC. EDUARDO DANIEL GONZÀLEZ RANGEL

ALUMNA: GRECIA GONZÁLEZ NIEVES

MATERIAL PRESENTADO: ENSAYO

TEMA: PROBLEMAS Y RETOS DE LA ESCUELA  ACTUAL: INDISCIPLINA Y VIOLENCIA; MULTICULTURALIDAD, TELEVISIÒN.

FECHA:  22 DE ABRIL DEL 2020

INTRODUCCIÒN

El objetivo de este ensayo es encontrar los problemas y retos que presenta la escuela actual tomando como referencia a cuatro autores que destacan estos problemas que van desde la indisciplina, violencia, multiculturalidad y la televisión en la educación de México.

Para esto voy a formular algunas preguntas que posteriormente se van a analizar y responder desde el punto de vista tanto del marco teórico como de la historia y análisis de los autores.

¿Cuáles son los principales problemas que afectan la educación actual según María de Ibarrola Nicolín?

¿Cómo se presenta la violencia y la indisciplina en las escuelas de México de acuerdo con Claudia Lucy Saucedo y Carlota Guzman?

¿Cuál es la importancia de tener una educación multicultural en Mèxico por Silvia Schmelkes?

Y por último como influye la Televisión en la educación actual de México por Ivan Mendoza.

Tomando como referencia estas preguntas tratare de explicar las respuestas que se encontraron y en la conclusión del ensayo hare un análisis a estas mismas desde el punto de vista personal.

DESARROLLO

1. Principales problemas que afectan la educación actual según María de Ibarrola Nicolín.

María de Ibarrola nos dice que los principales problemas que afectan la educación actual se deben a la cobertura, es decir que hace faltan recursos para poder construir más escuelas, sobre todo en zonas rurales, invertir en  personal docente, que exista la posibilidad para que todo estudiante no se quede con la falta de oportunidad para seguir sus estudios, así el caso de que existen estudiantes que por falta de cupo en las universidades y preparatorias se quedan sin esa oportunidad. A diferencia de las escuelas privadas que han tenido un mayor crecimiento en los últimos 30 años pero seamos conscientes que no todos tienen esa posibilidad de estudiar en una institución privada.

(Ibarrola Nicolín, 2020) Las nuevas universidades públicas se crearon a consecuencia de una nueva y clara directriz del gobierno federal (con el apoyo de los estatales) de responder a nuevas necesidades del desarrollo económico, incluso en zonas de alta marginación, y mediante la creación de nuevas carreras.

También comenta Ibarrola que otro problema en la educación es la calidad, una calidad que consiste en evaluación constante del personal docente y además en exámenes de selección para el ingreso medio superior y superior hacerlos más accesibles para que el estudiante tenga más probabilidades de entrar al bachillerato. Ya que este modelo se ha llevado a cabo desde fines de la década de 1980, se deben buscar nuevos métodos de evaluaciones para ingresos escolares, no ser tan cargados y extensos de contenidos de una misma materia, solo mantener lo esencial de todas las materias para facilitar el acceso del alumno.

1. Violencia y la indisciplina en las escuelas de México de acuerdo con Claudia Lucy Saucedo y Carlota Guzmán

La violencia escolar no ha sido un problema actual, años atrás ha existido la violencia y la indisciplina solo que antes no se veía tanto como ahora y no solo en México sino también en países como América y Europa. Por décadas se ha llevado una extensa investigación sobre estos sucesos y hasta ahora no se ha podido frenar al 100 por ciento este tipo de problemas. Es alarmante el hecho de cómo se genera la violencia en el entorno educativo, desde una discriminación por ser migrante, por padecer una discapacidad, por pertenecer a un tipo de cultura distinta, el avance de la tecnología y la fabricación de armas que corresponden a tiroteos dentro de las instituciones educativas (Saucedos Ramos & Guzman Gomez, 2018) Es evidente que son problemas de distinta índole que tienen su origen en las condiciones económicas, sociales, culturales y de organización de las escuelas, que prevalecen en cada país.

La violencia escolar se ha convertido en un problema de interés público en el que no solo los medios de comunicación están siendo involucrados, sino también los maestros, los padres y directivos. Una de las tendencias más importantes de la investigación de dichas autoras es el bullying, el bullying es un acoso físico y psicológico que se da entre los alumnos dentro de las instituciones escolares a lo que también conlleva a problemas disciplinarios. Este grave problema de violencia se ha difundido a través de medios de comunicación, libros, artículos, ponencias, ensayos, conferencias y programas a cargo de las mismas instituciones escolares.

1. Importancia de tener una educación multicultural en Mèxico por Silvia Schmelkes.

Esta autora nos explica que México tiene la necesidad de poder tener una educación intercultural bilingüe sobre todo en zonas indígenas abarcando todos los niveles educativos debido a que hace falta personal académico que esté preparado en el aspecto del idioma, ya que como bien sabemos que en pueblos indígenas hablan su propio dialecto y son pocas las personas que hablan el español. Este tipo de problemática se ve reflejado en que los indígenas son los que menos educación reciben o mejor dicho son los que menos acceden a una escuela, ya sea por falta de recursos y ayuda del gobierno ya que no hay escuelas y si las hay no hay personal docente preparado. Este proyecto involucra a todo los sectores y agencias e instituciones de la sociedad, debido a esto se podrá tener una mejor educación, con mayor cobertura y calidad, con pertinencia cultural y lingüística destinada a pueblos indígenas.

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