Postulados Saint Onge

SEXTO POSTULADO

¿TIENEN LOS ALUMNOS VERDADERA NECESIDAD DE LOS PROFESores

• ¿Qué se entiende por aprender y qué por comprender?

El aprendizaje comúnmente se entiende como el uso de nuevos conocimientos y diferentes estrategias que ayudan al proceso de compresión de las ideas y los problemas. Aprender es entonces adquirir capacidades intelectuales que permitan al individuo poder detener una percepción distinta es decir pensar de forma diferente.

El autor nos hace mención, que el aprender es desde la percepción de diferentes investigadores y profesores es una actividad dirigida por objetivos, los que aprenden con eficacia buscan fundamentalmente conseguir dos propósitos: entender el sentido de las tareas que se les imponen y controlar su propio proceso de aprendizaje.

Comprender es desarrollar las habilidades intelectuales, la comprensión no es un fenómeno inmediato es decir que se dé un segundo a otro si no que el individuo deberá adquirir las estructuras cognoscitivas necesarias para la comprensión, integrando las nuevas informaciones a sus antiguos conocimientos (construcción), gracias a la organiza¬ción de las informaciones y las estrategias de búsqueda de las informaciones en la memoria.

• ¿Qué significa asumir la responsabilidad del propio aprendizaje?

El alumno es responsable de su aprendizaje es importante que él pueda organizar las informaciones y sus estructuras de conocimiento, también debe encontrar las estrategias más adecuadas que le ayuden en el desarrollo de sus habilidades para el aprendizaje más complejo, y asi poder organizar lo que se va aprendiendo, para que pueda darse cuenta de que cosas con las que debe desarrollar más para implementarlas en sus aprendizajes tanto escolares como personales.

• ¿Qué se favorece al reflexionar sobre los propios conocimientos?

Que se reflexione y analice las capacidades intelectuales que el individuo posee para así desarrollar las nuevas habilidades de pensamiento y comprensión además que se puedan interpretar y comprender al cien por ciento además de poder manejar las nuevas informaciones y darles un sentido e interpretación.

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