PRODUCTOS DE CTE.
Enviado por JORLUBI • 1 de Marzo de 2017 • Trabajo • 657 Palabras (3 Páginas) • 737 Visitas
PRODUCTOS RESUELTOS DE LA QUINTA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
2016 – 2017
>>>>>> PRIMARIA <<<<< [pic 1]
[pic 2]
>>> PRODUCTOS CONTESTADOS<<<
Acuerdos establecidos por el colectivo registrados en el Cuaderno de Bitácora del CTE.
Visita: http://educacionprimaria.mx/ & http://materialeducativo.org/
Maestro: ________________________________________ Grado: __6°_____ Grupo: _”A”____ | ||
Avances del grupo: | ||
Alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes previstos o de no ser promovidos | ||
No. | Alumno | Dificultades o problemas educativos |
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Indicadores para medir avances
Iluminen con color rojo los indicadores en donde los alumnos requieren mayor apoyo.
*En esta casilla considere el número de alumnos con promedio menor a 7.
** Se sugiere señalar en rojo a los alumnos con 20% o más de faltas no justificadas en el último bimestre.
Nombre del alumno | Promedio | Requiere apoyo en lectura | Requiere apoyo en escritura | Requiere apoyo en matemáticas | Inasistencias ** | No se involucra en clase | Dificultad para relacionarse y autorregularse |
Esta tabla se debe contestar de acuerdo a las características de nuestros alumnos ver esta tabla en Excel automática:
Luego de comparar la información de su grupo al inicio del ciclo escolar y los resultados obtenidos a lo largo de este primer semestre, destaque:
¿Qué avances identifica?
En materia del logro de los aprendizajes esperados de cada asignatura se ha alcanzado un buen porcentaje de los alumnos que lograr la adquisición de los aprendizajes esperados.
¿En qué indicador o indicadores no se evidencia avance y requieren atención prioritaria?
En la convivencia sana y pacífica
¿Por qué?
Algunos alumnos presentan problemas de conducta y no obedecen adecuadamente las indicaciones que se les da, se resisten a trabajar en equipo con otros alumnos que no sean de círculo de amigos.
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