Pedagogia Emancipadora

1. Cree Usted que la Pedagogía Emancipadora influye en el talento humano?

El ser humano por naturaleza es un ser pensante, creador e inteligente, aunque es cierto que las influencias de nuestros padres y maestros es determinante en nuestra formacion personal, es al final las decisiones de cada uno de nosotros las que en realidad determinan y forjan nuestro futuro. La influencia de la pedagogia emancipadora se ve reflejada de mejor forma en el desarrollo de los pueblos, formar ciudadanos criticos , independientes, innovadores y colaboradores debe ser imperante en la formacion cultural, social y educativa de los y las ciudadanas.

2. Analice a los pensadores Latinoamericanos que coincidan con la Pedagogía Emancipadora.

El pensamiento critico, social y humanizante de la educacion del hombre es un tema tratado y reflexionado por grandes personajes de la historia Latinoamericana, el desarrollo e independencia de los pueblos era uno de los temas tratados por nuestro Libertador Simon Bolivar, en una oportunidad dijo: “Las naciones marchan hacia el término de su grandeza, con el mismo paso en que camina la educación ”, en este mismo sentido Simon Rodriguez expreso: “La instrucción debe ser nacional, no estar a la elección de los discípulos, ni a la de sus padres, no darse en desorden de prisa, ni en abreviatura. Los maestros, no han de enseñar apuestas, ni prometer maravillas…“

Esto deja claro, la responsabilidad del estado de ser particiapante activo en la educacion de su pueblo, pueblo que en conjunto determinara el desarrollo cientifico, economico y sobre todo social y educativo de su nacion. La educacion no solo debe incluir a los mas pudientes o a la alta sociedad sino que tambien debe abarcar a los mas pobres, a aquellos que no son solo pobres economicamente sino pobres en conocimiento, solo integrando a todos podremos lograr un desarrollo pleno de todos y para todos, por eso Jose Marti expresa: “Educación popular no quiere decir exclusivamente, educación de clase pobre; Sino que todas las clases de la nación, que es lo mismo que el pueblo, sean bien educado. Así como no hay ninguna razón para que el rico se eduque y el pobre no, ¿Qué razón hay para que se  eduque el pobre y no el rico? Todos son iguales”.

Vemos entonces que el saber tiene aun mas valor que el dinero, pues el primero es vano y se pierde, mientras el saber perdura y su valor no cambia, asi lo expresa marti en el siguiente pensamiento: “El que sabe más, vale más. Saber es tener. La moneda se funde, y el saber no. Los bonos, o papel moneda, valen más, o menos, o nada: el saber siempre vale lo mismo, y siempre mucho. Un rico necesita de sus monedas para vivir, y pueden perdérsele, y ya no tiene modos de vida. Un hombre instruido vive de su ciencia, y como la lleva en sí, no se le pierde, y su existencia es fácil y segura”.

De igual forma el maestro Luis Beltrán

...